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黑龙江省七台河市2025年高考真题(二)语文试卷(含解析)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、指出下列句子所用的修辞手法。

    (1)一滴太白酒,十里草木香。( )

    (2)水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。            ( )

    (3)战士们像潮水一般冲向敌军司令部所在地。     ( )

    (4)借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。( )

  • 2、仿照示例,说说下面的字引发了你怎样的想象。(选做题)

    示例:“苗”上面是“草”,下面是“田”,合在一起就是“初生的植物长在田里”。

    (1)“尘”上面是“____”,下面是“____”,合在一起就是“_________”。

    (2)“休”左边是“____”,右边是“____”,合在一起就是“_________”。

  • 3、比一比,再组词。

    跟我学:形近字比较组词,先通过偏旁部首将下面的字进行区分,然后根据部首来进行组词。比如京、惊表示情感,因此可以组词惊吓

    __________________

    __________________

    ____________

  • 4、积累填空。

    (1)那声音如同___________,好像大地都被_______颤动起来。《观潮》

    (2)可怜九月初三夜,_______________?《暮江吟》

    (3)_______________,死亦为鬼雄。《夏日绝句》

    (4)如今直上银河去,______________。《浪淘沙》

    (5)“看道边李树___________,诸儿_______________。”因为王戎知道“_____________________”。《王戎不取道旁李》

  • 5、给标下划线字注音。

    (   )   (   )   (   )   (   )   (   )   (   )

    (   )   (   )   (   )   (   )   (   )   (   )

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课内阅读

    墨梅图题诗

              ,           

              ,          

    1默写诗歌。

    2对一、二句诗理解正确的是(  )

    A. 这两句交代了梅花生长的特点,也描写了梅花淡淡的颜色,但诗人写梅花的颜色是墨黑色的,这不准确

    B. 这两句话运用了白描手法写梅花的形态,一个字既道出了画梅花的技法,又写出梅花朴素淡雅、傲立于严寒的风骨,令人耳目一新

    3对三、四句诗理解正确的是(  )

    A. 这两句话表现了诗人的高尚情趣和宏大抱负,鲜明地表现了他不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守

    B. 这两句话表现了诗人喜欢颜色淡雅、清气浓郁的梅花,与表现诗人的人格和操守没有什么关系

  • 7、阅读诗歌,回答问题。

    鹿柴

    唐·王维

    空山不见人,但闻人语响。

    返景入深林,复照青苔上。

    1《鹿柴》中的“柴”应读______

    2这首诗描绘的是______时分的幽静景色。

    3诗的三四句由声响转到夕阳返照深林,更突出了深林的____

    4诗人王维是个才子,苏轼曾经赞他__________________,他与孟浩然合称______

  • 8、阅读理解。

    田园乐

    [唐]王维

    桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。

    花落家童未扫,莺啼山客犹眠。

    [注释]①宿雨:夜雨,头天晚上的雨。②朝烟:指清晨的雾气。③家童:童仆。④山客:隐居山庄的人,这里指诗人自己。⑤犹眠:还在睡眠。

    【1】“朝”在诗中的读音为: ______

    【2】本诗描写的季节是___,我是从“_____、柳绿 、_____”这些词语中知道的。

    【3】诗的三、四句描绘了一种_____________的生活。“ 莺啼 ”二字在诗中起到了_______的作用。

    【4】先解释字的意思,再解释诗句的意思。

    花落家童未扫,莺啼山客犹眠。啼:_______ 犹:__________

    诗句意思:________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课内阅读我最棒。

    “呃……”他惊异得喊起来了,锅中的一切已进了他的眼中。

    这不能不说是奇怪呀,栗子跌进锅里,不久就得粉碎,那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子,不久就融掉了。饭豆煮得肿胀,那也是往常熬粥时常见的事。花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。锅巴,正是围了锅边成一圈。总之,一切都成了如他所猜的样子了,但他却没想到今日粥的颜色是深褐。

    1“呃……”要用哪种的语气来读?

    A.紧张 B.兴奋 C.惊讶 D.纳闷

    2下列不属于“锅中的一切已进了他的眼中”中“一切”的是(  )

    A.在锅里粉碎的栗子 B.黄焖鸡锅子里的栗子

    C.煮得肿胀的饭豆 D.脱了皮的花生仁和锅巴

    3让八儿感到意外的是_______

    4想一想:此时八儿的头脑里会想些什么?

    ____________________

  • 10、夏夜的田野

    ①夏夜的田野,是个神奇的剧场。

    ②蟋蟀,在草丛里弹琴;夜莺,在树枝上歌唱:青蛙,在稻田间动情朗诵……

    ③那么,观众是谁呢?

    ④哦,是一群可爱的小星星,他们好奇地欣赏着精彩的节目,整整一夜,也不觉疲倦,亮晶晶的眼儿快乐地眨呀眨……

    ——作者:向辉

    【1】夏夜,神奇的剧场里,___________________都在表演节目。还会有谁在表演节目呢?请仿照第二自然段划线部分,写下来:________

    【2】小星星看了一整夜的节目都不觉得疲倦,他眨着亮晶晶的眼睛,说:“_________

  • 11、阅读下面的短文,完成练习。

    我们的学校

    我们的学校,坐落在大山的怀抱,一半在云里,一半在雾里。从校门口铺出的石板路,弯弯曲曲,伸到山脚平地。

    我们的学校,坐落在浓密的竹林里,白墙红瓦,映照着东方的晨曦)。门前,翠竹掩蔽;屋后,欢跳着山……

    山溪里,飘着歌声。

    竹林间,荡着笑语。

    当清脆的上课铃声响起,同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求,一对对耳朵在。顿时,琅(láng)琅书声从窗口飞入云际,和山雀对话,和竹林……

    我们是山里的孩子。山里的孩子,成长在学校里。

    一阵春风吹进竹林。青青的竹子,干壮叶密;春笋破土,拔地而起。林间闪闪的红领巾,像飞动的旗!

    山间的新笋(sǔn),天天向上。

    山里的孩子,茁壮成长。

    (本文作者李先轶,选入时有删改)

    【1】下面对文中出现的有新鲜感的词语的理解,不正确的一项是( )

    A.石板路(用石板铺成的路)

    B.晨曦(早晨的阳光)

    C.谛听(仔细地听)

    D.絮语(大声地叫喊)

    【2】照样子,根据提示积累有新鲜感的句子。

    屋后,欢跳着山溪……(从文中再找出一个把事物当作人来写的句子)

    _______________________

    【3】下面对文中画“ ”句子的理解,最恰当的一项是( )

    A.春天到了,竹笋和孩子长得很快。

    B.竹笋和孩子们都是在大山里长大的。

    C.山里孩子的身体都很强壮。

    D.孩子们好比新生的竹笋,天天向上,茁壮成长。

    【4】读到“林间闪闪的红领巾,像飞动的旗”,你看到了怎样的画面?发挥想象,写一写。

    ____________________

  • 12、阅读短文,回答问题

    秋天的雨,有一盒五彩(bīn  bīng)纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、满分5 manfen5.com子,你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了  紫红的  淡黄的  雪白的  美丽的菊花在秋雨里满分5 manfen5.com频点头

    【1】给加点字选择正确的读音

    【2】联系上下文理解下列词语

    五彩缤纷: 频频:  

    【3】给最后一句话加上标点。

    【4】我能用五彩缤纷写一句话。

       

    【5】这段话共有   句话,是围绕   这句话写的。

    【6】找出文中描写颜色的词语,写在横线上。  

     

    【7】这段话中主要运用的修辞手法有   。请用“——”画出文中的一个比喻句,并说一说把 比作 。用   画出文中的一个拟人句。

    【8】   画出文中能表现秋天丰收和欢乐的语句。

     

  • 13、阅读叙事性作品,完成小题。

    善良的种子

    ①父亲常说,只要人帮人,世界上就没有穷人。

    ②父亲不舍得花钱,是村里有名的“抠王”,可是对那些需要帮助的人,他从不含糊。哪怕他自己不吃不喝,也要尽量去帮助。记得有一次,他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人,自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费,“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。

    ③父亲没想到,有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节,父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后,父亲的兜里还剩下100多块钱,他没花,连午饭都没舍得吃,就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候,被人瞄上了他兜里的那张100元的票子,再翻口袋的时候,那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代,100块钱不是个小数目,可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗,在翻遍所有的口袋,确定钱丢了之后,父亲感到眼前一黑,差点晕倒过去。车上人很多,父亲看着满车厢的人,感觉每一个都像是偷钱的人。

    ④父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候,听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫:“我的种子丢了,你们谁看到我的种子了?那可是我家里一年的种子啊……”

    ⑤那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣,她说她把种子放在站点,自己去解了个手,就这一小会儿工夫,种子咋就没影了呢。她说她家死了男人,里里外外全靠她一个人支撑着,她命苦啊。她呼天抢地。车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情,纷纷谴责那个偷种子的缺德的人,他断了穷人家的活路。

    ⑥“不管咋的,先上车再说吧。”父亲劝她,忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。

    ⑦父亲向同来的乡邻要了个空袋子,放到那个女人手里。他解开自己的袋子,一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子,一边捧一边说:“你少种点,我也少种点,日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻,看到父亲的所作所为,也都纷纷打开袋子,往那个人的空袋子里捧种子。不一会儿,那个空袋子就鼓了起来,仿佛吃饱饭的人,振作了精神。那女人不知道说什么好,一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说:“谁还没有个难处,都帮一把,就挺过去了。”

    ⑧满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举,他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。

    ⑨下车的时候,人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候,发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张,他认得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢。

    望着从车上下来的一个个人,父亲看谁都不再像是小偷。

    这个世界上,每一颗良心都是一粒善良的种子,或许你没有财富,无法慈善,但你可以去做一粒善良的种子,把爱孕育,让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚,花团锦簇。

    【1】根据选文的行文思路,用简洁的语言概括文章的主要情节。

    父亲是有名的“抠王”→( )→“女人”的种子被偷 →( )( )

    【2】第②自然段在文中有什么作用?

    ____________________

    【3】品味文中画线句,简要说说父亲分别是什么样的心境。

    (1)车上人很多,父亲看着满车厢的人,感觉每一个都像是偷钱的人。

    ____________________

    (2)望着从车上下来的一个个人,父亲看谁都不再像是小偷。

    ____________________

    【4】赏析下面语句的表达效果。

    不一会儿,那个空袋子就鼓了起来,仿佛吃饱饭的人,振作了精神。

    ____________________

    【5】选文哪句话具体阐释了标题“善良的种子”的深刻含义?(请用原文作答)

    __________________

    【6】文中父亲是个什么样的人,你如何看待文中父亲的行为?

    _________________

    【7】“只要人帮人,世界上就没有穷人。”请联系生活谈谈你对这句话的理解。

    __________________

  • 14、课内阅读。

    作文上的红双圈(节选)

    一天上午,我们在操场劳动,有同学跑过来告诉我:“获奖征文在报栏里贴出来了,有你的。上面打满了双圈。”那时候,老师们批阅作文,喜欢在认为最好的词句下面画上红双圈。我很兴奋,立刻就想去看看,却又矜持,不愿在同学面前显出我的迫不及待。挨到中午,校园里寂静无人时,我像做贼一样地溜到报栏前,傻傻地笑着,独自欣赏我的打满双圈的作文。我从头到尾一个个数下来,一共是九十八个红双圈。这就是我的语文老师给我的评价。

    1用“   ”画出描写“我”获奖后的心情的句子。

    2“挨到中午,校园里寂静无人时,我像做贼一样地溜到报栏前,傻傻地笑着,独自欣赏我的打满双圈的作文。”一句表现了我_________________的心理。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、照样子把句子补充完整。

    (1)例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

    李红______________________________冲进了教室。(写写李红高兴的心情)

    (2)例:那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。

    _______________好像___________

    (3)小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”

    _______________地说:“我跑步比赛得了第一名!”

  • 16、句型转换。

    1)广场上那千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩写句子)

    __________________________

    2)河水向前流着。(改为拟人句)

    __________________________

    3)老人笑着对我说:“30年后,我请你到海底世界喝茶。”(改为转述句)

    _________________________

    4)种树人的一番话,使我非常感动。(改为反问句)

    _________________________

  • 17、把下列句子改成反问句和双重否定句。

    1.我有办法称出大象的重量。

    改成反问句:__________________________________________

    改成双重否定句:______________________________________

    2.为了避免暴露,他们决定暂时中断通讯联系。

    改成反问句:_______________________________________________

    改成双重否定句:________________________________________

    3.我听说他为了帮助一位盲人,昨天很晚才回家。

    改成反问句:______________________________________________

    改成双重否定句:___________________________________________

  • 18、大自然是一部看不完的大画册。(缩句)

    ____________

  • 19、按要求写句子。

    (1)小张在会议室里各抒己见。(修改病句)

    ______________________________

    (2)泪珠是人类内心纯真情感的升华。(改为反问句)

    __________________________

    (3)妈妈说,今天她们班要参加比赛,张强没有校服,她答应把我的借给张强。(改为引述句)

    ______________________

    (4)美丽的草原是勤劳朴实的牧民们心爱的家。(缩句)

    ____________________

    (5)这次比赛十分重要,我一定要参加。(改为双重否定句)

    ______________________

    (6)警察叔叔舍身救人的英雄事迹,怎么不令我们感动呢?(改为陈述句)

    ___________________

    (7)月亮升起来了。(扩句,至少扩两处)

    ____________________

    (8)读书好比黎明的第一束阳光,让你眼前一亮;读书好比暴风雨后的那一道彩虹,让你的世界多姿多彩;读书好比久旱逢的甘露,让你身心愉悦。(仿写排比句)

    ______________________

  • 20、体会加点部分表达的感情,照样子改写句子。

    例:雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

    她唱着欢快的歌。_______

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、根据《村晚》这首古诗展开想象,写成小短文。

    ____________________________________________

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得分 105
题数 21

类型 高考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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