西藏自治区阿里地区2025年高考真题（三）语文试卷(真题)

1、组词多多

方（_____）  （_____）  到（______）（_______）

2、写出下列句子中标下划线的词语的近义词。

①我马上想起大人告诫的东山不能去，山里有狼。（______）

②整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。（______）

③每逢我买回肉馅儿，妈妈看出要包饺子了，立刻麻利地系上围裙。（______）

④那里常有被工人遗弃的装钉子的麻袋。（______）

3、课堂内外。（11分）

（1）请你写两个形容人得精神和意志的四字词语：   、  

（2）请写出一句反映农时或气象的谚语：____________________。

（3）“日出江花红胜火，____________________。”这句诗出自白居易的《   》。你还积累了描写春天的优美诗句：____________________。

（4）当你的亲人做生意缺斤短两、以次充好时，你会用哪句名言或哪个故事劝诫他讲诚信：____________________。

（5）学习了《全神贯注》这篇课文，你明白了：_________________________________。

4、本单元我们认识了许多烈士和革命前辈，现在一起来回顾那感人的瞬间吧。

①红军不怕远征难，________________________。________________________，________________________。金沙水拍云崖暖，________________________。________________________，三军过后尽开颜。

②《七律·长征》一诗中讲述了长征中的________________和________________两个事件。

③为了________________，为了________________，为了________________，邱少云像________________一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄

灭。这个伟大的战士，直到最后一息，也没________________，没________________。

5、辨别生字并组词。

郊（_________）   训（_________）   据（_________）

胶（_________）   驯（_________）   锯（_________）

6、阅读短文。

白桦

在我的窗前，

有一棵白桦，

仿佛（ ）上银霜，

（ ）了一身雪花。

毛茸茸的枝头，

雪绣的花边潇洒，

串串花穗齐（ ），

洁白的流苏如画。

在朦胧的寂静中

玉（ ）着这棵白桦

在灿灿的金晖里

（ ）着晶亮的雪花。

白桦四周徜徉着

姗姗来迟的朝霞，

它向白雪皑皑的树枝

又（ ）一层银色的光华。

【1】将下列动词填入诗歌里。

绽 涂 披 立 抹 闪

【2】阅读诗歌，说一说作者是通过哪些事物来写白桦树的“白”的？

______________________

【3】第二小节主要描写了白桦树的_______。第三小节的“_____”、“______”这两个动词突出了静立的白桦树也不失一种特别的美。

【4】从诗歌中的哪些诗句可以知道时间是早晨？

_____________________

【5】这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情？

___________________________

【6】能依照第三小节写一节诗歌吗？

_____________________________

7、古诗阅读。

山居秋暝

空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。 ， 。

【1】“山居秋暝”中“居”的意思是___________；“暝”的意思是_____________。这首诗选自________朝著名山水诗人____________。我们还学过他的《九月九日忆山东兄弟》。

【2】请把《山居秋暝》的尾联补充完整。

【3】判断下面的说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”

①首联“空山新雨后，天气晚来秋”把地点、时间、季节、环境全点出来了。( )

②颔联“明月松间照，清泉石上流”一静一动，一光一声，互不影响，写出了山间自然景物的奇特。( )

③颈联“竹喧归浣女，莲动下渔舟”以动写静，以有声衬无声，先听觉后视觉，很好地突出了山间生活的幽静。( )

④全诗格调清新，富于生活气息，于诗情画意中寄托了诗人高尚的情怀和强烈的爱国主义思想感情。( )

【4】用自己的话将“竹喧归浣女，莲动下渔舟”展示的画面描绘出来。

_____________________________________________________

8、读诗句，完成练习。

死去元知万事空，但悲不见九州同。对这两句诗理解正确的是（ ）（多选）

A．“悲”字表现出诗人去世前悲凉的心情，因为人死了就什么也没有了。

B．诗人临终前感到悲哀的不是个人生死，而是看不见祖国统一，表现了他的拳拳爱国之心。

C．“元知万事空”不但表现了诗人生无所恋、死无所畏的生死观，更重要的是为下文的“但悲”起到了有力的反衬作用：不怕死，只因为没有看到祖国统一而感到悲伤。

9、阅读理解

飓风中的两个瞬间

2005年8月29日，飓风“卡特里娜”把美国墨西哥湾沿岸的4个州变成了人间地狱，遭飓风袭击最严重的密西西比州90％的建筑被毁坏。

  飓风虽狰狞可怕，但人们并没有退缩，他们在这场灾难中演绎着一段段可歌可泣的故事。

  飓风袭来时，有六个人刚刚从密西西比州首府杰克逊市的一个法院里走出来，他们是对簿公堂的原告和被告，情急之下他们不约而同地就近躲在一个立交桥的桥墩下。当时的风力达到12级，连小汽车也被掀到了半空，六个人随时都有被刮跑的危险。怎么办?危急时刻，一个声音突然喊道：“快把手拉在一起！”喊声让人们恍然大悟，他们抛却了所有的恩怨，围着桥墩把手紧紧拉在一起。那一刻，他们感到别人的手对自己是那么重要。结果，飓风也对这同心连手的六个人无可奈何，他们逃过了一劫。

  强烈的飓风也使洪水泛滥成灾，路易斯安那州首府新奥尔良市由于地势低于海平面，80％的城区都被洪水淹没。八个市民坐上了一条小船，小船没走多远,就因负载太重，在水里直打转，并慢慢下沉。不幸的是，他们都不会游泳。眼看着一船人就要葬身水底，就在这时，一位体态较胖的中年男子站起来说：“让我跳下去！大家就可以得救了！”听了他的话，其他几个人也要跳下去，想把生还的希望让给别人。但中年人对他们大声说：“谁也别争，跳下去的必须是我，因为我是所有人里最重的。”说完，毅然跳下去了。小船停止了打转并开始上浮，船上的人眼看着这个不知姓名的人被洪水吞没，都失声痛哭起来……

这是美国有史以来遭遇的最大的飓风。不可否认，灾难常会带来惨不忍睹的毁灭，但每场灾难对人们都是严峻考验，就在这些考验中，我们看到光芒四射的美丽人性。

【1】飓风中的两个瞬间指的是什么？

___________________________

【2】 “那一刻，他们感到别人的手对自己是那么重要”句中的“那一刻”指的是______________。

“别人的手对自己是那么重要”是因为________________。

【3】“在这些考验中，我们看到光芒四射的美丽人性”中的“美丽人性”指的是_____________________________。

【4】你认为文中的中年男子是个怎样的人？结合短文内容说说你的理由。

__________________________________

10、阅读我最棒。

池塘

清晨，我爱坐在塘边轻轻地朗读课文，池塘就像美丽的母亲，悄悄地看着我。有时我爱把脚伸进塘水里，轻轻地搅呀搅。柔软的塘水拍打着我的脚，像是母亲的手抚摸着我，舒服极了。

  中午，烈日喷焰。密密的垂柳挡住了阳光，塘水泛着涟漪，柳枝随着涟漪妩媚地拂动。“游泳喽！”一声呼喊，一群孩子扑通扑通跳进水里。他们像鱼儿似的，在清凉的塘水里快乐地游着，享受着塘水的爱抚。

黄昏，我爱坐在塘边静观。火红的太阳落进水里了，平平稳稳地躺着，像个红脸娃，全身发着红光。四处散开着的绿水，像一张松软平滑的床，轻轻地托住了它。绿绿的塘水托着红红的夕阳，婀娜多姿的垂柳依依向水，多美的一幅画啊！ 

1.从短文中找出合适的词语填在括号内，注意同一个词有多个形容词。

（ ）的塘水   （ ）的塘水  （   ）的塘水

（   ）的太阳 （ ）的夕阳 （   ）的垂柳  （   ）的垂柳

2.为下列词语注音。

抚摸（ ） 涟漪（ ）  扑通（ ）  婀娜多姿（ ）

2.用直线画出文章中的一个拟人句，并模仿它写一个拟人句。

。

3.找出文章中的一个比喻句写在下面的横线上，并模仿它再写一个比喻句。

。

。

4.本文是按照 顺序描写池塘的？

11、阅读下文，回答问题。

敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说：“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿，说：“我同意撤走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。”部长恳求说：“白求恩同志，这儿危险，让您离开这里，是战斗形势的需要哇！”白求恩说：“谢谢师长的关心。可是，手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人。”白求恩低下头，继续给伤员做手术。

【1】找出小庙周围情况的句子。

_____________________

【2】你是怎样理解“手术台是医生的阵地”这句话的？

______________________

【3】你觉得白求恩是一个怎样的人。（    ）

A．医术高超

B．对工作认真负责

C．关心病人

12、课内阅读。

爸爸晚上偏要拉我去散步，

原来花草都像白天一样微笑。

从此再黑再黑的夜晚，

我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……

【1】爸爸晚上偏要拉“我”去散步，原来是( )

①锻炼“我”的胆量　　　②晚饭后散步对身体好　　　③夜晚的月色很美

【2】“我”在夜色中发现了( )

①花草像白天一样微笑   ②到处一片黑暗，很吓人

13、非连续性文本阅读。

【1】图一“头孢氨苄胶囊”，一个成人吃这种药，一天最多吃______粒。

【2】图二“小儿氨酚黄那敏颗粒”，“严重肝肾功能不全者禁用”一句中“禁用”改为“慎用”可以吗？为什么？

_____________________________________

【3】对比图一和图二，儿童服药标准有什么不同？

（1）___________________________________

（2）___________________________________

14、拓展阅读。

我读书我快乐

儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗歌声中长大，每次拿起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最烦恼的事了。

渐渐长大了，我感到了自己知识的缺乏，每次作文，我都不知从何写起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，轮到我说成语，妈妈说出成语的意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（ké）。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊讶，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢！是金蝉脱壳（qiào）！”我恍然大悟。爸爸严肃地对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。

从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣，当读到安徒生的童话《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。

曾经在一本书上看到这样一段话：“读书能医愚，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样的人生称得上完美无憾。”是啊！读书的好处无穷无尽。

【1】根据下列句子的意思，从文中找出合适的四字词语写在句后的括号里。

（1）比喻制造或利用假象脱身，使对方不能及时发觉。（______）

（2）形容全屋子的人同时大笑。（______）

（3）杰出的才智和宏达的谋略。（______）

【2】文章的题目是《我读书我快乐》，作者却在文章开头写自己不爱读书，这样写有什么好处？

___________________________

【3】阅读文章，说说是什么事使“我”下决心要多读书？

________________________________

【4】请用文章中的话，说说读书有哪些好处？

_______________________________

【5】你平时喜欢读书吗？读了短文，你有何感想？

________________________________

15、蒲公英的花可以张开、合上。（改为比喻句 ）

______________________

16、句子训练营。

1．小船儿推开波浪。(改为“把”字句和“被”字句)

“把”字句：______________________________________________________

“被”字句：_________________________________________________

2．海面倒映着白塔。(平静的  美丽的)(把句子写具体)

________________________________________________________________________

17、按要求写句子。

1．山溪平静。(改成比喻句)

_______________________________________________________________________

2．人影给溪水染绿了。

改成“把”字句：_______________________________________________________

改成“被”字句：_______________________________________________________

3．嘴角漾着笑。(扩写句子)

________________________________________________________________________

18、把下列句子改为反问句。

（1）这只白鹅在整片河湾里最引人注目。

___________________________

（2）这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。

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（3）纳米技术给人类的生活带来深刻的变化。

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19、照样子，改写句子。

例：小鸟说，森林撑开绿伞，是我的家。

小鸟说：“森林撑开绿伞，是我的家。”

1. 小鹿说，森林支起帐篷，是我的家。

2. 风沙说，森林是堵墙，让我们听话不乱跑。

3. 雨水说，森林是水库留我住下来啦！

20、按要求写句子。

1．那些为中国作出贡献的人，才是中国真正的明星！（改为反问句）

__________________

2．中华人民共和国成立以来，我国取得了举世瞩目的成就。（缩句）

____________________

3．梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”（改为转述句）

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4．在老师的指导下，这学期读完了五本书。（修改病句）

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21、习作。

绿的草，红的花，甜的果……万千植物以各自独特的魅力装扮着大自然，使大自然变得多姿多彩，充满勃勃生机。请你选一种自己最熟悉的植物，抓住其特点，按照一定的顺序来介绍。题目自拟，不少于350字。