1、给下面的部件加偏旁组成新字再填空。
( 正 ): _______明 ______战 ______府
( 尧 ): ______花 ______恕 ______火
( 宗 ): ______合 ______色 ______迹
我也能照样子再写一组:
( ):_____________、 ____________、 _____________,
2、读拼音,写词语
mí màn línɡ xià lǒnɡ zhào yān mò mó hu
(_________) (___________) (___________) (_________) (_________)
zhānɡ tiē zēnɡ tiān xiánɡ hé qì fēn liú lǎn
(__________) (___________) (__________) (_________) (_________)
yuè lǎn ɡē sònɡ shēnɡ lǜ ào miào cí jiù suì
(________) (________) (_________) (_________) (___________)
3、看拼音,写词语。
wēi wǔ xīn shǎnɡ shì xiàn
( ) ( ) ( )
féi liào yán sè xínɡ zhuànɡ
( ) ( ) ( )
4、我会按原文填空。[没学的字可以写拼音]
静夜思
床前( ),疑是( )。
举头( ),低头( )
5、填空。
小红读书时遇到了“陡”这个字不认识,她知道应该用____(填序号)①部首查字法②音序查字法,先查____部,再查____画,查出来这个字读____。在“陡峭”一词中,“陡”的意思是_____。(填序号)①坡度很大,近于垂直。②突然。
6、阅读下面这首古诗,回答问题。
元日
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
【1】背一背,填一填。
在噼噼啪啪的爆竹声中,送走了旧年迎来了新年。人们迎着和煦的春风,开怀畅饮美酒。此情此景,你想到的诗句是:________,_______。这首诗是“ 唐宋八大家”之一的_______写的。
【2】前两句中,诗人通过描写哪些活动来表现元日热闹欢快的景象?
_________________
【3】“总把新桃换旧符”是千古流传的名句, 请你对这句诗作简要赏析。
_______________
7、课内阅读。
田家四季歌(节选)
春季里,春风吹
花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿______,桑叶儿________。
夏李里,农事忙,
_________________________。
早起勤耕作,归来戴月光。
【1】将选文内容补充完整。
【2】这两节诗共有_______句话,写的是______季和______季的田家生活。
【3】春风一吹,有哪些事物发生了变化?用“——”在选文中画出
【4】从哪里可以看出夏季的农事很忙?(用原文中的话回答)
______________________
【5】“归来戴月光”的意思是( )。
A.回来的时候带着月光 B.回来的很晚
8、课内阅读。
,花木成畦手自栽。
,两山排闼送青来。
【1】补充诗句。
【2】“畦”指_____________,“排闼”指_____________。
【3】这首诗中体现对仗的一句是_____________,_____________。
9、阅读材料,回答问题。
狼牙山五壮士(节选)
为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴(liú niú)弹总要把胳膊抡(lūn lún)一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷(bēng běng)得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
【1】(选择)给文中带点的字选择正确的读音,打“√”。
【2】(简答)这段话既关注了人物群体,又对每位战士进行了个体刻画。这样写有什么好处?
________________________
10、詹天佑(节选)
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始( )。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行( )。詹天佑经常勉励工作人员 说 我们的工作首先要精密 不能有一点儿( )( )( )这类说法不应该出自工程人员之口 他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难 他总是想 这是中国人自己修筑的第一条铁路 一定要把它修好 否则 不但惹那些外国人讥笑 还会使中国的工程师失掉信心。
【1】写出下面词语的近义词。
嘲笑——( )
勘测——( )
勉励——( )
精密——( )
【2】语段中第一句话在文中起了什么作用?
【3】围绕语段的第一句话,后面按照 、 、 、三方面具体来写的。
【4】这段主要写了什么?
【5】请你写出语段中画线句子的含义。
11、交际应用。
招募“小小志愿者”
科技馆开展寒假“小小志愿者”的活动,面向社会招募。凡报名的小朋友,将统一安排面试。通过面试的小朋友,我们会聘请具有丰富经验的专业老师进行培训,培训内容包括表达、礼仪等。培训结束后,进行考核。凡考核合格的小朋友将成为科技馆的“小小志愿者”,参加寒假志愿服务工作。
招收条件:
(1)8至12周岁,身体健康。
(2)具有志愿服务的热情,以及一定的语言表达能力、组织能力、沟通能力。
报名时间:2023年10月10日至10月20日。
报名方式:登录科技馆网站,进入“小小志愿者报名系统”进行报名,不接受电话以及上门报名等方式。
咨询时间:周一至周五(9:00——11:00,14:00——16:00)
面试时间:2023年10月25日——2023年10月30日(9:00——12:00)
【1】根据材料判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)2014年出生的刘琳有资格申请成为“小小志愿者”。( )
(2)2023年10月24日10:00,妈妈可以陪黄祥到科技馆参加面试。( )
【2】下面属于招收条件的是哪一项?( )
①身体健康 ②具有一定的表达能力 ③有志愿服务的热情 ④具有一定的沟通能力
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
【3】要成为科技馆的“小小志愿者”,必须要经过的环节依次有( )
A.报名→培训→面试→考核
B.报名→考核→培训→面试
C.报名→面试→培训→考核
D.报名→面试→考核→培训
【4】王虹把自己面试成功的好消息告诉了好友刘瑞:“我是科技馆的小小志愿者了!”如果你是刘瑞,也看过以上招募信息,你会提醒王虹注意什么?____
12、根据课文内容完成练习。
【A】“你是军人!”沃克医生一针见血地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样 从容镇定!”
【B】病人一声不吭,双手紧紧抓住身下的白床单,手指青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单【1】被抓破了。
【1】根据文意,在【B】中的括号内填入一个恰当的词语。并用所填词语造句。
__________________________________________________________________________
【2】语段【A】是对人物__________ 的描写。语段【B】是对人物___________的描写。
【3】这位“病人”是________________ ,被沃克医生誉为_____________________。
13、阅读下文,回答问题
当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。
【1】“见微知著、善于发问并不断探索的能力”不是凭空产生,那又是怎样产生的呢?正确的是( )
A.不是坐等可以等来的。
B.要独立思考,具有锲而不舍的精神。
C.偶然的机遇。
【2】上文中第二个“偶然的机遇”为什么要加引号?
____________________________
14、课外阅读
又是荠菜花开时
我的童年是在江南广阔的田野里度过的,那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏,还是秋冬,那里都有许多东西令我兴奋激动,其中就有荠菜。
兴奋激动的理由,主要不在她的美味,而在于寻找她的过程。荠菜善变,不仅颜色变,形状也会变。长在没有太多杂草的地方,她是匍匐在地上的,叶子呈锯齿状,有时候那锯齿还很大,整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来,而且颜色很深,灰紫色,不仔细找,根本发现不了。如果长在菠菜地里,她就往上长,叶子几乎没有齿,而且颜色碧绿,和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草,她既不匍匐着,也不高高站着,颜色也就变成灰绿,叶子有浅齿,和周围的草一样,叶表一层细细的茸毛,这就又和采杂草打成一片了。所以,每找到一棵,都是一次胜利。有时候,第一遍没有发现,但有些疑惑,一回头,突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候,会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏还好玩,谁不愿意呢?五六岁的时候,如果让我看守晒在场上的稻谷,驱赶麻雀和鸡,我是不愿意的,太乏味了。如果母亲说:“海度啊,去挑点荠菜来,晚上包团子吃。”我就兴高采烈,拿了篮子雀跃而去。
又是烟花三月、荠菜开花的时候了,不知道江南的孩子还能否认识荠菜,也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。
【1】按要求写近义词。
广阔(_____) 疑惑(_____)
【2】荠菜的特点是什么?并举一个例子说明。
_________________________________________
【3】作者挖荠菜的感受是( )。你从课文哪个地方体会到的?(用波浪线划出。)
【4】联系全文回答。“又是荠菜花开时”,表达了怎样的思想感情?
________________________________________
15、按要求写句子。
(1)梅花鹿向林中逃去。(扩句)
_________________________________________________________
(2)南郭先生听到这个消息,只好偷偷地逃走了。(改为双重否定句)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
16、叶子像扇子。(扩句,请至少扩两处。)
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17、叶子上的虫还用治?(意思不变、换种说法)
___________
18、按要求完成句子练习。
(1)鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。(缩句)
_____________________________________________
(2)噪子很干。(改为夸张句)
_____________________________________________
(3)太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。(照样子,用拟人的手法写写你对时间的感受)
________________________________________________
(4)我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍,一定会兴旺起来。(用关联词语合并成一句话)
_________________________________________________
(5)人的心情不同,对身边事物的感受也会有所不同。根据所给语境写几句话,使情境更丰满,心情好时,看到盛开的月季:_________________________________________________
19、按要求完成下列句子
(1)课文是借对家乡小菜的( ),对炒小螺蛳情有独钟,表达深深的( )之情。(填空)
(2)课文运用的怎么不是插叙的方法呢?(改成陈述句)
(3)春天( )可以观赏祖国美丽的湖光山色,( )可以到家乡去扫墓祭祖。(填关联词)
(4)( )是家里做的,还是到餐馆吃的,( )未能吃出当年的味道。(填关联词)
(5)我对小螺蛳情有独钟。(改感叹句)
(6)小小的螺蛳令人魂牵梦萦。(仿写句子)
真是令 啊!
(7)烈火烧着邱少云的棉衣。
改成“把”字句:
改成“被”字句:
(8)下课了,同学们在操场上踢足球和羽毛球。(改病句)
(9)广场上人很多。(改成夸张句)
(10)老师对班长说:“请你把本子发下去。”(改成转述句)
(11)我们应该遵守学校的各项规章制度。(改成反问句)
(12)蟋蟀的住宅难道不是伟大的工程吗?(改成陈述句 )
20、改写句子:如 王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。
敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。
同学们把教室打扫得干干净净。
。
21、小小练笔场。
“形状像耗子,活动像猴子;爬在树枝上,忙着摘果子”。这个谜语的谜底就是松鼠。你见过松鼠吗?请把你眼中的松鼠用比喻、拟人的手法描写出来,快来写一写吧!
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