吉林省延边朝鲜族自治州2025年高考真题（二）语文试卷(真题)

1、照样子，按要求写字组词。

（1）蔬 疏 ( )   繁 _____ ( )蹲 _____ ( )

（2）膊 博 ( )   耸 _____ ( )帐 _____ ( )

2、新词巩固。

zhuàng suà   dǎn qiè   lián pō   tuī cí   xuē ruò

(   )   (   ) (   ) (   ) (   )

xún shào   lì rèn   gōng xián   shì zú   cí xióng

(   ) (   ) (   ) (   ) (   )

diàn jì   hǎi bīn   pí jiǔ   xiāo sǎ   gǔ gé

(   ) (   ) (   )   (   )   (   )

3、火眼金睛改错字。

带邻（ ） 喵准（ ） 观查（ ） 青采（ ）

赞钱（ ） 延生（ ） 古懂（ ） 坚苦（ ）

4、仿照例子写词语。

百发百中_________   __________        七嘴八舌_______   __________

5、标点俱乐部。

1．我们姐弟几个都很高兴  买种  翻地  播种  浇水  没过几个月  居然收获了。

2.母亲说  今晚我们过一个收获节  请你们的父亲也来尝尝我们的新花生  好不好  母亲把花生做成了好几样食品  还咐附就在后园的茅亭里过这个节

6、读一读，做一做。（填序号）

一年之计在于春，一日之计在于晨。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

【1】一年的计划要在( )安排。

①夏季   ②春季   ③冬季   ④秋季

【2】一天的计划要在( )安排。

①晚上   ②中午   ③早晨

【3】第二句话告诉我们( )

①光阴和金子的价值一样，用金子可以买到光阴。

②时间比金钱更宝贵，是金钱买不来的，所以要珍惜时间。

【4】我最喜欢_________________季，因为_________________。

7、欢迎来到古诗天地。

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

【1】请你根据句子描绘的画面，选出相应的诗句。

①草长莺飞二月天 ②拂堤杨柳醉春烟

（1）杨柳长出了嫩叶，柔软而细长的枝条在春风中摇摆，轻轻地拂扫着堤岸。____

（2）早春二月，小草从土里钻出来，自由地生长；黄莺在天上飞来飞去，欢快地歌唱。_____

【2】下面哪一项不是描写春天的诗句？（ ）

A．迟日江山丽，春风花草香。

B．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

C．草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

D．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

8、读诗歌，做练习。

分不清是鸭还是霞

(　　　)飘着一片霞，

(　　　)游来一群鸭。

霞是五彩霞，

鸭是麻花鸭。

麻花鸭游进五彩霞，

五彩霞网住麻花鸭。

乐坏了鸭，

拍碎了霞。

分不清是鸭还是霞。

【1】把下面两个词语填到诗歌的括号里。

水上　　　　　　　　天空

【2】鸭子在水里游得特别______________。

【3】分不清是鸭还是霞的原因是什么？用波浪线画出有关的句子。

9、阅读下文，回答问题

九寨沟

在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，有几条神奇的山沟。因为周围散布着九个藏族村寨，所以人们称它九寨沟。

从南坪西行40公里，就来到九寨沟。一进入景区，就像到了一个童话世界。

一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时__蓝天__白云__雪峰__森林__都倒映在湖水中__构成了一幅幅五彩缤纷的图画__难怪人们把这些湖泊叫做__五花海__五彩池__呢__由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。

继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。

雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！

【1】辨字组词。

寨________  候________  沟________  镜________

塞________  猴________  构________  境________

【2】把下列词语补充完整。

林深叶________       人间仙________       ________情画意

异兽珍________       行动敏________       ________无其事

白________腾空       银花四________       高低________落

色________斑斓       五彩缤________       清________见底

【3】给文中划线的一段话加上标点。

每当天气晴朗时__蓝天__白云__雪峰__森林__都倒映在湖水中__构成了一幅幅五彩缤纷的图画__难怪人们把这些湖泊叫做__五花海__五彩池__呢__

【4】这篇文章主要表达了作者怎样的思想感情？

___________________________________

10、阅读课内片段，完成练习。

这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。

【1】选文围绕“__________”这句话写了__________、__________、__________、__________四件事。作者借这四件事自然地表达了自己______________的心情。

【2】画“_____”的句子连用四个“想象”形成了一组__________句，下列对此说法正确的是______。

A．说明小男孩此时只是靠漫无目的的想象打发时间，表现出他在等待中的无聊

B．说明小男孩此时被画报的内容吸引，沉迷于画报之中，表现出他对画报的痴迷

【3】“空空落落”一词表面上写了____________________，实际上是在表达_____________________。

11、我会读，也会写。

那只蝴蝶多么好看。它像一片树叶，在风中翩翩起舞，徐徐落下。它们的翅膀上有一条条的花纹，有鹅黄的、有粉红的、有暗绿的，还有说不上来的颜色呢！

（1）短文共有（ ）句话。

（2）用“——”画出文中表示颜色的词。

（3）蝴蝶像 （ ） 。

12、课外阅读

滥竽充数

古时候，齐国的国君齐宣王爱好音乐，尤其喜欢听吹竽，他手下有300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹，爱讲排场，总想在人前显示做国君的威严，所以每次听吹竽的时候，他总是叫这300个人在一起合奏给他听。

有位南郭先生听说齐宣王喜欢听合奏，觉得有机可乘，是个赚钱的好机会，就跑到齐宣王那里去，吹嘘自己说： “大王啊，听过我吹学的人没有不被感动的，就是鸟兽听了也会翩翩起舞，花草听了也会合着节拍摆动。我愿把我的绝技献给大王。”齐宣王听了很高兴，爽快地收下了他，把他编进乐队中。

这以后，南郭先生就随乐队一块儿吹奏给齐宣王听，和大家一样享受着优厚的待遇，心里极为得意。

其实南郭先生压根儿就不会吹竽。每逢演奏的时候，南郭先生就混在队伍中，鼓着腿帮，按着竽眼儿，装出一副会吹的样子，看上去比别人吹奏得更投入。南郭先生就这样不劳而获，过了一天丈一天。

但是好景不长，过了几年，齐宣王死了，他的儿子齐湣王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽，但他喜欢听独奏。南郭先生急得像热锅上的蚂蚁，惶惶不可终日。他想来想去，觉得这次再也混不过去了，只好收拾行李逃走了。

【1】南郭先生根本不会吹竽，那他每次是怎样蒙混过关的呢？请在文中用“　”画出他的做法。

【2】文中加点的“不劳而获”的意思是：________________________________

【3】下面哪个词语和“滥竽充数”的意思相反（        ）

A．名不副实

B．掩人耳目

C．鱼目混珠

D．名副其实

【4】读了这个故事，我想对南郭先生说：___________________________________

【5】“滥竽充数”的故事带给你的启示是什么？

_____________________________________

13、阅读片段，完成练习

为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

【1】场面描写最重要的是________结合。画横线的句子关注的是人物群体，也就是“_______”的描写。

【2】语段中也写到了每一位战士的表现，即“ ”的描写，用“       ”画出有关的句子。

【3】从你画的语句可以看出作者是抓住人物的_______、_______来描写的，通过这些句子可以看出五壮士内心____________。

【4】用一句话概括这个语段的大意。

__________________________

14、课外阅读

秋风

秋风吹着口哨,打着拍点,从那条宽宽的、直直的马路跑来了。它敲着老奶奶的门:“燥热的夏天过去了,快把扇子收起来吧!”它告诉放学的孩子:“山果熟了,快去采摘吧!”

等了一夏天的孩子,都挎着筐儿,嘻嘻哈哈地跑出家门,他们追着芳香,向山里跑去。

哈,好迷人的山林!给孩子们那么多的黄金,那么多的姹紫,那么多的嫣红。孩子们钻了进去,一下子都变得含蓄成熟起来。他们想,那簇簇山里红,该不会是秋风用霞染出来的吧?那串串大山枣,该不是秋风用火点燃的小灯笼吧?还有那遍地的黄花菜,是不是秋风用太阳的金线编织出来的?风儿吹动脸上的汗珠,酥酥的,就像妈妈亲着脸蛋儿那样舒心。

天是那样高、那样蓝,地是那样五彩缤纷,孩子们简直陶醉了。

【1】请在短文中找出反义词

凉爽——________　　直爽——________

【2】仿写词语。

嘻嘻哈哈：_____________、_______________。

【3】读第3自然段,用几个词语写出秋天山林的特点。

_____的山林　　　_____的山林　　　_____的山林

【4】用直线画出文中一句描写“秋风”的句子,采用的 修辞方法。

【5】划线句子是__句，把__比作__。

15、给句子换一个说法，使句子的意思不变。

例：绿色的贺年片是森林送给我的。

森林送给我的是绿色的贺年片。

1.张萌是我们班的学习委员。

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2.我是爸爸妈妈的小心肝。

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3.这首歌是姐姐最喜欢的。

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4.大象是陆地上最大的动物。

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5.张老师是我们的启蒙老师。

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6.丁丁是的勇敢的孩子。

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7.我们班个头最矮的一个是刘莹。

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8.书是我最好的朋友。

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16、按要求写句子。

1.月亮照亮了高高的点苍山。（改为“把”字句和“被”字句）

______________________________

2.她怎会放弃这一唯一给家里增加一点吃的的机会呢？（改为陈述句）

_______________________________

3.红四团英勇地夺下了泸定桥，取得了长征中的又一次决定性的胜利。（缩句）

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17、这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。

改感叹句：__________________________________________

改反问句：__________________________________________

18、我的爷爷很威严，就像一只大老虎。（照样子把句子补充完整。）

我的__________，就像__________。

19、句子训练营。

1、狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声。

缩写句子：_________________________________________________________

2、五壮士的英勇壮举令我们激动。

反问句：___________________________________________________________________

3、听了英雄的报告，使我深受感动。（修改病句）

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20、按要求写句子。

（1）照样子，改写句子。

例：他怎能不值得我尊敬呢？

他值得我尊敬。

（2）用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。

我们要取得好成绩。　　

我们必须要勤奋刻苦。

21、习作。

“点赞”是一种表达喜欢和认同的方式。同学们，请围绕“为某个(或某人的)文明行为点赞”写一篇作文，可以记叙自己的，也可记叙他人的一次文明行为，说明你点赞的理由，

请自拟题目。注意书写工整、规范。