1、看拼音写汉字
ài mù lǎn duò chí yán jīn bì huī huáng
(_________) (____________) (____________) (____________)
xiāo huǐ fán zhí yā yì xīn kuàng shén yí
(_________) (____________) (____________) (___________)
2、读下面这段话,根据拼音写出相应的词语。
新冠肺炎肆虐,华夏大地zāo shòu(_____)一场从未有过的劫难。ɡēn jù(_____)战“疫”需要,在党中央的统一zhǐ huī(_____),各行各业的人们积极行动起来,在各自的ɡǎnɡ wèi(_____)上辛勤付出:医护人员驰援湖北武汉,shǐ zhōnɡ(____)战斗在防疫一线,为病人的jiàn kānɡ(_____)竭尽全力;公安干警wéi chí(____)治安,保障社会hé xié(_____)稳定;建筑工人一周建成火神山雷神山医院,jù jí(_____)了全世界的目光;市民居家自我隔离,做好jí bìnɡ(______)预防……经过艰苦卓绝的努力,抗“疫”保卫战取得了决定性胜利!
3、在横线上填上恰当的关联词语。
(1) __________战象立下了汗马功劳,___________人们不让它干活。
(2) 小狐狸___________挨饿,___________吃正太郎送去的东西。
(3) 桑娜___________家境贫困,___________她有一颗善良的心。
4、将下列的词语补充完整。
( )云( )水 热血( )( ) 排( )倒( )
( )( )有词 囫囵( )( ) 一( )无( )
5、名言警句我会用。
小明喜欢玩游戏,认为现在年纪小,多玩玩,长大后再学课本知识。你会用岳飞的“________,_________,__________。”来劝告他,用毛泽东的“多少事,从来急;________,______。________,________。”提醒他抓住现在大好时光,发奋学习,因为“_______,_________。及时当勉励,岁月不待人。”(陶渊明)
6、阅读与理解
课内阅读
春日
胜 日 寻 芳 泗 水 滨, 无 边 光 景 一 时 新。
, 。
【1】把古诗诗句补充完整。
【2】用“/”为上面的诗句画出节奏。
【3】解释词语的意思。
光景:______________________________; 等闲:______________________________。
【4】《春日》的作者是________(朝代)诗人________,他的著作有《四书章句集注》《周易本义》《诗集传》等。
【5】你还知道哪些描写和赞美春天景色的古诗?写一句你最喜欢的。
答:____________________________________________________________________。
7、默写《饮湖上初晴后雨》并回答问题。
_______________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
1.这首诗的作者是 ( )代诗人( ) 。诗中流传千古的名句是( )。
2.“西子”指的是( )。
3.后两句诗的意思是( ) 。
4.古诗词中讲究对仗,请写出这首诗中相对仗的词语。
水光对( ) 潋滟对( ) 晴对( )
8、阅读
山居秋暝
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
【1】请结合诗句解释下列词语的意思。
空:______ 歇:______
【2】本诗的作者是____代诗人___。他的诗作创作风格被后人称作“诗中有画,_____。”这首山水诗寄托着诗人高洁的情怀和对____生活的向往。
【3】颔联和颈联“明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。”颔联主要写景,而颈联主要写__;两联把动态和静态描写相互结合,以动态衬托静态。其中____、____等动词的使用不是为了突出场景的热闹,而是反衬场景的幽静。
【4】动态和静态描写除了以动衬静,还有动静对比的手法。比如我们在语文教材中学过的《____》。
9、阅读部分
放飞蜻蜓(节选)
陶先生拉着孩子们坐在田埂上,说还是翠贞说得对。苍蝇
蚊子
水里的孑孓,它都吃。你们说蜻蜓是不是我们的好朋友
孩子们点点头。陶行知从翠贞手里取过蜻蜓,高高举起。阳光下,蜻蜓的眼睛一闪一闪的,尾巴一撅一撅的。陶先生又问:“蜻蜓的尾巴有什么用,谁知道?”
“蜻蜓用尾巴在河里点水。”
“尾巴是掌握飞行方向的。”
陶行知将蜻蜓小心地翻过去,指着它的尾巴说:“你们看,它的尾巴是一节节的,又细又长。它用尾巴保持平衡,调整方向。据说,在它饿极时,会将自己的尾巴吃去一截。不过,以后又会长出来。”接着他又指指蜻蜓的头部对孩子们说:“它的眼睛很大,结构很复杂,是由成千上万的小眼睛构成的,可以看清四面八方的虫子……”
【1】在方框内填上合适的标点。
【2】“截”用音序查字法先查__________,再查音节____________;用部首查字法先查__________,再查_________画。“截”的意思有动词,割断 量词,段 阻拦 ④截止。在“一截”这个词中,应选第____________种解释。
【3】短文中形容蜻蜓小眼睛很多时用了“_____________”这个词语,形容蜻蜓的眼睛看的范围非常广时用的词语是“ _____________”。
【4】蜻蜓的尾巴有什么作用?找一找,并用“ ”画出来。蜻蜓的头部有什么作用?用“ ”画出来。
【5】你还知道哪些昆虫是益虫?请写出两个。
___________________________________________
10、阅读短文,完成练习。
致命的母爱
①敌兵冲进民宅,以枪口对准男主人的胸膛,命令女主人拿出仅存的食物,并占据了他们唯一的房间。
②夜深了,精疲力竭的敌兵纷纷睡去,月光洒进窗口,照在浑身泥沙、满脸倦容的敌兵身上。
③“都是人子啊!才十七八岁,还不全懂事呢!在家恐怕还要母亲提醒他多穿衣服的孩子,只为了别人争权夺利,被强迫远离家乡,多么可怜。”瑟缩在墙角的女主人突然想起自己离家的孩子,一股母爱和同情油然从心底升起,“夜里多冷,那孩子的军毯居然滑落了!”女主人缓缓站起,轻步走到敌兵身边,唯恐自己的脚步会惊醒那年轻人的故乡梦。
④“你的梦里或许正有着疼爱你的母亲呢!”女主人弯下身,拾起军毯为年轻人盖上。
⑤突然,那敌兵张开双眼,吃惊地浑身震动,如同野兽般怒吼,明晃晃的刺刀穿透了女主人的胸膛,滴血的刀尖在月色下闪着寒光。
⑥“这女人居然想暗算我!”年轻的敌兵抽出了刺刀。
⑦敌兵一边收回刺刀,一边喃喃自语着:“亲爱的妈妈啊!幸亏您在梦中护佑,我被惊醒了,否则我就再也看不见您了!”
【1】请概括这篇文章的主要内容。
________________________________________________
【2】填空。
(1)从文章体裁与主题看,这篇文章和本学期学过的课文《________》最为接近。
(2)这篇文章写到了两位母亲:一位是________,另一位是________;也写到了两个儿子:一个是________,另一个是________。
(3)文章两次写到月光:第一次营造了宁静的氛围,第二次却带给读者________________的感觉。
【3】文章第⑤⑥段已经交代了事情的结果,作者为什么还要再写第⑦段敌兵的喃喃自语?这样写的作用是什么?请谈谈你的理解。
_____________________________________________
【4】如果不写女主人因给敌兵盖军毯招来杀身之祸,而是写女主人仇恨侵略者,趁敌兵熟睡之际,不声不响地杀死敌兵,艺术效果有什么不同?
_____________________________________________
11、回顾课文,完成练习。
在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根(豪 毫)毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的(详 祥)细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
【1】用“√”选出文中括号里正确的汉字。
【2】“推测”的意思是__________;“可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎”的推测依据是_______________________
【3】“两个小东西”指的是_____________;它们“好好地躺着”说明___________。
【4】从文段中,我们可以知道那块琥珀的价值体现在哪些方面?
______________________
12、读课文,想一想。
◆ 桂花给作者的童年带来了哪些快乐?可以概括成几点,也可以摘录课文中的语句写在下面。
◆ 从哪些地方可以看出作者对故乡的怀念?
13、阅读下面的非连续性文本,完成练习。
小明在学习了《纳米技术就在我们身边》后,自己在网络上又进一步了解了纳米技术,结果发现我们身边真的处处都有纳米技术的影子。下面是他收集到的资料,请读一读,看一看,完成练习。
材料一:手机屏幕越来越大,相信很多人都有过屏幕摔裂的“惨痛”经历。纳博会上一家企业带来了一瓶“神奇胶水”。据工作人员介绍,手机制作好,四周是有肉眼看不到的裂缝的,他们通过脆性补强原理将纳米级的光学胶水应用到了超窄边框手机和超薄手机上,就会大大增加手机屏幕的抗摔性。
材料二:纳米纤维材料有效孔径小于300纳米,而PM2.5颗粒直径小于等于2500纳米,因此纳米纤维防护口罩可以隔离雾霾,而且是纯物理过滤,不依赖静电吸附,有效防护更持久。
【1】材料一中的纳米“神奇胶水”的神奇之处在于______
【2】材料二中的纳米产品是_____,它的特别之处是________________
【3】你最想把纳米技术用在生活中的什么地方?发挥想象,简单写一写。
________________
14、阅读《赵州桥》片段,完成下面练习。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:
有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似
乎都在游动,真像活了一样。
【1】这段话是围绕哪句话写的,请用“---”画出
【2】选择正确的读音“√”。
【3】读句子,用带点的词语造句。这座桥不但坚固,而且美观。
【4】在正确说法的后面括号里打“√”。
(1)这一段文字一共有三句话。 ( )
(2)第二句话运用了排比的修辞手法。 ( )
(3)最后一句话是一个比喻句。 ( )
(4)这一段主要写赵州桥十分美观。 ( )
(5)这一段写了栏板上的龙的三种姿态。 ( )
【5】这段话主要介绍了赵州桥 的特点。
【6】这段话中的第一句在全文中起的作用是 。
15、照样子把下列句子换个说法。
例:李红说:“我要像张平那样关心集体。”
李红说,她要像张平那样关心集体。
1. 小芳说:“我爸爸要带我去游泳。”
________________________________________________
2. 赵刚对我说:“明天我家就要搬走了,我把这支钢笔送给你,留个纪念。”
_____________________________________________
16、按要求改写句子。
哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)
___________________
17、一个人想活下去,就不能不去设法在患难中找缝子。(改为肯定句)
_________________________________
18、我能按要求完成句子练习。
(1)照样子,围绕一个意思写一写。
例:我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。
今年的“六一”活动精彩极了, 。
(2)用修改符号修改下面一段话。(2处错别字,2处语病。)
“钉零零……”上课铃响了。这节课是阅读课,我勿忙走进教室,一边看书,一边在书上圈画重点词用红笔。王老师露出了笑容,满意地笑了。
19、按要求完成句子练习
(1)照例子把长句的意思简要地说出来。
例子:官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。
→官绅跪地求饶。
句子:受到惊吓的刺猬把四肢紧紧地缩成一团,好像一个刺球。
→ ___________
(2)照样子,把句子补充完整。
例:月光照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的……
太阳升起来了,照亮了翠绿的山林,照亮了__________ ,也照亮了______________
(3)读一读例句,选择一个你最感兴趣的词语,试着用动作描写表现它。
害怕:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。
害怕 生气 自豪 快乐 着急 伤心
写“______ ”:________________
(4)金奎叔的力气是那么大,它轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老公鹅甩到了半空中。(简要说说句子的主要意思)
_________________________
20、天空飘着气球。 蓝蓝的天空飘着五颜六色的气球。
池塘开满荷花。 ______________________________________
21、习作。
题目:有趣的
提示:①先将题目补充完整。②大自然中藏着许多秘密—爬山虎是有脚的,蟋蟀会建造住宅,燕子筑窝有诀窍……你认真观察过哪些事物?请你选取其中一件写一写,不少于300字。