1、下列标志中,属于“可回收”标志的是
A.
B.
C.
D.
2、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是
A.阳离子带有正电荷,则带正电荷的粒子一定是阳离子
B.单质中只含一种元素,则只含一种元素的纯净物一定是单质
C.物质世界是由一百多种元素组成的,则元素可以任意组成新物质
D.稀有气体的化学性质很不活泼,可以作保护气,则作保护气的一定是稀有气体
3、两份质量相同的氯酸钾,其中一份中加入少量二氧化锰,分别同时加热,放出氧气的质量(m)与加热时间(t)的关系图像正确的是(a为加热纯净的氯酸钾的曲线,b为加热有二氧化锰的氯酸钾曲线
A.
B.
C.
D.
4、推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是
A.分子、原子都是不带电的微粒,不带电的微粒一定都是分子、原子
B.氧化物中含有氧元素,则含氧元素的一定是氧化物
C.化合物一定含有不同种元素,则不同种元素组成的纯净物一定是化合物
D.化学变化中常伴随发光放热现象,所以发光放热一定发生了化学变化
5、下列分类正确的是
A.混合物:空气,冰水共存物
B.氧化物:氧气、五氧化二磷
C.化石燃料:煤、石油
D.金属材料:氧化铁、不锈钢
6、2024年1月9日,我国使用长征二号丙运载火箭将爱因斯坦探针卫星发射升空,卫星顺利进入预定轨道,发射任务圆满成功。下列过程中一定发生化学变化的是
A.火箭转场
B.燃料加注
C.自动对接
D.点火发射
7、下列实验中,现象正确且能得到相应结论的是
选项 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
A | 在灼热的CuO中通入H2 | 黑色粉末变成红色 | H2具有还原性 |
B | 向盛满CO2的软塑料瓶中加入约三分之一体积的NaOH溶液,立即旋紧瓶盖,振荡 | 塑料瓶变瘪 | CO2与NaOH发生了反应 |
C | 用拇指堵住试管,将装有氢气的小试管靠近火焰,松开手 | 尖锐爆鸣声 | H2较纯 |
D | 把盛有燃着的硫的燃烧匙伸进充满氧气的集气瓶里 | 有刺激性气味的二氧化硫生成 | 硫能与氧气发生反应 |
A.A
B.B
C.C
D.D
8、我国一些城市使用的生活燃料中可能含有CO2、CO、H2、CH4中的一种或几种物质。为了探究其组成,化学兴趣小组的同学将该生活燃料在高温密闭环境中依次通过如下装置,并记录每次通过相应装置后气体质量的变化。已知CH4+4CuO4Cu+CO2+2H2O;浓硫酸具有吸水性;碱石灰可以吸收水和二氧化碳,装置内空气对实验结果的影响可忽略不计;各处试剂足量且反应充分;(质量单位:g)
通过药品 | 碱石灰 | 灼热氧化铜 | 浓硫酸 | 碱石灰 |
质量/g(入) | m | m | m+4.8 | m+1.2 |
质量/g(出) | m | m+4.8 | m+1.2 | m-3.2 |
下列说法错误的是
A.该生活燃料中一定不含CO2
B.参加反应氧化铜的质量为24.0g
C.该生活燃料中碳氢元素质量比为3:1
D.该生活燃料中一定含有CH4
9、近年来,为了有效解决施肥比例不合理问题,提高产量,减少环境污染,许多地方的农户获得“测土配方施肥”服务。晓航家种了一片麦子,经农科人员测定该片土壤需补充钾元素39kg,氮元素42kg。请你帮晓航算算,至少需购买硝酸钾、硫酸铵的质量分别为
A.101kg 、228kg
B.101kg 、132kg
C.202kg、 132kg
D.101kg 、264kg
10、甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是
A.甲中混少量的乙,用降温结晶的方法提纯甲
B.t1℃时,甲、乙的溶液中溶质的质量分数相等
C.通常采用蒸发结晶的方法从乙的溶液中获得晶体
D.t2℃时,在100g水中加入25g甲,可形成甲的不饱和溶液
11、下列化学用语表示正确的是
A.五氧化二氮:O5N2
B.三个钾原子:3K
C.两个氢分子:2H
D.一个钠离子:
12、杭州亚运会创环保活动世界纪录。下列做法不符合绿色亚运主题的是
A.利用太阳能、风能等新能源
B.科技创新燃放数字烟花
C.随意丢弃垃圾
D.用竹制品替代不可生物降解的塑料制品
13、下列对实验现象的描述,错误的是
A.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.镁条燃烧时,发出耀眼的白光,生成白色固体
C.红磷、硫在氧气中燃烧都生成有刺激性气味的气体
D.在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,发现烧杯内壁有液滴
14、科学的方案设计是达到实验目的的前提。下列实验方案设计不能达到目的的是
实验目的 | 探究可燃物的燃烧条件 | 比较蜡烛火焰各层温度 | 探究MnO2对H2O2分解速率的影响 | 证明分子是不断运动的 |
实验设计 | ||||
选项 | A | B | C | D |
A.A
B.B
C.C
D.D
15、工业上用石英砂、焦炭为原料制粗硅的化学方程式为。下列有关说法错误的是
A.反应中SiO2失去氧,发生氧化反应
B.反应前后,碳元素的化合价升高
C.在该反应里,焦炭具有还原性
D.参加反应的SiO2与C的质量比为5:2
16、在AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后,有金属析出,过滤、得到蓝色滤液,则滤液中一定存在的物质是
A.AgNO3和Cu(NO3)2
B.Cu(NO3)2和Zn(NO3)2
C. AgNO3和Zn(NO3)2
D.Zn(NO3)2
17、2023年 12月 10日,长征二号丁运载火箭在我国西昌卫星发射中心点火起飞。下列火箭发射流程中主要涉及化学变化的是
A.吊装上塔
B.瞄准定位
C.关闭舱门
D.点火发射
18、铝锂合金已是现代航空航天器材设计中最具竞争力的材料之一,拥有广阔的应用前景。锂在元素周期表中的信息如图所示。下列有关锂元素的说法正确的是
A.锂元素符号
B.锂元素的相对原子质量为
C.锂原子的质子数为16
D.锂元素属于非金属元素
19、利用图像分析有关氧气内容的学习,下列图像中不合理的是
A. 蜡烛在充满氧气的集气瓶中燃烧
B. 过氧化氢溶液分解制取氧气
C.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
D.红磷燃烧法测定空气中氧气的含量
20、下列物质,其中属于纯净物的是
A.海水
B.空气
C.液氧
D.不锈钢
21、镓是一种奇妙的金属,放在手心马上熔化,犹如荷叶上的水珠流来流去。如图是镓元素在周期表中的信息及镓原子结构示意图,有关说法错误的是
A.镓原子的质子数为31
B.1个镓原子的质量为69.72g
C.镓原子在化学反应中易失去电子
D.镓元素位于元素周期表的第四周期
22、下列有关碳及其化合物的说法中正确的是
A.干冰可以直接用手拿取
B.甲烷可以作为制造金刚石的原料
C.石墨转化成金刚石的过程是物理变化
D.在煤炉上放一壶水能防止一氧化碳中毒
23、某小组利用如图装置进行实验,关闭弹簧夹,实验中观察到a处红磷不燃烧,b处白磷燃烧,c处白磷不燃烧,一段时间后b处白磷熄灭,待装置冷却至室温后打开弹簧夹(H形管的容积为50mL,白磷为足量),下列有关说法不正确的是
A.最终量筒中剩余水的体积约为10mL
B.对比b、c处的现象,说明燃烧需要与氧气接触
C.烧杯中的水和量筒中的水的作用不一样
D.烧杯中热水的作用是提供热量、隔绝氧气
24、以下化学方程式书写不正确的是
A.
B.
C.
D.
25、下列化学用语中既能表示一种物质,也表示组成这种物质的元素,还能表示该元素的一个原子的是
A.2N2
B.Cu
C.H
D.Mg2+
26、下列元素名称与符号一致的是
A.铝
B.氯
C.铜
D.汞
27、世界上最小的晶体管由放置在砷化铟晶体上的12个带正电的铟原子环绕着一个酞菁染料分子制备而成(见图),酞菁的化学式为C32H18N8。请通过计算回答:
(1)酞菁由___种元素组成,每个酞菁分子中含有_______个原子。
(2)酞菁的相对分子质量为_______;其中碳、氢元素之间最简质量比为________;
(3)酞菁中氮元素的质量分数为________(计算结果精确到0.1%)。
28、用化学用语填空:
(1)2个二氧化硫分子________。
(2)标出A12O3中铝元素的化合价__________。
(3)3个硫酸根离子___________。
(4)6个氮原子__________。
(5)地壳中含量为第二位的元素是________。
(6)镁离子__________。
(7)氢气__________。
29、俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上,通过艰辛的努力,终于提出了现代元素周期表的雏形。A、B、C为元素周期表1~18号中的元素,在周期表中的位置如图所示。已知A原子的核电荷数为8,三种元素原子的核电荷数之和为34。
(1)C的原子结构示意图为______。
(2)上表中B、C处于同一族的原因是______。
30、请写出下列物质由哪些具体微粒构成的。
铜________二氧化碳__________水________氦气__________氧气________氯化钠____________。
31、某科学兴趣小组的同学设计了三个实验装置(托盘天平略)来验证质量守恒定律,如图A、B、C所示。
同学们经过讨论后认为,上述的A~C三个实验装置,只有一个装置能直接用于验证质量守恒定律,该装置是___________(填字母代号),另外两个装置被否定的原因分别是___________、___________。
32、如图是两种元素在元素周期表中的信息和5种微粒的结构示意图。请回答下问题:
(1)由图可知,氯元素的相对原子质量是________________;上图共表示___________种元素;
(2)C、D、E、F、G中化学性质相似的是____________(填字母序号);
(3)A和B形成的化合物的化学式是__________________。
33、下列仪器常用于实验室制气体。
(1)实验室用加热高锰酸钾法制氧气并用排水法收集,现有铁架台(带铁夹),还应从上图中选择的仪器是 (填数字序号,下同),该反应的化学方程式为 。
(2)实验室用双氧水与二氧化锰制氧气,组装气体发生装置可选用上图中的仪器是 ,该反应的化学方程式为 。
34、化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用化学语言,请用化学用语(化学式)表示:
(1)5个硫酸根离子_______。
(2)铁离子_______。
(3)过氧化氢溶液中溶质的化学式为_______。
(4)氯酸钾_______。
(5)地壳中含量最多的元素_______。
35、某地售天然矿泉水标签的部分内容如图所示,请用正确的化学用语填空.
(1)画出镁离子结构示意图:______
(2)硫酸根离子:_________
(3)标出偏硅酸中硅元素的化合价:_________
(4)写出一种由标签中离子组成的物质的化学式:_________。
36、请根据要求填写化学符号或含义:
(1)地壳中含量最高的金属元素与非金属元素形成的化合物_____________。
(2)8个硫原子构成的硫分子_________________。
(3)二氧化氮中氮元素显+4价_____________。
(4)两个硝酸根离子_____________。
(5)3Fe3+ _____________。
37、如图是某同学设计的某些实验装置,回答下列问题:
(1)写出图中仪器a和b的名称:a______;b_______.
(2)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气可选用的发生装置是____,收集装置可选用_______。
(3)A装置检查气密性的方法是_____.
A.先把导管放入水中,后用手捂住试管,看导管口是否有气泡冒出
B.先用手捂住试管,后把导管放入水中,看导管口是否有气泡冒出
(4)①实验室用高锰酸钾制取并收集氧气可采用的装置组合是__,反应的符号表达式为___
②实验室用高锰酸钾制取并收集氧气的主要操作有:
①从水槽中撤出导管; ②收集气体; ③固定装置; ④检查装置的气密性; ⑤加热;
⑥撤酒精灯; ⑦装药品,正确的操作顺序是_________
A.④⑦③⑤②①⑥ B.⑦④③⑤②⑥① C.①②③④⑤⑥⑦ D.④⑦③⑤②⑥①
在完成“②收集气体”步骤时,应当______________时收集气体。
③实验室用高锰酸钾制取并收集氧气,需要在试管口塞一团疏松的棉花,其作用是________.
(5)对比上述两种制取氧气的方法,从安全、节能、环保、简便等方面考虑,实验室制取氧气的反应物最好用________________(填“高锰酸钾”或“过氧化氢”)
(6) 实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气,同时得到氯化钙和水。已知氨气是一种无色的有刺激性气味的气体,极易溶于水,密度比空气小。制取氨气时应选用的实验装置为__________(填装置编号)
(7)若G瓶中装有少量的澄清的石灰水,先在__________(填“a”或“b”)端吸气,后在另一端呼气,能比较出呼出气体和吸入空气中的二氧化碳含量高低.
38、实验课上,同学们完成了氧气制取和氧气性质的实验。根据图示,回答问题:
(1)图1中仪器a的名称是______,发生反应的文字表达式为______。
(2)图2中用坩埚钳夹取一小块木炭放在火焰的______部分加热到发红,然后将红热的木炭______(选填“缓慢”或“迅速”)插入盛满氧气的集气瓶中,可观察到的现象是______。燃烧停止后,往集气瓶里加入少量澄清石灰水,振荡,观察到的现象是______。
39、通过化学学习,相信你已经掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合下列装置图,回答问题:
⑴写出标号②的仪器名称:__________________。
⑵实验室用高锰酸钾制取氧气,该反应的符号表达式为_________________ ,应选用的发生装置是_________。在加入药品之前首先应进行__________________ ,试管口要放一团棉花的目的是____________________________。
若用C装置收集氧气,刚刚开始产生的气泡不宜立刻收集,原因是______________ 。
实验完毕后的操作是先把导管移出水面,然后熄灭酒精灯,其目的是________________。
⑶如果用D装置,也采用排水法收集氧气,要预先在瓶中装满水,则氧气由______端通入,(填“a”或“b”端,下同)。此时如何想测出收集到氧气的体积,可以用的办法是________,如果还用上图正放的D装置,采用排空法收集氧气,则氧气由 ________端通入, 验满的方法______________________________。
(4)天然气的主要成分---甲烷,在实验室里可用排水法或向下排空气法收集,请你根据甲烷的收集方法,推测该气体具有的物理性质是_____________ 、 ________________。
(5)实验室用B装置制取氧气时,反应原理的符号表达式为 _____________ ,
利用装置C收集气体时,当观察到 ______________ ,说明瓶内的氧气已收集满。
实验结束后,李磊问:“我怎么知道这气体就是氧气?”
请你设计验实消除他的疑问: _________________________________ 。
(6)要收集到较纯净的氧气,通常应该选用的收集装置C,若用该装置收集的氧气也不纯,原因可能是_________________________ 、 ___________________________。
(7)我校化学兴趣小组同学,在对氧气性质进行研究时,设计了如下实验:
小李同学取一段铁丝窗网上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因可能是_____,另一同学用收集的氧气做铁丝燃烧实验后发现集气瓶底炸裂,出现该现象的原因是______,该反应的符号表达式为_____________,该反应的基本反应类型是______。
40、中考期间,小燕子的妈妈准备了一份易消化的午餐,其中有:凉拌黄瓜、辣椒炒茄子、蒸芋头、冬瓜汤、米饭。从营养全面的角度考虑,还需要补充的食品是:__________(写一种)。烹饪过程中使用了加碘盐,其目的是为了防止缺碘引起__________的病。