吉林省吉林市2025年高考真题（2）语文试卷(真题)

1、按要求写成语

（1）用成语____________代替句中画线部分：牛犊的模样像贵妇人，仪表和神态优美大方。

（2）写歇后语：“咸菜烧豆腐——_____________”

2、填诗句。（解释诗句的意思）

（1）绿遍山原白满川，  

（2）大儿   ，中儿   ；

最喜小儿   ，

3、变字小魔术。（照样子，变新字）

（1）例：口＋少＝（吵）

又＋欠＝( )       木＋子＝( )       田＋心＝( )

（2）例：星－日＝（生）

晴－日＝( )       玩－王＝( )       样－木＝( )

4、按分类写出四个词语

人物动作（   ）、（   ）、（   ）、（ ）

交通工具（   ）、（   ）、（   ）、（ ）

5、我会查字典填空，并选择笔顺。

6、课内阅读。

花牛歌

花牛在草地里坐，

压扁了一穗剪秋罗。

花牛在草地里眠，

白云霸占了半个天。

花牛在草地里走，

小尾巴甩得滴溜溜。

花牛在草地里做梦，

太阳偷渡了西山的青峰。

【1】“霸占”的意思是________。

【2】这首诗的作者是________。

【3】淘气的花牛在草地里做了哪些有趣的事？

________________

【4】《花牛歌》表达了诗人对________的热爱和对________的追求。

7、美文欣赏。

家

我的家，在北京，

万里长城长又长。

你的家，在香港，

紫荆花儿向太阳。

他的家，在澳门，

五星莲花正开放。

还有一位小朋友，

隔着海峡在相望。

咱们四个小朋友，

组成一个温暖的家，

家的名字叫中华。

【1】“四个小朋友”的家分别在____、____、___、___。

【2】题目“家”指的是______。

【3】你想对隔海相望的小朋友说些什么？把它写下来吧！

_______________________________________________

8、先把《忆江南》补充完整，再按要求完成练习。

忆江南

忆江南

江南好，风景旧曾谙。

春来江水绿如蓝。

能不忆江南？

【1】这首词的作者是唐代的______。

【2】词中描写的是____季江南的景色。

【3】能看出作者来过江南的一句是（ ）

A.春来江水绿如蓝 B.风景旧曾谙 C.江南好

【4】“能不忆江南”表达了作者怎样的思想感情？（ ）

A.表达了作者对江南的怀念和喜爱之情。

B.表达了作者对春天的喜爱之情。

9、阅读短文。

①细马上路了。

②大家都来送行。

③邱二妈只把细马送到路上，就回去了。桑桑的母亲看到了，对细马说了一声“一路好好走”，就转过身去看邱二妈。邱二妈正在屋里哭，见了桑桑的母亲说：“说走就走了……”泪珠就顺着她显然已经苍老的脸往下滚。

④细马走后，桑桑一整天都是一副落寞的样子。

⑤邱二爷把细马送到县城，给细马买了一张长途汽车票，又买了一些路上吃的东西。邱二爷很想将细马一直送回家，但他有点羞于见到细马的父亲。再则，细马已经大了，用不着他一直送到底了。

⑥离上车时间还早，两人坐在长途汽车站的候车室里，都默然无语。

⑦细马上车后，将脸转过去看邱二爷。他看到邱二爷的眼睛潮湿着站在秋风里，一副疲惫而衰老的样子。细马还发现，邱二爷的背从未像今天这样驼，肩胛从未瘦得像今天这样隆起，脸色也从未像今天这样枯黑。

⑧细马将脸转过去哭了。

⑨车开动之后，细马又一次转过脸来。他看到了一双凄苦的目光……

⑩傍晚，邱二爷回来了。这天晚上，他和邱二妈感到了一种无底的空虚和孤寂。老两口一夜未睡。清淡的月光，从窗外照进来，也把窗外的一株竹影投进来，直投在他们的脸上，秋风一吹，竹子一摇，那些影子就虚虚幻幻地晃动着。

⑪一夜，他们几乎无语。只是邱二妈问了一句：“孩子不知走到哪儿了。”邱二爷回答了一句：“我也说不好呢。”

⑫第二天黄昏时，桑桑正要帮着将邱二爷的几只在河坡上吃草的羊赶回邱二爷家时，偶然抬头一看，见路上正走过一个背着包袱的孩子来。他几乎惊讶得要跳起来：那不是细马吗？但他不相信，就揉了揉眼睛，双脚不由自主地往前走着，仔细地看着：细马！就是细马！他扔掉手中赶羊的树枝，翻过大堤，一路往邱二爷家跑，一边跑，一边大叫：“细马回来了！细马回来了……”

【1】本文段选自长篇小说______________，描写了大家为细马送行、______________、______________、______________等场景。

【2】读选文第⑦段描写邱二爷外貌和神态的句子，注意加点的词语，说说你体会到了什么。

____________________________

【3】第⑩段画横线的句子是一处____________描写。这一处描写的作用是______________________。

【4】读选文中画波浪线的句子，用一个四字词语形容桑桑当时的心情。

________________________

【5】这部小说中的故事发生在______________，小说中除了桑桑、细马之外，还刻画了许多生动的人物形象，如经历家境败落，继承父业，最后成为坚强男子汉的______________；性格文静，写的一手好字的女孩______________；热爱土地，最后因救一个南瓜离开人世的______________等。

10、延伸阅读。

乡村的景色

乡村的景色美不胜收。

早晨，乡村格外宁静，一缕缕淡淡的晨雾像丝带一样飘在空中，使人感觉像是到了仙境。村子东西两边，各有一条小溪，要是站在高处望去，小溪就像是两条白色绸带。在清澈见底的小溪里，常常会看见成群结队的鸭子在戏水，它们还时不时地把头扎到水中去觅食。小溪两边全都是竹子。走进竹林，迎面送来的是一阵凉气，使人一下子把所有的烦恼都抛到了脑后。偶尔还会听见几声鸟叫，使竹林显得更加幽静。在小溪的远处，有一片绿油油的稻田，简直像一块大地毯。

傍晚，村庄的上空飘起袅袅炊烟，好像一个个身穿白纱的少女在翩翩起舞，在夕阳的照耀下显得婀娜多姿。

夜晚，家家户户亮起朦胧的灯光就更增添了几分诗情画意。

啊，乡村的景色真是太美了！

【1】请用波浪线画出短文的中心句。

【2】短文的第二自然段主要写了乡村________（什么时间）的景色，写了________、________、________、________、________这些景物。

【3】用下面句子中加点的词写一句话。

要是站在高处望去，小溪就像是两条白色绸带。

____________________________________

【4】从画“____”的句子中你体会到了什么？

____________________________________

【5】这篇短文的结构是（   ）

A.总——分 B.分——总 C.总——分——总

11、阅读下面的文章，完成习题。

仙人掌

我家的小花园里有各种各样的花。有像火一样红的鸡冠花，有洁白如玉的兰花，还有月季花，迎春花。这些花迎着灿烂的阳光相继开放。真惹人喜爱。但我最爱的却是那身上长满刺的仙人掌。说起来，这还有一段经历呢。

记得有一天，爸爸下班回来拿着一个大纸包，我知道又是花，连忙打开一看，咳！竟然是一盆长满刺的仙人掌。既没有好看的颜色，又没有好闻的香味。于是。就把它放在小花园里，置之不理了。

我一连几天都没给它浇水。心想，大概枯死了。可是我跑到小花园一看呀！仙人掌不仅没有死去，而且很健康。

去年冬天，我得了腮（sāi）腺（xiàn）炎，腮帮子肿得厉害，又疼又胀，难受极了，吃药打针都不见效。后来，爸爸找了个偏方，就是把那棵仙人掌切下半截，拔了刺，捣碎，给我敷（fū）上，嗬！还真有效，肿处觉得凉凉的，不那么火辣辣的了。我想起那棵仙人掌。便跑到小花园去看它，只见它被切掉了头，刀口处渗出一粒粒小水珠。为了我，它也许会死的。

又过了几天，我的病好了，就又跑到小花园去看。只见它的伤口干了，留下一条灰白的伤痕，可全身还是绿油油的。仙人掌（ ）活下来了。

带着伤疤的仙人掌坚强地站在角落里，在众多的花丛中大概谁也不会注意到它，但是在我的心目中，它却是百花中最可贵的一种。

【1】用“○”圈出下面句子中表示动作的词。

后来，爸爸找了个偏方，就是把那棵仙人掌切下半截，拔了刺，捣碎，给我敷上。

【2】下列词语最适合填在第5自然段括号里的一项是（ ）

A．果然

B．居然

C．当然

D．突然

【3】认真阅读短文，再填空。

①“置”是“放”的意思，“置之不理”就是放在一旁不理睬。文中的“我”把仙人掌放在小花园里，置之不理的原因是_____________。

②“我”两次认为仙人掌会死：一次是因为___________；另一次是因为仙人掌被切下半截给“我”治病了

【4】小作者为什么喜欢仙人掌？

_________________________

12、阅读短文，回答问题。

书籍面临着危机。据估计，美国各图书馆中有近二分之一图书的纸张已严重老化。美国国会图书馆普通类和法律类的1200万卷藏书中，有近四分之一的书籍已脆到不能翻阅。1850年后出版的书籍，平均保存寿命为50至100年，有些书籍只能保存25年便化为尘土。已经查明，造成这一恶果的主要原因并非时间，而在于现代造纸过程中所添加的化学物质。

当今，造纸主奖取材自木质原料，要使木块分解成纤浆，再将其漂白、浓缩，必须添加一些酸性剂。这种酸性剂残留在纸张上，在外界环境的作用下起着“焚书”的作用。目前虽已生产出一些无酸纸，但由于产量低、价格贵，经济上并不可取。

化学技术的革新和电子存储技术的问世给人们提供了解决这一问题的现实途径。美国国会图书馆已研制出一种“抗酸化”流程，将书籍放在真空室进行干燥处理后，再将该室充以汽化乙锌，这样处理4至5天，书籍的保存寿命便可从100年延长到500至600年。

①电子存储技术的发展提供了保存书籍内容的新途径。②一个数字激光存储器可存诸相当于两万页的文字内容。③一旦读者需要时则可借助计算机来进行阅读。④人们相信随着技术的发展，更加合理的保护书籍的新途径一定会找到。

【1】通过阅读短文，你了解到书籍面临着的危机是（ ）

A.书籍种类不全 B.纸张严重老化 C.书籍数量太少

【2】本文介绍了两项保护书籍的新技术是（ ）

A.化学技术和电子存储技术

B.“抗酸化”流程和电子存储技术

C.化学技术和数字激光存储

【3】文中画线的语句用了两种说明方法是（ ）

A.举例子 列数字 B.列数字 作比较 C.列数字 分类别

【4】文章第四自然段原有5个句子，按照合理的顺序，“这在经济上远较微缩胶卷合算，而且使用也较灵便”一句应在（ ）

A.①和②之间 B.②和③ C.③和④之间

【5】短文运用说明方法的好处是（ ）

A.让文章字数增加 B.让文章更加具体、准确，读者更好理解 C.适合学生口味

【6】下列是保护书籍的新技术的作用，其中与木文无关的是（ ）

A.加快书籍的更新速度 B.延长书籍的保存寿命 C.提供了保存书籍内容的新途径

13、阅读

恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐，我欢喜极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱。看踩高跷（qiào  qiāo）走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲卖。父亲从家里带来粽子，找个偏僻(pì  bì )的地方父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑(nǎo  lǎo )，我叫他也吃，他就是不吃。卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿——各种手艺活，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年惟一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪(dì  dí)者吧！

【1】这段片段节选自 _____________ 的 ______________ 。

【2】我会联系上下文理解词语。

启迪__________________。

恍恍惚惚 __________________。

【3】片段中的省略号和破折号的作用。

省略号_____________________。

破折号_____________________。

【4】给文中划线的字选择正确的读音。

【5】仿写词语。

各式各样 _________   ________

密密层层 _________   ________

【6】我和父亲找个偏僻的地方吃粽子是因为 _________________

【7】片段从_____________和______________两个方面写出父亲对我的疼爱。

14、课内阅读。

正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去,只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道,这个女人的亲人被洋人的汽车轧死了,她原本指望巡警局给她撑腰,惩处这个洋人,谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的租界里,谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。

【1】照样子,写词语。

左顾右盼(左×右×):_____　______

【2】给句子换一种说法,保持句意不变。

(1)这个女人的亲人被洋人的汽车轧死了。

____________________________________________________________________

(2)但这是在外国人的租界里,谁又敢怎么样呢?

____________________________________________________________________

【3】“围观的中国人都紧握拳头”。请你展开想象的翅膀,此时中国人会想些什么呢?

___________________________________________________________

【4】周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向?

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15、按要求改写句子。

1.走在她前面的一位阿姨推开了沉重的大门。(缩句)

2.干了不到一年,父亲就辞去了这份工作。   (改为“把”字句)

3.母亲轻轻地对护士说:“不要紧,再来一次。”(把提示语放在句子后面)

4.护士完成了任务。(扩句)

16、句子表达。

垂柳把溪水当做梳妆的镜子。（改成“被”字句）

_________________________________

17、句子乐园。

【1】金老师把课外阅读作为语文作业来布置。（改成“被”字句）

【2】那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？（换个说法，意思不变）

【3】风真厉害， 。（把句子写具体）

【4】修改病句。

（1）骏马在宽阔的草原上奔跑。 

（2）看电视和广播也能增长不少见识。

（3）这堂课，沙老师就给我留下了永远不能忘记的难忘的印象。

18、美国对中国的科技打压，不能阻挡我们前进的步伐。

改写成反问句：__________________

19、哥哥嫂子既然这样对他，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）

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20、按要求写句子。

（1）会议室突然响起了掌声。（改为夸张句）

_________________

（2）张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（改为反问句）

_________________

（3）那天半夜里，村里的大钟忽然啷啷地大响起来。（缩句）

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21、作文

每个人总有难忘的第一次，在你的成长过程中，经历了哪些印象深刻的第一次？选取最深刻的一个“第一次”写下来，写的时候要写清楚“第一次”经过，还要说出当时自己的真实感受或受到的启示。题目自定。