山东省临沂市2025年小升初模拟（三）语文试卷含解析_山东省临沂市2025年小升初模拟（三）语文试卷含解析下载-范文来试卷

1、回忆学过的内容，将横线补充完整。
【日积月累】当我们看到波浪翻滚的黄河水，“____________________，____________________”脱口而出；当我们欣赏着江南春天的声色之美，“____________________，____________________”萦绕在心头；当我们闻着淡雅的菊花香，“____________________，____________________”流泻在笔尖。这，就是积累的力量。
【长征精神】李明一遇到困难就退缩，爸爸用毛主席《七律·长征》里的诗句鼓励他：“____________________，____________________。”当年红军两万五千里长征都不怕，把万水千山都看得极为平常，你所遇列的这点困难又算什么呢？说到长征，李明眼前浮现出无数红军战士爬雪山、过草地的艰辛场景，他想到曹植的两句诗：“____________________，____________________。”长征之所以能够取得胜利，就是因为有这么多视死如归、为国捐躯的红军战士啊！
【鲁迅风采】鲁迅先生以笔为矛，战斗了一生，他是中国现代文学奠基人。“____________________，俯首甘为孺子牛”正是他一生的真实写照。《少年闺土》节选自他的小说《故乡》，文中闺土给“我”讲了四件新鲜事：____________________、____________________、看瓜刺猹、____________________。从中可以看出他是一个____________________的少年。
2、形近字组词。
俊( )俏( )换( )灶( )
峻( )峭( )焕( )杜( )
3、多音字组词。
还huán__________ hái__________
系jì__________ xì__________
降jiàng__________xiáng__________
4、课文背诵
1．春天最美是____________。东方一点儿一点儿_________的天空，染上_______，________的彩云。
2．夏天最美是夜晚。__________固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有______。即使是_________的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着__________在飞行。这情景着实迷人。
3．秋天最美是_____________。夕阳斜照西山时，动人的是_________急急匆匆地朝窠里飞去。_____________________的大雁。在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，__________，那风声、虫鸣，听起来也_____________。
5、根据所学内容填空。
（1）________存___________。
（2）_____________本无价，_____________皆有情。
（3）不以规矩，____________。
（4）欲穷___________，更________________。
（5）“____________，死的光荣”是毛主席写给刘胡兰的挽词。
（6）我知道“天苍苍，野茫茫，___________________ ”出自北朝__________《敕勒歌》。

6、按要求完成下面的问题。
游山西村
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
______________，______________。
【1】把诗句补充完整（________________），其中“重”是多音字，诗中读音是（_____），另一个读音是（____），组词（______）。
【2】这首诗描写的是______(谁)在________(时候)______(做什么)的景象。
【3】“足”的意思是______，可以看出______________________。
【4】诗中的“山西村”在(　　　)。
A. 今山西省山西村 B. 今浙江绍兴
C. 今浙江杭州
【5】诗中写景寓哲理的诗句是________________，告诉我们一个生活哲理：______________________________。
7、 “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是( )。
A.因为 B．坐下 C．座位
8、阅读理解。
四时田园杂兴（其二）
宋•范成大
梅子金黄杏子肥，麦花①雪白菜花稀。
日长②篱落③无人过，惟有蜻蜓峡蝶④飞。
（注释）①麦花：养麦花。养麦是一种春秋皆可种植的农作物。②日长：天长了。③篱落：篱笆。④峡蝶：蝴蝶。
【1】诗的一、二句中，作者抓住哪些景物描写向我们展示了初夏农村特有的景象？
_______________________________________
【2】结合注释，用自己的话说说诗的三、四两句的内容。
______________________________________

9、阅读站牌信息，回答问题。
【1】本站牌所在站点名称为__________。
【2】从本站去往唐山站，可以乘坐的公交车共有__________趟，分别为__________。
【3】从“地震遗址公园”去往“唐山站”，可以选择先搭乘______路公交车，然后在__________站换乘______路公交车，即可到达。
10、庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？
那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情凝重。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。现在生活有点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。”说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点头称好。
吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前挪动脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的清胧的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。
乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。
电车将要到终点站了，他高兴地对大家说：“我最后为大家吹奏一首《一路平安》。”悠杨的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。
一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句“愿这位孩子健康成长，一生平安”的话，听得大人们面露喜色。
不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至终沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。
此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他？
我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。
【1】“凝”用音序查字法，应先查音序____；用部首查字法，应查___部。
【2】写出下列词语的近义词。
入迷一_______
振奋一_______
【3】从文中找出一句反问句用横线画出来，并将它改成陈述句。
【4】给短文加个题目，写在文前的横线上。
【5】概括短文的主要内容。
【6】根据短文内容填空。
（1）盲人为乘客演奏的曲子有：______________________________________________________________________________________________________。
（2）“这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作……”句中“居然”的意思是__________________________，作者有这样的感受是因为_________________________，“这一切”是指___________________________________________________________________________________。
【7】回答问题。
（1）“我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。”作者为什么会有这样的感受？
________
（2）文中的乞讨者是一个怎样的人？
________
11、课外阅读
舍生忘死的这一挡
提起杜富国，战友们都情不自禁地竖起大拇指。艾岩更是眼含热泪:“如果不是杜富国，我现在就不会站在这里了。”
2018年10月的一天，杜富国和艾岩进行扫雷作业时，发现了一个露出地面的弹体。他们初步判断，这有可能是一颗危险性极高的加重手榴弹，而且下面．埋着雷窝。
杜富国马上向分队长报告，随后接到了侦察指令。艾岩深知任务的危险性，要求一起侦察。杜富国又何尝不知道危险呢？正因为危险，他才不能让战友冒险。他命令艾岩:“你退后，让我来。”艾岩只好听从命令，后退了几步。
正当杜富国按照作业规程，小心翼翼地清除弹体周围的浮土时，突然一声巨响，弹体发生了爆炸。在这千钧一发之际，杜富国下意识地挡在了艾岩身前。杜富国被炸成了血人，失去了双手和双眼。因为他的这一挡，艾岩仅受了皮外伤。
危险来临时，很多人的本能是自救。然而，杜富国毫不犹豫地用自己的血肉之躯，挡在了战友前面。这一挡，是战友之情，是兄弟之义，更是舍生忘死、英勇无畏的军人本色！
【1】联系上下文，说说下面词语的意思。
情不自禁：_______________________ 千钧一发：________________________
【2】请根据文章叙述的内容，给下面的短语排序。
①受到重伤 ②弹体爆炸 ③发现雷窝 ④冒险排雷 ⑤舍身遮挡
_________→_________→_________→________→（ ① ）
【3】读文中画横线的句子，体会杜富国的心理活动，说说他当时心里是怎样想的。
_______________________
【4】读了短文，你觉得杜富国是一个怎样的人？你知道的具有这类品质的人还有谁？（列举一个即可）
_______________________
12、课内阅读。
牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密：二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息;冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。
【1】本段的中心句是______________________________________________。
【2】牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？（改为陈述句）
_______________________________
【3】作者从_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________这些方面具体写牛郎对老牛的照看。说明了牛郎_________________________。
13、阅读理解
夏夜，公园里静悄悄的。
水池里，睡莲刚刚闭上眼睛，就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看，是一只蚂蚁趴在一根水草上。睡莲问：“小蚂蚁，你怎么啦？”
小蚂蚁说：“我不小心掉进池塘，上不了岸啦！”
“快上来吧！”睡莲弯弯腰，让他爬了上来。
小蚂蚁非常感激，连声说：“谢谢您，睡莲姑姑。”
睡莲说：“今晚就在这我住下吧！你瞧，夏夜多美啊！”
小蚂蚁摇摇头，说：“我得回家。要不，爸爸妈妈会着急的。”
他们的话让正在睡莲叶上休息的蜻蜓听见了。他问：“睡莲姑娘，有什么事吗？”
“小蚂蚁想回家，可我没办法送他。”
蜻蜓说：“让我来送小蚂蚁吧！”
睡莲问：“天这么黑，你能行吗？”
这时，一只萤火虫飞来了，说：“我来给你们照亮。”
小蚂蚁爬上“飞机”，蜻蜓起飞了。萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。
蜻蜓飞呀飞，飞过青青的假山，飞过绿绿的草坪，飞到一座花坛前，小蚂蚁到家了。
星星看见了，高兴地眨着眼。
啊，多美的夏夜啊！
（1）小蚂蚁为什么一定要回家？
。
（2）都有谁帮助了蚂蚁回家？
。
（3）你从本文中学到了什么？
。
14、阅读《给颜黎民的信》，按要求作答。
给颜黎民的信
颜黎民君：
昨天收到十日来信，知道那些书已经收到，我也放了心。你说专爱看我的书。那也许是我常论时事的缘故。不过只看一个人的著作，结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
专看文学书，也不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学，理化，史地，生物学，以为这些都无足重轻，后来变成连常识也没有，研究文学固然不明白，自己做起文章来也糊涂，所以我希望你们不要放开科学，一味钻进文学里。譬如说罢，古人看见月缺花残，黯然泪下，是可恕的，他那时自然科学还不发达，当然不明白这是自然现象。但如果现在的人还要下泪，那他就是糊涂虫。不过我向来没有留心儿童读物，所以现在说不出哪些书合适。开明书店出版的通俗科学书里，也许有几种，让调查一下再说罢。
其次是可以看看世界旅行记，借此就知道各处的人情风俗和物产。我不知道你们看不看电影:我是看的，但不看什么“获美”“得宝”之类，是看关于非洲和南北极之类的片子，因为我想自己将来未必到非洲或南北极去，只好在影片上得到一点见识了。
说起桃花来，我在上海也看见了。我不知道你到过上海没有？北京的房屋是平铺的，院子大，上海的房屋却是直叠的，连泥土也不容易看见。我的门外却有w尺见方的一块泥土，去年种了一株桃花，不料今年竟也开起来，虽然少得很，但总算已经看过了罢。至于看桃花的名所，是龙华，也有屠场，我有好几个青年朋友就死在那里面，所以我是不去的。
我的信如果要发表，且有发良的地方，我可以同意。我们不是没有说什么不能告人的话吗？如果有，能然说了，就不怕发表。
临了，我要通知你一个你疏忽了的地方，你把自己的名字涂改了，会写错自己名字的人，是很少的，所以这是告诉了我所署的是假名。还有，我看你是看了《妇女生活》里的一篇《关于小孩子》的，是不是？
就这样的结束罢。
祝你们好！
鲁迅
四月十五夜
【1】鲁迅知道“颜黎民”是假名的根据是什么？(     )
A．名字就不像真的。
B．写错名字后涂改了。
C．看了《妇女生活》。
D．看了(关于小孩子》
【2】鲁迅先生认为古人看见月缺花残就黯然泪下的原因是什么？(     )
A．古人的感情特别丰富。
B．古时的人都是糊涂虫
C．古人不明白自然现象
D．古时的人专看文学书。
【3】“必须如蜜蜂一样、采过许多花，这才能酿出蜜来……“中的“蜜”指什么？(     )
A．蜜蜂酿的蜂蜜
B．花中藏的花蜜
C．书中的好故事
D．读书后的收获。
【4】下列与“我们不是没有说什么不能告人的话吗？”这句话意思相同是哪一项？(     )
A．我们没有说不能告人的话。
B．我们不得不说不能告人的话
C．我们说了些不能告人的话
D．我们非说不能告人的话不可
【5】下列对文章的理解和分析，不正确的是哪-项？(       )
A．颜黎民先写了信给鲁迅
B．颜黎民专爱看鲁迅的书
C．鲁迅不喜欢上海的桃花
D．鲁迅希望青年重视科学
【6】鲁迅在信中对颜黎民读书提了哪三点建议？请用自己的话简要概括
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【7】你的家长同意你看电视或电影吗？如果不同意，你能用本文中提到的信息并结合生实际说服家长吗？
_____________________

15、这些哲理，人类怎么可能完全领悟？（改为陈述句）
_____________________________________________________________________
16、按要求写句子。
1.学校不远处的书摊是我放学后流连忘返的地方。
缩句：_____________________________________
2.父亲对我说：“打你不为别的事，都像你这样看书，人家怎么过日子?搬运队的马车夫需要马草，你可以扯马草换钱。”
变为第三人称转述句：____________________________________________________________
3.有一次，背着马草四处寻找买主。
修改病句：________________________________
17、按要求改句子。
1．既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？（改陈述句）
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2．今天的夜晚真黑。（改为夸张句）
_____________________________________________
3．特务很狡猾。（改为比喻句）
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4．窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）
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18、天空飘着气球。　蓝蓝的天空飘着五颜六色的气球。
池塘开满荷花。 ______________________________________
19、按要求，改写句子。
（1）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）
_____
（2）老班长瘦得只剩皮包骨头。老班长用饱满的情绪鼓励着我们（合并成一句话。）
_____
（3）古老的威尼斯沉沉地入睡了。（缩句）
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（4）云南省的人口是我国最多的省份。（改病句）
_____
（5）老师对小红说：“我今晚要到你家里进行家访。”（直接叙述改为间接叙述）
_____
（6）搪瓷碗很重。（改为夸张句）
_____
（7）燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。（改为双重否定句）
_____
20、按要求写句子
1、乡亲们去挑水。（扩写句子）
2、瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。（仿写句子）
（）有个（）叫（）。

21、妙笔生花。
在我们周围，既有让人心动的自然风景，也有让人感动的生活情景。请以“风景这边独好”为题，写一写你印象中最深刻的风景。要求：语句通顺，按照一定的顺序写，做到动静结合、情感真挚。450字左右。