1、看拼音填空组词。
là (_______)月 (_______)烛 qī (_______)凉 (_______)息
xíng 绞(_______)执(_______) huáng 惊(_______)金(_______)
zàng 埋(_______)宝(_______)
2、读一读,写出带点词语的反义词。
(1)小毛虫笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子。(______)
(2)卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。(______)
(3)尽管如此,它并不悲观失望。(______)
(4)大象也不安起来。(______)
3、照样子写表示颜色的词语。
①红彤彤( ) ②葡萄灰( ) ③半紫半黄( )
4、按课文或日积月累内容填空。
(1)日出江花红胜火,________。
(2)千门万户瞳瞳日,________。
(3)________,遍插茱萸少一人。
(4)________,路上行人欲断魂。
(5)________,野渡无人舟自横。
(6)长恨春归无觅处,________。
(7)见善则迁,________。
(8)近朱者赤,________。
(9)垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像________。
5、读拼音,写词语。
zuǒ yòu yĭ jīnɡ tài yánɡ shēn tǐ zài jiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fēi chánɡ shí zhōnɡ shēnɡ bìnɡ cǎo fánɡ kuài lè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
6、阅读与理解。
七律•长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
________________,________________。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】在文中“_____”上补充诗句。
【2】仿照例句的标示,朗读节奏划分不正确的一项是( )
例:红军/不怕/远征/难,万水/千山/只/等闲。
A. 金沙水/拍/云/崖暖 B. 大渡/桥横/铁索/寒
C. 更喜/岷山/千里/雪 D. 三军/过后/尽/开颜
【3】这首诗是围绕“____”两句展开叙事抒情的,向我们展示了五幅红军“征难图”,请你仿照例子加以概括:①攀(五岭)②越(___)③渡(____)④夺(____)⑤翻(____)
【4】在诗句“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”中,诗人采用了____和____的修辞手法,表现了红军_____。
7、阅读宋词,完成练习。
清平乐·村居
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
【1】圈出下列加点词的正确读音。
清平乐(lè yuè) 翁媪(ǎo yūn) 亡赖(wáng wú)
【2】写出下列加点词的意思。
(1)醉里吴音相媚好_________
(2)白发谁家翁媪 _________
【3】理解词句并填空。
《清平乐村居》的作者是__________代豪放派词人__________这首词通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境描写以及翁媪和三个儿子的形象刻画,抒发了作者____________的喜爱之情。
【4】下列对《清平乐村居》这首词分析不正确的一项是( )
A.“清平乐”是词牌名,“村居”是词题。
B.词的上阕描写江南山村的景色,下阕描写两代人的生活画面。
C.这首词紧紧围绕着小溪布置画面,展开人物的活动。
8、读下面的诗歌片段,完成练习。
秋的声音,
在每一片叶子里,
在每一朵小花上,
在每一滴汗水里,
在每一颗绽开的谷粒里。
听听,
秋的声音,
从远方匆匆地来,
向远方匆匆地去。
听听,
我们听到了秋的声音。
【1】读诗重在想象,读这个片段的第一小节时,你想象到了哪些美丽的画面呢?选择恰当的选项填到括号里。
A.想象各种野花美丽而清香。 B.想象颗粒归仓的丰收景象。
C.想象落叶飞舞,在空中盘旋。 D.想象农民辛苦劳动,脸上绽放灿烂的笑容。
(1)在每一片叶子里 (_____) (2)在每一朵小花上 (______)
(3)在每一滴汗水里 (_____) (4)在每一颗绽开的谷粒里 (______)
【2】对诗中画波浪线的句子理解正确的是( )
A.秋的声音来去匆忙,非常短暂。
B.不知道秋的声音从哪来,上哪去。
C.我们要珍惜美好的秋天。
9、阅读探宝
寒 号 鸟
冬天到了,北风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。非常舒服。寒号鸟缩在崖缝里冷(的 地 得)(厉 历)害,直打哆嗦,它悲哀地说:“哆罗罗,哆罗罗,寒风冻死我,明天就垒窝。”
第二天清晨,风停了,太阳出来了,暖烘烘的,好像春天来到了。喜鹊来到崖缝(féng fèng )前劝寒号鸟说:趁天晴,快垒窝,现在你懒惰,将来就糟(羔 糕) 。”
在温暖的阳光下,寒号鸟忘了寒冷,它还是不听劝告,(伸 申)了一下懒腰,回答道:傻喜鹊,真罗嗦,太阳出来多暖和,得过且过。”
寒冬腊月大雪fēn fēi ( ),漫山遍野,一片白máng máng ( )的.北风(向 像)狮子那样狂吼,河里的水(结 给)了冰,崖缝里冷得像冰窖(jiào).就在这严寒的夜里,喜鹊在温暖的窝里熟睡.寒号鸟却在崖缝里发出了最后的哀号(háo hào):“哆罗罗,哆罗罗,寒风冻死我,明天就垒窝。”
天亮了,太阳出来,阳光普照大地。喜鹊在枝头呼唤邻居,寒号鸟已在半夜里冻死。
【1】看拼音,在括号里写词语。
【2】在括号里选择正确的字和读音,用“ √ ”表示。
【3】写出反义词。
严寒(_________) 暖烘烘(__________)
【4】解释下列词语:
得过且过:______________________________________
漫山遍野:_______________________________________
【5】按照垒窝不听劝告、得过且过、要垒窝、冻死的顺序给课文分成四段,用“ ||”在段尾表示。
【6】学习完这篇文章,你读懂了什么?
____________________
10、课外阅读。
夜深了,我独自一人徜徉于这月光如水的夜里,抬头看见一弯新月,如蛾眉轻悬,有一点点陌生,又有一点点亲切。
我问自己:到底有多久没有好好仰望过星空了?到底有多久没有这么仔细地凝视这美轮美奂的明月了?
在忙碌生活中颠沛流离的我似乎早已忽视了自然界的这种美景,即使有,最多也只是报以漠然的一瞥。
在钢筋水泥、高楼丛林、灯红酒绿中被围困已久的我再也感受不到这月光如水般的夜的惬意了。
其实生活中的美好到处都有,漠视的只是我们的眼睛,麻木的只是我们的灵魂。
人生虽然只是一连串的奔波,在为生命而奔波的途中,我似乎早已忘了抬起头来去看看那弯新月,去看看那片灿烂的星空了;我似乎早已忘记了,世界原来是这么的美丽,自然原来是可以这样的迷人。
此时此刻,就让这如水的月光、如纱的星辉轻轻泻在我的身上,轻轻拂去我征途中的尘垢,让自己的灵魂得到暂时的休憩。
月光如水,星光如纱,夜色温柔。
此时此刻,就让我暂时忘却一切俗事,忘记过去和未来。
就像是浮士德明知时光会流逝,仍会对那流逝的瞬间说:“你是多么美,请你留下吧!”哦,明知道这美丽的夜晚马上就将消逝,我也多想说一声:“这月光如水的夜啊,你是多么美,请你留下吧!”
【1】写出下列词语的反义词。
灿烂—( ) 温柔—( ) 暂时—( ) 消逝—( )
【2】找出文中的一个比喻句写下来______,这句话把____比作______。
【3】为什么“我”觉得这弯新月“有一点点陌生,又有一点点亲切”?
_______
【4】“我”为什么想把这“月光如水的夜”留下来?
_______
11、课外阅读。
童年趣事
在我小的时候有很多有趣的事。最使我难忘的是捉蝈蝈。
在一个秋日的下午,爸爸带我去捉蝈蝈。后山上草丛中灌木里的蝈蝈可真多,吱吱的叫声,撩得我的心痒痒。爸爸很快捉了好几只。可我却一只也没捉到。正当我要打“退堂鼓”的时候,忽然见一只碧绿的大蝈蝈在一根矮树枝上抖动着翅膀吱吱叫着。我高兴极了,什么也没想,一下子扑了过去。谁知,蝈蝈一下子蹦得无影无踪。
爸爸看到后,说:“捉蝈蝈也要有技巧,记住要‘眼明手快’,悄悄接近,看准了要快速捉,知道吗?”我说:“知道了。”这时候,我又发现一只蝈蝈在矮树的叶子上叫。我把眼睛瞪得大大的,慢慢地走了过去。可我刚要伸手,机灵的蝈蝈又跳走了。我不灰心,一直盯着它。最后,它停在小树叶上。我慢慢张开双手,蹑手蹑脚地走过去,慢慢蹲下身子。蝈蝈没看见我,仍在叫,但马上又停了。我想不能再犹豫了,就对准蝈蝈双手猛合过去。我马上感觉到蝈蝈在咬我的手心,有点儿疼,可我还是喊:“我捉到了,我捉到了!”
后来,我用这个方法连续捉了好几只。通过这件事,使我明白了无论干什么,都要先动脑筋。这样,做起事来就简单多了。
【1】小作者第一次怎样捉蝈蝈?结果怎样?
__________________________________
【2】小作者第二次怎样捉蝈蝈?结果怎样?
_____________________________________
【3】为什么第一次没捉到蝈蝈,第二次捉到了蝈蝈?
_____________________________________
12、课外阅读
12日黎明出征,17 日黎明返回——中国航天员费俊龙、聂海胜从黎明到黎明的5日之行,留下了一个个经典瞬间。
经典瞬间一:
灰白色的低云层层叠叠,零号指挥员的倒计时口令回响在空旷的发射场上。12日9时整,轰鸣声中,托举着“ 神舟六号”飞船的“ 长征二号”F型运载火箭喷着金黄的尾焰,稳稳地离开了发射台。几秒钟后,火箭破云而入,随即消失在云层里。第一次安装在火箭上的摄像头,把火箭的一路飞行画面实时传送到飞控中心的屏幕上。随着火箭的每一个完美动作,掌声骤起,人们大声叫好。583 秒后,船箭分离,飞船入轨。两度金秋,两度飞天。继杨利伟之后,两位中国人再次叩启苍穹。
【1】根据内容,为“ 经典瞬间一”加一个小标题。
【2】读这部分文字,你从中了解到多少有关“长征二号”F型运载火箭的知识?
______________________
13、课外阅读我能行。
树叶的悄悄话
秋风吹呀吹,树叶都在悄悄说话。
梧桐叶在风里瑟瑟发抖,说:“落吧,落吧,到土地妈妈怀里去吧,那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落到地面。
银杏叶说:“飞吧,飞吧,让我们去做一次快活的飞行!”他们真的飞起来了,像一只只金黄的蝴蝶。
樟树的叶子又浓又密,他们也在低声商量:“落,还是不落?”老树干听了难过地说:“你们离开了我,我多么孤单呀!”樟树叶想起炎热的夏天,树干不断送来清甜的汁水,现在怎么能抛开他呢?他们都留了下来。
冬天,北风刮,大雪飘,樟树叶紧紧抱住树干,在冰天雪地里显出一团苍翠。
春天来了,树上萌发了新叶,那些老樟树叶子对树干说:“我们陪伴你度过了冬天,现在让新叶来和你做伴吧!”说着,从树上飘落下来。
樟树干点点头说:“谢谢!谢谢!”
【1】短文一共有___个自然段。
【2】在括号里填上合适的词语。
(_____)的蝴蝶 (_____)的夏天 (_____)地说话
【3】写出与下列句子中的加点词意思相近的词语。
(1)老树干听了难过地说。(_____)
(2)炎热的夏天,树干不断送来清甜的汁水。(_____)
【4】用“﹏﹏”画出文中的比喻句。句子中把 比作 。
14、阅读理解
穷女人和她的小金丝鸟
她是一个穷得出奇的女人,老是垂头丧气。她的丈夫死了,当然得埋掉,但她是那么穷困,连买一口棺材的钱都没有。谁也不帮助她,连一个影儿也没有。她只有哭,祈求上帝帮助她——因为上帝对我们所有的人总是仁慈的。
窗子是开着的,一只小鸟飞进屋里来了。这是一只从笼子里逃出来的金丝鸟。它在一些屋顶上飞了一阵子,现在它钻进这个穷女人的窗子里来了。它栖在死人的头上,唱起美丽的歌来。它似乎想对女人说:“你不要这样悲哀,瞧,我多快乐!”
穷女人在手掌上放了一撮面包屑,叫它飞过来。它向她跳过来。把面包屑啄着吃了。这景象真逗人。
可是,门上响起了敲门声。一个妇女走进来了。当她看见了从窗子钻进来的这只小金丝鸟时,她说:“它一定是今天报纸上谈到的那只小鸟。它是从街道上的户人家里飞出来的。”
这样,这个穷女人就拿着这只小鸟到那户人家去。那家人很高兴又获得了它。他们问她从哪里找到它的。她告诉他们,它是从窗外飞进来的。曾经栖在她死去了的丈夫身边,唱出了一串那么美丽的歌,使得她不再哭了——尽管她是那么穷困,既没有钱为她的丈夫买一口棺材,也弄不到东西吃。
这一家人为她感到很难过。他们非常善良。他们现在既然又找回了小鸟,也就很乐意为穷女人的丈夫买一口棺材。他们对这个穷女人说,她可以每天到他们家里来吃饭。她变得快乐起来,感谢上帝在她最悲哀的时候给她送来了这只小金丝鸟。
【1】给下列加点字选择正确的读音,画“√”。
(1)一撮(cuō zuǒ)面包屑(xuè xiè)
(2)栖(qī xī)在死人的头上
【2】用“﹏﹏”画出文章前后照应的句子。
【3】文章中画横线的句子中的破折号的作用是( )
A.声音的延长 B.意思的转折 C.解释说明
【4】穷女人的生活得到改变的根本原因是( )
A.金丝鸟帮助了她 B.上帝帮助了她 C.她的善良感动了富人一家
【5】日常生活中,看似不经意的善举,有时会带给我们意想不到的回报。请你用一段话写一写这样的例子,可以是自己的亲身经历,也可以是自己看到或听到的故事。
_______________________________________
15、按要求完成句子练习。
(1)天太冷了,他不得不穿上最厚的那件棉衣。(改成肯定句)
_____________________________________________________________________
(2)田里长满了鲜花。(扩句)
_____________________________________________________________________
(3)作为一名中国人,我们怎能不感到骄傲和自豪?(改成陈述句)
_____________________________________________________________________
(4)明明穿着一件红色上衣和一顶黄色帽子。(修改病句)
_____________________________________________________________________
16、用带点的词语写句子。
2008年北京奥运会必将办成一届出色的奥运会。
17、按要求完成句子练习。
(1) 人们把要记的事情用这样的文字刻在龟甲和兽骨上。(改为“被”字句)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
(2) 如果把汉字书写得很美,又有特点,这就是书法了。(照样子,补充句子)
如果每天练习写字,又______________,就__________________。
(3) 著名 唐伯虎 明代 的 是 文人(连字词成句)
_______________________________________________________
18、句子训练营。
(1) 一会儿,花椒树下又继续来了几个碾米的老乡。(修改病句)
(2) 这些道理你不是不明白。(改为肯定句)
____________________________________________
(3) 把下面两个反问句改为陈述句。
①如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗?
②我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?
19、改写句子
(1)他家的房间很小。
改成夸张句:____________________
(2)他在长长的塑胶跑道上尽力奔跑的姿势吸引了许多同学赞赏的目光。
缩句:___________________
(3)谁都承认他是一位自学成才的工程师。
变为双重否定句:___________________
(4)约翰对左眼失明的弟弟布朗说:“刚才我努力眯紧左眼,很吃力,所以没瞄准。你比我有优势,因为上帝替你蒙上了左眼,你可以心无旁骛,专心瞄准目标。”
变为转述句:_______________________
20、按要求写句子。
1. 蜥蜴参观住宅。(扩句)
2. 迷路的小黑虫左冲右撞,像 (写比喻句)
21、从下面两个题目中,选择自己感兴趣的一个,完成一篇习作。要求内容具体,有真情实感。字数不少于300。
(1)题目: 真
看到题目,你也许会想到一个人、一件物品、一处地方、一次活动、一个场景,等等,给你感触很深,请先将题目补充完整,再完成一篇习作。
(2)题目:如果我是
请你大胆想象,先把题目补充完整,再完成一篇想象文。