1、读下面语段,根据拼音写词语。
面对迅速蔓延的疫情,各省市jǐn jí__________动员,支援湖北。白衣战士们纷纷在请愿书上qiān zì__________表达自己bēn fù__________抗疫一线的决心。他们不畏生死,不计报酬,为全国人民筑起了一道安全的píng zhàng__________,令所有人sù rán qǐ jìng__________________。
2、选择恰当的词填入相应的( )里。
流落 飘荡
(1)天空中( )着朵朵白云。
(2)鲁滨逊又冷又饿,心里想:( )到这种地方,怎样活下去呢?
寄托 拜托
(3)我有一封信,( )您带给他。
(4)用这样的方法,( )我们的哀思,使整个人民团结起来。
3、补充下列词语,并完成下面的练习。
斩________铁 ____山____海
千____一发 惊____动____
昂____挺____ 自言________
1.“自言( )( )”的意思是____________。
像这种构词方式的词语还有:_______、_______、_______。
2.像“昂( )挺( )”这样含有人体器官名称的词语还有:_______、_______、_______。
3.上述词语中与“当机立断”意思相近的词语是__________。
4.一阵阵_____(选词填空)般的掌声从会场上爆发出来。所填词语含有夸张的手法,类似的词语还有:______、______、_______。
4、动词填空
_____皮球 _____书包
_____地 _____电视,热闹
_____步 _____书,课文
5、照样子,给下面的字换偏旁,再组词。
肝—秆(麦秆) 蝠—_____(______) 试—_____(______)
漆—_____(______) 搏—_____(______) 添—_____(______)
6、阅读古诗,回答问题。
乡村四月
绿遍山原白满川,
子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,
才了蚕桑又插田。
【1】本诗的作者是________代诗人___________。
【2】理解下面词语的意思。
川: 子规: 才了:
【3】理解“ 乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。”这句话的意思。
_________________________________________
【4】古诗最后一句话,让我们感受到了_____________________________。
7、快乐阅读。
赠汪伦
[唐]李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
【1】这是一首千古传诵的送别诗,描写了________正要乘船离开桃花潭,好友________深情地踏着节拍唱着歌赶来送行。
【2】解释下列词语。
欲:________ 不及:________
【3】 “桃花潭水深千尺”一句运用了________的修辞手法。诗人用“潭水深千尺”写出汪伦与他的友情特别深。
8、古诗赏析。
浪淘沙
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
【1】这首诗的作者是_____朝诗人_____,“浪淘沙”是_____。
【2】解释词语。
九曲:______。 簸:_____。
【3】请写出三、四句的意思。
________________________
【4】这首诗作者借______的景象,抒发自己______。
9、阅读
探月
①探月工程,具体是指获取月球表面三维立体影像,分析月面有用元素含量和物质类型的分布特点,探测月壤特性,探测地月空间环境等任务的总称。
②中国探月工程,又称“嫦娥工程”。经过10年的酝酿,最终确定中国的探月工程分为“绕”“落”“回”3个阶段。
③嫦娥五号,由中国空间技术研究院研制,是中国探月工程三期发射的月球探测器,也是中国首个实施无人月面取样返回的月球探测器.
④嫦娥五号任务是“探月工程”的第六次任务,也是中国航天迄今为止最复杂、难度最大的任务之一,将实现中国首次月球无人采样返回,助力深化月球成因和演化历史等科学研究。
⑤11月24日22时06分至11月3004时40分,在科技人员精确控制下,经过轨道修正、近月制动、组合分离等流程,嫦娥五号探测器组合体顺利分离,择机实施月面软着陆,12月1日23时11分,嫦娥五号探测器成功着陆在月球正面。
⑥12月204时53分,嫦娥五号开始进行采样工作,经过约19个小时的月面工作,顺利完成了月球表面自动采样,并顺利返航。
⑦嫦娥五号闯过地月转移、近月制动、环月飞行、月面着陆、自动采样、月面起飞、月轨交会对接、再入返回等多个难关,成功携带月球样品返回地球,完成了这次意义非凡的太空之旅。
⑧嫦娥五号实现了我国开展航天活动以来的四个“首次”:首次在月球表面自动采样;首次从月面起飞;首次在38万公里外的月球轨道上进行无人交会对接;首次带着月壤以接近第二宇宙速度返回地球。
(摘自新华网、环球网等,有删改)
【1】下列选项中,与短文内容不符的一项是( )
A.探月工程包括分析月面有用元素含量和物质类型的分布特点等工作。
B.嫦娥五号探测器实现了人类第一次“无人月面取样返回”的壮举。
C.我国“探月工程”的第六次任务采取了探测器月球正面着陆的方式。
D.嫦娥五号带着月壤以接近第二宇宙速度返回地球,完成了太空之旅。
【2】下列选项中,对短文理解有误的一项是( )
A.短文第①段用下定义的方法让我们知道了什么是“探月工程”。
B.短文第⑧段点明了嫦娥五号太空之旅的非凡意义。
C.短文是按“中国探月工程””探月工程”“嫦娥五号”的顺序介绍的。
D.短文第②段中,“最终”一词体现了中国航空人工作的严谨和计划的周密。
【3】短文第④段“嫦娥五号任务是‘探月工程’的第六次任务,也是中国航天迄今为止最复杂、难度最大的任务之一一句中“迄今为止”和“之一”可以去掉吗?为什么?
________
10、阅读理解。
桂林的岩洞
桂林的岩洞以芦笛岩、七星岩、冠岩最为有名,而且各有各的特色。
走进芦笛岩,就好像走进了一座用宝石、珊瑚、翡翠装饰起来的宫殿,各种各样的石笋、石幔、石花琳琅满目,惟妙惟肖,摸上去还滑溜溜的。在这座美如仙境的“宫殿”里有很多景点,如“盘龙宝塔”“水晶宫”“瓜果丰收”等,最吸引人的应该算“瓜果丰收”了:你看,这儿的果类有紫色的“葡萄”、红色的“柿子”、黄色的“梨”、浅绿色的“蟠桃”;瓜类有青色的“哈密瓜”、绿色的“西瓜”、黄色的“南瓜”,真是一派丰收的景象啊!
七星岩又是另外一种风格。刚走进洞口,一阵阵冷气就迎面扑来,还有许许多多的燕子在空中盘旋,一边飞一边叫,仿佛在欢迎远道而来的客人。
到冠岩可就不容易了,必须先爬到半山腰,然后乘观光电梯往下走。只见很多钟乳石照着五颜六色的灯光,让人觉得好像欢迎远道而来的客人。
到冠岩可就不容易了,必须先爬到半山腰,然后乘观光电梯往下走。只见很多钟乳石上照着五颜六色的灯光,让人觉得好像进入了一个晶莹透亮的童话世界。走出观光电梯,耳边响起“轰隆隆”的声音,这可不是打雷,而是流水声。这里有一条文明中外的“地
下河”。坐船渡过这条地下河,可以乘火车观赏形形色色、五彩缤纷的钟乳石。
一个岩洞,里面有电梯,有船,有火车,真是少见,难怪有人称赞说冠岩是“天下第一洞天”哪!
【1】联系上下文,理解词语。
(1)琳琅满目:_______________________
(2)惟妙惟肖:______________________
(3)五彩缤纷:_______________________
【2】这篇文章的结构是( )。
A. 总—分—总
B. 总—分
C. 分—总
【3】用一句话概括芦笛岩的特点。
______________________________
【4】为什么人们称赞冠岩是“天下第一洞天” 呢?
_______________________________
11、江南第一楼
我随爸爸来到岳阳。吃过早点,我们向岳阳楼走去。
沿着弯曲的小路,穿过一座牌楼,来到了宽阔的平台,绿荫丛中三座金碧辉煌的楼阁,品字形排列在我们面前。左右是副楼,一座叫“仙梅亭”,一座叫“三醉楼”。中间是主楼,正上方一块大匾,刻着“岳阳楼”三字。建筑呈正方形,三层三檐,用四根大柱支撑,十二个琉璃瓦飞檐高高翘起,好似飞凤展翅,闪烁着金色的光彩。
踏进岳阳楼大门,迎面是用十二块紫檀木拼成的巨幅屏风,上面刻着宋代范仲淹的《岳阳楼记》,苍劲有力的字一个个比拳头还大。爸爸说,文章中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是千古传诵的名句。我站在屏前默读几遍,将这两句话记在心里。爸爸还告诉我,历代很多诗人、画家都来过岳阳楼,李白、杜甫、白居易这些大诗人都曾为它写下优美的诗篇。
从屏风后的楼梯登楼,就看到四面窗格上都雕着各种花卉图案,十分精美。楼四周回廊环绕,凭栏远眺,洞庭湖水天一色,碧波万顷,使人心境格外开阔。
爸爸指着湖中一座翡翠似的小山说:“你看那小山,犹如白银盘中的青螺,这就是著名的君山。相传古时的舜帝到南方巡视,在湖南的九嶷山病逝。他的妃子娥皇和女英寻到这里,而对阻住去路的茫茫湖水,泪如雨下,双双跳入了洞庭湖。人们为了纪念她们,把娥皇和女英尊为湘水之神,叫湘君,称这山为君山。”
浩瀚的洞庭,壮美的楼阁,加上不朽的诗文,动人的传说,岳阳楼啊,我明白了,为什么人们称你为“江南第一楼”。
【1】_____被称为“江南第一楼”的原因是:___________________________。
【2】这篇文章是按 顺序写的,请用“ ”画出表现顺序的词句。
【3】文中画线句子对应的古诗句是:_________________________。
12、课外阅读与练习。
从重庆乘船到武汉,我游览了世界闻名的长江三峡。
三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈,笔直陡峭,群山起伏高耸,云雾缭绕,有的像蘑菇,有的像骆驼,有的像仙女,真是一个山峰一个模样!
山峡的水好急啊。长江像野马奔腾,嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐,东闯西撞。它撕咬崖缝,拍打岩石,涛声哗哗响。
三峡的船好险啊。江水翻卷,漩涡连漩涡,波浪推波浪,大轮船像摇篮,又像竹叶,随着浪花漂。有时像要碰着山壁;有时山岩又好像要掉下来……
啊,百里三峡,好一幅百里山水画!
我更喜欢三峡中的神女峰。
那是一块细长的直立在山巅的岩石,它像个仙女,头上插簪子,身上拖绿色长裙,美极了!这一带还流传着这样一个神奇的故事。
从前,有个渔民在江中捕鱼,一天,天昏地暗,风雨交加,渔民迷失了方向,不幸被波涛卷入江中,一个好心的姑娘站在山顶上,日日夜夜盼他回家。一天天过去了,渔民没有回来,姑娘却化作了一块岩石。从此,她从早到晚,不怕雨淋日晒,为过往船只当航标。
多美的神女峰,多善良的姑娘!我们的大轮船顺江而下,平安无事,原来是她在为我们指引航向哩!
【1】“山巅”的“巅”是(________)结构, 用部首查字法应查(_______)部,除部首外还有(_______)画。
【2】这篇文章第2、3、4段的结构相同,都采用了______________的结构方式,写出了三个方面的内容;一是______,二是______,三是_______,(用两个字概括)。全文通过对_______的描绘,反映了作者____________ 的思想感情。
【3】文中的过渡句是第_____自然段,它所起的作用是_____________。
【4】作者把山比作____、____、____,把水比作____,还用____、____来比喻船。
13、阅读
爱国诗人陆游
陆游是宋朝著名的爱国诗人。他从小就受到了父亲的教育,立下了报国之志。
他30岁那年,参加了礼部举行的考试,以优(异 秀)的成绩获得了第一名,但遭到了大奸臣秦桧的打击,被除掉了姓名。然而,这一打击并没有使陆游灰心。回家以后,他仍然刻苦地攻读兵书,认真练武,准备为国建功立业。
陆游34岁时当上了一个县官的属员。后来,他凭着才能又担任了一个较大的官职。可没过多久,他又一次因为坚决主张北伐,受到了投降派的排挤,被罢免回乡。
公元1170年,45岁的陆游投奔于积极抗金的王炎旗下,真正过上了军营生活。在军旅生活中,他(竭 用)尽全力为收复祖国北方的失地而努力。他多次亲临前线去(视 检)察,由于他亲自感受到广大人民渴望收复失地的强烈愿望,所以他在这几年写下了不少爱国诗篇。后来,因南宋皇帝屈(膝 辱)投降,陆游的愿望又一次破灭了。
公元1210年,陆游已经是85岁的老人了,但他仍然念念不忘北伐,念念不忘收复北方的大好河山。有一天,他的身体已十分(脆 虚)弱了,躺在床上动也不能动,眼神失去了光彩,嘴里不停地喘着粗气。可是,当他看到了乡亲们和他的儿子来到他眼前时,他忽然又振作起来,瞪大了眼睛,吃力地抬起头,要儿子把纸和笔拿来。当他的儿子把纸和笔捧到他跟前时,他用力支撑着,写下了《示儿》这首诗: , 。 , 。写完之后,他慢慢闭上眼睛,与世长辞了。
陆游虽然逝世了,但他的爱国诗篇却永远为广大人民所传诵,直到今天还激(励 发)着千万人的斗志。
【1】在文中( )内填入一个恰当的字。
【2】给带点字选择正确的解释。
罢免回乡:①停 ②免去 ③完了 ___
与世长辞:①告别 ②请求离去 ③解雇 ___
【3】填补完整《示儿》这首诗。
【4】概括第四自然段的段意。
________________________________________________
【5】问答:
⑴陆游是一个爱国诗人,文章是从哪两个方面来叙述的?
________________________________________________
⑵陆游为什么能在军旅生活中写下不少爱国诗篇?
______________________________________________
14、课文精彩回顾。
( )的天空中挂着( )的圆月,下面是海边的沙地,都种着( )西瓜。其间有一个十一二岁的少年,( ),手捏( ),向一匹猹( )刺去,那猹却( ),反从他的( )逃走了。
1.按课文内容填空。
2.这段话最能突出少年闰土______________________________的特点。
15、给句子加标点。
故宫 万里长城 秦始皇陵兵马俑 敦煌莫高窟等旅游胜地 可以让人们了解到历史 地理 建筑等许多方面的知识。
________________________
16、缩写句子。
①整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。
②我谨慎的把握住我生活的小船。
③在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。
17、把下列句子改成“被”字句。
1.小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风。
________________________________________________________________________
2.小牛把一口袋麦子全种下了地。
________________________________________________________________________
3.她把教室打扫得干干净净。
________________________________________________________________________
18、将下面句子改成“被”字句。
【1】张韧把一个迷路的小孩送回了家。_________________________________
【2】火车把各种物资运往全国各地。_________________________________
【3】疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。_________________________________
【4】小李完成了老师交给她的画版报任务。_________________________________
19、把“被字句”改成“把字句”。 ( 8分 )
(1)我被小蜜蜂蛰了。
(2)作业被我做完了。
(3)小周被同学评上了三好学生。
(4)小狗被我牵住了。
20、这些哲理,人类怎么可能完全领悟?(改为陈述句)
_____________________________________________________________________
21、习作表达
如果用一个字概括当下人们的生活状态,非一个“晒”字莫属。晒吃,晒喝,晒玩;晒喜,晒忧;晒老,晒小……真是无所不“晒”。“晒”已经成为流行用语,“晒”就是一起分享。晒一张照片,与人分享真挚的友谊;晒一件自己的作品,与人分享自我的价值;晒一次活动,与人分享你的经历;晒一本书、一首歌、一份心情……你想“晒”点什么呢?
请写一篇文章,“晒”出你想要分享的内容。注意将重点部分写具体。题目自拟。