江苏省泰州市2025年高考真题（二）语文试卷及答案_江苏省泰州市2025年高考真题（二）语文试卷及答案下载-范文来试卷

1、根据意思写出相应的成语。
1.像野兽远远跑掉，像鸟儿远远飞去。比喻人跑到很远的地方去（_______）
2.离开家乡到外地。（_______）
3.一天不见就像过了三年。比喻时间虽短却觉得很长。（_______）
4.形容十分惦念，放心不下。（_______）
2、古诗我会用。
初月升起,凉露下降的时候,眼前呈现出一片更为美好的境界:江边的草地上挂满了晶莹的露珠。这绿草上的滴滴清露,很像是镶嵌在上面的粒粒珍珠。此景象真可谓“_________________________________,_________________________________。
3、判断下列句子使用的说明方法，并说说这样写的好处。
A. 天上的星星像一颗颗宝石。（）

B．春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。（）

C．晕能预示天气。比如，在新疆地区，出现晕就代表将要下雨。（）

D．这座塔占地300平方米，高100米。（）

E．通常情况下，我们将云分为预示晴朗的云和预示阴雨的云。（）
4、写出反义词。（不会写的字用拼音）
冷——
冬——
快——
5、为下面的图配上合适的诗句。

_____________，_____________。 _____________，_____________。

6、课内阅读
七律·长征
红军不怕远征难，。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
【1】将诗歌补充完整。
【2】这首诗围绕“_______________________，__________________________”两句展开叙事抒情。
【3】这首诗为我们展示了长征途中的五幅“征难图”，请你仿照下面的例子加以概括。
攀（五岭）越______ 渡______ 夺______翻______
【4】诗句“金沙水拍云崖暖”中的“云崖”，原作是“悬崖”后改为“云崖”。你觉得改得好吗？为什么？
______________________
7、四时田园杂兴（其二十五）
南宋范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落①无人过，唯有蜻蜓蛱蝶②飞。
[注释] ①篱落：篱笆。 ②蛱（jiá）蝶：蝴蝶。
【1】诗中用梅子黄、_____________、____________、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。
【2】诗歌中侧面烘托是一种较为常见的表现手法，请从这一角度赏析唯有蜻蜓蛱蝶飞。
___________________
8、请你认真阅读短文，回答后面的问题。
脚尖滑过的地方。
大块的草坪，绿了；
大朵的野花，红了；
大片的天空，蓝了，
蓝——得——透——明！
【1】上面的诗句选自课文《_________》。
【2】仿照诗句。
________________

9、课外阅读。
姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。
我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。我很着急,不知道怎么办才好。
突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着,那声音听起来多美妙呀!我想,小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。
我看了看笼子里的小鸟,决定放它回家。
我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说:“ 。”然后欢叫着飞向林中。
1.小鸟是什么样子的?请用“ ”在文中画出来。
2.“我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”?请在正确答案后面的括号里画“√”。
①小鸟生病了。( )
②小鸟不喜欢我。( )
③小鸟想念妈妈和同伴了。( )
3.小鸟对着“我”拍拍翅膀,像是在说什么?请写在文中的横线上。
4.你想对小作者说什么呢?

5.通过字典公公的帮忙,你一定又认识了一些生字吧,与大家分享一下吧。
生字朋友1: ,部首是音节组词。
生字朋友2: ,部首是音节 ,组词。
10、课外阅读。
天山之行
七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的是骑马上天山。
进入天山，戈壁滩上的炎热就远远的被撇在后边，迎面送来的雪山寒气，立刻使你感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，在太阳下，几块白云在雪峰间投下云影，就像白段上绣上了几条银灰的暗花。那融化的雪水从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链。这飞泻下来的雪水，在山脚汇成冲激的溪流，浪花往上，形成千万朵盛开的白莲，给寂静的天山添上了无限生机。
再往里走，天山越来越美。沿着白皑皑的群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像成天的巨伞，重重叠叠的枝丫，只漏下斑斑点点细碎的日影。起马穿行林中，只听见马蹄溅在岩石上漫流的水的声音，增添了密林的幽静。
如果说进到天山这里还像秋天，那么再往里走就像是春天。山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔和。这里溪流缓慢，两岸满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫、五彩缤纷。
【1】选词填空
闪耀闪烁
a我从窗外望去，远远的西山脚下到处灯光（）。
b胸前的红领巾（）着耀眼的光芒。
【2】选词填空
寂静幽静
a一颗流星，划破了（）的夜空。
b穿过正厅，后面是一个（）的花园。
【3】填空
①文章首先写了天山之行的时间：（），地点（）上天山的原因是（）。
②天山行的经过是：先写天山的（），再写天山的（），接着写了天山的（）最后写了天山的（）和（）。
11、课内阅读。
丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
【1】用“ ”画出这段文字的中心句。
【2】这段文字在写法上运用了先____后__的方法，重点写了____、____，应该说他们是全场三十万人的“______”。
【3】找出文中的一个比喻句___________，这个句子把_______比作______，把 ______比作______。
12、阅读理解
宝葫芦的秘密（节选）
一直到我长大了，有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣，不知道要怎么样列式子，就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个——“那可就（放心省心）了。”
我和同学们比赛种向日葵，我家里的那几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿，比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝：“那，我得要一棵最好最好的向日葵，长得不能再棒的向日葵。”可那只不过是（幻想理想）罢了。
可我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了，我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦，那……”
【1】用“_____”画出括号中恰当的词语。
【2】选文中作者一共______次想到了宝葫芦，分别是：（1）_________________；（2）_________________；（3）____________。
【3】根据选文中最后一句话，你能帮助作者想想会有什么结果吗？
_______________________________
13、阅读选文，回答问题。
盲道上的爱
上班的时候，看见同事方老师正搬走学校门口一辆辆停放在人行道上的自行车。我走过去，和她一道搬。我说：车子放得这么乱，的确有碍观瞻。她冲我笑了笑，说：“那是次要的，主要是侵占了盲道。”我不好意思地红了脸，说：“您瞧我，多无知。”
　夏老师说：“其实，我也是从无知过来的。两年前，医生说我女儿的眼睛要失明了，那时我就决心把自己的眼睛捐给女儿。为了适应以后的生活，我开始闭着眼睛生活，其中也包括闭着眼睛沿着盲道往家走。那盲道也就是两砖宽，砖上有八道杠。一开始，我走得磕磕绊绊的，脚说什么也踩不住那两块砖。在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰破过我。”
我听了鼻子一酸，哽咽着问：“后来呢？”
“后来，走熟了，脚竟然认得那道杠了！可也就在这个时候，我女儿的眼睛居然奇迹般地好了。你说在一条条盲道上，该发生过多少叫人流泪动心的故事呀。要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证，那不就是咱明眼人的耻辱吗？”
听了夏老师的故事，希望那条“人间最苦的道”，我想到了许多许多……
【1】夏老师为什么搬走学校门口那一辆辆停放在人行道上的自行车？
__________________________________
【2】“人间最苦的道”指的是（）。
A. 人行横道 B. 盲道 C. 人生的道路
【3】把文中划线的句子改为陈述句。
_________________________________
【4】听了夏老师的故事，你一定深有感触吧！你打算做些什么呢？把自己的想法写一写。
___________________________________
14、阅读
墨香里的年味
①父亲是书法爱好者，能写一手好字，楷书、隶书都来得。从我记事起，常有人上门求字。到了年底，左邻右舍来托父亲写春联的更是络绎不绝。父亲总是有求必应。
②父亲对写春联很上心。为了避免重复，父亲在春联内容的选择上下足功夫。父亲有一本《春联集锦》，每选好一副对子，他便用铅笔做上记号。为了亲朋拿到合适的对联，他会仔细地询问门框尺寸，根据尺寸大小，裁好红纸，再根据选定对联的字数，将纸折成相应的方格归类摊放。
③准备就绪，父亲就拿出笔墨纸砚开始写春联了。只见父亲左手压纸，右手握笔，弯下身子，屏息凝神，一笔一画写得苍劲有力。不一会儿，一句吉祥的祝福语便跃然纸上。每写好一副春联，父亲都会仔细地看一遍。如果有不满意的，便重写一副，再平铺压住晾干。那些天，父亲忙得不亦乐乎，家里铺满一副副散发墨香的春联。父亲写的楷书端庄大方，隶书轻重有致。来取对联的人家看了都要称赞一番。
④到了年三十，吃过早饭后，人们就陆陆续续地贴春联了。我们家春联都是父亲贴的，父亲贴春联的认真劲儿丝毫不逊于写春联。每回都把春联粘得很结实，以至于换新春联时，总要用小刀才能把旧春联剔除干净。父亲爬上梯子，把新春联放在要贴的位置，然后让我们后退，看看春联是否放正了。有时不放心，他会让我和母亲帮忙按住对联，自己下来验收一番。
⑤在新年的钟声即将敲响之际，一颗颗璀璨的烟花破空而起，它们在黑暗中盛开，那明亮的轨迹在空中舞动，像是一朵朵五彩斑斓的花朵。父亲站在对联前，仰望着绚烂的烟花，不由吟诵起来：“合家欢乐迎新春，内外平安好运来……”此时，父亲的脸上满是得意之色。
⑥时光荏苒，流年似水。父亲写春联已有数十个年头。如今，各种花样繁多的春联印刷品应运而生。小摊前，熠熠闪光的烫金对联耀眼夺目，颇具视觉冲击力。但每到年底，依然有亲朋请父亲写春联。来人说，还是贴手写的春联好，更有年味。
⑦我以为，更准确的说法是墨香氤氲的春联里凝聚着一种情怀，饱含着书写者对新年最虔诚的祝福。
（选自《福建日报》，有改动）
【1】根据选文内容，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误打“×”。
①第①段字里行间流露出“我”对父亲的崇拜之情。 _____
②父亲写的春联端庄大方，轻重有致，有楷书_____
③如今，春联印刷品应运而生，不再有人请父亲写春联了。 _____
【2】第⑤段中画线句子是 _______（动态/静态）描写，写出了烟花 _________的特点，这样写的好处是 ____________________。
【3】如果将选文拍成电影，一个个场景就是一个个镜头，请用简洁的语言概括出每一个场景。
镜头1：托写春联
镜头2：________
镜头3：________
镜头4：赏春联
【4】用“﹏﹏”在第③或第④段中画出一处细节描写，想一想，你从中体会到父亲是一个怎样的人？
【5】“墨香”一词在文中多次出现，它不仅指 __________，还指_________________。

15、缩句
⑴承德的避暑山庄是景色秀丽的大公园。
⑵奶奶笑得眼睛眯成了一条线。
⑶鲜艳的红领巾是少先队员的标志。
16、按要求写句子。
①时间是无价之宝，我们怎么能不珍惜呢？（改为陈述句）
______________________
②为人民利益而死，就比泰山还重。（改为反问句）
______________________
③时间匆匆而过。（改为比喻句）
______________________
④我以日始出时去人近，而日中时远也。（解释句意）
______________________
⑤妩媚的眼帘，深邃的眼睛，密密的笑容，像花儿般绽放在风沙里。（修改横线部分的内容）
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17、按要求改写句子。
（1）山洪淹没了村庄
①改为“把”字句
②改为“被”字句
（2）把下面的句子改写为陈述句或反问句。①洞里空气稀薄，怎么能工作呢？（改为陈述句）
②秦王我都不怕，更不会怕廉将军。（改为反问句）
（3）用关联词把下面两个句子连成一句话。时间是宝贵的。我们要加倍珍惜时间。
（4）广场周围，五颜六色的红旗迎风招展。（修改病句）
（5）长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（改为比喻句）
（6）星星在天上一闪一闪的。（改为拟人句）
（7）这幢楼真高啊！（改为夸张句）
（8）威尼斯入睡了。（把句子写具体）
（9）具有多媒体功能的电脑设备已经走进寻常百姓人家。（缩句）
（10）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”（改为间接叙述）
18、我会改（6分）
例（1）李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
中国的首都是北京。

例（2）叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
19、木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（仿写拟人句）
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20、句子训练营。
（1）把句子写更具体生动。
这是你女儿叠的。

（2）仿照例句语境，请你也写一个这样的句子。
一片绿叶，饱含着它对根的情谊；一句贺词，浓缩着我对你的祝愿。

（3）读一读下面的句子，在打比方的句子后面画“√”。
①他摸了摸嘴，好像回味似的。（）
②我觉得好像有万根钢针扎着喉管。（）
③我的心里好像塞了铅块似的。（）
④我们的精神显得特别好，四处去找野菜，拾干柴，好像过节似的。（）

21、习作。
请给你的小伙伴写一封信，说说你曾玩过的一个游戏。注意书信的格式，在正文部分把这个游戏的过程写清楚，表达出自己的感受。题目自拟，文中不得出现真实的人名、地名、校名。