山东省枣庄市2025年小升初模拟（3）语文试卷（含答案，2025）

1、按课文内容填空。

1．有山皆图画，_____________________________。

2．_________________________，疑是银河落九天。

3．___________________，言而有信。

4．雾锁山头山锁雾，_________________________。

5．欲穷千里目，__________________。

6．路人借问遥招手，_________________________。

2、读拼音，写词语。

gāo bǐng luó kuāng rén yǐng chuò chuò

（_____） （_____） （_____）

shū lǐ chóu xiè zhòng xīng gǒng yuè

（_____） （_____） （_____）

shā jūn yè mù jīn jīn yǒu wèi

（_____） （_____） （_____）

3、填空。

（1）在诗句中，我仿佛看到了诗人看到的美景。白居易说“一道残阳铺________，半江瑟瑟________红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。他把那晶莹的露珠比作了________，把弯弯的月亮比作了________。”他的想象力真让我佩服呀！

（2）苏轼的诗句中总是蕴含着哲理，他吟唱到“不识庐山真面目，只缘身在此________。”从他的诗句中我们明白了，要想全面的看问题，就要跳出______（局部   整体），从_____（局部   整体）上进行观察。

（3）战鼓响起，王昌龄吟唱起豪迈的歌声“秦时________汉时关，万里________人未还。但使龙城飞将在，不教________度阴山。”这歌声慷慨悲壮，不禁让我们想到驻守在祖国边关的战士们，是他们时刻保卫着我们的和平与安全呀！

4、看拼音，写词语。

diǎn qǐ   jī  è chōng shí guì zi

（________） （________） （__________）   （_________）

bǐ  hé   yōu  yǎ suān  wèi líng  qián

（________） （________）   （_________）   （__________）

5、一字组多词

江（________）（________）（________）   会（________）（________）（________）

这（________）（________）（________）   北（________）（________）（________）

6、课内阅读。

松树刚洗过澡一身清清爽爽，

松针上一串串雨珠明明亮亮。

小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，

像一朵朵山花在树下开放。

是谁一声欢叫把雨珠抖落，

只见松树林里一个个斗笠像蘑菇一样。

【1】选文选自《________》，作者是________。

【2】仿写词语

清爽  清清爽爽   ________   ________。

【3】钻出土的小蘑菇像________，还像________。

【4】选文中“谁”指的是________，“________”写出了他们的快乐。

【5】这段话描写了怎样的画面？

________________________

7、完成古诗阅读

闻官军收河南河北

剑外忽传收蓟北，

初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，

漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，

青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，

便下襄阳向洛阳。

【1】用“________”画出表现诗人“喜欲狂”的诗句，再说说他“喜欲狂”的原因。

__________________________

【2】这首诗的作者是________代诗人________，他被人们称为“________”。这首诗主要描绘了________的情景，表达了诗人________的思想感情。

【3】认真抄写本诗中你最喜爱的两句，并写出它们的意思。

___________________________________

8、诗歌巧赏析

老师给你们推荐了一首诗，请你阅读。

春暮①西园

[明]高启

绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。

知是人家花落尽，菜畦②今日蝶来多。

【注释】①春暮：晚春。②菜畦（qí）：菜地，有土埂围着的排列整齐的种蔬菜的田地。

感官角度小分类

触觉       嗅觉     味觉       听觉       视觉

【1】（内容理解）诗人在题目中直接点出时令是____________，后两句诗中“____________”三字也能从侧面体现出时令。首句从____________和____________（感官）的角度描绘了绿盈盈的春水和芳香的春草，表达了诗人______________________之情。

（语文要素：抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情）

【2】（画面描写）请你展开想象，描绘这首诗前两句所展现的景色。

____________________________

9、阅读下面的材料，完成练习。

看看我们身边，你也许会发现，不少小学生都佩戴上了眼镜。请根据“希望小学二至六年级视力情况调查”活动中调查搜集到的相关数据，完成练习。

希望小学学生视力调查统计表（调查人数：3624人）

【1】请用简洁精练的语言，描述这次调查能得出的结论：_____________________________________________。

【2】设计一条呼吁大家保护眼睛的公益用语：____________________________________________________

10、阅读下文回答问题。

顺便的爱

那段时间她生病住院，来看望她的人很多，亲戚、朋友、下属，她不得不打起精神一一应对。

每一位来访者都嘘寒问暖，嘱咐她安心养病。她应着。她知道大家都很忙，耽误了别人的时间，她感到很抱歉。目光在来者中逡巡，她看到一个十三四岁的女孩，垂着双手，有些羞涩地站着。

她想起来，来医院那天，下车时，女孩正好从车旁边经过。虽然女孩两手空空地来看她， 她还是感到有温暖轻轻掠过她的心。

女孩是她资助的一名贫困生。那时候，她刚开了一家美容院，女孩的资料是她从报纸上看到的，其父母在一场事故中去世，女孩与奶奶相依为命。一对一的资助方式，需要每年出资1200元钱。她有些怜惜女孩，决定资助她。可在给女孩送钱的过程中，她从班主任那里了解到，女孩常常迟到。原来，女孩和奶奶住在郊区的一间地下室，离学校远不说，地下室里还阴暗潮湿。她想起了自己另一套住房。房子很小，一室一厅，是当年她和爱人刚到这座城市时买下的。后来，他们搬进海边的别墅，嫌出租麻烦，小房子就一直空着。她当即决定，让女孩和她奶奶搬进这套小房子里。

一年1200元钱的资助费，对她来说不过是一件衣服、一顿饭钱而已，让出房子，既方便了女孩，房子又有人照顾，一举两得。可作为一个商人，她懂得，任何行为都可能蕴含商机。她与电视台的朋友一起策划，于是人们在电视节目中，看到了这样令人感动的一幕：女孩在潮湿的地下室里瑟瑟发抖;女孩和奶奶搬进新房子，欣喜无比;女孩接过她手里的钱，流下感动的泪水;她和女孩像母女一样，促膝交谈……

节目录制得很成功。播放后，许多观众在电视机前流下眼泪。很长一段时间，美容院的营业额直线上升。爱心也能创造价值，她在心里暗暗叫好。

如今，她很想对女孩说点什么，比如，问问成绩，或者问问生活得怎样，可女孩被挤在一群人的后面，像一朵最不起眼的小花。她也就闭了嘴。朋友们走了，女孩也走了，自始至终都没有说一句话。

她没想到，第二天清早，她刚起床，女孩像一只小猫，轻手轻脚地走来，手里拎着一只保温桶。她还没开口，女孩先笑了，说：“阿姨，喝点粥。”打开保温桶，一股清香溢出来：白米、红豆、大枣、莲子……八宝粥冒着热气，她的肚子在那一刻咕咕叫起来。

每天早上女孩都来送粥，这给她带来了极大的便利。早上，爱人要照顾儿子去幼儿园，忙得不可开交。女孩的参与，直接帮他们家解决了一大难题。可她隐隐觉得不安：学生时间紧张，她耽误女孩太多时间了吧？女孩却安慰她：“阿姨，不碍事的，医院在家和学校中间，我顺路；我也要吃早餐，给您送来，只是顺便而已……”

随着住院时间的延长，来看望她的朋友越来越少，她不抱怨，只是心里滋生了越来越多的寂寞。倒是女孩，对她不离不弃，每天早上准时到来，拎着一保温桶香喷喷的八宝粥。她问：“你奶奶好吧？”女孩点点头。她问：“期中考试考完了？考得怎么样？”女孩脸上飞过一抹红晕，说：“别的科还行，就是英语不理想。”她有些急，说：“抓紧时间补补呀！”女孩点点头，脸更红了。

她的身体恢复得挺好，那天她醒得早，醒来后感觉神清气爽，穿衣下床，信步走出来。再过两天就要出院了，她想去女孩那里看看。路不太远，十分钟就到。抬手准备敲门，她笑了，这是自己的房子，自己有钥匙。把钥匙插进锁眼，门开了。女孩在餐桌前，见了她，“呀”的一声，赶紧站起来。

她走进来，四下环顾：屋子有些乱，被子在床上没有整理;小小的餐桌上，半块馒头，一碟咸菜，旁边还摊开一本英语书。女孩在边吃边学。她问：“奶奶呢？”女孩说：“奶奶身体不太好，被叔叔接回老家了。”她诧异地看看女孩，走进厨房。厨房里，砂锅在火上“咕咕”响着，打开盖子，她一眼看出来，半砂锅的八宝粥，不多不少，正是每天送给她的量。

一种说不清的滋味在她心里溢开。转过身，看着这个十三四岁的女孩，想起女孩的话：“阿姨，我只是顺便而已。

她的眼睛慢慢湿润了。曾经，她把最“顺便”的事，做得最不“顺便”;而女孩用自己稚嫩的肩膀，把最不“顺便”的责任，“顺便”承担了下来，让她心安理得地享受着。羞愧在她心里席卷而来。拥着单薄的女孩，仿佛有丝丝春雨，轻轻涤荡她的心。

【1】请简要概括选文的主要内容。

_____________________________

【2】阅读文中画横线的句子，结合选文具体内容，谈谈你对句子中加点短语的理解。

（1）曾经，她把最“顺便”的事，做得最不“顺便”。

________________________

（2）而女孩用自己稚嫩的肩膀，把最不“顺便”的责任，“顺便”承担了下来，让她心安理得地享受着。

__________________________

【3】赏析句子。

（1）女孩像一只小猫，轻手轻脚地走来，手里拎着一只保温桶。

__________________________________

（2）拥着单薄的女孩，仿佛有丝丝春雨，轻轻涤荡她的心。

_____________________________

【4】文章详细交代“她”与朋友策划电视节目的具体内容，在文中有何作用？

_____________________________

【5】你怎样评价文中的“她”和女孩？

____________________________

11、课内阅读。

秋天的雨（节选）

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子（shàn shān），扇（shàn shān）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

【1】用“√”给带点的字选择正确的读音。

【2】请写出本自然段的中心句。

____________________________

【3】本文中画“ ”的句子，把________比作________。画“﹏﹏﹏”的句子，把________当作人来写。文中的“……”表示__________________。

【4】秋天的雨把五彩缤纷的颜料都分给了谁？

_____________________________

12、找出《钓鱼的启示》中描写汤姆心理活动的语句摘抄下来，并试着用图示的方法表现“他”心理变化过程。

________

心理变化过程：________→________→________→________→________→________

13、阅读短文，完成练习。

年轻的国旗

①这是由陈九先生讲述的一个真实的故事。

②小镇只有一所大学，不大但哪个国家的学生都有。中国来的一共五名，巧了，全是女生名副其实五朵金花。珍妮是她们的头儿。五朵金花同吃住同进出，像一家子出来的。其实本来就是一家子。

③学校每年春天搞一次隆重的国际街坊节。在小镇主要街道、广场上，让各国来的师生穿上自己的民族服装载歌载舞，当街展示自己国家的食品和工艺品。到那天，各界名流与方圆多少里的男女老幼都会来凑热闹，在此欢歌笑语，尽情玩乐。

④五朵金花耐不住好奇，头天就跑上街看街坊节的准备情况。她们要挑选有利地形，来个穿旗袍炸春卷，外加毛笔字，够中国的吧？几个姑娘这儿走走那儿看看，嘻嘻哈哈踌躇满志。突然，一个姑娘说，好像，我好像没看到中国国旗。广场上空飘满各色国旗，赤橙黄绿青蓝紫，她们一面面数过，就没中国的，咋回事？

⑤姑娘们一下懵了，她们此刻感到国旗对自己竟如此重要。珍妮的脸涨得通紅，跟国旗那么红。现在只有一个办法，找校长当面问清楚。找校长？对。珍妮拔腿要走，等等，咱们一块儿去。姑娘们捆成一捆儿，碧草蓝天，斜阳映着她们匆匆的背影。

⑥白发苍苍的校长先生面对为何别国的国旗都有，却偏没中国国旗的提问，很显窘迫。是吗？让我了解一下，保证尽快答复你们。好，珍妮说，明天是街坊节，我们就在这儿等。五朵金花走出办公室，在门前的草坪上坐下来。天角渐渐泛红。

⑦春日黄昏那么短暂，像脸盆里的水，洒洒就没了。当校长走出办公室，夕阳已在天边闪烁。校长对姑娘们说，校董们大都同意悬挂中国国旗，并为这个疏忽向中国同学道歉。明天一早，你们会在广场上看到中国国旗的。真的吗？真的。

⑧那本该是个安详的夜晚，人在心愿满足后睡得最甜。万万没想到，珍妮她们突然接到校长秘书的电话。秘书说，找来找去就是找不到一面中国国旗——我只是说我找不到中国国旗。如果我借你一面你会挂吗？珍妮问。你有？对，我有。当然，当然挂。好，一言为定，明天一早广场上等我。

⑨你有国旗？姑娘们把珍妮围起来。咋不早说？害我们紧张半天，死多少细胞！珍妮红着脸低下头，憋了好一会儿才说，对不起，我没有。可我不信就找不到一面国旗！姑娘们立刻打电话到北京，到纽约，到所有可能有国旗的地方，最后终于联系上位于波士顿郊外的哈佛大学中国同学会。怎么给你们？电话里的人问珍妮。麻烦你把国旗放在你家门前的信箱里，我这就去取。珍妮，你疯了？珍妮笑笑，开车单程五小时，争取九小时赶回来。你们明儿一早直接在广场上等我，别忘帮我带好旗袍和化妆盒儿，咱们广场见。

⑩不知那一夜姑娘们是如何度过的。特别是珍妮，迷过路吗？吃没吃罚单？饿不饿？打盹儿了没有？可以确定的是太阳升起时，广场上的中国姑娘是五名，一个也不少。珍妮把鲜红的中国国旗交到校长手里。就在校长秘书升旗的瞬间，姑娘们一字排开，请校长为她们在国旗下合影。一、二，校长喊着。等等！珍妮挽起身旁两位姑娘的手臂，接着，她们每个人都相互挽起手臂。现在可以了，校长先生。

⑪清晨很美，像一支奏鸣曲，随风飘荡。

【1】请具体说明第③段在文中的作用。

____________________________________________________

【2】第⑦段的画线句运用了什么样的修辞手法？表达效果是什么？

____________________________________________________

【3】珍妮两次“脸红”的原因各不相同：第⑤段中“珍妮的脸涨得通红”，原因是什么？第⑨段中“珍妮红着脸低下头”，原因是什么？

____________________________________________________

【4】从全文看，对标题“年轻的国旗”理解最贴切的一项是（　　）

A.年轻的姑娘们让国旗在异国的小镇上第一次升起

B.年轻姑娘们的行动表明她们就像那面飘扬的国旗

C.国旗在小镇的清晨升起，为小镇增添了勃勃生机

D.国旗是祖国的象征，寓示着伟大祖国的勃勃生机

【5】姑娘们为国旗所付出的努力，哪一点最令你感动？说说它对你的成长有什么启示。（80字左右）

_____________________________________________________

14、阅读。

故乡的芦苇

①长江口外，黄海之滨，有一座绿色的美丽的海岛，那就是我的故乡。二十多年在北国的大城市里工作，我常常想念远在南方的故乡。

②生我养我的故乡啊，你给我留下多少梦幻般的、缤纷的记忆。多年来尤其令我魂牵梦萦、永远不能忘怀的，却是故乡的芦苇。是的，就是那些看来似乎很不起眼的、朴实无华的芦苇，一片片，一簇簇，碧生生，绿油油。迎着轻风，摇曳着修长的秀枝，远看犹如一朵朵绿色的轻云，在地平线飘拂着，给乡村平添了几分恬静和飘逸。几乎所有的河沟、小湖、池塘都有绿色的芦苇（掩映 覆盖）着。每年，当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从还未褪尽寒意的泥土里探出尖尖的靛（diàn）青色的脑袋。它长得很快，要不了多少日子，它就可以长到几尺高，快活地舒展出它那扁平的狭长的叶子。到这时候，我和小伙伴们最喜欢摘一片芦叶，熟练地卷成小小的哨子，放在嘴边，吹出各种悦耳的音乐。孩子们为这美妙的音乐所陶醉，在亮晶晶的小河边，在碧青青的草地上快乐地奔跑着，忘情地呼唤着。

③我们还喜欢用芦叶折成绿色的芦叶船，手巧的伙伴还会从旧火柴匣上剪下小片片，当做舵，安在小船尾部，还用香烟匣里的锡纸做成小小的银色的帆叶。我们一个个光着小脚丫，蹲伏在河滩上，小心翼翼地各自把小船移到水面上“开船啰！开船啰！”于是，在一片欢呼雀跃声中，绿色的“船队”便满载着我们纯真的幻想之花，顺流而去。

④在那明月交辉的夏夜，我最喜欢带着弟弟到芦苇丛中抓纺织娘。纺织娘通体透明，头上长着两根细长的触须，身上裹着两片薄薄的羽翼。我们把捉到的纺织娘小心地放进小竹笼子里，怕它们饿，就塞进几朵金红色的南瓜花。然后将笼子挂在蚊帐架上，任纺织娘用好听的歌声伴我们进入甜美的梦乡。

⑤啊，故乡的芦苇！给过我多少童年的欢乐，每每想起你，我就会（浸没 沉浸）在童年美好的回忆之中。想起故乡，就想起芦苇……

（节选自樊发稼《故乡的芦苇》，有改动）

【1】在括号中选择正确的词语画“√”。

【2】根据意思从文中找出恰当的词语。

①高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐的情景。（_____）

②急迫得不能等待。形容心情急切。（_____）

③某事牵动灵魂，萦绕于梦中。形容思念情切。（_____）

【3】文章中，作者回忆了与故乡的芦苇有关的三件事，请用简洁的语言概括。

卷芦叶哨子吹曲儿→（______________）→（_________________）

【4】“迎着轻风，摇曳着修长的秀枝，远看犹如一朵朵绿色的轻云，在地平线飘拂着，给乡村平添了几分恬静和飘逸。”这句话中把_________比作_________，这样写的好处是：_________

【5】本文的题目是《故乡的芦苇》，第④段却对抓纺织娘进行了非常细致的描写，这处描写看起来与题目关联不大，是否可以删掉？为什么？

___________________________

【6】文章结尾写道“想起故乡，就想起芦苇……”，这句话表达了作者怎样的情感？请结合全文内容分条概括。

①___________________________ 

②___________________________

15、我会把画“   ”的部分改成成语。（4分）

（1）白公鹅走起路来慢慢腾腾，不慌不忙。 ( )

（2）老舍先生笔下的猫和鸡，写得非常逼真，好像活的一样。 ( )

（3）饭罐已经没有一点儿东西。   ( )

（4）刚满月的小猫同样富有朝气，充满活力。 ( ) 

16、车外是茫茫的大戈壁，没有山、水、人烟。（换一种说法，突出大戈壁什么也没有）

_________________

17、根据要求改写句子。（4分）

（1）蜻蜓飞得那么快，我哪里追得上？（改成陈述句）

_________________________________________________________________

（2）《祖父的园子》的作者是萧红写的。（修改病句）

_________________________________________________________________

18、照样子，把句子写具体生动，

例，张老师急得直跺脚。

舞蹈比赛拿到金奖，她高兴得_____。

19、缩句：它是我国古代造型雕刻艺术和冶炼、铸造技术的结晶，是我国悠久文化历史的代表性杰作。

________  

20、杨利伟说：“飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。”（改为转述句）

________________________________

21、习作。

题目：我喜欢    

要求：1．将题目补充完整。2．语句通顺。3．内容清楚。