山东省泰安市2025年高考真题（一）语文试卷含解析

1、照样子写词语。

半明半昧  ________  ________  ________

摇摇欲坠  ________  ________  ________

2、把下列句子补充完整。

1．远看（______）有色，近听（______）无声。（《画》

2．日月明，（_______）男。（_______）尖，（_______）尘。（______）人从，（______）人众。（《日月明》）

3．小鸡画（______）叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小（______）画月牙。（《雪地里的小画家》）

4．小时（______）识（______），呼作（______）（______）盘。（李白《古朗月行》）

5．锄和日当午，汗滴（_________）。（李绅《悯农》

6．解落三秋叶，能开（_________）。（李峤《风》）

3、课内阅读。

1．本学期，我们从课文中认识了一个个鲜活的人物。有（_____）的尼尔斯，有（_____）的汤姆，他们陪伴着我们体验成长的艰辛与快乐；（_____）的老班长，为共产主义事业英勇献身的革命家（_____），让我们感受到革命志士的信念与理想。

2．读课文节选内容后填空。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

《两小儿辩日》中，一个从__________角度出发，另一个从__________角度出发，所以得出了两个结论，说明了_____________的道理，表现了两个小儿______________的可贵精神。

4、四字词语概括本学期认识的这些人物的特点或品质。

哈尔威船长（_______） 小英雄雨来（_______） 

磨铁杵的老媪（_______）  海的女儿小人鱼（_______）

5、重点词语理解

陆续：______________________

白茫茫：_______________________________

不可计数：_________________________________

应接不暇：_____________________________

6、古诗词阅读。

冬夜读书示子聿

［宋］陆游

古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

【1】解释加点的字词。

始：______ 终：______ 躬行：_______

【2】写出下面诗句的意思。

古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

_______________________

【3】“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”与下面（ ）的意思相同。

A．书到用时方恨少，事非经过不知难。

B．世上无难事，只要肯登攀。

C．读万卷书，行万里路。

D．路遥知马力，日久见人心。

【4】陆游告诉儿子读书的两个道理：一是_________；二是________。

7、课外阅读

秋 夕

[唐]杜牧

银烛秋光冷画屏，

轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，

卧看牵牛织女星。

注释：

秋夕：秋天的夜晚。

银烛：银色而精美的蜡烛。

画屏：画有图案的屏风。

轻罗小扇：轻巧的丝质团扇。

流萤：飞动的萤火虫。

天阶：露天的石阶。牵

牛织女星：两个星座的名字，指牵牛星、织女星。

【1】先选择后填空。

这首诗描写的是______节的场景，你是从诗中的词语_____________看出来的。

A.清明 B.中秋 C.七夕 D.元宵

【2】诗中的（ ）字最能体现全诗的感情基调。

A．冷

B．秋

C．夕

D．卧

【3】这首诗写的是失意宫女的生活。诗中写了她们的什么活动？请用自己的话写出来。

_______________________________________

8、阅读古诗，完成练习。

金陵酒肆留别（李白）

风吹柳花满店香，吴姬①压酒②唤客尝。

金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞③。

请君试问东流水，别意与之谁短长？

①吴姬：吴地的美女；②压酒：榨酒。③觞[shāng]：古代称酒杯。

【1】解释加点字的意思：

欲行不行：____________ 子弟：___________

【2】最后两句运用了__________的修辞方法，表达了_____________。用自己的话说说这两句诗的意思：________________

【3】想象“风吹柳花满店香”描绘的画面。

____________________

【4】关于送别，李白还写下了_________，__________。

9、填空。

（1）北京清华园中的第十二座雕塑落成了，他就是我国乃至世界著名的建筑学家（ ）先生。儒雅的梁先生戴一副（ ），正微微地笑着，平静，坦然，好像刚刚走出家门，到他创建五十多年的（   ）建筑系去上班。

（2）1945年8月，第二次世界大战即将（ ），以“地毯式轰炸”而扬名的美国将军（  ）正指挥着对日本的反击，已有一百一十九座城市遭到（ ）轰炸。此时的梁思成清醒地认识到：日本的京都、奈良拥有众多的（ ）和（ ）珍品，其中将军的唐招提寺由中国东渡日本的（大师指导设计建成，是不可多得的中国唐代木结构建筑实物，如果遭到轰炸，将造成无法（   ）的巨大损失。

（3）1948年，解放军封锁了古老的北京（   ）城。守城的国民党将军（ ）是战，是降，是和，一直没有一个确切的消息。解放军究竟有多久的（ ）呢？真要打起来，那一座座（ ）的古代建筑…. （   ）不敢往下想了。

（4）1950年，新中国正处于（   ）的建设中。关于首都的建设，（ ）和著名建筑学家（ ）提交了这样的方案：北京旧城留下，在旧城外的西侧另建（ ）作为新中国的政治（   ），用一条便捷的东西干道连接（   ）二城。

10、阅读短文，按要求回答问题。（2＋2＋2＋4）

应该从小开始

  白求恩从小热爱学习。六七岁的时候，他就自动学习解剖甲虫、青蛙和小鸟。

  有一天，他悄悄躲进楼上一个房间里，关上门不知在干什么。过了一会儿，他妈妈闻到一股血腥气味，赶紧推开门进去，只见白求恩一本正经地站在桌旁，桌上大盘子里盛着一条刚从食品店买来的牛腿，他正聚精会神地用小刀解剖着牛腿吮。“我想知道这里面血管、肌肉和骨头的位置。”他向吃惊的母亲这样解释着，“我希望长大能像爷爷和爸爸一样，成为一个外科大夫。”

  母亲疼爱地说：“好孩子，你年纪还小，等你长大再学吧！”白求恩严肃地回答说：“应该从小开始。”说着又认真地解剖起来。

（1）根据下面语句的意思，找出文中的成语写在括号里。

①形容很规矩，很庄重。（   ）

②全部精神集中在一起，形容注意力集中。（   ）

（2）短文共有_______个自然段。其中第______自然段是短文的重点部分。

（3）这篇短文是围绕哪一句话来写的？用“－－”画出来。

（4）从哪些地方看出白求恩从小热爱学习？

11、阅读课内片段，完成练习。

天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

【1】照样子，在横线上填上表示颜色的字词。

红彤彤  ________乎乎  ________灿灿  ________澄澄  ________油油

葡萄灰  宝石________  夕阳________  ____________  ____________

半灰半百合色 半________半________ 半________半________

【2】火烧云的颜色真丰富啊，我能用________这个词语来概括。

【3】火烧云不但颜色多，而且范围大。我能用“﹏﹏”画出体现范围大的句子。

【4】用加点词语写话：________________________________________________________

【5】选文第二自然段从火烧云________________、________________这两方面突出了“火烧云变化极多”的特点。课文中的火烧云还有一个特点是________________。

12、课外阅读。

离军区司令部门岗只有几步远了。她仍然骑在车上，旁若无人的朝门岗驶去。

“喂，同志，请下车。”

“下车？”她不屑地瞥了哨兵一眼，脚一蹬……

“站住！”随着喊声，车后架被人拉住了。她急忙用脚撑在地上，扭头一看，不由气恼地问：“你干什么？”

“请你下车。”哨兵不动声色地回答。

“真新鲜，我在司令部进进出出快一年了，第一次听说‘下车’二字。”

“第一次听说，就请你第一次执行吧！”

“得了吧，你看你的门，我走我的路，何必这么啰唆。”说着，脚一蹬，又要上车。不料哨兵抢前一步，迅速地将车锁住，拔出钥匙。

“你！”她傲气的脸顿时沉了下来，气冲冲地走进岗亭，拿起话筒，拨了个号码，“喂，爸爸吗？爸爸，我进大门没下车，被哨兵拦住了，他还锁了我的车，你快来，我等你！”

不一会儿，朝门岗走来一位年过半百的军人，他身材魁梧，背略微有点驼，脚步分外沉重。

“爸爸！”她迎上去，好不神气地瞟了哨兵一眼，司令员并不理睬她，径直向哨兵走去。他深沉的目光久久地停留在哨兵涨红的脸上。然后，他缓缓地举起右手，向哨兵庄重地行了一个军礼。霎时，热血在哨兵的心中沸腾了。他强忍着就要涌出的泪花，一个挺胸立正，向司令员回了一个军礼。一老一少两代军人的心在这庄严的军礼中紧紧地贴在了一起。

她呆呆地望着，好像明白了什么，羞愧地低下了头……

【1】给短文加个恰当的题目，填在文前的横线上。

【2】下面对短文内容理解不正确的一项是（　　）

A．第3自然段中，她不屑的态度、“瞥”的动作以及“下车？”这一反问的语气都表现了她的傲慢。

B．短文中她的情绪变化是：满不在乎——气恼——得意——生气——羞愧。

C．从“不料哨兵抢前一步，迅速地将车锁住，拔出钥匙”的描写中，可以看出哨兵的敏捷和忠于职守。

【3】倒数第2自然段中，哨兵的脸“涨红”是因为__________________。

【4】结合文中对司令员的描写，分析这一人物形象。

_____________________________

【5】读了最后一个自然段，你认为她明白了什么？根据短文内容，写一写。

____________________________

13、阅读短文，按要求做题。

可爱的雪花

①冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。

②雪花是美丽的。它洁白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫太空徐徐降落。看它漫天飞舞，怎能不令人神思飞扬？古人把它比成飘忽的“柳絮”，盛开的“梨花”，它是多么值得人们吟咏赞美啊！

③雪花是奇异的。每一朵小雪花，都是一幅极其（精美   精细）的图案。它们既有共同之处，又各具（风度   风姿）。有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的像明亮的小星星，有的像张开的一把小伞……真是千姿百态，美不胜言。世界上有不少雪花图案的收集者，他们用毕生的精力，拍下数千张雪花的照片，竟未发现彼此一样的雪花图案。

④雪花是宝贵的。它既能降低土温，冻死害虫；又能（湿润   潮湿）土质，使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。

⑤瑞雪飘飘，大地分外妖娆，人们心头无比欢悦，充满了新的希望。

【1】用“/”划去文中括号里不恰当的词语。

【2】给文中第②自然段画横线的句子换个说法，意思不变。

_________________________

【3】本文重点介绍了雪花_________、__________、__________的特点，表达了作者对雪花的_______________________。

【4】请你针对短文的内容提出一个有价值的问题并解答。

问题：_____________________？

回答：_____________________。

【5】请默写两句写“雪”的诗句。

（1）_________________，___________________。

（2）_________________，___________________。

14、课内阅读我能行。

一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段，他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”

【1】孙中山背会了先生圈的内容后是怎样想的，又是怎样做的？

　_____________________________________________

【2】你认为孙中山是个怎样的人？

 ____________________________________________

【3】你对孙中山先生大胆向先生提问这件事有什么看法？

___________________________________________________

15、句子乐园。

【1】一支猎枪被我挂到墙上。（改成“把”字句）

【2】这只鸟就是报喜鸟。（换个说法，意思不变）

【3】一听到它们的叫声，我便以“知音”自居，作出各种各样的猜想，编织出许多很多有趣的故事来。（修改病句）

【4】这时，别的天鹅似乎好像被这一举动惊住了。

【5】我们随着他指点的方向看去和倾听。

【6】年轻羚羊后退了几步，忽然奔跑着向悬崖对面跳过去

16、句子加工厂。（按要求写句子）

①这样的水围绕着这样的山。（改为“被”字句）

___________________

②小明说：“我爱月亮，但我也爱星空。”（改为转述句）

___________________

③狼能装出一副憨厚的模样。狼能装出一副可怜的模样。（用上关联词把两句话合并成一句话）

___________________

④中国的航天事业也呈现出前所未有的勃勃生机。（缩句）

___________________

⑤北京是城市。北京跟着农村一齐过年。（用关联词合成一句话）

___________________

⑥光吃野菜、草根这些东西怎么行呢？（改为陈述句）

___________________

⑦这么好的天气，我们应该去春游。（改为反问句）

___________________

⑧根据括号里的提示语给词造句。

A摇篮（本义）___________________

B摇篮（比喻义）   ___________________

17、将下列陈述句改为反问句。

1.在漆黑的夜里，飞机不能安全飞行。

________________________________________________________________

2.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

________________________________________________________________

3.蟋蟀有建筑住宅的才能。

________________________________________________________________

4.但这是在外国人的地盘里，谁不敢怎么样。

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18、按要求写句子。

（1）这么美丽的草原，我们怎么能不向往？

改为陈述句：  

（2）工人们修铁路。

扩句：  

（3）一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。

缩句：  

（4）《草原》这篇课文的作者是老舍先生写的。

（5）不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。

用带点的词语仿写句子：  

19、我们不能容忍破坏大自然的行为。（改为反问句）

_____

20、按要求写句子。

（1）改成“被”字句。

蔡伦把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆。

__________________

（2）改成转述句。

庆龄说：“我昨天和小珍约好了。”

___________________

21、习作。

学校要举行“玩具总动员”活动，每个同学都要向大家介绍自己的玩具。快来听听大家怎么说——

小林说：“我有一辆玩具小赛车。它可好玩了……”

小红说：“我的洋娃娃特别漂亮……”

冬冬说：“我的玩具柜里有很多玩具。昨晚，趁我熟睡时，它们……”

在大家的启发下，围绕着“自己的玩具”这一话题，你想介绍些什么呢？把你想好的内容清楚地写下来吧！