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山东省泰安市2025年高考真题(三)语文试卷含解析

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、回顾半期来学习的课文,我感受很深 使我认识到,无论在天涯海角,祖国永远是我们心中的最爱;   ________让我感受到父母与子女之间真挚的情感 让我从故事中明白道理;__________________对主人的忠诚以及________________________对幸福生活的渴望,使我感受到童话世界原来这样精彩。(请在括号里填上相应的课题。6分

     

  • 2、看拼音,写词语。

    rēng xià   jù làng   yáo huàng   hú  zuò fēi wéi

    ( )   (   ) ( )   ( )

    yè chā   lì jí   zòng shēn   xīng fēng zuò làng

    ( ) ( )  (   ) ( )

  • 3、补充下面的歇后语。

    孔夫子搬家——___________

    隔着门缝吹嗽叭——___________

    ___________——有言(盐)在先

  • 4、换偏旁,组成新字再组词。

    例:抱——(    )( 吃饱

    钉——(   )(   )   颗——(   )(   )

    ——(   )(   )   请——(   )(   )

  • 5、理思路,文意自明。

    “我的心紧缩着,……眼泪模糊了我的眼睛”。这段话写出了“我”看到战友被_____时极度痛苦的_____描写,既心疼爱战友烈火烧身的痛苦,又担心战友忍耐不住会跳起来或叫起来暴露潜伏_____,所有心里非常难过。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、补充诗句,并按要求答题。

    “儿童急走追黄蝶,_______________。”

    【1】把诗句补充完整。

    【2】“走”的意思是( )

    A.移动、挪动

    B.呈现某种趋势

    C.奔跑

    D.通过

    【3】“急”“追”这两个字用得好不好?好在哪里?

    ____________________________

    【4】对“儿童急走追黄蝶”朗读节奏划分正确的一项是( )

    A.儿童/急走追/黄

    B.儿童急/走/追黄蝶

    C.儿童/急走追黄

    D.儿童急走/追黄蝶

    【5】整句诗的意思是:_____________________

  • 7、读儿歌,回答问题。

    哥哥有只小白    

    小白鸽爱唱      

    咕咕咕,咕咕    

    哥哥听了笑呵     

    【1】选音节填在带线字后面的横线上。________________________________

    【2】儿歌中小白鸽的叫声是(   )。

    A.ɡuā  ɡuā  ɡuā                            

    B.ɡū  ɡū  ɡū                            

    C.wō  

  • 8、阅读与理解。

    (甲)

    [唐]韩 愈

    草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

    杨花①榆荚无才思②,惟解漫天作雪飞。

    (乙)早春呈水部张十八员外

    [唐]韩 愈

    天街③小雨润如酥④,草色遥看近却无。

    最是一年春好处,绝胜⑤烟柳满皇( )。

    (注释)①杨花:指柳絮。②才思:才华和能力。③天街:京城街道。④酥:动物的油,这里形容春雨的细腻。⑤绝胜:远远胜过。

    1从“不久归”可以看出,可以作为甲诗的标题的一项是(  )

    A.晚春 B.新春 C.早春 D.立春

    2按照押韵规律,乙诗括号里的字应为“ ”,读作“ ”。(  )

    A.gōng B. C.chéng D.jīng

    3下列对这两首诗的赏析,不恰当的一项是(  )

    A.这两首诗同是描写春景。甲诗中,“草木”本属无情物,竟然能“知”、能“斗”、能“解”,而且还有“才思”想象之奇,实为诗中罕见;乙诗将早春的淡远草色与晚春满城烟柳的景色进行对比,突出了早春景色的可爱。

    B.甲诗中,杨花、榆荚虽缺乏草木的“才思”,但不因此藏拙,而是为春天增添一景,虽然不算美,但尽了努力,这种精神是值得赞扬的。

    C.“草色遥看近却无”是乙诗中最精彩的一句。草色若隐若现,似有似无,萌动着无限的生机,透过雨丝遥望草色,更给早春草色增添了一层朦胧美。

    D.乙诗最后一句是作者的想象之景,他憧憬着那满城杨柳郁郁葱葱的暮春景色。

    4请用自己的话语写出诗句“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的意思。

    ______________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课外阅读。

    迷途笛音

    ①那年我六岁。离我家仅一箭之遥的小山坡旁,有一个早已被废的采石场,父母从来不准我去那儿,其实那儿的风景十分迷人。

    ②一个夏季的下午,我随着一群小伙伴偷偷上那儿去了。就在我们穿越一条孤寂的小路后,他们却把我一个留在原地,然后奔向“更危险的地带”了。

    ③等他们走后,我惊慌失措地发现,再也找不到要回家的那条孤寂的小路了。我像只无头的苍蝇,到处乱钻,衣裤上挂满了芒刺。太阳已经落山,而此时此刻,家里一定开始吃晚餐了,父母正盼着我回家……想着想着,我不由得伤心地呜呜大哭起来……

    ④突然,不远处传来了声声柳笛。我像找到了救星,急忙循声走去。一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人,手里还正削着什么。走近细看,他不就是被大家称为“乡巴佬”的卡廷吗?

       你好          小家伙       卡廷说       看天气多美   你是出来散步的吗       

    ⑥我怯生生地点点头,答道:“我要回家了。”

    ⑦“请耐心等上几分钟,”卡廷说:“瞧,我正在削一支柳笛,差不多就要做好了,完工后就送给你吧!”

    ⑧卡廷边削边不时地把还未成型的柳笛放在嘴里试吹一下。没过多久,一支柳笛便递到我手中了。我俩在一阵阵清脆悦耳的笛音中,踏上了归途……

    ⑨当时,我心中充满感激。而今天,当我自己也成为祖父时,却突然领悟到他用心良苦!那天当他听到我的哭声时,便判断我一定迷了路,但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角色,于是吹响柳笛以便让我能发现他,并跟着他走出困境!卡廷先生以乡下人的纯朴,保护了一个小男孩强烈的自尊。

    【1】给第⑤自然段填上合适的标点。

    【2】这篇短文写了一件什么事?

    ________________________________

    【3】画横线的句子体现了“我”当时________的心情。

    【4】卡廷的良苦用心是什么?

    ________________________________

    【5】“我”对卡廷的称呼有什么变化?结合短文写出发生变化的原因

    ________________________________

  • 10、课外阅读。

    花的启示

    在我家的小院里种着两种花:牵牛花和郁春棒。这是两种不同品格的花。

      牵牛花一向是把根埋在土里,自己依靠着葡萄架往上爬,那纤细的身子是那样的柔弱,仿佛一阵小风就能吹倒似的;而郁春棒总是把根深深地扎在土壤里,依靠自己吸收的养料,在狂风暴雨的侵袭下,顽强地生长着。

      在春暖花开的季节里,牵牛花开出了一朵朵镶着花边、色彩艳丽的花朵,它们躺在毛茸茸的的叶子上,吹着喇叭炫耀自己的美貌。在又大又绿的叶子上,郁春棒也开出了一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶,格外淡雅,但是它并没有为此飘飘然,而是默默地散发着浓郁的清香。这清香令人陶醉,招惹蜂飞蝶舞。

      一进入金色的秋天,牵牛花早已枯黄的叶子纷纷落下来,花茎也渐渐地枯萎,最后只结了几粒干瘪的种子就死了。而郁春棒也脱去了翠绿的外衣,只留下几根一寸来长的茎露出干燥的地面,待到和煦的春风再度吹拂大地的时候,就会破土萌发。

    1这篇文章采用   的写法,写牵牛花和郁春棒的不同品质

    A. 叙述   B. 说明   C. 对比

    2 画出一句拟人句。这句话把   当作人来写,形象地写出了

    3我喜欢_______,因为____________________________________________

  • 11、课内片段阅读。

    经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。

    【1】读面线句子,“____________”“____________”这些动词让我们感受到山里人互相谦让的好品性。

    【2】最后一句话中“理所当然”的意思是___________,在文中指的是____________。这充分展现了山里人___________的美德。

  • 12、课外阅读。

    最后一美元

    20年前那个雨雪霏霏、北风猎猎的季节,刚刚中学毕业的我,带着对音乐的狂热,zhĭ zhī)身来到纳什维尔,希望成为一名流行音乐节目主持人。

    然而,我却四处碰壁。一个月下来,口袋里差不多已空空如也。幸而一位在超市工作的朋友用那里准备扔掉的过期食品偷偷接济我,我才勉qiáng qiăng)度日。

    最后,我只剩下一美元,却怎么也舍不得把它花掉,因为上面满是我喜爱的歌星的亲笔签名。

    一天早晨,我在停车场留意到一名男子坐在一辆破旧不堪的汽车里。一连两天,汽车都停在原地。而那名男子两次看到我都温和地向我挥挥手。我心里纳闷,这么大的风雪,他待在那儿干吗?

    第三天早晨,当我走近那辆汽车时,那名男子把车窗摇了下来。我停住脚步,和他攀谈起来。交谈中,我了解到,他是到这里yīng yìng)聘的,但因早到了三天,所以无法立即(jì jí)工作,口袋里又没钱,只好待在车里不吃不喝。

    他忸怩片刻,然后红着脸问我是否可以借给他一美元买点吃的,日后再还我。然而,我也是自身难保。我向他解释了我的困境,不忍看到他失望的表情而转身离去。

    shā chà)那间,我想起口袋里的那一美元。犹豫了片刻,我终于下定了决心。我走到车前,把钱递给了他。他的两眼顿时亮了起来。“有人在上面写满了字。”他说。他没有留意那全是亲笔签名。

    那一天,我尽量不去想这珍贵的一美元。然而时来运转,就在当天早晨,一家电台通知我去录节目,薪金500美元。从那以后,我一炮打响,成为正式节目主持人,再不用为吃穿用而发愁。

    我再没见过那辆汽车和那名男于。有时候,我在想他到底是乞丐,还是上天派来的使者。但有一点是清楚的,这是我人生碰到的一次至关重要的考试——我通过了。

    【1】用“√”给文中带点的字选择确的读音。

    【2】从文中选择恰当的词语填在括号里。

    (1)泥菩萨过河—_____________

    (2)空空的什么也没有。_______________

    【3】“那一天,我尽量不去想这珍贵的美元。”为什么说这一美元是“珍贵的”呢?

    _________________________

    【4】“犹豫了片刻我终于下定了决心。”当时的“我”心里是怎么想的?

    ______________________

    【5】怎样理解文章结尾画线句子的意思?

    ________________________

  • 13、开心阅读。

    夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。

    水池里,睡莲花闭()上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只银色的小蜻(qīnɡ)蜓(tínɡ),像一架小飞机停在机场上。

    池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋()蟀(shuài)在弹琴。

    天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。

    风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……

    夏天的夜晚多美啊!

    1这篇短文共有____个自然段,请在段前标上序号。

    2文中出现的小动物有哪些?请在文中用“○”圈出它们的名字。

    3用“﹏﹏﹏”画出写天上景象的句子。

    4画“   ”的句子中,小飞机指的是______,机场指的是______

    5读了这篇短文,我觉得夏天的夜晚______________

  • 14、快乐阅读

    谁与我同行

    严忠付

    ①上初中时,学校每周总有二三晚的补习课。家中离学校有三里来地,白天不觉怎样,三蹦两跳便到了学校,夜晚就怵然了。

    ②过一片稻田,翻一座山岭,而过岭是极惧怕的。一条窄窄的山道,铺着青石,是乡村独轮车行的路。两旁是过人的小树林,风一吹来,飒飒作响。间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫,全身毛孔大张,一身冷汗。有月亮时,从密密的枝丫间透出些淡淡的光亮来,洒在青石路上,行来可稍见轻松些;若遇伸手不见五指的夜晚,心口便如兜着一只小兔。

    ③这时就想起母亲的话来,将头顶的发毛尽力往后梳,露出亮堂的额头来。母亲说,年轻人额头有团火,能驱妖逐魔。走夜路最怕的是碰上“鬼″这东西,尽管谁也没见过。总之,晚上补习归来,见四周漆黑,便无端想起了“鬼”来。

    ④父亲见我害怕,便说:胆是锻炼出来的,你应该时时想到你是男子汉。

    ⑤一天晚上补习归来,刚上山岭,便见前面几十米远的地方有个火把在移动。我高兴极了,心里也不再有惧怕。我加快步伐,想赶上那火把,结伴过岭。谁知我的步子加快时,那火把移动的速度也加快了。

    ⑥我的心顿时一阵惊跳,莫不是碰上老人们说的“鬼火”!夏天纳凉,老人们常说鬼的故事,都说荒郊野外有鬼火出没。一时间,我仿佛肩上压有千斤重担,两腿发软,寸步难移。

    ⑦想到了父亲的话,你是男子汉,我多少鼓了鼓勇气,艰难地一步步朝前走去。但当我放慢了脚步时,火把也放慢,了移动的速度,始终与我保持几十米的距离。

    ⑧下了山岭,便可见人家灯光了,我也松了一口气。一摸额头,却是一头的冷汗,深知那是吓的。下了岭走在平阔的田野上,那火把便在我眼前消失了。

    ⑨回到家中,我把这件怪事告诉了父亲,父亲却不以为然地说:“世上根本就没鬼,夜晚的鬼火,是磷火。你在学校应该学过的,有啥害怕的。”

    ⑩以后,我每次晚上回来,都能见到山岭上一支火把走在我的前面。虽然害怕,但我壮着胆子跟在后面,它终究没有伤害于我,并照亮我夜行的路。渐渐地,我便不再害怕了,我想那是与我一样夜行的路人。

    那天,我告诉父亲,我不怕独自走夜路了。我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来——万籁俱寂,抑或虫鸣蛙叫,都有一份怡人的意境。这是不敢夜行之人所体会不到的。

    从那以后,火把便在我夜行时消失了。13毕业后,母亲告诉我,那是父亲打的火

    把。

    1小说描写了一个怎样的故事?请用简洁的语言概括。

    ________________________________

    2题目中的“同行”指 ______,又指 ________

    3小说的主人公是父亲,他是一个怎样的人?

    ________________________________

    4对文章的表现手法分析有误的一项是(  )

    A.小说塑造主人公主要运用了正面描写的方法。

    B.第二段的环境描写烘托出“我”夜行山路时极度恐惧的心情。

    C.对“我”的心理描写是贯穿全文的线索。

    D.小说对父亲的语言描写简洁而有深意。

    5找出与第二段画线部分相照应的句子写在下面。

    ________________________________

    6假如你是文中的“我”,听到母亲说打火把的是父亲时,你会想些什么?

    ________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、改写句子。

    ①乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。(改为字句)

    __________________________

    ②这片竹林被那场无情的大火烧光了。(改为字句)  

    __________________________

  • 16、按要求写句子。

    【1】榜样我们雷锋  的 学习 (排序组句)

    【2】筷子弯都有弯一下。(用加横线词语造句) 

    【3】汽车是交通工具。飞机是交通工具。(用“和”……“都”……合并成一句话)

     

  • 17、按要求写句子。

    1.曹小三看不出来。(改为反问句)

    ___________________________

    2.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)

    _____________________________

  • 18、贾岛回答道:我正在斟酌诗里的一个字眼儿,无意间冲撞了大驾,求您宽恕。(改为第三人称转述)

                 

  • 19、是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(照样子仿写句子)

    __________________

  • 20、鸡,乡下人家照例总要养几只的。(用加点词语造句)

    _________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、写一段话,描绘月色下的优美景色。可选用以下词语。

    月光照水   赏月   照耀   水波映月

     

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得分 105
题数 21

类型 高考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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