1、把特殊词语补充完整。
ABAC式词语 如:一五一十
自_______自_______ 自_______自_______自_______自_______
自_______自_______ 无_______无_______无_______无_______
无_______无_______ 无_______无_______
2、反义词。
热情( ) 伟大( ) 模糊( ) 茂盛( ) 新鲜( )
勇敢( ) 肮脏( ) 骄傲( ) 温暖( ) 细腻( )
3、比一比,再组词。
撒( ) 陪( ) 馋( ) 袍( )
散( ) 部( ) 搀( ) 抱( )
4、按要求填空。
(1)《丁香结》一文中,作者因为丁香_________(A.颜色 B.气味 C.形状)方面的特点,联想到了“丁香结”,而“丁香结”象征着___________。
(2)《少年闰土》节选自小说《___________》,作者是_______,他对车夫的救助和对女佣阿三的关心都表现了他______________。著名诗人臧克家为了纪念他,写了一首诗《_______________》。
(3)《只有一个地球》一文从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,呼吁人类应该___________,____________。
5、照样子,加偏旁组新字再组词。
例: 分 扮 打扮
份 月份
亭 _____________
_____________
且 _____________
_____________
6、阅读诗歌,回答问题。
我骄傲,我是中国人(节选)
在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中,
我有着一双宝石般的黑色眼睛,
我骄傲,我是中国人!
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,
我有着大地般黄色的皮肤,
我骄傲,我是中国人!
我是中国人——
黄土高原是我挺起的胸脯,
黄河流水是我沸腾的热血,
长城是我扬起的手臂,
泰山是我站立的脚跟。
我骄傲我是中国人。
我是中国人——
我的祖先最早走出森林,
我的祖先最早开始耕耘,
我是指南针、印刷术的后裔,
我是圆周率、地动仪的子孙。
【1】改写画线的句子,不改变句意。
我有着一双宝石般的黑色眼睛。
________________________________
【2】诗歌中提到了中国古代的四大发明,这四大发明是指:________、________、________、________。
【3】根据诗歌内容连一连。
长城 胸脯
泰山 血液
黄土高原 手臂
黄河流水 脚跟
【4】读这首诗歌时,我们应该用什么语气去读,为什么?
________________________________
7、根据课文《登鹳雀楼》内容,完成练习。
白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。
【1】前两句是诗人所________,短语的十个字,今天读来,也如身临其境,如见其景。
【2】后两句是诗人所________,要想看到最远方,就要________,是千古传诵的名句。
8、我的中国心
河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,可是不管怎样也改变不了我的中国心。
洋装虽然穿在身,我心依然是中国心。我的祖先早已把我的一切烙上中国印。
长江,长城,黄山,黄河,在我心中重千斤,无论何时,无论何地,心中一样亲。
流在心里的血澎湃着中华的声音,就算身在他乡也改变不了我的中国心。
【1】【理解含义】标题中的“我”指_________,“中国心”指_________________
【2】【问题探究】歌词中为什么要列举“长江”“长城”“黄山”“黄河”?
____________________
【3】【品读字词】“我的祖先早已把我的一切烙上中国印”中的“烙”字能换成“盖”吗?为什么?
__________________________
【4】【体会感情】歌词表达了对祖国深深的爱,请从中任选一句进行赏析。
_______________________________
9、课内阅读。
开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。接着是炮兵一个师,野炮、榴弹炮等各式各样的炮,都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师,各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排,整整齐齐地前进;战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师,“红马连”一色红马,“白马连”一色白马,六马并行,马腿的动作完全一致。以上这些部队,全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候,人民空军的飞机也一队队排成人字形,飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了,都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去,欢呼声盖过了飞机的隆隆声。
1.选文描写了________、_________、_________三个方面的内容。
2.选文中对六个兵种的介绍属于“点面结合”中的_________的描写,是从____________、_____________、_____________、阵容风貌等方面来具体描写的。
3.读画横线的句子,说一说你感受到了人民群众什么样的心情。
_________________________
10、阅读语段,回答问题。
“这里没找到金子,”彼得若有所悟,“但这土地很肥沃,我可以用来种花,人们一定会买些花来装扮自己的客厅。如果真是这样的话,用不了几年我就会成功的……”
彼得留了下来,他把自己的全部精力都用来培育花苗,不久田地里长满了美丽娇艳的鲜花。
五年以后,彼得终于实现了他的梦想。他不无骄傲地对人说:“我是唯一找到真金的人!我的金子就在这块土地里。”
【1】形近字组词。
悟( ) 娇( )
捂( ) 骄( )
【2】写出下列词语的近义词。
装扮——( )培育——( )骄傲——( )
【3】彼得的梦想是什么?(在文中用横线划出来)
____________________
【4】彼得所说的真金指的是什么?
____________________
11、阅读短文,回答问题
《一本男孩子必读的书》(片断)
我也非常喜欢鲁滨逊这个人物。我想象中的鲁滨逊是这个样子的:身________羊皮短衣短裤,腰间________一把小锯、一把斧子,肩上________着弹药袋子,背上________着一个筐子,________一支鸟枪,头顶________一把又丑又笨的羊皮伞……我希望自己能成为一个像鲁滨逊那样的人,一个探索者,一个发明家,一个善于创造性劳动的人。
我要好好地把这本书珍藏起来,等我有了儿子,我就把这本书再传给他。
【1】在文中补上适当的动词。
身_________羊皮短衣短裤,腰间________一把小锯、一把斧子,肩上________着弹药袋子,背上________着一个筐子,________一支鸟枪,头顶________一把又丑又笨的羊皮伞
【2】读一读描写鲁滨逊外貌的句子,思考:作者为什么把鲁滨逊想象成这个样子?
________________________________________________________________________
【3】这本书是爸爸送给我的,爸爸送我的仅仅是一本书吗?说说你的理解。
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12、阅读短文,完成练习。
萝卜回来了
①下雪了,下雪了,外面大雪纷飞,地里、山上都盖满了雪。小白兔没有吃的了,跑出门找东西吃。她找呀找呀,找到了两个萝卜。小白兔自己吃掉一个,留下了一个。她想:天气这么冷,雪这么大,小猴子没有吃的吧!这样想着,小白兔就心急如焚地给小猴子送去。
②小白兔跑到小猴子家,小猴子不在家,小白兔就把萝卜留在了小猴子家里。原来啊,小猴子出去找东西吃了,他找到了几颗花生,快快乐乐地回家来。小猴子走进屋里,看见萝卜,就说:“咦,这是谁送来的?”小猴子吃完了花生,他想:天气这么冷,雪这么大,我把这个萝卜送去给小鹿吃吧!
③小猴子跑到小鹿家里,小鹿不在家,小猴子把萝卜留在了小鹿家里。原来小鹿出去找东西吃了。她找到了一棵青菜,心满意足地回家了。小鹿走进屋子,看见萝卜,说:“这是谁送来的?”小鹿吃完了青菜,她想:天气这么冷,雪这么大,我把这个萝卜送去给小熊吃吧!
④小鹿跑到小熊家里,小熊不在家,小鹿把萝卜留在小熊家里。原来小熊出去找东西吃了……
【1】第①段中“大雪纷飞”的意思是:____________________。理解这个词语你用的什么方法:________________。
【2】第②段中画“ ”的句子应该读出怎样的语气?( )
A.悲伤
B.奇怪
C.满足
【3】故事中用了不同的词语来描写小白兔、小猴子、小鹿的心情,请摘抄下来。
小白兔→( ) 小猴子→( ) 小鹿→( )
【4】读到文章最后,请你预测一下萝卜最后会在哪里?______________________
根据什么预测的?选出对应的预测方法,把序号填到括号里。( )
A.根据题目预测
B.根据生活经验预测
C.根据插图预测
13、课外阅读。
八仙过海,各显神通
①传说很久很久以前,有八位得道仙人:铁拐李、汉钟离、吕洞宾、曹国舅、张果老、韩湘子、蓝采和、何仙姑,人称八仙。
②一天,八位仙人要到东海去游蓬莱岛。本来,诸仙腾云驾雾,一眨眼就可到,可是吕洞宾偏偏别出心裁,提出要乘船过海,观赏海景。大家一听也觉得很有意思,于是便答应了。
③吕洞宾拿来铁拐李的拐杖,往海里一扔,说了一声“变”,顿时拐杖变成一艘宽敞漂亮的大船,八位大仙坐船观景,喝酒唱歌,热闹极了。
④船在海上航行着,几位大仙觉得速度太慢,吕洞宾就说:“我们不如每人都拿出自己的宝物,使船加快速度。”说完,吕洞宾拔出宝剑,扔进水中,水中立刻翻起大浪,推动船往前走。船走出了几里后,吕洞宾便收回宝剑。
⑤铁拐李见吕洞宾收回了宝剑,马上摘下自己的宝葫芦,对着船的后面,只听“砰砰”两声,船又加快了速度。汉钟离也不甘示弱,举起大扇子,扇了几下。船的速度又更快了。
⑥蓝采和一见也着了急,拿起快板抛入水中。可是过了一会船又慢了下来,并没有加快。几位大仙笑着说:“怎么你的快板不灵了呢!”蓝采和一看自己的宝物不见了,就急急忙忙跳入水中去找,结果一看是被龙王太子给偷了。蓝采和追了上去,与龙王太子大战起来。
⑦其他七位大仙正谈论着蓝采和的仙术失灵。突然,平静的海面掀起一个浪头,将大船打翻了。张果老眼尖,翻身爬上毛驴背;曹国舅脚踏巧板浪里漂;韩湘子放下仙笛当坐骑;汉钟离打开蒲扇垫脚底;铁拐李失了拐杖,幸亏抱着个葫芦;吕洞宾踩着宝剑;何仙姑坐在莲花上,都没有落水。
⑧他们看蓝采和与龙王太子打了起来,便知道是龙王太子偷了快板。龙王太子见八位仙人都在,知道自己打不过他们,便跳入水中逃跑了。
⑨八位仙人本来想去游玩,偏偏遇上这事,非常生气,便跳入水中直奔龙宫追去。
⑩龙王太子知道八仙不会善罢甘休,早在半路上就安排好。他见大仙们来势凶猛,慌忙挥舞鱼旗,催动虾兵蟹将,掀起漫海大潮,向八仙淹来。汉钟离挺着大肚子,飘然降落潮头,轻轻扇动蒲扇。只听“呼呼”两声,一阵狂风就把虾兵和蟹将都扇到九霄云外去了,吓得其他海怪连忙关了龙宫大门。龙王太子见汉钟离破了他的阵势,忙把脸一抹,喝声“变”。海里突然蹿出一条大鱼,张开闸门似的大口来吞汉钟离。
⑪汉钟离急忙扇动扇子,不料那大鱼毫无惧色,嘴巴越张越大。这下,汉钟离可慌了神了。正在危急时,忽然传来韩湘子的仙笛声。那笛声悠扬悦耳,大鱼听了,竟然斗志全无,朝韩湘子歌舞参拜起来,渐渐浑身酥软,瘫成一团。
⑫吕洞宾挥剑来斩大鱼,谁知一剑劈下去火星四溅,锋利的宝剑斩出个缺口。
⑬仔细一看,眼前哪儿有什么大鱼,分明是块大礁石。吕洞宾气得火冒头顶,铁拐李却在一旁笑眯眯地说:“待我来收拾它!”
⑭只见铁拐李向海中一招手,他的那根拐杖“刷”地飞了过来。铁拐李把拐杖拿在手中,一杖打下去,不料却打在一堆软肉里。原来,海礁已变成一条大章鱼,拐杖被章鱼的手脚缠住了。要不是何仙姑的花篮罩下来,铁拐李早被章鱼吸到肚皮里去了。原来那大礁和章鱼都是龙王太子变的。这时,他见花篮当头罩来,慌忙化作一条海蛇,向东逃窜。张果老拍手叫驴,连忙急追。眼看就要追上,不料毛驴被一只蟹精咬住脚蹄,一声狂叫把张果老抛下驴背。幸亏曹国舅眼明手快,救起张果老,打死了蟹精。
⑮龙王太子现出原形,闪耀着五颜六色的龙鳞,摆动着七枝八杈的龙角,张舞着尖利的龙爪,向大仙们猛扑过来。八位大仙各显法宝,一齐围攻龙王太子。
⑯龙王太子斗不过八仙,只得向龙王求教。龙王知道后,把龙王太子痛骂了一顿,连忙亲自把快板还给了蓝采和,一场风波总算平息了。
⑰八仙经过一番大战,各自的本领大增,又一同去游蓬莱岛。八仙一到,只见霞光普照,天地一片灿烂。这正是历经风雨,才见彩虹。
【1】看到这篇文章的题目,你推测这篇文章会写什么?
_______________________________
【2】连线题。
蓝采和 巧板
张果老 蒲扇
曹国舅 宝剑
韩湘子 莲花
汉钟离 葫芦
铁拐李 毛驴
吕洞宾 快板
何仙姑 仙笛
【3】如果把第⑧自然段至⑯自然段划为一段,请用一两句话写出段意。
_____________________________________
【4】八仙与龙王太子大战的起因是什么?
_____________________________________
【5】你认为“八仙过海,各显神通”可以用来比喻什么?
______________________________________
【6】发挥想象,把“韩湘子放下仙笛当坐骑”这个画面写得更具体。
_____________________________________
14、读故事,做习题。
狮(shī)子照镜(jìng)子
狮子大王非常难看,可是他不相信自己长得丑(chǒu),反而(ér)怪(guài)镜子不好。
有一天,狮子大王下令要找一面最好的镜子。动物们都争(zhēng)着把自己最好的镜子送给狮子大王,希望得到奖赏(jiǎng shǎng)。
可是,越(yuè)好的镜子,狮子大王的丑脸被照得越清楚。狮子大王很生气,重重地惩罚了送镜子的动物。
狐狸(hú)知道狮子大王的心思,就画了一张非常美丽的脸,把它镶(xiāng)在玻璃(bō li)中,当作镜子献(xiàn)给狮子大王。
狮子大王拿起这面镜子一照,看到里面美丽的面孔,很高兴地笑起来,说:“这才是好镜子!”狐狸得到了奖赏。
【1】填一填。
一(_______)镜子 一(_______)脸
【2】狐狸知道狮子大王的心思后是怎么做的?请在文中用“____”画出来。
【3】狮子大王照狐狸送的镜子,看到的是(_______)
①自己的丑脸。
②狐狸画的一张非常美丽的脸。
【4】谁得到了狮子大王的奖赏?(_____)
①全体动物。
②狐狸。
【5】这头狮子,和《狐狸和乌鸦》中的乌鸦一样,也十分_______________。
15、汉武帝派遣张骞出使西域。(改为“被”字句)
_______________________________________________________
16、改写句子。
1.例:我把杨桃画成了五角星。
杨桃被我画成了五角星。队长把博莱克安排在队伍前面。
2.例:这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?这恰好表明有数不尽的骆驼。 难道会有人认为亡羊补牢晚了吗?
3.例:翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。
17、俄国文学家列夫•托尔斯泰说“理想的书籍是智慧的钥匙”;高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”;我说,书籍是______________。
18、大家必须讲究卫生的好习惯。(修改病句)
_____
19、例:小河是鱼儿的家。
______是______的家。
20、用自己的话把下面这句话转述给别人。
枣核的娘说:“枣核呀,你一点儿不见长,我真为你愁得慌!”
______________________________
21、快乐作文屋。
看看图上画的是谁,他在干什么?开动你的脑筋想一想她在干什么呢?,写几句连贯的话。