湖北省荆州市2025年中考模拟（2）语文试卷-有答案

1、日积月累                                                                                                           

（1）读诗能解其中趣。“_________，也傍桑阴学种瓜。”是儿童学着大人种瓜的乐趣；“稚子金盆脱晓冰，__________。”是儿童脱冰作戏的乐趣；“牧童归去横牛背，_________。”是放牛娃骑牛晚归的乐趣。

（2）读诗能悟其中情。“黄沙百战穿金甲，________。”是戍边将视死如归的豪情；“遗民泪尽胡尘里，______。”是陆游临终仍盼收复失地的爱国情；“谁言寸草心，______。”这是孟郊对母亲的感激之情；“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”则表达了_________。

（3）读书能品文中味。读四大名著，让我们认识了________的鲁肃，_________的李逵，_____的林黛玉。也知道了许多故事，如三打________，三调_______，三顾_______。许多故事还留下有意思的歇后语，如周瑜打黄盖—_____。

2、看拼音，写词语。

jù  pà   kùn fá   qī liáng   jì mò   lǒng zhào

（_____）（_____）（_____）（_____）（_____）

yàn huì shū jí zhà lán   wú liáo   jì xù

（_____）（_____）（______）（_____）（_____）

3、（1）“水是 _______ ，山是______________ 。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。”作者是__________，采用___________、______________、__________________等修辞手法。

（2）补充名句。

①朝看水东流，____________。

②________________ ，殿前拾得露华新。

③种树者必培其根，__________________.

④______________________，自在娇莺恰恰啼。

（3）《凡卡》的作者是_________ 国作家 ___________ 。《汤姆·索亚历险记》的作者是________ 国作家____________

4、按要求默写诗句和名言警句

1．《竹石》中暗喻身处艰难环境顽强拼搏的诗句是：___________，______________。

2．《马诗》中诗人自比为良马，期望自己受到重用，一展雄才大志的诗句是：______________，_____________。

3．古语说：“______，______。”尽管诚恳劝告的话让人听起来不舒服，但它有利于我们的成长和进步。

4．直到奶奶去世，我才真正理解了“___________，___________”这句话的深意。

5、按要求写词语。

1．例：含苞待放(描写花儿的词语)

________  ________  ________  ________

2．例：万古长青(含有颜色的词语)

________  ________  ________  ________

3．例：取长补短(含有反义词的词语)

________  ________  ________  ________

4．例：鸟语花香(含有动物的词语)

________  ________  ________  ________

6、实验小学将在国庆节开展毛泽东诗词赏析会，请你认真阅读下面两首诗词，根据提示完成以下任务。

【1】请将《七律·长征》中的诗句补充完整。

【2】诗句中“彩练”指______________，“斜阳”指______________。

【3】诗句“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”概括了红军长征途中经历的哪两个事件？

事件一：_____________________事件二：_______________________

【4】判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）《七律·长征》是律诗，《菩萨蛮·大柏地》是词。( )

（2）“乌蒙磅礴走泥丸”表现了红军很傲慢，不可一世的态度。( )

（3）两首诗词都表达了革命者英勇顽强、乐观豪迈的情怀。( )

（4）两首诗词都描写出了红军长征时的艰难历程。( )

【5】从以上两首诗词中，任选一句用“          ”画出来，从文字内容想开去，把从这句诗中想到的情景写下来。

从诗句中我仿佛看到了

7、阅读古诗，完成练习。

登楼

杜甫

花近高楼伤客心，万方多难此登临。

锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。

北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。

可怜后主还祠庙，日暮聊为梁甫吟。

【1】分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。

______________________________

【2】尾联运用了何种表现手法？表达了诗人什么样的思想感情？

____________________________

【3】这首诗表达了作者登楼览景时怎样的心情？

________________________

【4】试分析“锦江春色来天地，玉垒浮云变古今”一句中的“来”和“变”字。

______________________

【5】杜甫《登楼》中借古讽今体现诗人忧国忧民的诗句是什么？

___________________________

8、先把词补充完整，再完成练习。

忆江南

江南好，风景旧曾谙。

__________________，

__________________。

能不忆江南？

【1】把词补充完整。

【2】“谙”的意思是___________。

“忆”的意思是___________。

【3】这首词描写的是_______（季节）的景色，表达了作者_________________之情。

9、阅读理解。

它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？

我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。

母亲告诉我□这是一只翠鸟□哦□这只翠鸟搭了我们的船□在捕鱼吃呢□

【1】给选文最后一个自然段加上标点符号。

【2】读第一自然段画“ ”的句子，并在文中找出答案，用“﹏﹏﹏”画出。

【3】（1）读读选文的第二自然段，“____________”“_________”两个词语表现了翠鸟飞行速度之快。

（2）写出翠鸟捕鱼时的动作，想象翠鸟捕鱼时的情景。说一说从这些动作当中，你体会到了什么？

__________________________

【4】通读选文，画“ ”句子中“搭”的意思是_________。一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，从中我们感受到( )

A．鸟和人在自然中的和谐 B．翠鸟通人性 C．作者对大自然的热爱

【5】你喜欢这只“搭船的鸟”吗？说说你的理由。

______________________

10、课外阅读。

乐山大佛

我国有一座世界上最大的石刻弥勒佛坐像，这就是四川乐山大佛。它修凿在凌云山的临江山岩上，与乐山城隔水相望。

乐山大佛形象生动，气魄雄伟。佛像坐东面西，双眼似睁似闭，面容慈祥，双手扶膝，安然端坐。整个造型比例匀称，体态庄严。它高71米，仅头部就有10米宽，双肩的距离为28米，耳长7米，耳朵里可以藏进几个人，一只脚背上竟可以站一百多人。佛像的头颈背后筑有完善而巧妙的排水系统，使佛像免受山洪冲蚀。这座石刻大佛被人们誉为世界艺术珍品。

乐山大佛在唐代开始修凿，人们爬上高山峻岭，攀登悬崖峭壁，一锤锤地凿，一刀刀地刻，整整花了90年的时间才凿刻完工。佛像经过一千多年的风霜雨露，至今仍然身形完好，端坐安详。

新中国成立后，政府多次拨款维修乐山大佛。现在每天来这里的中外游客络绎不绝，人们登上凌云山峰，无不赞叹这尊举世无双的大佛坐像。

【1】在文中找出下列词语的近义词。

气势磅礴—( )          益世无双—( )

【2】请根据文中内容填空。

乐山大佛高___米,仅头部就有___米宽,双肩的距离为____米，耳朵里可以藏进几个人，一只脚背上竟可以站_______人。从这些数字中，我们能感受到乐山大佛_______。

【3】仔细阅读第三自然段，然后完成下面的练习。

①从“高山峻岭”“悬崖峭壁”,我们可以想象当时修凿大佛________。

②多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头后不见尾的万里长城。（注意加点词语，仿照这句话，写一个关于乐山大佛的句子）

______________

11、读一读，完成练习。

爱玩的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧，她把嘴巴鼓得圆圆的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（cháng   zhǎng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦！

太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成娃娃……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。他把那朵白云吹成了一朵漂（piāo   piào）亮的白浪花。

【1】“吹”字用部首查字法，先查_____部，再查_____画。用音序查字法，先查音序_____，再查音节。

【2】用“√”选择括号中正确的读音。

【3】“漂亮”的近义词是______________,反义词是_____________。

【4】白云吹成的小白兔长什么样子？用“”画出来。

【5】太阳娃娃把白云吹成了______、______、______和_______。

【6】太阳娃娃还会把白云吹成什么？展开想象写一写。

________________________________________________

12、阅读课外短文，完成练习。

不敢愧对盛开的鲜花

初到澳大利亚，听当地朋友讲，这里是环境、动植物第一，人第二。心中颇感惊诧。

菲利浦岛上聚居着两千多只小企鹅。小企鹅每天日出之前就下海觅食，晚上才上岸。夜幕降临了，我们坐在海边静静地等候着。突然，一排海浪把小精灵们推上了沙滩。澳大利亚的企鹅只有鸽子那样大，走起路来慢慢腾腾，摇摇晃（huǎnɡ huànɡ）晃，活脱脱一位背着双手的“老太爷”。多想把这憨态可掬的形象拍下来啊！可是我最终还是没有取出相机。因为上岛之前游人已经被多次警告：为了防止闪光灯刺激企鹅的眼睛，不许照相！随行的朋友告诉我，去年两只企鹅迷失方向，漂（piāo piào）泊到了对岸的新西兰。它们身上都有标志，是新西兰政府专门派了一架飞机把它们送回来的。

在悉尼的玫瑰湾，绿茸茸的草坪上散落着一幢幢别墅。每幢别墅都有一个或五彩缤纷或别致精巧的小花园。澳大利亚朋友说，在澳大利亚，维护修整私家花园是对社会负责。因为用工昂贵，许多时候难以雇到工人，不管户主有多尊贵的身份，每周也得（dé děi）拿出半天时间在花园中精心照料、打理。不久前，有一位政府高级官员搬走了，这里的房子没卖，有一个多月没过来修整，导致花园杂草丛生，花木枯萎，结果被邻居告上法庭。他在交纳了罚款之后，还深表内疚，觉得愧对了那些盛开的鲜花，因为它们也有生命呀！

我渐渐领悟到，在这里人们对大自然、对环境的态度，已经由爱护升华到尊重。

【1】选择短文中正确的读音写下来。__________     ____________   _____________

【2】联系上下文解释下面词语。

惊诧：__________   憨态可掬：_____________ 内疚：_______________

【3】短文中的“老太爷”指的是________________，将其称为“老太爷”是因为____________

【4】简要概括“在澳大利亚，环境、动植物第一，人第二”的两个事例。

事例一：__________________

事例二：__________________

【5】联系生活实际，谈谈你读了短文后的感受。

__________________

13、阅读理解。

一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎（zā  zhā）后，几个同学送他回家。

在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷起扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情与怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代几句，便自己走了。

弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分爸爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。

爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处，就在他侧身拐弯的刹那，好像不经意似的（sì  shì）悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。

虽然这一切都只发生在一瞬间，但却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种想流泪的感觉。很久以来，我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。

【1】给短文加个题目，写在文前的横线上。

【2】划去括号中不正确的读音。

【3】找出文中表示“看”的词：（__________）、（__________）。

【4】根据意思从文中找出相应的成语。

（1）有点相信，又有点怀疑。表示对真假是非不能肯定。（_____________）

（2）事先没有约定而相互一致。（_____________）

【5】爸爸的爱和其他人的爱有何不同？请找出一句话用“——”画出来。

【6】第4自然段中“好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼”这只是极微小的动作，为什么“那动作却打动了在场的所有人”？

_______________________________

【7】大部分爸爸都是这样：爱孩子，只是不善于表达。请你寻找一个代表爸爸爱你的动作，用几句话写下来。

_____________________________

14、阅读课文片段，回答问题。

有一天，鹿口____（渴 喝）了，找到一个池塘，痛痛快快地____（渴 喝）起水来。池水清清的，像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子：“咦，这是我吗？”

鹿摆摆身子，水中的____（到 倒）影也跟着摆动起来。他从来没有注意____（到倒）自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么____（均匀 匀称），我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”

一阵清风吹过，池水泛起层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽角？”

【1】用“＼”划去括号内不合适的字、词。

【2】在括号里填上适当的量词。

一__镜子  一__清风   四__腿    两___角

【3】用横线画出一个比喻句，用波浪线画出一个反问句。

【4】比较鹿角和鹿腿，选择填空。

A．鹿角    B．鹿腿

①相比较而言，____更美观，更漂亮。

②相比较而言，_____更有实用性。

【5】根据课文内容判断正误。

①所有像鹿角这样美丽的东西，都会存在送命的危险。_____

②所有像鹿腿这样有用的东西，都会是很看的。_____

③鹿角虽然美丽，却也有致命的缺点；鹿腿虽然难看，却有很大的用途。___

④鹿应该认识到角和腿各有所长，也各有所短。____

15、按要求写句子。

(1)小鹿在溪边散步。(仿写拟人句)

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(2)奶浆味的草香飘进我们金色的梦境。(缩写句子)

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(3)小兴安岭是一片绿色的海洋。(改为感叹句)

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(4)五颜六色的各色风筝在空中飞舞，漂亮极了。(修改病句)

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(5)溪潭 大都 里 大鱼 比较 躲在 的 深(连字词成句)

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16、给下面的词语排队，并加上标点符号。

（1）什么          他          姓          张          姓          他

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（2）姓氏          中国          很多          有

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17、用加点词写一句话。

例；他连续工作了六十九个小时。

________连续__________

18、改写句子，要求不改变原意。

1．这不能不说是奇怪呀。

______________________

2．提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢？

__________________________

19、天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（改变句式，使句子意思不变。）

__________________

20、用修改符号修改病句：

全校师生和学生参加了升旗仪式。

21、看图写话。

小朋友，过年了，你开心吗？你快乐的新年都是怎么过的呢，都做些什么呢？写一写吧。