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山东省潍坊市2025年高考真题(2)语文试卷含解析

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、按查字典要求填空。

    我们常用的查字方法有______________________________________三种,在“蟀、怵(chù)、凹”三个字中,“蟀”用 ________查字法最合适,“怵”用 ________查字法最合适,“凹”用 ________查字法最合适。

  • 2、按课文内容填空。

    (1)我神州,____________,山川美,____________

    (2)台湾岛,隔____________ ,与大陆,____________

    (3)各民族,____________浓,齐____________,共繁荣。

  • 3、写出下列词语的近义词、反义词。(3分)

    近义词:盘踞-- 凶猛-- 资助--

    反义词:勇敢-- 普通-- 恭敬

     

  • 4、根据提示写词语。

    1.参观兵马俑的人群像澎湃的潮水,从四面八方涌来。

    含有数字的词语:____________________________________

    2.兵马俑排列整齐,都是一副雄赳赳的样子,真像一支所向披靡的大军。

    “ABB式”词语:__________________________________

    3.有些兵马俑怒目圆睁,好像听见了冲锋的号角,要与敌人决一死战。

    含有身体部位的词语:_________________________________

  • 5、给句子中的多音字注音。

    (1)我把丁丁当________成我弟弟了。

    (2)这条路很不平,你走路时要当________心。  

    (3)水上漂________浮着几只小船。

    (4)儿童节,孩子们打扮得多么漂________亮啊!

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读下面一段文字,完成7-9题。

    我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛,呕哑嘲哳难为听。今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲,为君翻作琵琶行。

    7.我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧这一句在结构上有什么作用?表达了诗人怎样的心情?

      答:

    8.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。有人评说这两句诗是全诗的主题所在?你同意这种说法吗?为什么?

      答:

     

    9.诗人和琵琶女之间虽然出身、经历有很大的不同,但是也有相似之处。这相似之处有哪些?

      答:

     

     

  • 7、阅读空间。

    题破山寺后禅院

    [唐]常建

    清晨入古寺,初日照高林。

    曲径通幽处,禅房花木深。

    山光悦鸟性,潭影空人心。

    万籁此俱寂,但余钟磬音。

    【译文】清晨我进入古寺,初升的太阳照在山林上。曲折的小路通向幽深处,禅房掩映在繁茂的花木丛中。山中景色使鸟怡然自得,潭中影像使人心中俗念消失。此时此刻各种声响都没有了,只留下了敲钟击磬的声音。

    【1】诗人出游的时间是_____,地点是______。诗中最能体现环境氛围的两个字是____________

    【2】给加点词选择正确的解释。(填序号)

    (1)清晨古寺( )   ①进入     ②参加     ③合乎

    (2)曲径幽处( )   ①传达     ②通向     ③通晓,懂得

    (3)禅房花木( )   ①时间久     ②距离大   ③繁茂

    (4)但钟磬音( )   ①留下     ②零头     ③我

    【3】分别找出诗中的一句静态描写和动态描写。

    静态描写:___________________

    动态描写:___________________

    【4】下面对这首诗的理解哪一项是错误的(   

    A.这首诗是唐代诗人常建游历破山寺时所写的一首题壁诗。

    B.全诗描写了古寺凄清、寂寥、荒凉的环境特点。

    C.这首诗表达了诗人游览破山寺的喜悦和对高远境界的追求。

    D.诗的最后两句以钟磬音轻轻回荡来衬托破山寺宁静的气氛。

    【5】诗中有两句以声衬静的诗句,即用声音来衬托环境的幽静,这两句诗是:______________________

    【6】以下哪句诗句与上题答案的诗句有异曲同工之妙,在后面(   )里打“√”。

    A.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(   

    B.空山不见人,但闻人语响。(   

    C.春山无伴独相求,伐木丁丁山更幽。(   

    D.月出惊山鸟,时鸣春涧中。(   

  • 8、读《浣溪沙》,回答问题。

    浣溪沙

    游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。

    山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。

    谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

    1解释词语。

    __________   萧萧_________

    2写出“谁道人生无再少?门前流水尚能西!”这句诗句的意思。

    ________________________________

    3关于感叹时光,催人奋进的诗句还有很多,你能再写一句吗?

    _____________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、读《我不能失信》,根据课文内容填空。

    (1)这篇课文讲述的是________小时候________的故事。

    事情是这样的:一个星期天,宋庆龄一家准备到________,可是宋庆龄想起________,父亲和母亲都劝说他改天再教小珍,可是宋庆龄________.

    (2)这个故事告诉我们:________.

     

  • 10、根据提供的材料完成练习。

    留守儿童常因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压力。

    (材料一)下面是同学们搜集的某高校研究机构对某省留守儿童的情况调查表。

    ××省留守儿童抑郁情绪调查表

    抑郁情绪频度

    经常

    有时

    很少

    没有

    百分比

    5.9%

    52.9%

    35.5%

    5.7%

    解决的方式

    对父母说对

    对学说

    对老师说

    不说

    百分比

    23.6%

    35.5%

    5.9%

    35%

    (材料二)为了关爱留守儿童的健康成长,胜利小学大队部开展了“走近留守儿童”的主题活动,通过同学之间结对子的形式,帮助留守儿童走出心灵阴影,健康快乐成长。

    【1】从(材料一)中提炼出两条最主要的信息。

    ______________________

    【2】请你参加胜利小学的主题活动,并完成下列任务。

    (1)下面是学生拟写的活动主题词,作为主持人,你选用哪一个更贴切?请简要说明理由。

    ①让世界充满爱          ②明天更美好          ③手拉手,心连心

    选项:______________(只填序号)

    理由:______________________

    (2)为了开展好这次活动,请你设计两种活动形式。如:给留守儿童集体过生日①____________

  • 11、课外阅读。

    话说三国时魏国的名将司马懿占领了街亭以后,亲自带领十五万大军向西城来了。这一天,诸葛亮正和部下商量怎么抵抗的事,忽然有探子飞马来报:“司马懿带领十五万人马朝西城打来。”这时候,诸葛亮身边并没有大将,只有一些文官。他所带的五千士兵有一半去运送粮草了,只剩一半在城中,听说司马懿的兵来了,全都吓得心惊胆战,不知怎么办才好。诸葛亮到城头一看,果然尘土飞扬,魏兵分两路向西城杀来。诸葛亮传下命令,叫人把所有的旗子都藏起来,城里的人不许随便出入,也不许大声说话,把四面城门全都打开,每个城门口派二十个老兵扮成老百姓的模样,拿着扫帚打扫街道,如果魏兵到了,不要惊慌失措。诸葛亮吩咐完了,自己把鹤毛大氅一披,戴上丝织的头巾,领着两个小童登上了城楼,坐在城楼上弹琴。

    【1】当司马懿率军直奔西城的时候,诸葛亮面临着怎样的状况?用“_____”画出相关语句。

    【2】面对司马懿率军攻来的情况,下列不属于诸葛亮所做的准备的是(             

    A.全副武装,准备迎战

    B.藏起旗子

    C.老兵扮百姓打扫街道

    D.自己登城焚香弹琴

    【3】你从这个故事中感受到诸葛亮是什么样的人?

    ____________________________________

    【4】读完短文,我知道这个故事的名称是“_________”。

  • 12、阅读短文,完成练习。

    羊妈妈要收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里,羊妈妈拔了一个萝卜,小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里,羊妈妈拔了一颗小白菜,小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”他们走到西红柿地里,小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”

    【1】羊妈妈带着小羊到了菜园的哪些地方?请在文中用“ ”画出来。

    【2】根据短文内容选择,用“√”选出。

    (1)西红柿的(叶子、根、果实)好吃。

    (2)萝卜的(叶子、根、果实)好吃。

    (3)白菜的(叶子、根、果实)好吃。

    【3】这段话共有______句。

    【4】用“﹏﹏﹏”画出文中羊妈妈说的话。

  • 13、阅读以下文段,完成后面的练习。

    _____

    ①最近,啄木鸟在社交平台上火了。树上没有虫子,但啄木鸟依然将树啄出了一个大洞。

    ②啄木鸟的啄击动作主要有两种:一种是为了宣誓领地,这种动作频率非常高,一秒钟要敲打树干十几次;另一种则是为了觅食或建巢,这种动作频率不快,不啄出洞来誓不罢休。啄木鸟在凿洞时,它们的头在碰到木头后0.5~1ms内便停止运动,而一只啄木鸟平均一天啄木12000次。

    ③如果人类像啄木鸟那么干的话,毫无疑问会导致脑震荡,啄木鸟是如何避免这些的呢?这得益于它的两项绝活:

    ④“铁头功”是啄木鸟的第一项绝活。这项“功夫”,与它的头骨和舌头有关。啄木鸟的头骨较厚,同时具有海绵构造的层状骨架结构,几乎没有脑脊液,从而避免了脑脊液在啄木过程中因惯性造成的各种问题。更神奇的是,能绕头骨一圈,由于其舌头本身有极佳的韧性

    ⑤“绝世轻功”是啄木鸟的另一项绝活。这项“轻功”,与它的双脚和尾巴有关。啄木鸟每只脚上有4个脚趾,按照两前两后的方式排列,仅靠爪子勾住树干,免不了会晃动,此时,尾巴的作用就显现了:啄木鸟的尾羽十分坚硬,能很好地支撑起身体,累了可以“坐”靠尾巴休息,固定身体角度。

    此外,啄木鸟撞击树木的时候,喙(读音“huì”,指鸟兽的嘴)是近乎垂直击中树木的,这样就不会因为侧向受力而打折。它的啄击位置是不断变化的,这保证了其大脑与头骨相撞的点是不断变化的,从而避免了一个点一直受力的情况。

    【1】你对第①自然段划横线的部分有什么疑问?请写出自己的问题。(至少写一个)

    ____________________

    【2】不能代替第⑥自然段加点词语“近乎”的一项是   

    A.几乎

    B.差不多

    C.附近

    D.接近

    【3】给短文选择题目,以下最恰当的一项是   

    A.爱吃虫子的啄木鸟

    B.不会“脑震荡”的啄木鸟

    C.啄木鸟的“铁头功”

    D.啄木鸟的“绝世轻功”

    【4】根据短文内容填写下列表格。

    啄木鸟观察记录表

    观察内容

    观察所得

    啄木鸟啄击的动作

    频率高:宣誓领地。

    频率不高:__________

    啄木鸟的两项绝活

    “铁头功”

    头骨:较厚,具有海绵构造的层状骨架结构。

    舌头:____________________

    “绝世轻功”

    双脚:每只脚有4个脚趾,将身体“钉”在树干上。

    尾巴:____________________

  • 14、课外阅读。

    一只鸟又飞走了

    ①儿子小时候,每次吵闹,我就拿起电话筒拨117给他听。117是报时台,会不断播报时间,每十秒一次。儿子的好奇心很强,一听报时台就停止哭闹了。

    ②很久以后,有一次他听报时台,满脸疑惑地问我:“为什么电话里的鸟都飞来飞去?有时候多一只鸟?有时候少一只鸟?”

    ③我把电话拿来听,话筒里播着:“下面音响十一点五分五十秒……下面音响十一点六分零秒……”原来,儿子把“秒”听成“鸟”,“十一点五分五只鸟,十一点六分零鸟”,这不是非常奇怪吗?我正思索的时候,儿子把话筒抢走,说:“爸,你听那么久,一只鸟又飞走了!”我每次想到时间宝贵,就会想起这件往事,生命里的每一秒都是一只宝贵的鸟,它不断地张开翅膀飞去,仿佛天上的鹭鸶成行。最悲哀的是,每一只鸟都不属于我,每一只鸟都留不下来。

    【1】从文中找出与下列词语意思相近的词。

    思考——( )不解——( )悲伤——( ) 珍贵——( )

    【2】儿子把“秒”听成“鸟”是因为_________________________

    【3】父亲说“生命里的每一秒都是一只宝贵的鸟”是因为_______________________

    【4】下列对选文的最后一句话理解正确的是(          

    A.这句话是说鸟儿应该属于大自然,不要随意捕捉它们。

    B.这句话是说因为时间是公平无私的,它不会为任何人多做停留。

    【5】从文中你受到了哪些启发?

    _______________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、下面的事物像什么?根据图画把句子补充完整。

    (1)圆圆的西瓜像 ________

    (2)爸爸的鞋像 _______

    (3)白白的棉花像 _______

  • 16、读例句,体会作者是如何把一个画面写具体的,仿照着写一写。

    例句:院子的中央,有一棵桂树。

    院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的花骨朵儿了。

    早晨,阳光照在水面上。

    ____________________________________

  • 17、按要求写句子。

    写一个表现读书的句子,用上如饥似渴

             

    请以日出为内容,写一个比喻句和拟人句。

    比喻句:        

    拟人句:      

    改写句子,使表达的感情更强烈。

    北京申奥成功,我们非常自豪。

     

      

     

    仿写句子。

    例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

    如果我是清风,我将  

    如果我是春雨,我将  

     

  • 18、如果你们真有个三长两短,我怎么去向党报告呢?(改为陈述句)

    ________________________________________________________

     

  • 19、按要求写句子。

    (1)母亲把我推开了。(改成字句)

    (2)小女孩小心翼翼地拾起掉在地上的那枚硬币。(缩句)

    (3)卡罗纳的母亲去世了,他很悲伤。(改成反问句)

     

  • 20、句型转换

    1.改成陈述句

    那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?

    ____________________

    2.改成双重否定句

    这次活动会很成功。

    ____________________

    3.改成肯定句

    星期天,我们不得不去看排球赛。

    ____________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作乐园。

    做生活的有心人,留心观察周围的生活,你一定会发现生活中的美。请你写一篇日记,写下你在生活中的最美的发现吧!

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得分 105
题数 21

类型 高考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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