吉林省白山2025年高考模拟（二）语文试卷（含答案，2025）

1、课文内容我了解

（1）（   ）是美利坚合众国的第一任总统。就是他领导美国人民为了自由，为了独立，浴血奋战，赶走了（ ）。

（2）真正伟大的人决不会（ ）别人（ ）自己。

2、品读句子，体会环境描写的表达效果。

（1）黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。

这句话属于_______描写，“像泼。像倒。”短短的四个字构成了两句话，描写出雨势之_______。而且表现出雨水的______________，渲染了紧张的气氛。

（2）山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。

这句话运用了比喻的修辞手法，把洪水比作__________，生动地描绘出洪水的凶猛骇人之势。句中的词语________写出了山洪声音大，_________写出了水流速度快，________写出了洪水来势迅猛。

（3）上面的句子都属于环境描写，营造出危险步步逼近的紧迫感。请你对句子“水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰”进行赏析。

_________________________

3、我能照样子，填一填。

1．例：圭蛙(青蛙)　　禺____(　 　　)　　冬____(　　 　)

2．例：(擦)玻璃  (　 　　)垃圾  (　 　　)桌椅

3．例：(慢慢)地散步  (　 　　)地舞动  (　　 　)地吆喝

4．例：急得(团团转)

热得(　　　　) 笑得(　　　　) 跳得(　　　　) 吃得(　　　　)

4、请根据以下线索，说出一位词人。   （______）

A、他是宋代著名词人 

B、他的词属于婉约派 

C、他是苏门四学士之一 

D、号淮海居士。

5、请根据语境，仿写句子，一起感悟大自然。

走进春天，我们可以感受山岭的朗润；走进夏天， _________；_______，_____________；___________，_____________。拥抱四季，我们的心会跟着大自然一起轻歌曼舞。

6、古诗阅读。

六月二十七日望湖楼醉书①

［宋］苏轼

黑云翻墨②未遮山，白雨③跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

【注释】①醉书：喝醉酒时写下的作品。②翻墨：打翻的黑墨水，形容云层很黑。③白雨：指夏日阵雨的特殊景观，因雨点大而猛，在湖光山色的衬托下，显得白而透明。

【1】“白雨跳珠乱入船”的意思是______________

【2】这四句诗就像四幅画：“云、_____、_____、_____”四字，写出了夏日暴雨骤至又雨过天晴的特殊景象。

【3】诗的前两句巧用比喻，“_________” “_________”描绘云和雨的特点；“_________”和“________”又形成强烈的色彩对比。后两句中一个“_________”字突出天色由骤雨到晴朗的转变之快。

7、读古诗，完成练习。

别董大

[唐]高适

千里黄云白日曛，

北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，

天下谁人不识君。

【1】这是一首(　　)。

A. 送别诗 B. 思乡诗 C. 写景诗

【2】诗中描写的景物有：________、________、________、______、______；“不识君”中“君”指的是________。

8、阅读古诗，完成练习。

陶者①

[宋]梅尧臣

陶②尽门前土，屋上无片瓦③。

十指不沾泥，鳞鳞④居大厦⑤。

【1】判断下列关于古诗的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

①陶者很有奉献精神，挖尽自己门前土，为别人建房，而自己房上却无片瓦。( )

②“尽”是“完”的意思，说明陶者把门前所有的泥土烧制成砖瓦，不知流了多汗，吃了多少苦，但是自己的房子却无片瓦，其命运之悲惨可想而知。( )

③“鳞鳞”二字既写出了大厦之多，也写出了剥削者比比皆是。( )

【2】这首诗中多处使用了对比的手法，请你选择一处进行简要分析。

____________________________________________

9、   圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇(wáng huáng)家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。 　　

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲(lín  líng)珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬(péng  féng)岛瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛(fú fó)置身在幻想的境界里。

【1】选择文中括号内正确的读音写在下面的横线上。

______

【2】写出下列词语的近义词。

景观——（_____） 仿照——（_____） 仿佛——（_____） 环绕——（_____）

【3】缩写句子。

圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。

______________________________

【4】本文标题为“圆明园的毁灭”，为什么在内容上却用大量的笔墨描写昔日的辉煌?

_____________________________

10、读一读，回答问题。

一只手，拉爸爸，一只手，拉妈妈，小娃娃，爬石阶。

石阶高，他不怕，爬呀爬，爬上石阶笑哈哈。

【1】____、____和____在爬石阶。

【2】找出声母是“p”的字。

11、拓展延伸

某 人

  --泰戈尔

你的天性是忘掉自己

我们心中却把你牢记

你总是爱把自己隐匿

我们的爱戴使你发射光芒

你把发自心灵的光芒

带给那黑暗的东西

你从不寻求名声和崇拜

可是  爱之神发现了你

（1）这首诗所赞美的你和课文里的“有的人”有哪些相似的美德？

（2）两首诗都运用了对比的手法，但又有什么不同之处？

12、阅读理解。

睡眠最少的人（节选）

周恩来去世后，许多身边的同志回忆，认为他是全国睡眠最少的人。

投身革命后他长期日理万机，在重大历史关头经常多少天日夜不眠。1931年4月，负责保卫的特科领导顾顺章叛变，为了安排上海的中央几十处机关和几百人迅速转移到新的秘密住址，周恩来连续几个日夜奔忙，眼睛熬得通红。过去他从不抽烟，这次也破例向身边的陈养山要了一支，只抽了几口就呛得直咳嗽。

20世纪40年代在延安，周恩来就因坚韧耐劳被党内同志称为“革命队伍里的一头骆驼”。他自己却说：“不，我只是一只小毛驴。”

新中国成立之初，周恩来因工作忙碌被人比作古时的周公旦。史称周公“一餐三吐哺，一沐三握发”，意思是吃一顿饭和洗一次澡时都要中断几次接待来访者。毛主席在1949年12月致信柳亚子时讲到周总理，也引此典故说：“周公确有吐握之劳。”到了“文革”期间，周恩来一般每天只能睡三四个小时。留法时结识的革命“老大哥”胡志明于1968年到北京时，向周恩来提出的一个要求便是，希望他能为中国人民和世界人民的利益，每天多睡两小时。回答却是——“我做不到。”

其实周恩来何尝不需要休息，他曾说过：“我不能坐，一坐下就会睡着。”面对纷繁的国事和别人无法代劳的难事，他又事必躬亲。1974年上半年，他的癌症已开始扩散，但是据办公记录统计，他仍有半数以上的日子每天工作时间在18小时以上。

【1】联系上下文，理解“周公确有吐握之劳”。

______________________________

【2】下列对画线句子理解正确的一项是（　　）。

A.骆驼坚韧耐劳，而毛驴倔强任性，所以周恩来以毛驴自喻。

B.骆驼和毛驴虽然贡献上不同，但它们身上体现出来的牺牲奉献精神，却是一致的。

C.毛驴与骆驼相比，耐力与负重能力相差悬殊，周恩来以毛驴自喻，表示自己在革命队伍中的渺小。

D.周恩来没有坚韧耐劳的品质，所以他不以骆驼自居。

【3】短文第1自然段的作用是________________。

【4】结合短文内容，请你评价一下周总理。

__________________________

13、课外阅读

仔细阅读下面的文章，完成文后的问题：

____________

小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。他非常热爱这个世界，这都因为父亲就是小群的眼睛。很小的时候，父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西，说：“这是水，可以流动，长江、黄河和大海都是这样的水组成的，水多了便浩荡奔腾，可以发出震耳欲聋的声音。”不久，小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩，父亲还教会了小群游泳。

难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就面对着一个黑暗的世界，怎么让他理解这个世界的五光十色呢？比方给他解释红色：太阳就是红色的，它发光，能把黑夜变成白昼；它发热，在寒冷的冬天也能把人晒暖和。“我懂了，”小群说，“红色就是让人感到光亮和温暖！”“不全对。”父亲细致地解析，“血也是红色的，但它不会发出什么光来；人血也是温热的，鱼血却是冷的，但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。”小群困惑了起来。父亲再作耐心的解析：“发热发光的是太阳，而不是红色；只是太阳能发光发热，同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。”经过这样的循循善诱，小群才逐渐有所领悟。

以后，（       ）父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色，大地的黄色，作物的绿色，（       ）小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟。

渐渐地，小群觉得世界（       ）陌生黑暗的，（       ）熟悉多彩的。他懂得世界上有许多用不着看便能感受的事情。可是有一次，小群真生父亲的气了。那次，小群让父亲买个红色的米老鼠书包，当书包买回来小群背着上学的时候，一位阿姨赞赏地对小群说：“小群这个绿色书包可真漂亮！”小群回家便对父亲喊：“爸爸，我让您给我买红书包，您怎么给我买绿色的呢？您知道我看不见便骗我！”说着，小群便哭了起来。

父亲听了，愣住了，半天没吱声，过了好一会儿才为小群擦眼泪，说：“爸爸对不起你，小群……那天买书包时售货员说只剩一个米老鼠的书包，所以绿的也买下了……小群，爸爸是爱你的。”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发，小群就在那一刻理解了爱！

时光就这样慢慢地流过，小群读书的成绩越来越好，当小群学会了按摩、能够自食其力的时候，父亲却突发脑溢血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想，今后谁还能做自己的眼睛呢？

然而，就在给父亲开追悼会的时候，小群听到了一句话，这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父亲时说：“他从来没有放弃过追求和奋斗，他对身边的人充满爱心，作为一位双目失明的人，他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气……”

就在这一刹那，父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上。“父亲呀，”他默默地祈祷，“我会长出一双明亮的眼睛的，就在我的心上！”

【1】联系上下文，说说下列词的意思

震耳欲聋：____________________

情有独钟：_____________________

【2】在括号里填上恰当的关联词语。

【3】将下面的反问句改成陈述句：

今后，谁还能像父亲那样做自己的眼睛呢？

______________________

【4】请仿照例句的形式写一句话。

例：掌声，是一种尊重，更是对一个生命的鼓励和肯定。

_______________________

【5】文中写了父亲关爱小群的三件事，请你简要概括如下：

_______________________________

【6】认真读第8自然段，为什么父亲追悼会上的一句话震撼着小群，又好像红太阳的光芒照亮了他的心灵？

________________________________

【7】给短文加个标题，请写在文章标题处。

14、读短文，回答问题。

我们奇妙的世界

①这个奇妙的世界充满了宝物——各种颜色、各种形状、各种尺寸、各种体积的宝藏，这些都需要我们去寻找。

②天空向我们展示了许多宝藏。

③清晨，我们看到了日出，带来新的一天光明开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。

④一天结束了，落日的余晖不时地变幻着颜色，好像天空涂上了金色、红色和紫色。

⑤地球也向我们展示了许多隐藏的财富。

⑥我们能看到植物生长的奇迹——极小的种子种到地里，生根，发芽，不久开花了。花很漂亮。

⑦我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的、鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。

⑧是的，世界上存在的奇妙事物是无穷的，只要我们去寻找。

【1】短文一共有（______）个自然段，第3自然段中共有（______）句话

【2】读了短文，我知道傍晚，好像天空涂上了（   ）

A.金色、红色和紫色 B.蔚蓝色、红色和紫色 C.鲜红色、黄色和紫色

【3】“我们奇妙的世界”真奇妙！文中告诉我它“奇妙”在（   ）

A.天空向我们展示的宝藏最丰富。

B.地球向我们展示隐藏的财富最多。

C.天空向我们展示了许多宝藏，地球也向我们展示了许多隐藏的财富。

【4】世界上存在的奇妙事物是无穷的，你猜还可以寻找到哪些奇妙事物？

__________________________

15、照样子写句子。

例:这本书很沉。

这本书沉甸甸的。

1.弟弟的脸很红。

例:我的字写得很工整。

我的字写得工工整整的。

2.他上台总是很大方。

16、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（写一个打比方的句子）

_____________

17、根据要求写句子。

（1）请用动静相结合的方法，把下面的句子写具体。

公园的草丛里蹲着一只小猫。

_______

（2）寒假即将来临，阅读作业尤为重要，请设计一条能打动人的宣传语，让大家都能积极阅读吧！

_______

18、给句子换个说法。

例句：

（1）篮球被大孩子拿去玩儿了。

大孩子把篮球拿去玩儿了。

（2）大孩子被贝贝友好的举动感动了。

______________________________________________。

（3）梧桐树上的黄叶被秋风吹落了。

_____________________________________________。

19、改写成转述句。

他对我说：“老师叫你过去一下。”

改：______________________。

20、按要求改写句子。

1.一个卖火柴的小女孩在街上走着。（缩句）

2.人们都在买节日的食品和礼物，有谁会理她呢（改写成陈述句）

3.文成公主来到西藏。（扩句）

4.乡村的夜晚使人们陶醉。（改写成反问句）

21、妙笔生花。

春天是绚丽多彩的季节,是鸟语花香的季节。看,大地一片生机!请你到外面去逛一逛,与自然界的万物亲近亲近,听听它们的心声,然后选择一两个事物写下来。