山东省泰安市2025年高考真题（二）语文试卷含解析

1、小小变色龙（给多音字组词）。

卷juàn（   ）  当dàng（   ）

卷juǎn（   ）  当dāng（   ）

行xíng（   ）  量liáng（   ）

行háng（   ）  量liàng（   ）

2、比一比，再组词。

认( )       先( )       近( )       跟( )

队( )       失( )       远( )       很( )

哥( )        很( )     玩( )     快( )

歌( )        根( )     远( )     块( )

3、我们经常用动物来比喻人，如“笑面虎”指外表装得善良而心地凶狠的人。请你也写一个这样的词语，并说说它表示什么：

4、下列对联题咏的是谁?

（1）草堂留后世,诗圣著千秋. （   ）

（2）写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分. （   ）

（3）四面湖山归眼底,万家忧乐到心头. （   ）

5、根据意思写词语。

（1）不转眼珠地看。（ ）

（2）突然间一下子就明白了。（   ）

（3）反复地告诉，嘱咐。（   ）

6、   出塞词

（唐）马戴

金带连环束战袍，

马头冲雪过临洮（táo）。

卷旗夜劫单于帐，

乱斫(zhuó)胡兵缺宝刀。

【1】选择正确的解释连线。

束   砍。

斫   捆。

缺   破损。

【2】“马头冲雪过临洮”让我们看到了_________的气势。“乱斫胡兵缺宝刀”意思是_________。

【3】“卷旗”是什么意思？“卷旗夜劫单于帐”有什么好处？

_________

【4】在这首诗中，你感受到了戍边将士怎样的形象？

_________

7、将下列古诗补充完整，并回答问题。

蝉

垂緌饮清露，流响出疏桐。

____________，__________。

【1】把诗句补充完整。

【2】这首诗的作者是______代诗人________。

【3】这是一首托物寓意的小诗。诗人以____喻君子，表达了自己对于____________的向往和追求。

8、课外阅读。

鹿　柴

唐·王维

空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

【1】“闻”的意思是(　　)。

A.用鼻子嗅一嗅

B.听见,听到

C.新鲜事

【2】诗人(　　)见到有人来。

A.没有 B.已经

【3】用自己的话说一说最后两句诗的意思。

__________________________

【4】画一画这首诗给我们描绘的场景好吗?

9、综合性学习。

材料一：习近平要求高度重视中华优秀传统文化的传承：“古诗文经典已融入中华民族的血脉，成了我们的基因。我们现在一说话就蹦出来的那些东西，都是小时候记下的。语文课应该学古诗文经典，把中华民族优秀传统文化不断传承下去。”

（选自《习近平与中华优秀传统文化》）

材料二：教育部部长陈宝生说：“目前中小学教材中的优秀古诗文比例已经提升了，这很有必要。诗歌朗朗上口，又有节律，读起来能调节身体，还能调节心情，孩子们会很喜欢。”

（选自《传统文化进校园要做好三件事》）

【1】小明拿到语文书时说：“我很想学好古诗文，但它太难了，我学不进去。”请你联系上述材料，给他写几句鼓励的话。

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【2】西楚中学将聘请丁立梅老师担任校“经典咏流传”大赛评委，聘期四年。请你今天以该校名义写一份聘请书。

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10、课文精彩再现。

抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向邻床上的妹妹微笑。抽血后，贝贝躺在床上一动不动。医生给妹妹做完手术，贝贝停止了微笑，声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”医生正想笑贝贝的无知，但转眼间又被他的勇敢震撼了：在年幼的贝贝大脑中，他以为输血就会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹，在那一瞬间，贝贝所作出的决定是付出了生命的决定。

（1）写出下列词语的近义词。

颤抖（ ）   震撼（   ）   仍然（   ）

（2）抽血时，贝贝静静的在想什么，他为什么会向妹妹微笑？

（3）抽血后，他一动不动躺在床上，心里又在想什么？

（4）为什么医生听了贝贝的话正想笑他无知，但转眼间又被他的勇敢震撼？（在文中用——画出来）

（5）你认为贝贝是怎样的孩子？ 

11、阅读理解

金鱼

鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。

它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。

【1】短文共有_________自然段。

【2】“游”字用音序查字法，先查大写字母_____，再查音节_______。

【3】认真读短文，然后填空。

鱼池中的金鱼   ，有   的，有大眼的，也有   ；文中共写了   种颜色的金鱼。

12、阅读。

稻穗儿熟，蝉声儿消，

成熟的向日葵在低头弯腰；

野菊花香了田间羊肠小路，

牛儿羊儿都长了肥膘。

苹果嚷着冷了，

要穿红袄；

葡萄嚷着冷了，

要披紫袍。

玉米举着红缨乐了，

忘掉一个夏天的烦恼；

高粱红着脸儿笑了，

一曲酒歌在心灵酿造。

秋风如同柔韧的梳子，

把田野梳得井井有条；

秋光如同发亮的汗珠，

蓬蓬勃勃在田野上闪耀。

【1】仿写词语。

井井有条：__________、__________

蓬蓬勃勃：__________、__________

【2】从文中的“乐”和“笑”这两个字，我能体会到作者__________的心情。

【3】短文主要运用了____________、__________的修辞手法，请你仿照其中的一种修辞手法写一句话：___________________。

13、阅读文章，回答问题。 

把智慧用对地方

有一对夫妻开了家烧酒店。

丈夫是个老实人，为人真诚、热情，制作的酒也好。有道是“酒香不怕巷子深”，一传十，十传百，酒店生意兴隆，常常是供不应求。

看到生意如此之好，夫妻俩便决定把挣来的钱投进去，再添置一台烧酒设备，扩大生产规模，增加酒的产量。这样，一可满足顾客需求，二可增加收人，早日致富。

一个月以后，丈夫外出购买设备归来。妻子一见丈夫，便高兴地说: “这几天，我可知道了做生意的秘诀。”丈夫不解地说:“做生意靠的是信誉，除此还能有什么秘诀？”

妻子听后，用手戳着丈夫的头，自作聪明地说:“你这榆木脑袋， 现在谁还像你这样做生意！你知道吗？这几天我赚的钱比过去一个月挣的还多。秘诀就是，我给酒里兑了水。”

丈夫一听，肺都要气炸了，他没想到，妻子竟然会往酒里兑水，一气之下就把屋内剩下的酒全部都倒掉了。他知道妻子这种坑害顾客的行为，将他们苦心经营的酒店的牌子砸了，而这又意味着什么。

从那以后，尽管丈夫想了许多办祛，竭力挽回妻子给酒店信誉所带来的损害，可“酒里兑水”这件事被顾客发现了，酒店的生意日渐冷清，最后不得不关门停业了。

（选自《中国少儿必读金典：哈佛家训》，天地出版社）

【1】“酒香不怕巷子深”的意思是________。

【2】妻子说的做生意的“秘诀”是什么？这是真的“秘诀”吗？说说你的观点吧。

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【3】为什么丈夫“肺都要气炸了”，还“把屋内剩下的酒全部都倒掉了”呢？

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【4】这篇文章的题目是“把智慧用对地方”。对了本文后，你觉得怎样才算把智慧用对地方呢？

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14、 阅读短文，回答问题。

我画鸡斗架

  受爸爸的影响，我从小就喜欢画国画，还是校美术组的组长呢!

  一天早上，我正坐在阳台上吃早饭。突然，一声声沉闷的“咯咯”声从院子外面传来。我出门一看，哟，原来是两只大公鸡在斗架：一只红公鸡伸着涨得通红的头冲着对方，颈上一囤勃发的羽毛竖起，两只翅膀由于使足了劲微微地(晃动  抖动)着，鸡冠像小山一样耸立着，双腿微微向后弓着，随时(准备  打算)向对面那只芦花鸡扑去。对面那只芦花公鸡也毫不示弱，张开的翅膀使劲拍动着，红里透绿的眼睛一动也不动地瞪着红公鸡，似乎在寻找机会袭击对方。相持片刻，终于相搏了。两只公鸡随着两脚一进一退，整个身子也是一扑一闪，(疯狂地  发疯地)“咕咕”叫着。双方慢慢在地上转着圈子。或攻或守，斗一阵，歇一阵。我默默地凝视着相斗的公鸡，突然心头一闪，这不是一个很好的画面吗?我马上拿来铅笔和画板，(飞快地  迅速地)勾画着这个决斗场面。

  晚上，我铺开宣纸和早上画的草图，回忆着平时看到的斗鸡场面，并把回忆起来的场面与图上画的场面融合起来。渐渐地，一幅公鸡相斗的画便清晰地出现在我的脑海里。我挥动毛笔急促地画着，雪白的宣纸上出现了两只神气十足的大公鸡：大的一只微微蹲着，稍小的一只则是拍着翅膀正伺机待扑。两鸡争强斗胜，互不相让。这不是奋发竞争、敢于拼搏精神的体现吗?这幅取名为《相持不下》的图画，在市里举办的“六一”儿童画比赛中得了一等奖。

(1)给下列加线字注音。

  鸡冠(   )   拼搏(   )   清晰(   )

(2)这篇文章是按照__________顺序写的，你为什么这样认为?写出你的理由。

  ______________________________________________________________

(3)在文中括号内用得合适的词语上画“√”。

(4)结合上文，解释下列词语。

  毫不示弱：__________   袭击：__________   伺机：__________

(5)找出短文中的反问句，抄写一句，并将它改写成陈述句。

  抄写：______________________________________________

  改写：______________________________________________

(6)给3个自然段拟出小标题。

  第1自然段：________________________________________

  第2自然段：________________________________________

  第3自然段：________________________________________

(7)学了这篇文章你有哪些收获?

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15、句子乐园。

1.对于盲人来说，难道他们不渴望见到红花绿草吗？（改为陈述句）

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2.一片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的烟火。（缩句）

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3.这是南沙群岛。（扩句。）

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4.春风一吹，满山的茶树都开了五颜六色的花，像火一样红。（修改病句）

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5.这是一张四十美元的罚单。（改为感叹句）

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6.老师对我说：“我教你怎么写。”（改为转述句）

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16、按要求写句子。

1、兰兰的爷爷是桥梁工程师。（仿写句子）

（   ）是（   ）。

2、蜻蜓低飞。马上下雨了。（改写句子）

因为（   ）所以（ ）

17、按要求，改句子。

（1） 井冈山五百里林海里，难忘的是毛竹。  （修改病句）

（3） 当年用自己的血汗汗保卫过第一个红色政权的战士们都记得井冈山上的翠竹。（缩句）

（3） 井冈山人自豪地说：“我们井冈山的竹子是革命的竹子！”（改为转述句。）

（4）如今，早就不再用竹钉当武器了，然而谁又能把它们忘怀呢？（改写成陈述句）

18、句子创作沙龙（按要求改写下面的句子）。

1．坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。（改为“被”字句）

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2．同学们非常尊崇王老师。（修改病句）

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3．自卫，难道不是为了更好地进攻吗？（换种说法，使意思不变）

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4．对方的矛如雨点般向他刺来。（缩句）

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19、按要求改写句子。

（1）漫天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。（仿写）

（2）北斗七星果然是绕着北极星慢慢地转动。（仿写）

（3）您  见过  情形  两牛  没  相斗  的  吧（句子排排队）

    。

（4）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。

  一会儿   ，一会儿 。

20、十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）

21、习作。

提示：这学期快结束了，你一定经历了许多有趣的事。选择其中一件，写一封信，与他人分享你的感受。

要求：①注意书信格式；②按顺序把事情写清楚；③写出自己的感受。