四川省泸州市2025年高考真题（一）语文试卷带答案_四川省泸州市2025年高考真题（一）语文试卷带答案下载-范文来试卷

1、积累与运用。
（1）父亲的话虽然尖锐，却是真诚劝导。我终于醒悟：“_______，老大徒伤悲”；读书须勤奋，“莫道君行早，_______”；读书不可囫囵吞枣，所谓“_______，一字值千金”。
（2）志当高远。当身处恶劣环境时，我们要向郑燮一样无所畏惧“_________，任尔东西南北风”；面对名利诱惑时，我们要像于谦一样坚守高洁“________，要留清白在人间”；怀才不遇时，我们要像李贺一样依然拥有为国建功立业的远大抱负“何当金络脑，_________。”
（3）每一本名著都是独一无二的花朵。《_______》是英国作家笛福写的长篇小说，《__________》是瑞典塞尔玛•拉格洛芙享誉全世界的著名童话作品。
（4）“百里不同风，_________。”我国有着很多吉祥寓意的习俗，其中我知道：过年时吃鱼寓意_________，建筑上雕刻蝙蝠寓意_________。
2、在括号里填上合适的字，并照样子分别写一个词语。
（1）（____）（____）堂堂（____）（____）彬彬 ______
（2）（____）（____）玉立（____）（____）不平 ______
3、看拼音，写词语。
xiá gǔ hǎi wān mín zú yǒu yì fèn fā
（____________）（___________）（___________）（___________）（___________）
4、照样子，写词语。
例① 一（棵）树一（______）鱼一（______）花
例② 游来游去 _______________ _____________
例③ 安安静静 _______________ _____________
例④ 火红火红的枫叶雪白雪白的________ 碧绿碧绿的________
5、拼一拼，写一写。
chóng zi（______） huǒ shān（______） ér nǚ（______） kāi kǒu（______）
kě shì（______） lǐ tou（______） yún（______）朵双shǒu（______）

6、阅读《雁儿们》，完成习题。
雁儿们
徐志摩
雁儿们在云空里飞，
看她们的翅膀，
看她们的翅膀，
有时候纡回，
有时候匆忙。
雁儿们在云空里飞，
晚霞在她们身上，
晚霞在她们身上，
有时候银辉，
有时候金芒。
雁儿们在云空里飞，
听她们的歌唱！
听她们的歌唱！
有时候伤悲，
有时候欢畅。
雁儿们在云空里飞，
为什么翱翔？
为什么翱翔？
她们少不少旅伴？
她们有没有家乡？
雁儿们在云空里彷徨，
天地就快昏黑！
天地就快昏黑！
前途再没有天光，
孩子们往哪儿飞？
天地在昏黑里安睡，
昏黑迷住了山林，
昏黑催眠了海水；
这时候有谁在倾听
昏黑里泛起的伤悲。
【1】下列有关这首诗的表述，错误的是哪一项？（）
A．雁儿们因为失去了家乡而在云空里彷徨。
B．雁儿们歌唱，有时候忧愁，有时候快乐。
C．这首诗共6节，描写雁儿们在天空中飞翔的状态。
D．这首诗讲究押韵，读起来朗朗上口，富有节奏感。
【2】下列与这首诗表达的情感基调最接近的一项是哪一项？（）
A．这首诗表达了诗人悠闲自在的心情。
B．这首诗表现了诗人积极向上的精神。
C．这首诗表达了诗人淡淡的惆怅之情。
D．这首诗表达了诗人对雁儿们的喜爱。
【3】有人认为这首诗前五节中，第二行和第三行的内容完全一样，可以删掉其中一行，你认为呢？请结合诗歌内容，谈谈你的看法。
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【4】这首诗的形式别致，诗意丰富。请你按照前三节的写法，试着仿写一小节。
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7、

清平乐·村居
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
【1】这首词的词牌名是________，题目是___________。
【2】解释下面的词语。
翁媪：_______________ 亡赖：_______________
【3】这首词表达了作者_________________ 之情。
8、阅读古诗，完成练习。
大林寺桃花
人间四月芳菲尽，。
长恨春归无觅处，。
【注】
①这首诗作于元和十二年四月，白居易时被贬任江州司马。大林寺，在庐山香炉峰顶。②芳菲：盛开的花，泛指花。
【1】把诗句补充完整。
【2】《大林寺桃花》的作者是___________，全诗表达出作者由_____到___的感情。
【3】写出下列词语在诗句中的意思。
觅： ___________。芳菲：____________。
【4】这首诗中前两句蕴含了物候现象，这是因为_____引起的。李白的《塞下曲六首》中也有两句与此原因相同，这两句是：________，_________。
【5】请简要分析诗人登山前后心情所发生的变化。
_____________________________
【6】指出诗中所运用的一种表现手法，结合相关诗句做赏析。
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9、玻璃透光的奥秘
①玻璃为何如此神奇，竟然是透明的？光为何能穿透玻璃，其他物质为何无法让光穿过？玻璃这种物质的组成元素和沙子一模一样，为什么沙子不透明，玻璃却能透光？
②玻璃是由硅（guī）原子和氧（yǎng）原子组成的。原子中央为原子核，原子核包含质子和中子，原子核周围是数量不一的电子。比起原子的尺寸，原子核和电子都微不足道。假设原子是一座体育场，原子核就是场中央的一颗豆子，电子就是周围看台上的沙粒。因此，原子内部（应该说所有物质内部）几乎都是空的。换句话说，原子应该有许多空隙能让光穿透，不会撞到电子或原子核，而事实也是如此。因此，真正的问题其实不是“玻璃为什么是透明的？”而是“为何不是所有物质都是透明的？”
③让我们继续使用体育场的比喻。在原子体育场内，电子只能占据看台上的某些位子，而每个电子只能待在制定好的某一排。电子若想升级到更好的位子，就得多付钱，而所谓的钱就是能量。光穿透原子时会带来大量的能量，只要能量够，电子就会用它升级到更好的位子，也就是电子会把光给吸收，使光无法穿透物质。
④不过，事情还另有蹊（qī）跷（qiāo）。光的能量必须恰到好处，才能让电子可以从现在的位子跳到其他空位上。如果能量太少，而要到前一排所需的能量太高，电子就无法升级，光也就不会被吸收。电子必须取得恰到好处的能量，才能在不同排的位子之间移动，这是电子世界的基本法则，称为量子力学。排与排之间的落差是特定的能量值，称为量子化。
⑤玻璃里的量子排列方式与众不同，使得移动到空位的能量高于可见光，因此可见光无法让电子升级座位，于是能直接穿过原子。这就是玻璃透明的原因。然而，光里面的一小部分高能光——如紫外线之类的就能让电子升级，因此无法穿透玻璃。这就是为什么玻璃能防晒，因为紫外线根本无法穿透玻璃碰到我们。而木头和石块之类的不透明材质，拥有大量的便宜座位，因此可见光和紫外线都很容易被吸收。
⑥近视的人戴了由玻璃镜片做的眼镜为什么能看清东西？原来，就算光没被玻璃吸收，穿过原子时还是会受到影响而减慢速度，直到穿出玻璃的另一面后才会回复原速。若光以斜角进入玻璃，光里面的各组成元素进入玻璃后前进速度会产生差异，这个速度差会让光折屈，也就是折射。光学镜片就是依据折射原理制作的。镜面弧曲会让不同角度的入射光以不同角度折射，只要控制镜面曲度就能放大影像，让人类得以制作显微镜和望远镜，也让戴眼睛的人能看清楚东西。
——选自北京联合出版社《迷人的材料》，有删改
【1】读了这篇文章后，你知道了什么知识？请至少写出两点。有能力的同学可以写多几点。
_________
【2】请运用你掌握的阅读技能和方法，结合文本内容，解释带点部分的意思。
①电子就会用它升级到更好的位子
“它”是指 _____。
②拥有大量的便宜座位
这个词指 _____。
③事情还另有蹊跷
这个词指 _____。
【3】为了告诉读者“玻璃透光的奥秘“，文中是怎样一步一步写清楚的？
____________
【4】读了《玻璃透光的奥秘》后，你一定对自然世界充满好奇吧。选一个你好奇的问题写下来，并写出你好奇的原因。
____________
10、吝啬的富妈妈
①女儿在16岁生日时专门从以色列飞到上海，来看望在这里工作的母亲。母亲高兴地领着女儿到上海的一家面馆吃长寿面。坐下来后，女儿先点了一杯橙汁。母亲拿过菜单，问女儿为什么要点橙汁。女儿说自己口渴。母亲说：“如果你口渴的话，面馆里有免费供应的茶水，没有必要点橙汁。”
②见母亲不让自己喝橙汁，女儿还以为母亲像几年前一样一贫如洗，可她想想不对呀，现在的母亲应该是有钱人了。她不解地问：“妈妈现在还很穷吗？”母亲说：“我不穷，你渴了有免费的茶水，为什么要点18元一杯的橙汁呢？如果你想喝橙汁，等你有钱时，可以一次买10杯来喝。现在是我花钱，你没有必要用我的钱来买橙汁喝。”
③女儿一听，原来是有钱的母亲舍不得让自己喝一杯橙汁。她气得从椅子上站起来就走。母亲叫住女儿，说：“你可以走，连你送我的礼物也一起拿走。”女儿迟疑了一下，委屈地含泪又坐了下来。
④吃完面，母女俩无言地走在回宾馆的路上。母亲看着女儿那满是泪痕的脸，非常内疚，可她在内疚的同时，也明白自己是对的。自己什么都可以给女儿，可如果一味满足女儿的欲望，那么，自己培养出来的只能是一个衣来伸手、饭来张口的娇小姐，她就不可能像她两位哥哥那样获得成功。等她以后成功时，她一定可以理解母亲现在的良苦用心。想到这里，母亲擦了擦脸颊上的泪水，开始默默地为女儿祈祷。
⑤这位无情的母亲叫沙拉·伊麦斯，是以色列拥有百年历史的罗斯蒂克兄弟钻石有限公司驻中国地区的首席代表。
【1】本文约700余字，我的阅读时间为______分钟。
【2】联系生活实际，把成语“一贫如洗”的意思用具体的情景表现出来。（不少于40字）
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【3】及时概括语段的意思，能够帮助我们提高阅读速度。请用简洁的语言概括第②自然段的内容。
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【4】读第③自然段画“______”的句子，说说女儿为什么觉得委屈。
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【5】你认为短文中的妈妈是一个怎样的人？请写出你的理由。
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11、阅读短文，回答问题。
小猪学本领
小猪看到小鸭在水里游泳，游来游去很快活!小猪就让小鸭教他游泳，但刚一下水．小猪就大叫起来：“这水太凉了，我还是学点儿别的吧。”说着头也不回地走了。
小猪看到小猫在爬树，爬上爬下真神气!小猪就让小猫教他爬树，可是，他怎么也爬不上去，还累得满头大汗。“这树太高了，我还是学点儿别的吧。”说完，小猪转头朝家走去。
快到家时，小猪看见了小狗在草地上跑步。他看到小狗跑得很快觉得很羡慕（xiàn mù），就跟小狗在草地上学跑步。他累得直喘粗气，还摔了一跤。“跑步太累了，我不学了。”说完，他回家睡觉去了。
后来，运动会上，小鸭、小猫、小狗都取得了好成绩，获得了奖品。只有小猪什么也没得到，他觉得后悔极了。
【1】根据短文内容填空。
小猪向________学游泳，向________学爬树，向________学跑步。小猪不愿接着学本领的原因分别是河水太________了，大树太________了，跑步太________了。
【2】结合短文理解词语的意思。
快活：________
羡慕：________
【3】根据短文内容判断对错。
①小猪什么也没学会，是因为他不喜欢学习。（）
②小猪什么也没学会，是因为他怕困难。（）
③小猪什么也没学会，是因为他学的内容太多了。（）
【4】想一想，小猪还会跟谁学什么本领，请你接着往下写一写。
小猪看到________在________，________
12、阅读理解
橘子熟了
八十年代出生的我，童年的记忆困在了农村那片贫瘠的土地。总是寒酸的，青涩的，就像没有成熟的橘子，有时也馋得人流口水。
打开记忆之门，最深的“乐子”，就是一群光着膀子的花脸猫，脱掉身上仅有的小裤衩，光屁股爬上村东头那棵被我们折磨得弯腰驼背的老黄连树，纵身一跃，猛地扎进小河。雀跃着，嚎叫着，似乎想把不远处的蜜橘林震落几个橘子下来才好。
蜜橘林的橘子熟了，青绿的蜜橘屁股泛着黄白。橘皮已经薄了，至少比我们调皮的脸皮要薄些。大个大个的橘子压得这些树头也抬不起来。树下一个窝棚，那是二大爷为它们站岗的哨所。
我们几个脑袋瓜子时而凑在一起，时而散开一阵欢笑，眼睛时不时地向蜜橘林瞄。直到炊烟在村口瞻望，晚归的飞鸟衔来土得快要掉渣的乳名，我们才结束“黄连树下欢笑”的游戏。
星星点灯的时候，窝棚顶上圆月高挂。几个光着膀子的不速之客，鬼祟地向蜜橘林移动，猫着腰，潜伏着，移动着。
昏暗的窝棚比我们没洗过的脸还黑，偶尔有电筒光影向外照一照。二大爷播放着那个声音沙哑的收音机，不响了就拍几下。皱起爬满沧桑的额头，红着脸憋下两口苞谷酒，又继续哼着只有他自己才能听懂的老调。直到烟杆磕出几声咳嗽后，二大爷才渐渐被鼾声放倒。
①橘子树下黑漆漆的什么也摸不着，好不容易顺着树枝总算抓到几个硬邦邦的东西，也不知道熟了没有。②几声蛤蟆叫，这是偷橘子的暗号，我们的行动开始了。③可是二胖怎么也抓不着，急得直跺脚。④管他三七二十一，有就好。
(1)月亮看不惯我们就躲进了乌云，星星皱眉眨肿了眼泡，虫子们使劲地举报，可窝棚里只剩收音机在一个劲地干闹。
“哎呀！”不好！突然小虎子一声高叫，原来被树刺刺了。(2)窝棚那边，只是传来了二大爷家那只母狗的几声懒叫。它在为这群熟悉的陌生人的行为感到蹊跷。
“快跑，被发现了！”慌忙中抓起摘下的几个橘子，我们抱头鼠窜，有人还不时地摔倒。二大爷还是没出窝棚，只是扯着嗓门吼道：“崽崽们，别把树丫枝给我弄断了，跑啥子啊跑？”
二大爷家的橘子成熟了，很甜！和二大爷这个人一样好。真记不清偷吃过多少，掰起手指头数着数着，童年从指缝中溜掉……
注：黄连树：木本植物，有气味，味极苦，“哑巴吃黄连，有苦说不出”道出了其中滋味。
【1】认真阅读短文，判断下面的理解正确与否，正确的打上“√”，错误的打上“×”。
(1)“八十年代出生的我，童年的记忆困在了农村那片贫瘠的土地。”中“困”的意思是穷苦、艰难。(　)
(2)“炊烟在村口瞻望，晚归的飞鸟衔来土得快要掉渣的乳名。”这句话运用拟人的方式，写出了天色已晚，父母在喊我们回家了。(　　)
(3)“它在为这群熟悉的陌生人的行为感到蹊跷。”这句话中的一对反义词，写出了狗虽然和孩子们是熟悉的，但它并不理解孩子们偷橘子的行为。(　　)
【2】文中“黄连树下欢笑”，如果换成成语的话，下面选项中最恰当的是(　　)
A. 忆苦思甜 B. 苦尽甜来
C. 苦中作乐 D. 乐在其中
【3】第7自然段中的句子，正确的排序，应该是(　　)
A. ①②③④ B. ①②④③ C. ②①③④ D. ②①④③
【4】作者写《橘子熟了》，最想表达什么？(　　)
A. 家乡人性格各异，小伙伴们鬼点子多，童年生活令人回味不已。
B. 八十年代日子苦，人民生活都很贫穷，乡下的小伙伴们苦中作乐。
C. 对童年的眷恋，对家乡的思念，对乡亲的感激。
D. 说明家乡的长辈很好，对家乡人民的赞美，对家乡景物的留恋。
【5】第5段画线句子中的“猫着腰，潜伏着，移动着”改为“猫着腰潜伏移动”好不好？为什么？
________________________
【6】请用简洁的语言概括短文的主要内容，字数在30个以内。
________________________
【7】简要回答。
“二大爷家的橘子成熟了，很甜！和二大爷这个人一样好。”
(1)联系上文想一想，二大爷“好”在_________________
(2)文中除了倒数第二自然段有直接写出二大爷“好”的句子，其他自然段中还有一些暗示二大爷“好”的句子。请用“________”画出暗示的句子(至少二处)，并标上序号。
13、阅读短文并回答问题
登紫金山
国庆节那天，我和爸爸、妈妈一起去登紫金山。站在山脚下，紫金山顶天立地地耸立在我们面前。山上的苍松翠柏无边无际。登山是我最喜欢的活动，但是登这么高的山，我还是第一次，心里又高兴又紧张。
开始登山了，起初，我们顺着崎岖的山路向上走，看着五彩缤纷的野花，看着茂密的绿草，看着挺拔的树木，我们觉得吃力。爬到半上腰，路就非常难走了，爸爸妈妈大声提醒我：“当心，当心啊！”“哎——”我一边答应着，一边不顾一切地往上爬。“到天文台啦！”我高兴地喊起来。接着，我们又向上爬去，山越来越险，有的悬崖陡坡，要手抓脚登才能上去。有的山路很窄，得一脚踩稳再迈另一支脚。有的山崖上长满了青苔，路很滑，我们就互相搀扶着，十分小心地向前挪动。手被荆棘划破了，可是我不怕疼，摔倒了爬起来，鼓足勇气再前进。经过两个多小时的努力，我们终于登上了紫金山的最高峰。
“胜利啦！”我激动得跳起来。紫金山真高啊！站在山顶上扬手就可以摸着天。山上凉风习习，使人心情舒畅。向远处望去，天和地连在一起；往下一瞧，高高低低的山峰一座接一座，都在我们脚下。
回家后，我心潮起伏。登山活动使我明白了做事情往往也会像登山一样遇到各种困难，但是只要有毅力，不畏劳苦，不怕艰险，就能成功。
【1】在文中找出一个表示“看”的词。写在下面：___________
【2】文中“心潮起伏”的意思是：____________________
【3】从文中找出一个排比句，用“____”画出来。
【4】从文中找出一个夸张句，用“~~~~~”画出来。
【5】写出第一、二、四自然段的段意。
第一自然段：__________________________________
第二自然段：___________________________________
第四自然段：__________________________________
【6】本文的中心思想是：______________________________
14、认真阅读下面两篇文本，完成练习。
文本一：
打碎花瓶的小列宁
列宁八岁那年，有一次母亲带他到姑妈家做客。活泼好动的小列宁一不留神，把姑妈家的一只花瓶打碎了。但是，谁也没有看见。
后来，姑妈问孩子们：“是谁打碎了花瓶？”其他孩子都说：“不是我．”小列宁害怕说出实话会遭到姑妈的责备，所以他也跟着大家大声回答：“不——是——我！”
母亲看小列宁的表情，已经猜到花瓶是他打碎的。但是母亲没有直接揭穿他，而是在接下来的三个月中给他讲各种各样诚实守信的美德故事，等待着他勇于承认错误。
有一天临睡前，母亲又像往常一样，一边摸着小列宁的头，一边给他讲故事。突然，小列宁大哭起来，痛苦地说：“我欺骗了姑妈，其实是我打碎了花瓶。”听到儿子这样说，母亲耐心地安慰他：“给姑妈写封信，向她承认错误，姑妈一定会原谅你的。”
于是，小列宁给姑妈写信承认了错误。几天后，他收到了姑妈寄来的回信。在信中，姑妈不但表示了原谅，还称赞他是个诚实的好孩子。
小列宁得到原谅后，十分高兴，又像以前一样过着快乐的日子。
文本二：
阿姨来做客
周末，王阿姨和李阿姨到明明家做客。
饭桌上，明明忽然说：“王阿姨，我好喜欢你。李阿姨，你好坏，我不喜欢你．”李阿姨一愣，脸唰地一下就红了，半天没说话。两位阿姨刚一走，妈妈就把明明拉到跟前，气呼呼地说：“你怎么能当着李阿姨的面说她坏呢？”
明明觉得委屈极了：“王阿姨长得漂亮，又很能干，总是笑眯眯的，我就是喜欢她！李阿姨天天打麻将，都不管文文姐，我就不喜欢她嘛！我只是实话实话，做了个诚实的人！这难道不对吗？”
妈妈叹了口气，说：“儿子，妈妈给你讲，_____。”
【1】上面两篇文本中，小列宁因为_____被姑妈表扬了，明明因为______被妈妈批评了。
【2】文本二最后一自然段，你觉得妈妈会怎么说更得体呢？选择你认为妈妈可能会说的话。( )（多选）
①你真不懂事，这个时候怎么能说真话，要说假话。
②与人相处要顾及别人的感受。
③你可以委婉地说李阿姨，比如：“李阿姨，你要是不打麻将，多在家陪陪文文姐，你也是我最喜欢的阿姨。”
④小孩子家家，那么多话干吗，少说两句不行吗？
⑤你可以只夸王阿姨，这样李阿姨就知道她做得还不够好。
【3】阅读文本一，回答下列问题。
（1）母亲在小列宁耳边讲各种诚实守信的美德故事时，小列宁会怎么想？
___________
（2）小列宁向姑妈道歉后，姑妈又会怎么想？
_____________
【4】妈妈加班，晚上八点才能回家，就让爸爸陪着林林。爸爸却利用这个机会和王叔叔下棋去了。妈妈回家时，爸爸还没回来，妈妈问：“林林，爸爸去哪儿了？”林林心想：妈妈要是知道爸爸没在家陪我，少不了要和爸爸吵一架。你觉得这时候林林该怎么说？为什么？
_____________

15、把下列句子改成陈述句。
1．大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？
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2．雷锋精神怎么会过时呢？
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3．冬天来了，春天还会远吗？
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4．这么重的东西，我怎么拎得动呢？
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16、按要求写句子。
（1）冬天真的到来了。（把句子写具体）
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（2）蔡桓公觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你为什么一声不响就跑掉了？”（长话短说）
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（3）自豪犹豫生气着急（任选一词，用动作描写来表现它）
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（4）我许下一个愿望，希望这个世界没有战争、伤害和分离。（用反复的写法突显出对和平及美好生活的热爱）
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17、句型转换
把句子换一种说法，使意思不变。
那么长的头发，平时不是很碍事吗？
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18、这难道是真的吗？（改陈述句）
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19、句子花园
1．夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。(改为“把”字句和“被”字句)
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2．他们在狂怒的海洋上已经战胜了许多困难。(缩句)
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3．小菊说：“我要像小丽那样关心集体。”(改为转述句)
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20、按要求完成句子。
（1）像你这样当大官的人应该会有钱。（改为双重否定句）
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（2）诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”（改为转述句）
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（3）鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头。（缩句）
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（4）倘若又跳出一只大虫来，我又怎斗得他过？（改为陈述句）
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（5）根据给出的情景，补充写出校园的静态之美。
放学后，校园恢复了宁静。 ____________________

21、看图写话。
请仔细观察图画。图上画的是什么时候？在什么地方？什么人在干什么？他们会说些什么？请你发挥想象，写一段话。（不会写的字就写拼音。）