1、必读必背回放
1.游赏古诗百花园。“青箬笠,___________,斜风细雨不须归”,张志和在《渔歌子》中用细腻的笔触描绘了一位渔翁形象;“不要人夸好颜色,______________________”;王冕德才兼备,在《墨梅》中借梅花展志气;《夏日绝句》中“ ________________________,_____________________”这样的生死观,展现了李清照巾帼不让须眉的本色。
2.《今天我是升旗手》这部小说中肖晓为了当上升旗手做了哪些事呢,请列出其中四件。
① _____________________________;②_____________________________;
③______________________________;④_____________________________。
3.《少女的红发卡》是一部少女心理小说,描写了刘莎、濛对青春期抑郁症患者叶叶的帮助,最终三人心灵都得以成长的故事。请你对刘莎或濛进行简单介绍,写清她与叶叶的关系,及给予叶叶怎样的帮助。
______________________________________
2、课文精彩回放(按课文内容填空)
(1)中国姓氏有很多,赵、钱、___、___,周、___、郑、___,诸葛、____,____、欧阳……
(2)河水_____天气___,小小青蛙大____,保护____吃害虫,做了不少好____。
3、猜一猜:他人看不见(打一字) ( )
4、看拼音,写词语。
jiǎo jiàn piāo yì xiàn mù bǐng bào cuī huǐ
(______) (______) (______) (______) (______)
chōng jǐng pái huái kǔ xīn gū yì
(______) (______) (_____________)
5、照样子,运用恰当的词语填一填。
粉红(表示颜色的词语) 金黄 __________ __________
一群一群的花 ________的山 __________的小河 ________ 的白云
湿润的东风 ________的学校 ________的花朵 _________的树林
6、阅读宋代辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》,回答问题。
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前,旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】表现夏天的天气瞬息万变,刚刚还是月朗星稀,一刹那下雨的词句是:
_______________,_______________。
【2】写景要抓住事物特点,请从词里找出两个表现夏季特点的词语。
(1)_____________ (2)_________________
【3】这首词写出了作者什么样的思想感情?
___________________。
7、古诗词阅读。
西江月
明月别枝惊鹊,
清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,
听取蛙声一片。
七八个星天外,
两三点雨山前。
旧时茅店社林边,
路转溪头忽见。
【1】《西江月》选自《______________》。作者___________,字___________,号___________,___________朝人。
【2】解释词语。
(1)别枝:_______ (2)听取:_______
(3)见:_______ (4)社林:_______
【3】这首词上下阕各描写了什么景色?抒发了作者怎样的心情?
___________
8、快乐阅读轻松答。
妈妈你别说我小,我会穿衣和洗脚。
爸爸你别说我小,我会擦桌把地扫。
爸爸妈妈工作忙,我会做的事儿也不少。
【1】“我”在家里干了什么?用“____”画出来。
【2】你在家里干过什么家务活?在旁边画“√”,然后再写一句话。
9、阅读短文,回答问题。
秋天
唧唧喳喳,唧唧喳喳,你到我的房子里来做客,我到你的房子里去玩耍。
忽然,呼啦啦吹来了一阵风。咦?云房子变小了,云房子不见了。云房子哪儿去啦?
没有了,没有了。天空像洗过一样干净,只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。
【1】短文共有________个自然段。
【2】哪个词表示了鸟的叫声?用“——”画出来。
【3】第(_______)自然段描写了天空。
【4】照样子填数量词。
(一个)太阳
(_________)大树 (________)鲜花 (________)飞鸟
(_________)石桥 (________)鱼塘 (________)红领巾
10、快乐读书吧。
选文一:《鲁滨逊漂流记》梗概(节选)
鲁滨逊走遍荒岛,在山坡上选择了一块有水源、可防御野兽的地方、用木头和船帆撘起一座简陋帐篷,那儿可以看到海面,他希望瞧见过往的船只,以便请来救援。鲁滨逊进在岛上过着寂寞的生活。船上搬下来的食物越来越少,要想活下去,就得想办法。他每天要么拿着枪,带着狗到森林里去打猎,要么到海边去捕鱼,还把捕到的活山羊蓄养起来。后来他竟有了成群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。
选文二:爱丽丝漫游奇境(节选)
瓶门上系着一张小纸条,上面印着两个很漂亮的大字:喝我。爱丽丝知道喝了写着“毒药”瓶里的药水,迟早会受害的,然而瓶子上没有“毒药”字样,所以爱丽经冒险地尝了尝,感到非常好明,它混合着樱桃馅饼、奶油蛋糕、烤火鸡、牛奶糖、热奶油面包的味道,爱丽丝一口气就把一瓶喝光了。 她高兴得眉飞色舞,现在她只有十英寸高了。不过,她又等了几分钟,看看会不会维续缩小下去,想到这点,她有点儿不安了。“究竟会怎么收场呢?”爱丽丝对自己说:“或许会像蜡烛的火苗那样,全部缩没了。那么我会怎么样呢?”她又努力试着想象蜡烛灭了后的火焰会是个什么样子的。
【1】从画线句子中可以看出鲁滨逊____________________________________________
【2】选文二中爱丽丝变小后的心情从__________到不安,她不安的原因是_______________________________________________________________________。
【3】读名著,我们要从故事情节中认识和感受人物特点。从选文中,我们认识了____________________的鲁滨逊: _____________________的爱丽丝。
11、课外阅读。
神奇电话知多少
①电话是人们离不开的一个帮手,它可以帮我们互传信息、联络感情、加深友谊。我们熟悉的电话就是四方形塑料盒子式的电话机和随身携带的手机。可是,你知道吗?除了这些最常见、最普通的电话,还有许多其他新奇的电话呢!
②科学家发明了一种耳环电话。它体积小,重量轻,带一个小型高效能电台,是记者们的宠物。
③一家公司生产了一种可以改变人声调的电话。这种电话装有变声调节钮,拨向左边可使声音低沉,拨向右边则使声音清脆。
④还有一种声控电话。它不需要拨号,直接呼叫对方的名字即可通话。原来电话内装了声音识别装置,事先把联系人的名字及电话号码存储起来,要打电话时,叫出一个人的名字,电话就能自动识别出来,并为你拨通。
⑤科学家还发明了一种可视电话。这种电话可以通过蜂窝电话系统传送语音和图像,具有体积小,重量轻的优点。同时它也是语音识别电话,使用时不必手动拨号。
⑥人们不仅在陆地上需要通话,有时在水中也需要通话。于是,加拿大研制出一种水肺电话,非常适合潜水员使用。除在水中能相互通话外,这种电话也可以用于水下与岸上的通话。
⑦科学技术真是神奇,能不断满足人们的各种需求,人类文明就是在科技的推动下不断向前发展的。
1.读了短文,我知道了新型电话真是太神奇了。这些新型电话是 、 、 、 、 。
2.短文的结构是 结构,用“∥”把短文分成三部分。
3.画“ ”的句子在文中起什么作用?
4.你还希望有什么样的新型电话?写出你的设想。
12、阅读漫游。
水性江南
每次去江南,大抵是在莺飞草长的三四月间。去的次数多了,便萌生了探究江南真谛的念头。
江南是烟柳繁华之地、温柔富责之乡。江南出芳草鲜花,出才子佳人,出缠绵悱恻的爱情故事。但江南又是英雄辈出的地方。古往今来,这里孕育过诸多骁勇的斗士。那锐利的兵器——剑,也是源于江南的吴越。是什么力量使得缠绵悱恻与凌厉强悍这两种悬殊的气质能够天衣无缝地契合一地,且生生不息,历千年而不朽呢?我一度大惑不解。
一次重读《老子》,书中的一句名言让我顿开茅塞。“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能先。”老子的话,一语道破了水的柔弱秀美与坚忍顽强的两重性。江南是水乡,河流纵横,池湖密布。它们流淌在青山脚下,穿行于广袤的田畴间,还有那直落九天的瀑布,山中奏鸣的清泉——千百年来,是水,滋养着江南的风物、江南的人,孕育了江南独特的文化。
江南的水,如轻纱薄雾,随风起舞,变幻无穷,滋润得江南的景物风姿绰约、江南的人风情万种。一曲《又唱江南》,浓缩了一年四季江南的秀美景色:“二月你看江南的花,花如野火遍地燃;清明你看江南的雨,细雨裹着万重山……”江南的人也一如江南的风物,温婉细腻,柔肠百转。莫愁湖畔莫愁女,西泠桥边苏小小,还有西湖的断桥、绍兴的沈园、秦淮河上的桃叶渡……深受上天厚爱的才子佳人,在江南大地上留下了诸多生命的足迹和美丽的传说。就连江南人讲话也是吴侬软语,情真意切,唱起来就更让人心旌摇动。那江南曲艺的代表苏州评弹,唱词娓娓如诉,弦乐清丽委婉,就像曲水清流,清澈纯净又韵味悠长,就连草木也会为之摇曳。
江南的水又时有“惊涛拍岸,卷起千堆雪”之势。这坚韧而顽强的水,也涵养了江南风物和江南人的那种英豪之气。江南大地布满了崇山峻岭。杭州的栖霞岭、绍兴的会稽山、常熟的虞山、都雄伟挺拔,占尽风云。那山间的飞瀑,山下的激湍,是养育大山的支支血脉。据说古代铸剑,先是把剑放在火中煅烧,然后再放到水中浸泡,几经反复,才铸成一把好剑。这种浸泡过剑的江南之水,千百年来也曾造就了诸多慷慨激昂之士。卧薪尝胆的勾践,竭忠尽智的岳飞,文武兼备的陆游、辛弃疾、文天祥……众多仁人志士用他们的鲜血与生命谱写了一首首壮怀激烈的诗篇,他们的诗句至今读来,仍洋溢着当年的铁骨雄风。而持戟呐喊的鲁迅,更是把文人的凌厉剑气发挥到了极致。就连文雅娟秀的女子,在江南水性的润泽下,也尽显铮铮侠骨。明末的秦淮八艳是有力的佐证,清末的秋瑾则是最优秀的代表。.
江南的水哺育了如水的江南。江南美,美在江南的水、江南的风物、江南的人。这种美是刚与柔的融合。江南,一曲永远唱不完的歌,让人细细地品味着她的如诗如画和似水流年……
【1】选文标题“水性江南”的含义是什么?请用文中的一句话回答。
__________________________________
【2】作者在第二、第五两自然段中分别提到“剑”,各有什么用意?
____________________________________
【3】你还了解哪些流传在江南大地上的美丽传说?请举出一例。你记得文中江南志士哪些壮怀激烈的诗句?请写出一句。
美丽传说:_______________________
诗句:________________________
【4】仿照文中画线的句子,联系生活实际,在下面的横线上写一句歌词。
___________________,__________________。
13、课内阅读
有这么一个传说,古时候,天上有10个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉9个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?
我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳,因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的2500倍。
【1】用“ ”画出第三自然段的中心句。
【2】这几段话写了太阳的三个特点:_________、__________、__________。
【3】“其实”一词与第二自然段中的“________”一词意思相近。
【4】把“这么远,箭哪能射得到呢?”改成陈述句。
____________________________
【5】选词填空:
列数字 作比较 作假设
第二自然段除了用__________外,还用了___________方法说明太阳很大。
14、阅读理解
深秋的戈壁大漠,寒风凛冽。从大清早开始,人们就把目光聚集到这里――酒泉卫星发射中心。此刻,载人航天发射场亮如白昼,与航天员朝夕相处的教练、专家来了,手举鲜花的少先队员来了,嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行,为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自豪。
【1】“寒风凛冽”是表示天气寒冷的词语,请你再写出几个这样的词语。
_____________、 __________ 、 __________、 __________
【2】“人们就把目光聚集到这里――酒泉卫星发射中心”这句话中的破折号的作用是(______)
【3】“嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……”这里省略号的作用是(_____)
【4】用一句话概括这个自然段的内容。
__________________________________
15、用带点的词仿写句子。无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。
__________________________
16、照样子写句子
例子:“言”来互相尊重。
(1)同学们互相 _____________。
(2)_______互相 ____________ 。
17、把陈述句改为反问句。
①人类只有一个地球,我们不能破坏它。
_______________________
②孙杨获得奥运会游泳冠军,我非常高兴。
_______________________
18、按要求写句子。
1、父母养育了我,我怎么能忘记他们的恩情呢?(改写成陈述句)
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2、许多年过后,当我再来拿起这首诗看时,不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)
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3、我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。(改为反问句)
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4、夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。(修改病句)
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5、一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着美丽的村庄。(缩句)
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19、按要求完成句子。
(1)古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(仿写句子)
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(2)诸葛亮对鲁肃说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。”(改为转述句)
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(3)我要说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?(给句子换一种说法,句意不变。)
_____
(4)手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。(运用该句子的写法,把下面的句子补充完整。)
他刚刚还在讲台上大声喧哗,可老师一来,_____
20、按要求写句子。
(1)、广场汇集了队伍。(扩句)
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(2)、小青在操场上找到了丢失的钢笔。(分别改成“把”字句和“被”字句)
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(3)、小杰悄悄地告诉小力说:“这件事情是我和小民一起做的。”(改为间接转述句)
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21、走在大街上,好朋友把果皮随手乱丢,其实不远处就有果皮箱,这时你是怎样劝说他的,请把话写下来。(3%)