西藏自治区昌都市2025年高考真题（一）语文试卷(真题)

1、我会查字典

  “捶”：按部首查字法，应先查部首 ，再查   画；按音序查字法，应先查 ，再查音节 ；第六笔是 ；组词   。

2、把下面的词语补充完整，再完成练习。

______缤纷 天___云___

___红___赤 ___林___染

___华___实 波澜______

（1）与“绚丽多彩”意思相近的词语是_______；含有人体器官名称的词语是______。

（2）______的大海，时常出现在我的梦中。

（3）描写丰收景象的词语是：__________。

3、根据意思写词语。

例：手脚十分忙乱，形容做事慌乱，没有条理。（手忙脚乱）

（1）发怒时瞪大了眼睛，形容很愤怒。 _________

（2）形容对时间抓得很紧，一分一秒都不放过。 _________

（3）细细咀嚼后再慢慢咽下，形容吃东西不急促，慢慢的。 _________

4、根据句意，写出句中加点词语的反义词。

（1）下课铃响了，安静的校园立刻_______起来。

（2）我们做任何事都要踏实认真，不能_______。

（3）孙中山从小就知道懒惰可耻的道理，所以学习非常_______。

5、先把下列词语补充完整，再选词填空。

一( )无边                    ( )人注目             恋恋不( )             ( )疲力尽

（1）上完体育课，同学们已经累得( )了。

（2）明明的新运动服格外( )。

6、阅读《次北固山下》，完成下面的问题。

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达，归雁洛阳边。

【1】对这首诗的赏析不恰当的一项是（   ）

A.诗歌以对偶句开头，既显工丽，又觉跳脱，先写“客路”后写“行舟”，那种人在江南、神驰故里的漂泊羇旅之情已流露于字里行间。

B.第二联的“风正一帆悬”写得尤为精彩。诗正是通过这一小景，呈现了平野开阔、大江泛舟、波平浪静等大景。

C.第三联写得妙绝。当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已显露春意。两句表达了诗人内心的无比喜悦之情，令人想像到诗人已被江南的美景所陶醉了。

D.尾联写诗人正放舟于绿水之上，正向着青山之外的绿水进发，看到北归的大雁正掠过晴空，想托雁儿捎信给在洛阳的家人，诉说自己内心深处的乡愁。

【2】这首诗描绘的是哪个季节的景色？从哪些地方可以看出？

_______________________________

【3】这首诗表达了作者怎样的思想感情？哪两句诗集中表达了这种感情？

_______________________________

7、默写下面的古诗，完成练习。

游山西村

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

__________________，__________________。

1．这首诗写的是________(谁)在________(时候)________(做什么)的景象。诗人以“______”字贯穿全诗。

2．我认为诗中“______”字表达了农家款待客人的盛情。

8、对比阅读，完成练习。

繁星（七一）

冰心

这些事——

是永不漫灭的回忆：

月明的园中，

藤萝的叶下，

母亲的膝上。

听妈妈讲那过去的事情（节选）

管桦

月亮在白莲花般的云朵里穿行，

晚风吹来一阵阵快乐的歌声，

我们坐在高高的谷堆旁边，

听妈妈讲那过去的事情。

【1】上面的诗歌和歌词，字里行间都流露出母亲对孩子（______）和孩子对母亲（______）。

A．深深的依恋   B．深深的爱   C．殷切的期望   D．深深的款意

【2】对《繁星（七一）》中加点词语的解，正确的有（________）（填序号）

①形容这样的回忆非常多，像潮水一样漫上来，使作者整个人都沉漫在这样的回忆之中。

②形容这样的回忆给作者留下的印象非常深刻，永远不会模糊、消失。

③从中能够感受到人的回忆是非常珍贵却又非常容易消失的。

④与它意思相近的词语有“永不磨灭”“刻骨铭心”等。

【3】《听妈妈讲那过去的事情》中，把_________比作______________，写出了它___________________的特点。

【4】下面两幅图，图（______）对应《繁星（七一）》，图（______）对应《听妈妈讲那过去的事情》。（填序号）

【5】你有怎样永不漫灭的回忆？仿照《繁星（七一）》中画“___”的部分写一写。

_____________________________________________

9、阅读理解。

你是我最笨的学生

毕业后我留在北京教书，父亲闲着寂寞，便打电话托我买台电脑，他要和我视频聊天。我笑他，都50多岁的人了，对电脑一窍不通，可得专门请个老师才行。父亲说，几年前你是我的学生，现在让老爸做你的学生好不好？我说那老爸你得认真学，我可没时间手把手教你。父亲呵呵地笑着说，那是当然，我得争取做闺女班里最聪明的学生，就像你给爸爸争了光一样。

以后的每个周末的晚上，我都被老爸叫到电脑前，起初是打长途教他申请了QQ号，然后是终于让他学会了使用视频。到了这一步，父亲就有些懈怠，每天我扯着嗓子教他如何搜索资料、如何盲打、如何储存东西。我觉得自己所费的劲，几乎比教班里最笨的学生还要大，但父亲的电脑知识，却始终停留在开着视频，对着话筒和我呵呵说笑的程度。

父亲似乎对自己的愚笨没有丝毫的察觉，他胖胖的脸在视频的镜头里，始终是心满意足地笑着。我说老爸你要实践啊，只是每个周末听我讲，之后一个星期就再也不摸电脑了，那怎么行？父亲照例在视频里笑开了花，说，老爸其实很聪明的，姑娘你只要有耐心，老爸肯定会进步飞速。我看着每一个指令需要我重复N遍后才会点头的一脸茫然的父亲，突然有点泄气了，想究竟是我这个老师不合格，还是父亲太笨，对这样的知识完全没有学会的细胞？

父亲所谓的进步，也就是到能和我打字聊天为止。此后不管我怎么努力，他都停在原地，再不会前进半步。隔壁的同事每每听到我声嘶力竭地在房间里吼，就知道我准是又在教父亲上网了。有一天，她无意中笑着说，对待笨的学生，冷落有时候比耳提面命地教导更管用，为什么不试试呢？我欣然采纳。

父亲对我的这项政策显然有些不适应，没过一个星期，他就撑不下去了，说姑娘你还是手把手地教教老爸吧，我这么一大把年纪，比不上你们年轻人。后来见我无动于衷，他终于急了，竟然和我开始冷战。我打电话给母亲，让她转告父亲，像他这么笨的学生，我还是第一次碰到，都三个月了，打字还像牛车的速度，照这样下去，我岂不是教他一辈子也教不会？母亲听完我的抱怨，叹口气，小声道：孩子，其实你爸哪有那样笨呀，他只是想多听你说说话罢了，他要是什么都学会了，还怎么能认你做老师？你每次在视频上不耐烦地朝他嚷，他都不急不躁，还笑着听你讲课，如沐春风。他花几千块钱，只是买了个能看见你的模样的电话而已，他这么大年纪了，学会上网又能做什么呢？能和你面对面地聊天，对他来说，就已经是精通电脑了呀！

最笨的那个学生原来是我，笨到和父亲面对面，看见他温柔地冲我笑啊笑，却不知道他心里想着的，只是看看千里之外的我，是不是还好好的，是不是还像他想念我一样，将他放在心里最温暖的地方。

【1】本文是按照什么顺序来写的？（　　） 

A．时间顺序

B．空间顺序

C．逻辑顺序

D．事情发展的顺序

【2】父亲有些“懈怠”的原因是什么？（　　） 

A．父亲年纪大了，学电脑费劲。

B．“我”抱怨父亲笨，使他学电脑的兴趣大减。

C．“我”都是扯着嗓子教他的，让他不爱学。

D．父亲有意“懈怠”，好多些机会与“我”交流。

【3】文章的题目是“你是我最笨的学生”，为什么“我”却说“最笨的那个学生原来是我”？

_______________________

【4】你觉得文中的“父亲”是个怎样的父亲？请联系本文内容简要写下来。

_______________________

10、阅读下文，回答问题。 

难忘的泼水节（节选）

    周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

    开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人们一边欢呼，一边向周总理泼水，祝愿他健康长寿。

【1】读第一自然，用横线划出描写周总理样子穿着的句子，想一想这里的“地毯”是指________。

【2】读第二自然段，用下划线标画出描写周总理动作的词语，想象一下周总理会怎样祝福傣族人民，他会说：祝________。 

再用“一边……一边……”

造句：________

【3】选择合适的词语。 

读这两个自然段，声音要________（低平安静  兴奋跳跃）一点，语速要________（稍快一点  慢一点），这样才能表现出人们和总理一起过节时的________（愉快  平静）的心情。

11、阅读理解。

一只窝囊的大老虎（节选）

终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。

我______上老虎皮，______上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄（hǒnɡ  hōnɡ）堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙（zhuō  chuō）的表演把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊（ránɡ  nánɡ）的老虎。

我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。

老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友_______地对我说：“你一出场就豁几个虎跳，那就强多了。”我没回答他，可是心里想□是啊□要是我会豁（huō  huò）虎跳□这场戏就不至于砸锅了□

后来呢？后来我上动物园总要去看看老虎，想看看老虎是怎么豁虎跳的。可是老虎在笼子里不是打瞌睡，就是________地踱来踱去，从没见过它们豁过什么虎跳。

为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢？为什么没豁虎跳就会惹起哄堂大笑呢？我至今还不明白。

【1】我会在文段中给加点的字选择正确的读音并打“√”。

【2】把以下字词 填在文中合适的横线上。（填序号）

A．戴   B．垂头丧气 C．套 D．唉声叹气

【3】在第4自然段的方框内填入合适的标点符号。

【4】我能从不同的角度在文段右侧空白处作两处批注。

【5】演出中我的心情很，从哪一个句子可以看出？请在文段中用“_____”把这个句子画出来。

【6】下面对文段结尾的理解是否正确？正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）这几句话说明作者到现在为止，还对那次失败的演出耿耿于怀，心存不满。（____）

（2）表演时观众的哄堂 大笑是不怀好意的嘲笑，伤了作者的自尊，所以作者至今记忆犹新。（____）

（3）以“我至今还不明白”结尾，作者没有揭示失败的原因，给读者留下了极大的想象空间。（____）

【7】“砸锅”在文 段中的意思是。你认为“我”的演出砸锅了吗？请结合短文内容说说你的理由。

____________________

12、阅读下面材料，按要求做题。

【材料一】

【材料二】

关注电子产品普及时代的儿童用眼卫生

电子产品普及的时代，我们更需要关注儿童用眼卫生。

首先，姿势要正确。儿童近距离使用手机、平板电脑时，眼睛与屏幕的距离应保持60到80厘米，大约一臂的距离。家里的电脑、电视机等，应根据儿童身高及座椅高度合理摆放。总体而言，眼睛与各种电子产品的距离一般为屏幕对角线的5至7倍，屏幕还要略（lüè）低于眼睛的高度。

其次，光线、亮度要适中。在使用电子产品时，一定要注意房间的光线，不能太暗，也不能太亮．有些孩子习惯躲在被窝或者黑暗的地方看电子产品，这对眼睛的损害是非常大的。如果处在光线不好的环境中，或者在颠簸的车厢内，应该尽量避免接触电子产品。

再次，一定要控制使用时间，注意休息。使用各种电子产品的时间每次不宜超过20分钟，每天累计时间不宜超过1小时。不能等到出现眼睛酸疼、胀痛、发红等不适症状的时候，再被动停止。

【1】阅读以上两则材料，请你提出一个问题。

问题：_____________

你准备用什么方法来解决这个问题？_____________

【2】根据以上两则材料内容来选择，把序号填在括号里。

（1）在全国儿童青少年中，近视率最高的是____

A．学前儿童 B．小学生 C．初中生 D．高中生

（2）近年来，全国儿童青少年近视率最高的年是____

A．2014年 B．2018年 C．2019年 D．2020年

（3）儿童在使用电子产品时，做法正确的是____

A．在很亮的环境中 B．在昏暗的环境中

C．眼睛略高于屏幕 D．眼睛略低于屏幕

（4）下列选项与材料和材料二内容不相符的一项是____

A．全国儿童青少年近视率随着年龄的增长而增长。

B．近年来，全国儿童青少年近视率逐年增长。

C．儿童每次使用电子产品的时间不宜超过20分钟。

D．不科学使用电子产品是儿童青少年近视的重要原因。

13、阅读短文回答问题。

爸爸是船妈妈是帆

在我还要偎依在父母身旁时，就常常听到这样一首美丽的童谣：“爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向金色的彼岸……”那时候，对于这首童谣我感到十分迷惑，十分费解。

刚上学的时候，我家条件不是很好。二年级时，我的小伙伴买了一架古筝，它可神奇啦，手指头在弦上一弹，动人的音符就跳出来。我喜欢极了，上课时，都在想着那架古筝。回家后，我对爸爸妈妈说：“我想买一架古筝。”可是他们却没有做声，只是看着我笑了笑。我想，我家的家庭条件不是很好，爸爸妈妈一下不会同意的。吃晚饭的时候，妈妈问我“你有弹好古筝的决心吗？”我赶忙回答：“有！”

从那以后，爸爸妈妈总是把好吃的让给我，他们却不吃；爸爸妈妈穿的衣服也不如别人的爸爸妈妈穿的那样漂亮；爸爸早晨8点工作到下午5点，晚上又去别处当保安；妈妈下班后，回到家就埋头干家务事。爸爸妈妈都是早出晚归，回到家嘴里总是喊着腰疼、背疼。就这样，一年以后我也有了一架神奇的、能跳出动听音符的古筝。

问题：

⑴联系上下文，体会带点的词语"跳"是什么意思？

⑵为了给我买一架古筝，爸爸妈妈是怎么做的？“-”划出文中有关语句。

⑶“一年以后我也有了一架神奇的、能跳出动听音符的古筝。”面对这架古筝，“我”会想些什么，说些什么？请你想像一下，写几句话。

14、课内语段阅读

除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

正月初一的光景与除夕截然不同:铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全程都在休息。

【1】给下面词语的加点字注音。

间断（____）　正月（____）

【2】选文中介绍的除夕活动有:做年菜、__________、__________、_________、_________、__________。等。

【3】从“在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。一句中,我们可以体会到______。

【4】联系上下文内容说说什么是“守岁”。

________________________。

【5】找出第1自然段的中心句,写在下面的横线上。

________________________。

15、日常交流中，人们也会提到戏曲用语。请用“亮相”写一句话。

_______________

16、按要求改写句子。

（1）父亲对我笑着说：“我给你看看表里是什么在响，只许看不许动。”（改为转述句）

___________________________

（2）局势越来越严肃，父亲的工作也越来越紧张。（修改病句）

___________________________

（3）你说的办法对人民有好处。我们照你的办。（用关联词语连成一句）

_______________________________

（4）过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了。从“高兴、激动、热闹、热”这几个词语中选择一个，发挥想象，仿写句子。

___________________________

17、按要求完成句子练习。

（1）人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。（改为反问句）

_____

（2）三黑看见自己种的养麦已经开花，白霎霎的像一片雪。（仿写比喻句）

_____

（3）雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！（伤写一个感叹句）

_____

（4）人人都遵守交通规则，我们的安全和事故就有了保障。（修改病句）

_____

（5）昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。（熙样子，写句子）

春雨中的竹笋，昨天 _____，今天 _____，明天 _____。

18、秦王我都不怕，更不会怕廉将军。（改反问句）

_______________________________

19、改写句子。

小林给希望小学捐了钱。（改写成把字句）

________。

20、大家必须讲究卫生的好习惯。（修改病句）

_____

21、写话。

冬天快过完了，河上的冰也渐渐融化了，北风也要离开了，就在它要离开时，一回头看到了它以为冻死的小鱼，它们之间又会发生什么样的故事呢？请你接着短文《北风和小鱼》续编故事。