1、我能仔细辩别,准确组词。
概(_______) 霄(_______) 既(______) zhēng(______) 扎
慨(_______) 屑(_______) 即(______) zhēng(______)取
2、日积月累。
1.好问则裕,_________________。
2.___________,九月温,_____________________。
3._____________________,长河渐落晓星沉。
4.一场秋雨一场寒,_____________________。
3、读一读,再组词。
早( ) 书( ) 刀( )
尺( ) 本( ) 鸟( )
4、填空题
1.《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是____、____和____。
2.三种垒筑蜂使用的是同一类建筑材料,即含有____的黏土,里面掺有少量沙粒,再加上进泥瓦匠自己的唾液柔和而成。
3.《昆虫记》是一部材____。
4.《昆虫记》是哈佛大学____位教授推荐的____的书。
5.这部书将____世界化作供人获得____、____、____和____的美文。
5、辨字组词
亿________ 驾________ 证________ 愉________ 呼________
忆________ 架________ 征________ 偷________ 换________
6、鸟鸣涧
(唐)王维
人闲桂花落,_____________。
__________,_____________。
【1】把古诗补充完整
【2】“鸟鸣涧”的意思是________________
【3】作者通过描写________、________、_________等动景,衬托夜晚山林的寂静。
7、课内阅读。
七律·长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】这是一首________律诗,全诗共有八句,分为首联、颔联、__________________、__________________。
【2】运用了夸张手法的两句诗是__________,____________。
【3】“云崖暖”中的“暖”写出了红军渡过金沙江的________________,“铁索寒”中的“寒”写出了红军夺取泸定桥的________________。
【4】这首诗赞美了红军的什么精神?
_______________________
8、古诗词阅读。
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
约客
[宋]赵师秀
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
【1】夏夜特有的声音,在词的上片有:____________________;在赵师秀的《约客》中有:____________________;其中相同的声音是__________。
【2】关于两首诗词,下面说法中不正确的一项是( )
A.辛弃疾写的声音,既渲染了欢乐的气氛,又表现了夏夜的寂静。
B.赵师秀写的声音,蕴含了失落,那都不是自己期望的敲门声。
C.“七八个”和“两三点”这些数字是具体所指,写出了“少”的意思。
D.“闲敲棋子”这一细节动作的渲染,写出了约客未至的一种怅惘心情。
9、阅读。
带白蘑菇回家
①妈妈爱吃蘑菇。
②到青海出差,在幽蓝的天穹与黛绿的草原之间,见到点点闪烁的白星。那不是星星,是草原上的白蘑菇。从鸟岛返回的途中,我买了一袋白蘑菇,预备两天后坐火车带回北京。
③回到宾馆,我铺下一张报纸,将蘑菇一柄柄小伞朝天,摆在地毯上,一如它们生长在草原时的模样。服务员进来整理卫生,忽然眉头皱了起来。我忙说:“我要把它们带回去送给妈妈。”服务员就暖暖地笑了,说:“您必须把蘑菇翻个身,让菌根朝上,不然蘑菇会烂的。草原上的白蘑菇最难保存。”听了服务员的话,我让白蘑菇趴在地上,好像晒太阳的小胖孩,温润而圆滑地裸露在空气中。上火车的日子到了,服务员帮我找来一只小纸箱,用剪刀戳了许多梅花形的小洞,把白蘑菇妥妥地安放进去。
④进了卧铺车厢,我小心翼翼地把纸箱塞在床下。对面一位青海大汉说:“箱子上捅了那么多的洞,想必带的是活物了。小鸡?小鸭?怎么没听见叫?天气太热,可别憋死了。”
⑤我说:“带的是草原上的白蘑菇,送给妈妈。”
⑥他轻轻地重复:“哦,妈妈……”好像这个词语对他已十分陌生。半晌他才接着说:“只是你这样的带法,到不了兰州,蘑菇就得烂成污水。”
⑦我一筹莫展地说:“那可怎么办?”他说:“你在卧铺下面铺开几张纸,把蘑菇晾开,保持通风。”我依法处置,摆了一床底的蘑菇。每日数次拨弄,好像育秧的老农。蘑菇们平安地穿兰州,越宝鸡,直逼郑州……不料中原一带,酷热无比,车厢内闷热如桑拿浴池,令人窒息。青海汉子不放心地蹲下检查,突然叫道:“快想办法!蘑菇表面已生出白膜,再捂下去,就不能吃了!”
⑧我束手无策。大汉二话不说,把我的白蘑菇,重新装进浑身是洞的纸箱。我说“这不是更糟了?”他并不解释,三下五除二,把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆,对周围的人说:“烦请各位把自家的东西,拿到别处去放,腾出这个小桌来放小箱子。箱子里装的是咱青海湖的白蘑菇,她要带回北京给妈妈。我们把窗户开大,让风不停地灌进箱子,蘑菇就坏不了啦。大家帮帮忙,我们都有妈妈。”
⑨人们无声地把面包、成鸭蛋和可乐瓶子移开,为我腾出了一方洁净的桌面。
⑩风呼啸着。郑州的风,安阳的风,石家庄的风……穿箱而过。白蘑菇黑色的血液,渐渐被蒸发了。
⑪终于,北京到了。我拎起蘑菇箱子同车友们告别,对大家说:“我代表自己和妈妈谢谢你们!”大家说:“你快回家去看妈妈吧。”
⑫由于路上蒸发了水分,白蘑菇比以前轻了许多。我走得很快,就要出站台的时候,青海汉子追上我说:“有一件很要紧的事,忘了同你交代——白蘑菇炖鸡最鲜。”
⑬妈妈喝着鸡汤说:“青海的白蘑菇味道真好!”
【1】短文以“白蘑菇”为线索叙述了一个动人的故事:草原买蘑菇、___________、__________、家中吃蘑菇。
【2】短文第⑦⑧自然段中的“_________”和“__________”两个四字词语都含有“无计可施”的意思。“我”第一次是因为_______________无计可施,第二次是因为____________无计可施。
【3】品读第③-⑩自然段,不同人物得知“我”带蘑菇回家给妈妈的前后表现不同,请将关键词句填入下表。
人物 | 知情前的表现 | 知情后的表现 | 变化原因 |
服务员 | _______ | _______ | _______ |
青海汉子 | _______ | _______ |
【4】短文画“ ”的语句,动作描写表现青海汉子____________,语言描写能看出他_____________。
【5】短文结尾非常妙!联系第①自然段看,妙在____________________。从内容上看,妙在从句话读出多层意思(至少写出2点):_____________________
10、林黛玉进贾府(片段)
一语未了,只听后院中有人笑声,说:‚我来迟了,不曾迎接远客!‛黛玉纳罕道:‚这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?‛心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子: 头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道:‚你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作‘辣子’,你只叫他‘凤辣子’就是了。‛黛玉正不知以何称呼,只见众姊妹都忙告诉他道:‚这是琏嫂子。‛黛玉虽不识,也曾听见母亲说过,大舅贾赦之子贾琏,娶的就是二舅母王氏之内侄女,自幼假充男儿教养的, 学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼,以‚嫂‛呼之。这熙凤携着黛玉的手, 上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:‚天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!‛说着,便用帕拭泪。贾母笑道:‚我才好了,你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。‛这熙凤听了,忙转悲为喜道:正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心, 竟忘记了老祖宗。该打,该打!‛又忙携黛玉之手,问:‚妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我;丫头老婆们不好了,也只管告诉我。‛一面又问婆子们:‚林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两间下房,让他们去歇歇。‛
——曹雪芹《红楼梦》
【1】这段文字中王熙凤的肖像描写的作用是( )
A.表现王熙凤的姿容俏丽。
B.表现王熙凤的性格特征。
C.表现王熙凤的身份地位和性格特征。
D.表现王熙凤服饰的高雅华贵。
【2】下列对人物语言的理解不正确的一项是( )
A.“我来迟了,不曾迎接远客!”“未写其形,先使闻声”,王熙凤放诞无礼、先声夺人的出场是一种“宣告”:各位听着,我凤姐来了;也是一种道歉:老祖宗,我迟到了。
B.“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身 的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。”表面上是称赞了林黛玉的风姿,实际上却是在阿谀贾母,又不忘安慰迎春等那些嫡亲的孙女儿,真是圆滑之至。
C.“正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗。该打,该打!”王熙凤一心都在贾母身上,其虚伪和机变逢迎的性格暴露得淋漓尽致。
D.“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家, 想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我;丫头老婆们不好了,也只管告诉我。”
【3】王熙凤初见黛玉时的表情变化是:___________。
【4】文中贾母以“凤辣子”介绍王熙凤,流露出贾母怎样的感情?
_______________________
11、课内阅读。
穷人(节选)
①“是啊,是啊,”丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!”
②两个人( )了一阵。
③□你知道吗□桑娜说□咱们的邻居西蒙死了□
④□哦□ 什么时候□
⑤“我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好惨啊!两个孩子都在她身边,睡着了。他们那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜( )了。
⑥渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”
【1】《穷人》的作者是俄国作家_____________,他的代表作有《______》《____》《________》。
【2】在选文中的“□”内加上恰当的标点符号。
【3】选文中两个括号里应该填_____________。桑娜的这两次反应,都反映了她__________________。
【4】第⑥段中的“熬”字能去掉吗?为什么?谈谈你的理解。
_________________________________。
【5】用“ ”画出描写渔夫神情的词语,用“﹏﹏﹏”画出描写渔夫动作的词语,用“ ”画出描写渔夫语言的语句。
【6】你从文中看到一个怎样的渔夫?
_____________________________。
12、根据课文内容填空。
⑴按照段意给课文分段。
第一段( ):马良用心学画。
第二段( ):马良得到了神笔,并为穷人画画。
第三段( ):马良用神笔画画惩罚大官。
⑵马良为大官画了哪些画,目的是什么?
⑶如果你也有神笔,你想画什么,说说原因。
13、快乐阅读
下雨了。
荷(hé)叶姐姐像一把翠(cuì)绿的伞站在池塘(táng)里。
一条小鱼(飞 游 跳)过来,躲(duǒ)在荷叶伞下。一群蜻蜓(飞 游 跳)过来,躲在荷叶伞下。一只青蛙(飞 游 跳)过来,躲在荷叶伞下……
荷叶姐姐为别人遮(zhē)了雨,她自己却淋(lín)湿了。
雨停了。阳光照在荷叶伞上,亮闪闪的,那是荷叶姐姐在高兴地眨(zhǎ)着眼笑呢!
【1】这篇文章一共有____个自然段。
【2】在文中括号内选择合适的字,用“√”标出。
【3】文中共写了( )种小动物躲在荷叶下,用横线在文中勾出这几种小动物的名字。
14、读名著,做阅读。
《三打白骨精》节选
唐僧大惊道:“悟空,这个人才死了,怎么就化作一堆骷髅?”行者道:“他是个潜灵作怪的僵尸,被我打杀,他就现了本相。他那脊梁上有一行字,叫做‘白骨夫人’。”唐僧倒也信了;怎禁那八戒旁边唆嘴道:“师父,他的手重把人打死,只怕你念那话儿,故意变化这个模样,掩你的眼泪哩!”唐僧果然耳软,又信了他,随复念起。行者禁不得疼痛,跪于路旁,只叫“莫念!莫念!”唐僧道:“猴头,还有甚说话!出家人行善。你在这荒郊野外,一进打死三人,倘到城市之中,人烟凑集之所,撞出大祸,教我怎的脱身?你回去罢!”行者道:“师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔,他实有心害你。我打死他,替你除了害,你却不认得,反信了那呆子,屡次逐我。”
【1】“唆嘴”的理解意思不恰当的是( )
A.搬弄是非
B.搬弄口舌
C.挑唆
D.因为生气而大声说
【2】”掩你的眼泪”是何意思( )
A.唤起你的同情的眼泪。
B.挡你同情的眼泪。
C.掩面而哭。
D.障眼法。
【3】“人烟凑集之所”,作何理解?__________________________________
【4】阅读这一段,关于人物特点理解,不正确的是( )
A.八戒痛恨悟空。
B.悟空嫉恶如仇
C.唐僧慈悲心肠。
D.八戒喜欢搬弄是非。
15、按要求写句子。
(1)风那么大,_____________________(补充完整,用上夸张手法)
(2)木棉花被风吹得到处飘荡。(改为把子句)
____________________________________
(3)劝人读书要认真,书中的每个字都价值千金,我们可以引用_________________这句名言。
(4)根据下面情景,描写弟弟高兴的句子。
我们一家要去野炊,弟弟_________________________。
16、照样子,写句子。
例:爷爷种花。 奶奶种花。
爷爷种花奶奶也种花。
⑴鲫鱼是地球的清洁工。 海鸥是地球的清洁工。
————————————————————————
⑵刘玲是我的朋友。 乔芳是我的朋友。
————————————————————————
17、按要求改写句子。
太阳就要从天边升起来了。
改为拟人句:________
改为比喻句:________
18、难道巴迪的诗写得不精彩吗?(改成陈述句)
___________________
19、按要求写句子。
1.梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!(改为反问句)
________
2.我想故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。(缩句)
________
3.倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。(仿写)
__________
4.热——八月,天多热。鸡耷拉着翅膀,狗吐出了舌头,蝉不知如何是好。(照样子,把意思写具体)
冷——_____________
5.玩累了,就在树下找个地方睡着了。(修改病句)
___________
20、选一个词语,仿照例子写一写,注意冒号的用法。
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
淘气的小狗 爱劳动的小明 乐于助人的爸爸
选择的词语是_______
21、习作
动物是人类的朋友,你一定有自己喜欢的小动物吧!请选择一种小动物,抓住它外形、生活习性等方面的特点进行介绍,也可以写写你对它的照料及你们之间发生的有趣故事。注意写清楚动物的特点,表达自己的感情。题目自拟。