四川省内江市2025年高考真题（3）语文试卷(真题)_四川省内江市2025年高考真题（3）语文试卷(真题)下载-范文来试卷

1、把下面的四字词语补充完整，并选择其中的一个词语造句。
(　　)(　　)以偿　　情不(　　)(　　)　　水泄(　　)(　　)
(　　)风( 　)节玉(　　)冰( 　 ) 根(　　)叶( 　 )
(　　)(　　)不忘 (　　)(　　)起敬
造句：__________________________________________________
2、我会默写古诗。
绝句
[唐]杜甫
_______________，
_______________。
_______________，
_______________。
清明
[唐]杜牧
_______________，
_______________。
_______________，
_______________。
3、同学们，《水浒传》是我国著名的古代长篇小说，讲述了梁山一百单八将起义的故事，其中每个人都有自己的独特本领和绰号，如：行者武松。你还知道书中哪些人物及其绰号呢？请列举两个写在下面的横线上。
__________________
4、结合本单元课文知识填空。
1．古诗回放。
（1）《村居》的作者是________，前两句是：_______，_____________。
（2）默写《赋得古草原送别》：离离原上草，_______________。___________，________。
2．《找春天》一文中的孩子们找到了春天，发现她在_____________上荡秋千，在风筝尾巴上________；在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花 ____________……
3《开满鲜花的小路》中，鼹鼠先生收到________邮寄来的包裹，里面是______________。
4．《邓小平爷爷植树》一课中，邓小平爷爷在__________亲手栽种了一棵柏树。
5、比一比，再组词。

6、课内阅读
出塞
王昌龄
秦时明月汉时关，。
但使龙城飞将在，。
【1】按原文填空。
【2】解释下面词语的意思。
但使：____________ 飞将：___________ 教：___________
【3】根据故事内容，判断对错。
（1）这是一首慨叹边战不断、国无良将的边塞诗。_____
（2）“出塞”是唐代诗人写边塞生活的诗常用的题目。_____
（3）“秦时明月汉时关”即秦汉时的明月，秦汉时的关塞。时间久远，关塞坚固。_____
（4）诗人从写景入手，首句勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象。_____
【4】诗歌的主题是（）。
A．赞美国家将领英勇
B．说明边塞生活艰辛
C．赞美边塞的月亮皎洁。
D．希望平息胡乱，安定边防。
7、读下面的一小节诗歌，按要求做题。
要是碰上阴雨天，
大树也会来帮忙。
枝叶稠的一面是南方，
枝叶稀的一面是北方。
【1】从中找出两组意思相反或相对的词语。
______________________
【2】你还知道哪些辨别方向的方法？
____________________
8、课内阅读。
芙蓉楼送辛渐
，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，。
【1】把古诗补充完整。
【2】首句中“_______”点明了诗人送别辛渐的季节是_______。
【3】请说说第二句中“孤”字好在何处。
_______________________
【4】最后一句诗表现了作者的什么性格？
_________________________

9、课内阅读
现在可以仔细地观察这一整群飞行的同伴了｡应该承认,这些野鹅绝不能算是美丽的｡他们的个子并不高大,打扮也并不漂亮｡所有的野鹅都是灰色的,好像盖上了一层灰,在他们身上休想找到一根白色的羽毛!
他们走路的样子才难看呢!他们每走一步都要跳一下,碰到每一块石头都要颠一下,他们的嘴几乎要把泥土也耕起来了｡
(1)从文中找出一组近义词｡
____________________
(2)写出描写野鹅动作的词｡
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(3)作者笔下的野鹅是什么样的?
___________________________________
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10、阅读小木屋（阅读选文，回答问题）
不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚在挑水上发生了争执，谁也不愿意吃亏。于是，两人商量一起抬水。
后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意挑水。没过两天，缸里没水了，净瓶里的柳枝也因为没有水而开始枯萎了。
一天夜里，三个和尚都在打盹儿地时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，寺庙起火了。危急之中，三个和尚一起争先恐后地挑水灭火。一场大火很快被扑灭了。
大火过后，三个和尚似乎都明白了些什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，菩萨手中的净瓶里的柳枝又亭亭玉立了。
（1）当寺庙着火的时候，为什么很快就被扑灭了？
（2）“大火过后，三个和尚似乎都明白了些什么。”他们明白了什么呢？

（3）理解课文，填空。
一个和尚（）水喝。
两个个和尚（）水喝。
三个和尚（）水喝。
11、阅读。
徐庶走马荐诸葛
①徐庶，字元直。他化名单福，投奔刘备。刘备非常高兴，拜他为军师。徐庶几番设计，帮助刘备大败曹军。败军回许昌，曹操大为吃惊，问左右：“不知何人为刘备出谋划策？”谋士程昱答道：“此人非单福，他是颍川的徐庶。丞相若用此人，召来不难。便献上一计，曹操按程昱说的，派人把徐庶的母亲接到许昌，又让人模仿徐母笔迹，给徐庶写封假信，让他速来许昌相见，以救母命。”
②徐庶是个孝子，他幼年丧父，弟弟徐康不久前也死了，家中只有老母亲一人，无人照顾。徐庶见信，泪如泉涌，只得拿着信去见刘备，把情况告诉刘备，请求能让他去与母亲相见。刘备闻言大哭，二人相对而泣，想不出什么好办法。第二日，刘备设筵席为徐庶送行。
③刘备、徐庶骑着马出了城，至长亭，下马相辞。刘备不忍相离，送了一程又一程。徐庶说：“送君千里，终有一别，请您不要再送了，咱们就此告别吧。”刘备拉着徐庶的手说：“先生此去，天各一方，不知什么时候才能相见！”说罢，泪如雨下。徐庶挥泪告别，刘备骑马立于林畔，目送徐庶。看着看着，目光被一片树林挡住，“我真想把这片树林砍光，好多看他几眼！”刘备以鞭指道。
④忽见徐庶拍马而回，刘备喜出望外：“莫非先生改变主意了？”徐庶勒马对刘备说：“我因心绪如麻，忘了一件大事。有一位奇士，就在襄阳城外二十里的隆中，您何不把他请来，此人必有大用。”这个人就是后来鼎鼎有名的人物——诸葛亮。徐庶详细介绍了诸葛亮的才德，建议刘备亲往隆中相请。刘备欣然接受。
【1】联系上下文，解释词语。
（1）鼎鼎有名：__________________
（2）喜出望外：__________________
【2】短文选自古典名著《______》，这本书的作者是______________，有许多成语都出自于这本书，请写出一个：______________。再写一条出自于这本书的歇后语：______________。另外三部古典名著分别____________、____________、____________。
【3】故事中的几个人物，谁给你的印象最深？为什么？
__________________
12、
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄（）薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁（）舟。它只有这么大，不会再长大。
1.为加点的字填上正确的读音。
2.地球在宇航员的眼中是这样的：
3.画横线的句子用了、的修辞手法，将地球比作、，
形象生动地说明了。
4.看过这段话后，你对地球母亲有什么话想说？
13、开心阅读。读短文，完成练习。
朱德小时候的故事
朱德小的时候，妈妈天天忙个不停，干完厨房里的活儿就去割（gē）谷子，等割完谷子又要去挑水，常常累（lèi）得满头大汗。
朱德看妈妈每天都这么辛苦，心里很焦（jiāo）急,暗暗下决心要帮妈妈分担家务。一天，天刚蒙蒙亮，朱德就偷偷地起了床，悄悄地担起水桶，一摇一晃（huàng）地出门挑水去了。
两桶水装满后，他使劲（jìn）地用肩膀担，担他还小哇，终归没多少力气，始终挑不起水桶。怎么办呢？小朱德急得团团转。嗯，有了！每次每个桶只装一半的水，多跑几趟（tàng）不就好了吗？他试了试，行了！于是他就这样来来回回地挑，直到水缸（gāng）装满为止。
妈妈发现后，揉（róu）着小朱德被扁担磨得通红的肩膀，流下了心疼的眼泪。小朱德却拍拍胸脯，安慰（wèi）妈妈：“这是男子汉应该做的。”
（选自《新语文学习：小学低年级》
【1】本文共有_____段。
【2】为什么朱德要早起帮妈妈挑水呢？（   ）
A.因为妈妈要求他帮忙分担家务。
B.因为小朱德非常懂事，想帮妈妈分担家务。
C.因为他觉得挑水很有玩。
【3】从哪些词语可以看出朱德的行动很小心？用“      ”画出来。
【4】挑不动水桶时，小朱德想了一个什么办法？
____________________________________
【5】我们应该学习朱德（    ）的品质。
A.孝（xiào）顺 B.谦（qiān）让
14、课内阅读
秋天的雨（选段）
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
【1】找出文中的一对反义词。
（__________）——（__________）
【2】选文是围绕“___________”这句话写的。从________、________、________、________、菊花等五个方面进行描写。
【3】“五彩缤纷”的意思是________________，你是通过_________________方法知道的。
【4】结合本段的写作方法，围绕一个意思，试着写一段话，描写秋天的一处美景。
秋天的____________真美啊！_____________________________________

15、按要求写句子。
1.我被这动人的情景吸引住了。
改为“把”字句：_____________________
2.解放军叔叔参加抗洪抢险的事迹感人。
改为反问句：_________________
3.还有什么别的话比这句最简单的话，更能表达我此时的全部感情呢！
改为陈述句：______________________________
16、把下面的句子改为“被”字句。
(1)小女巫把人类所有的表情都送给了小木偶。
__________________________________
(2)小红狐把小木偶的背包抢走了。
__________________________________
17、按要求写句子。
（1）、李老师送晶晶进了医院。
改成“把”字句____________________________________
改成“被”字句：_________________________________
（2）、大家兴高采烈兴致勃勃地来到学校。
修改病句：__________________________________________
（3）、黄莺唱歌。扩写句子：________________________________
18、将下列句子换一种说法，不要改变原意。
1．有近路可走，谁也不愿意走远路。
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2．人们怎么可能忘记皮巧根呢？
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3．小孩子子不可能不犯错。
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19、按要求完成下列各题，把答案写在横线上。
（1）蔺相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（改为转述句）
__________
（2）我们迈着愉快的心情来到公园。（用修改符号在原句修改）
________
（3）母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。（缩句）
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（4）儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽”。（翻译句子的意思）
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（5）静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（体会句子所用的修辞手法，仿写一句话）
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20、照样子改写句子。
例：围观的人谁敢怎么样呢？
围观的人都不敢怎么样。
面对需要帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？
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21、想象填空。
我是一条____________小黑鱼，我_______________________________。
(怎样的) (在什么地方怎么样)