吉林省四平市2025年高考真题（一）语文试卷(真题)

1、课文回顾。

1．读了《不懂就要问》这篇课文，让我感受最深的是孙中山的一句话“_________，________。”我将保持这个学习方法，使自己的学习更上一层楼。

2．“天门中断楚江开，碧水东流至此回。__________，__________。”这是唐代诗人_______的作品。

3．白露过后，又到了“ ____________，最是橙黄橘绿时”的收获季节。

4．“一个篱笆三个桩，____________。” 告诉我们要有团队意识。

5．两位男生因意见不和打起了架，李老师用“一时强弱在于力，____________。”这句格言教育他们不能靠暴力解决问题，要以理服人。

2、根据拼音，写出汉字。

dǎo  yŭ   sui     xiāo  yao

（   ） （ ）头   （ ）

zhòu wéi  gān   xùn  shùn

（ ）雨   （   ） （ ）

3、我会把下列词语补充完整，并选择词语填空。

（________）（________）多端 足智（________）（________） 生灵（________）（________）

（________）（________）沥血 处心（________）（________） （________）（________）拾遗

1．这个人（________），要小心提防。

2．陈老师为了教育事业（________），退休以后仍然利用余热为培育祖国的花朵作贡献。

3．他（________）想要吞并别人的公司。

4．幸亏他（________），终于想出办法渡过了难关。

4、我会写漂亮的字。

lín shī zāo gāo zhòu méi

______ ______ ______

qiū yǐn gē da wǎn jiù

______ ______ ______

5、课文在线。

1. 《北京的春节》中列举了大量的老北京　　　　的习俗,文章按　　　　顺序,写了老北京的春节从　　　　开始到　　　　　结束,习俗有　　　　、　　　　　、　　　　　、　　　　、逛庙会等。

2. 《凡卡》一文是按照“　　　　——　　　　——　　　　”为线索写的。

3. 《千年梦圆在今朝》一文中的“千年之梦”指的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 

4.著名科学家　　　　　说过:“在所有的世界著名人物中,　　　　　是唯一没有被盛名宠坏的人。” 

5.波义耳通过　　　　　　制成了实验中常用的　　　　　。

6、阅读下面唐诗和宋诗，然后回答问题。

溪上遇雨(其二)

崔道融

坐看黑云衔猛雨，喷洒前山此独睛。

忽惊云雨在头上，却是山前晚照明。

六月二十七日望湖楼醉书

苏 轼

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

【1】赏析第一首诗前两句中“衔”、“喷”两字的妙处。 ________

【2】第二首诗运用了哪些写作手法？请联系全诗分析。 ________

【3】这两首诗在写景上有何不同？请简要概括。 ________

7、日积月累。(读古诗,回答问题)

回乡偶书

，

乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，

。

【1】补充诗句。

【2】这首诗的作者是______代诗人_________。

【3】解释下面的词语。

乡音：_______________________

衰：_________________________

【4】想一想，为什么“儿童相见不相识”？

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8、读儿歌，完成练习。

动物尾巴

佚 名

鱼儿的尾巴像船舵，掌握方向好游泳。

燕子的尾巴像剪刀，飞行方向把握好。

猴子的尾巴像钩子，钩在树上打秋千。

啄木鸟的尾巴像铆钉，铆在树上好啄虫。

【1】数一数，儿歌中有（______）个逗号，（______）个句号， 介绍了（______）种小动物的尾巴。

【2】读一读，连一连。

【3】用“________”画出啄木鸟尾巴的用处。

【4】你还知道其他动物尾巴的用处吗？试着写两个。

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9、阅读短文，回答问题。

捅了马蜂窝

我们来到了一个村子，准备从村后划船到有野鸭的湖边去。大人们去找小船，我在村里闲逛着，看见一群孩子围在一个板棚前，都抬着头往上看。他们的活动引起了我的好奇，我往前凑了凑。

“那几有个马蜂窝。看见了吗？”一个胸前斜挎着一条武装带似的皮带的孩子，指着板棚对我说。

“你是跟猎人一起来的吗？”孩子们的消息很灵通，已经什么都知道了。

“是的。”我很轻松地回答，就好像对我来说，打猎是一件极平常的事情似的。

一个头发淡黄的孩子发出了一声嘲笑：“既然那么勇敢，那就让他用竿子捅吧！”

“怎么，不敢？”

“谁？”我假装没听懂。

“谁，谁？”淡黄色头发的孩子做了个鬼脸儿，模仿我的口气说，“你干脆就说不敢得了。还装什么？当然是你呀！”

我？我不敢？我是来打猎的！我可不是胆小鬼！这个孩子的话激得我火冒三丈，我也顾不得什么了，弯腰抄起地上的长竿子，朝稻草房檐下捅去。那群孩子见我动了真格的，忙四下里奔逃。说时迟，那时快，只听得“嗡”的一声巨响，无数个黑黄色的马蜂向我扑来，我本能地两眼一闭，双手抱住了头，只觉得有什么东西使劲儿刺了我的脑门一下，痛得我一屁股坐在地上—马蜂窝“爆炸”了。无数马蜂像枪弹一样，在我头上飞过。

“快逃命！”淡黄色头发的孩子说，“不然能把你蜇死！”我不顾一切地转身就逃，跌跌撞撞地跑进另一个院子里。

过了没多久，我的脑门上就肿起了一个大包。我的眼睛也看不清了。头疼得要命，还直恶心。我的脸肿得变了形，爸爸和爷爷回来时，都不认识我了。

【1】根据意思找出文中的词语写在括号里。

（1）形容怒气特别大。_____________

（2）什么都不顾。______________

【2】“我”在村子里闲逛，发现___________围在一个板棚前，那儿有个___________。

【3】读“ ”的句子，“我”这样做的原因是（ ）

A．“我”经常和大人一起打猎。

B．“我”很喜欢打猎，也很会打猎。

C．“我”想在这群孩子面前显得十分勇敢。

【4】短文主要对“我”的________和________进行了描写，表现了“我”是一个___________的孩子，结果吃了苦头。

【5】日常生活中，你做过或看过类似“捅马蜂窝”的事情吗？读了短文，你有什么想法？

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10、   落花生(节选)

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把（　　）的果实（　）地挂在枝头上，使人一见就生（　　）。你们看它（　　）地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”

【1】把语段中的句子补充完整。

【2】花生的可贵之处用一句话概括为：_____________ 。

【3】画“____”的句子是父亲教育子女要学习花生___________的品质。

11、阅读。

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看呀一只大老虎大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

【1】在“”里填上标点符号。

【2】下面的词语哪些是写狐狸的？画上“﹏﹏﹏”。

神气活现  摇头摆尾  半信半疑  东张西望  大摇大摆

剩下的词是写   的，说明老虎对狐狸的话（   ）

A．十分相信 B．有点相信，又有点怀疑

【3】大大小小的野兽吓得撒腿就跑的原因是（   ）

A.被狐狸吓跑了。 B.被狐狸身后的老虎吓跑了。

【4】在“狐假虎威”一词中“假”应读______，意思是_____。这个词的意思是______。

12、怀念祖国

——为庆祝中华人民共和国成立60周而作

月光照在茫茫的海上，

望着大海我心情惆悵。

大洋彼岸是我的家乡，

还有我那年迈的爹娘。

为了求学我远渡重洋，

为了子女我留在异乡。

不是我不爱国不思乡，

我能够向谁诉说衷肠。

祖国繁荣我其乐融融，

祖国兴旺我心情舒畅。

祖国富强我挺起胸膛，

五星红旗在心中飘扬。

不管是住洋楼或山庄，

我还是留念的我家乡。

不管外界多灿烂辉煌.

总忘不了老祖宗炎黄。

千变万变赤子心没变，

千山万水隔不断思念。

怀念您祖国怀念中国，

我爱您祖国我爱中国。

【1】解释下列词语的意思。

惆怅：_____________________________________

衷肠：_____________________________________

【2】从诗中可以看出，这是一位（_________________）所写的一首（____________）的诗。

【3】诗中最能表达作者对祖国怀念和热爱的一句是什么？

_____________________________________

【4】“月光照在茫茫的海上”这一句在诗中的作用是什么？

_____________________________________

【5】作者主要针对什么写的这首诗？从哪里可以看出来？

_____________________________________

【6】请你尝试为祖国60周年生日写一首诗。

_____________________________________

13、课外阅读。

聪明的小蚂蚁

从前，有一只小蚂蚁想过河，但没有桥，也没有船，怎么办呢？它左思右想，终于想出了一个好办法。

小蚂蚁来到河边，看见河边树上有一只松鼠（shǔ）。小蚂蚁高兴地叫道：“松鼠哥哥，你能摘（zhāi）一片树叶给我吗？”松鼠采了一片又大又厚的叶子抛（pāo）给了小蚂蚁。小蚂蚁小心翼（yì）翼地把它放在河面上，自己坐上树叶做的小船，就像荡秋千一样，不一会儿就到了对岸。

【1】短文共有（______）个自然段，第2自然段有（______）句话。

【2】在（   ）里填上合适的词。

（______）的蚂蚁   （______）的叶子

【3】（______）帮助了小蚂蚁，小蚂蚁把（______）当作了船。

【4】小蚂蚁是怎样过河的？用“_____”画出文中相关的句子。

【5】想一想：小蚂蚁还会用什么办法过河？请写下来。

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14、阅读理解。

童年趣事

①童年在我的印象中已经（摸 模）糊不清了。但有一件事，我至今都没有忘记，我一想起这件事就大笑不止。

②那时我刚上二年级。有一次，老师让我们回家写一篇介绍学校风景的作文。可回到家后，我的脑子里一片空白，苦思冥想也下不了笔，那时的我从来没有留心观察过周围的事物呀，该怎么办呢？

③我正苦（脑 恼）着，忽然想起了妈妈常说的一句话：李白醉酒诗百篇。于是，我灵机一动，心想：李白只要一喝醉了酒，就可以写出一百篇诗来，可谓诗兴大发。要是我也喝醉了，岂不是能灵感大发，文章挥笔而出？

④说干就干，当时的我还满怀信心地以为自己掌握了写文章的诀窍呢。我来到酒柜前，抓起一瓶白酒就哗哗地往下咽。“哇，好辣呀！”我不禁叫起来，可为了写出好文章，我只好迫不得已强撑着灌下去，嘴里不时念叨着：“良药苦口，良药苦口。”

⑤过了好一会儿，我才满足地回到房间，可才进房门，我便感到两腿发软双眼晕眩，转眼便是一片漆黑——我睡着了。

⑥等我醒来，已经是晚上了。我躺在床上，妈妈正照料着我，她对今天的事一脸疑惑，忙询问我，我这才想起傍晚的事，发现自己脑子里（扔 仍）是空白一片，我顿时失望透顶，再不相信什么“李白醉酒诗百篇”了。我把刚才发生的事原原本本地告诉了妈妈，可她并没有大笑不止，而是严肃地对我说：“写文章靠的是平时的积累和对事物的观察。”这下我明白了，原来写作的诀窍就是观察呀。

【1】用“√”选出文中括号里使用正确的汉字。

【2】阅读文中画横线的句子，联系上下文，回答问题。

要是我也喝醉了，岂不是能灵感大发，文章挥笔而出？

（1）这句话是一个（______）

A．疑问句    B．设问句    C．反问句    D．感叹句

（2）请将这句话改为陈述句。

__________________

（3）“我”为什么会这么想呢？

___________________

【3】你认为作者写的这件童年趣事“趣”在哪里呢？

___________________

【4】“我”最后明白了什么道理？

____________________

【5】你的童年有什么趣事呢？选择一件最有趣的事，并用几句话写下来。

____________________

15、按要求改写句子。

像这样的教师，我们怎么会不喜欢她？

  改写成双重否定句：

  改写成陈述句：

16、乡村的夜是柔和、静寂、梦幻的。（改为排比句）

___________________

17、我会按要求写句子。

（1）春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。（用加点字写句子）

________

（2）门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。（用加点的字写句子）

________

（3）小喜鹊一会儿在树枝上唱歌，一会儿在天空飞翔，一会儿又捉起了，虫子。（用加点的字写句子）

________

18、照样子把两句话合成一句话。

例：蜜蜂采了蜜。蜜蜂飞进了蜂房。

蜜蜂采了蜜飞进了蜂房。

张衡坐在院子里。

张衡指着天空数星星。

19、句子创作沙龙（按要求完成句子）。

1．小红说：“我长大了一定要做一名海军。”（改为转述句）

2．他得去参加联欢会。（改为双重否定句）

3．还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句）

20、我有时候很温和，有时候很暴躁。（用加点的词语写句子）

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21、语文实践园。

三年级（1）班的晶晶昨天（5月14日）下午放学后，把一个红色小熊形状的水壶落在了操场上，请你帮他写一则寻物启事。