1、写出加点词语的反义词。
1.古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。(______)
2.花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。(______)
3.英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。(______)
4.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(______)
2、补全词语
用武(________) 如梦(________) (________)春光 (________)一生
芳草(________) 寒气(________) (________)好胜 (________)大笑
一日(________) 悲欢(________) (________)花开 (________)席地
碧绿(________) 井井(________) (________)不周 (________)百炼
浓墨(________) 滥杀(________) (________)立业 (________)似锦
3、根据课文内容填空。
流利地( ) 认真地( ) 仔细地( ) 厉声地( )
4、下面是某同学读《汤姆·索亚历险记》后画出的一幅主要人物关系图,请你联系关系图回答问题。
(1)请你结合名著,将图中相关人物的名字写在下面的横线上。
A:__________ B:_________ C:________
(2)读这样的名著你认为画出人物关系图的好处是:__________
5、词(cí) 语(yǔ) 模(mó) 仿(fǎng) 秀(xiù)。
例:一个一个 一_______一_______
一_______一_______
6、课内阅读我最棒。
松树刚洗过澡一身清清爽爽,
松针上一串串雨珠明明亮亮。
小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,
像一朵朵山花在树下开放。
是谁一声欢叫把雨珠抖落,
只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
【1】照样子,写词语。
例:清清爽爽
______ _________
【2】填空。
(1)诗中两个“斗笠”的意思是不同的,第一个指_____,第二个指______________。
(2)诗中的“山花”指______。
(3)诗中表现孩子们高兴愉快的词语是_____。
【3】这首诗描写了怎样的情景?
______________________
7、读古诗,完成练习。
元日
爆竹声中一岁除, 。 ,总把新桃换旧符。
【1】把诗句补充完整。
【2】古诗第一句写出了__________________的节日氛围。
【3】“新桃”在诗中指___________,“旧符”指 __________。
【4】第三句写旭日的光辉普照千家万户,象征了( )的前景。
A.光明美好 B.灰暗迷茫
【5】第四句既写了当时的民间风俗,又寓含( )的意思。
A.喜新厌旧 B.除旧布新
8、 出塞词
(唐)马戴
金带连环束战袍,
马头冲雪过临洮(táo)。
卷旗夜劫单于帐,
乱斫(zhuó)胡兵缺宝刀。
【1】选择正确的解释连线。
束 砍。
斫 捆。
缺 破损。
【2】“马头冲雪过临洮”让我们看到了_________的气势。“乱斫胡兵缺宝刀”意思是_________。
【3】“卷旗”是什么意思?“卷旗夜劫单于帐”有什么好处?
_________
【4】在这首诗中,你感受到了戍边将士怎样的形象?
_________
9、阅读。
___________
小区有家便利店,顾客买重的东西,如桶装水啊,米啊,啤酒啊什么的,他们都送货上门。
那天,我去买了箱啤酒,还买了点别的零碎东西。本来想自己扛回去的,手里拎着其他东西,扛起来不方便。一个中年男人走过来对我说:“我们店免费帮顾客送货的,你留个地址,我马上帮你送过去。”
我看看他,黑,瘦,肩膀上搭条毛巾,身上的老头衫,映着未干的汗迹,已经看不出当初的颜色了。认出他是店里的送货工,经常能看到他骑着一辆三轮车,满载着各种各样的物品,在小区里像陀螺一样奔来跑去,忙个不停。
我告诉他几幢几号,他用签字笔,在啤酒箱上“刷刷”地记着。真没想到,那几个字,被他写得如此灵润飘逸,我惊讶地看着他。他不好意思地嘿嘿笑了笑,说,年轻时瞎练过几天字。我冲他竖竖大拇指,那字写得确实漂亮,如今能写出这手字的人,不多了。
刚走到楼下,他就骑着三轮车,也到了。三轮车上码着三箱啤酒、一袋米,还有一桶水,看样子,都是要送的货。我抢先一步,摁下了电梯,手挡住电梯门,等他。我们这幢楼,是小区里几幢小高层之一,装有电梯。他却冲我摆摆手,示意我先上,然后,扛起啤酒,径直朝楼梯走去。我喊他,有电梯啊!他扭回头说,一样,我走楼梯。说完,“噔噔噔”,向楼上走去。
我按了四层。电梯呼呼直上。我纳闷了……
电梯到了四层。刚走出电梯,他也扛着啤酒,走上来了,嘴里微微地喘着粗气。他放下啤酒,问我,要不要帮我搬进屋?我摇摇头。看着他脸上细密的汗珠,我疑惑地问他,为什么不乘电梯?他摘下肩膀上的毛巾,擦着汗,低声说,咱身上汗味重,乘电梯不好。我怔住了,这叫什么理由?没等我开口,他和我告别:“那我去送别人家的货了。”说着,转身从楼梯往下走,“噔噔噔”的脚步声,在楼梯间回荡。
平时,在小区里散步的时候,也经常能看见送货工奔跑着的身影。
有一次,一帮人刚走进电梯,正在关着的电梯门,忽然又慢慢打开了,还有人要上电梯。原来是送货工,扛着一袋米,站在电梯门口。有人往里挪挪,给他腾出位置。他将米袋搬进电梯,对站在按扭边的我说:“麻烦帮我摁下12,谢谢啊!”说完,转身向楼梯跑去。12层,最高层,看样子这袋米是要送到12层的,可他为什么自己不乘电梯,却让米乘电梯?电梯门慢慢关上了,身后有个女人忽然吸吸鼻子,嘀咕着:“哼,连米袋上都留着一股汗傻味,难闻死了!”很厌恶的语气。忽然隐约明白,那个送货工为什么不坐电梯了。
到了四层,我走出电梯的时候,听到楼道里急促的“噔噔噔”的爬楼梯声,心里担心着,送货工能赶上电梯的速度吗?
我知道,他们虽然来到了这座城市,却生活在另一条完全不同的轨道上。
【1】给文章加个题目,下列最合适的是( )
A.不坐电梯 B.真没想到 C.爬楼梯 D.送货工
【2】第3自然段第1句话描写了送货工的外貌,作者这样描写的意图是什么?理解正确的一项是( )
A.表现送货工善良老实 B.表现送货工勤劳朴实
C.表现送货工黑瘦执着 D.表现送货工执着坚毅
【3】文中画线的句子运用了什么修辞手法,其表达作用是什么?理解正确的一项是( )
A.比喻,写出了送货工的忙碌与辛苦 B.比喻,写出了送货工朴实能干
C.夸张,写出了送货工的忙碌与辛苦 D.夸张,写出了送货工朴实能干
【4】第8自然段在结构上所起的作用是什么?理解正确的一项是( )
A.承上启下 B.前后照应 C.总结上文 D.对比衬托
【5】“我按了四层。电梯呼呼直上。我纳闷了……”作者纳闷什么呢?把纳闷的内容写下来。
______________________________________
【6】文章第9自然段中,为什么要写有个女人嘀咕着“哼,连米袋上都留着一股汗便味,难闻死了”?说说你的理解。
____________________________________
【7】送货工是个怎样的人?请结合文中的内容作说明。
_____________________________________
10、课内阅读。
下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。
中夹人民政府秘书长林伯果宣布典礼开始□中夹人民政府主席□副主席□各位委员就位□乐队奏起了□义勇军进行曲□正是这战斗的声音□曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗□接着□毛泽东主席宣布□中华人民共和国中央人民成府今天成立了□
这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。
【1】给第二自然段加上标点。
【2】文中“投”的意思是什么?“投票”“投篮”“投入战斗”的“投”各是什么意思?
_______________________________________
【3】“这战斗的声音”指的是什么声音?为什么说它曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗?
________________________________________
【4】“这庄严的宣告,这雄伟的声音”指__________,这句话有着伟大的意义,它向全世界宣告___________,所以,全中国人民的心一齐欢跃起来。
11、课内阅读。
夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许,“到屋里来呀!"孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里了。这时候,小小的天窗是唯一的慰藉。
从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一片;你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来!
晚上,当你被逼着上床去"休息"的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩,你偷偷地从帐子里伸出头来,你仰起了脸,这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!
你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的,马似的,巨人似的,奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰,——总之,美丽的神奇的夜的世界的一切,立刻会在你的想象中展开。
【1】文段选自《______》。作者是________。
【2】天窗给了孩子们无限的遐想空间,课文写了________、______时候是他们唯一的慰藉。
【3】想一想:“天窗”给孩子们带来了怎样的乐趣?
__________________________________
【4】文中最后一自然段中的第三句话有什么含义?
_________________________________
12、阅读短文,完成有关小题。
聪明人的眼光
美国第16任总统林肯,是一位眼光敏锐、接受新事物能力很强的智者。
有一天,林肯独自一人来到华盛顿的大街上,那些还没有电视等先进媒体的传播,他只要稍加改装,就不会被人认出来。忽然,他看到在一家名为《智慧》的杂志社门前围了一大群人,于是他也好奇地凑了上去。结果发现,在华丽的墙壁上竟钻了一个小洞,洞旁写着几个醒目的大字:“不许往洞里看!”然而好奇心还是驱使人们争先恐后地向里观望,林肯也顺着小洞向里看,原来里面是用五彩缤纷的霓虹灯组成的《智慧》杂志的广告画面。
林肯总统觉得这家杂志的广告很有创意,就吩咐秘书为自己订了一份。果然《智慧》杂志不论内容、版式装帧、封面设计,还是印刷质量都称得上一流.颇受林肯的青睐。一天林肯处理完当天的公务.拿起一份新到的《智慧》杂志翻阅起来,翻着翻着突然发现这份杂志中间有几页没有被裁开。林肯很是扫兴顺手将杂志放到了一边。晚上,林肯躺在床上突然想起这本杂志的事情这既然是一本风靡世界的杂志.在管理方面应该是十分严格的,按常理是决不会出现这种连页现象的。他由此联想到杂志社在墙壁上钻小洞做广告的事,难道这里面又有什么新花样?他翻身下床找到这本杂志小心翼翼地用小刀裁开了它的连页发现连页中的一节内容竟被纸糊住了。林肯想,被糊住的地方大概是印错了。但印错的内容又是什么呢?好奇心驱使林肯又用小刀一点点地撬起了糊着的纸最后发现下面竟写着这样几行字:“恭喜您,您用您的好奇心和接受新事物的能力获得了本刊1万美元的奖金,请将杂志退还本刊,我们将负责调换并给您寄去奖金。——《智慧》杂志编辑部。”
林肯对编辑部这种启发读者智慧和好奇心的做法极其欣赏,便提笔写了一封信。不久,林肯总统便接到了新调换的杂志和编辑部的一封回信:总统先生,在我们这次故意印错的300本杂志中,只有8个人从中获得了奖金,绝大多数人则只是采取了将杂志寄回杂志社重新调换的做法,看来您的确是真正的智者。根据您来信的建议,我们决定将杂志改名。这本杂志.就是至今风靡世界的《读者文摘》。
在故意印错的300本杂志把机遇摆在了300个人的面前,但绝大多数人却熟视无睹只有8个人抓住了机遇还不到总数的2.7%。为什么只有8个人在平凡中发现了“非凡”,获得了奖金。
大地回春向万物发出了请柬但并不是每一粒种子都能发芽:机遇在人群中穿行,但并不是每一个人都去奋力捕捉。机遇的确有好有坏但与其抱怨没有机遇倒不如历练发现机遇的眼光。变革年代,是一个机遇特别多的年代,也是特别需要发现机遇眼光的年代。
【1】短文叙述了林肯总统____次发现了《智慧》杂志社__________的经过,赞扬了林肯总统__________的形象。
【2】文章的第1自然段是讲__________,在内容上起着__________的作用,从___________等词语中可以看出。
【3】文章第2自然段中括号中的句子的“不许往洞里看!”改成“请向里看”好不好?为什么?
_______________
【4】面对没有剪裁开的《智慧》杂志,林肯的情绪发生了( )的变化。
A.好奇→疑惑→扫兴→欣赏
B.好奇→扫兴→疑惑→欣赏
C.扫兴→好奇→疑惑→欣赏
D.扫兴→疑惑→好奇→欣赏
【5】请在文中用“ ”画出与“恭喜您,您用您的好奇心和接受新事物的能力获得了本刊1万美元的奖金”相照应的一句话。
【6】对文中划线句子“在我们这次故意印错的300本杂志中,只有8个人从中获得了奖金,绝大多数人则只是采取了将杂志寄回杂志社重新调换的做法,”的含义你是怎么理解的?
________________
【7】杂志社编辑部认为,林肯是一位真正的智者,你同意这种观点吗?简要说说你的看法。
________________
13、现代文阅读
棒槌山
很早以前,承德是一片汪洋大海。有一次,一个穷苦、勤劳的小伙子,捕到一条金鲤鱼。大家都说卖掉它可以发财。可小伙子左瞧瞧右看看,总觉得卖掉可惜,就把它放回大海。
一天,小伙子外出捕鱼,遇上了狂风大浪,鱼没有捕到,还险些丢了性命。当他心有余悸地回到家时,一股香味直扑鼻孔,只见热乎乎、香喷喷的饭菜摆满了小桌子,他便狼吞虎咽地吃了个饱。奇怪的是从此以后天天如此。为了解开这个谜,这天,他提前回家,悄悄地来到窗前,见一个姑娘正在忙着做饭。小伙子推门进屋,那姑娘已经躲闪不及,便告诉了他实话,原来她是龙王的小女儿,也就是那条被他放回大海的金鲤鱼。
他俩成了亲,从此过起幸福的生活。一年后,龙王知道了这件事,他哪能容忍自己的女儿与一个凡人成婚?便派遣虾兵蟹将来捉拿小伙子。为了躲避灾难,夫妻二人驾一叶小舟破浪向前,虾兵蟹将紧追不舍。跑着跑着,前面浪花翻滚,他们来到了海眼附近。龙女突然想起要是用定海神针堵住海眼,海水就会干枯,他们就能够逃脱追捕。于是她便与小伙子一起沉入海底,悄悄溜进龙宫宝库,盗出了定海神针。她将神针抛向海眼,只见金光一闪,神针正好插在了海眼上,顿时海水下降,虾兵蟹将见势不妙落荒而逃。不一会儿海水干枯,海底的礁林变成了莽莽群山,那定海神针像一根擎天的巨柱,矗立于群山之巅,变成了依天而立,耸入云端的棒槌山。
龙女与小伙子就在棒槌山下,过上了男耕女织的幸福生活。
【1】联系上下文理解词语。
心有余悸:_________________________________
狼吞虎咽:_______________________________
【2】“他哪能容忍自己的女儿与一个凡人成婚?”这句话是什么意思?这样表达有什么效果?
____________________________________________________
【3】文章主要讲了一个什么故事?
______________________________________________
14、阅读并完成练习。
植物妈妈有办法(节选)
蒲公英妈妈准备了降落伞,
把它送给自己的娃娃。只.要.有风轻轻吹过,
孩子们就.乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法,
她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛,
孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法,
她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声,豆荚炸开,
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
【1】给下列加点字选择正确的读音。
降落伞(xiáng jiàng) 豆荚(jiá jiā)
【2】用儿歌中加点的词造句。
_______________________
【3】儿歌中“孩子”指_____________,“带刺的铠甲”指_________。
【4】节选部分分别介绍了哪些植物传播种子的方法?你还知道哪些植物是怎样传播种子的?
________________________
15、句子加工厂。(按要求写句子)
1.赤道吹来的风吹乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩句)
_____________________________________________
2.我的作文被老师作为范文在班上朗读。(改成“把”字句)
______________________________________________________________________
3.这次植树,我们的分工是:男生挖土,女生浇水,班干部填土。(修改病句)
_______________________________________________________________
4.这位“隐身人”难以对付,人们想出了许多制服它的办法。(用关联词把两句话合并成一句话)
_________________________________________________________
5.假如我被人捉去,关在笼子里,永远不得回来呢,我的父亲母亲岂不心碎?(改为陈述句)
_____________________________________________________________
6.月亮那只玉色的大圆盘,已经高高地挂在天空,到处是一片神秘的银色的月光,仿佛白天一样明亮,有一只狼叫个不停。(用带点的词语各说一句话)
________________________________________
16、纵观全世界,中国是一个了不起的国家。(改为感叹句)
____________________________
17、猫的性格实在有些古怪。(用明贬实褒的方式表达对一种动物的感情)
___________
18、句子加工厂。
1.根深叶茂的果树上结满了丰实的果子。(缩句)
_______________________________________________________
2.她那真诚的目光感动了我。
“把”字句:____________________________________________
“被”字句:____________________________________________
3.真诚是一道雨后的彩虹,助你感受生活的希望。(仿写)
真诚是____________________,_________________________。
4.真诚的目光胜似千言万语。(改为反问句)
_______________________________________________________
19、按要求改写句子。
1.走在她前面的一位阿姨推开了沉重的大门。(缩句)
2.干了不到一年,父亲就辞去了这份工作。 (改为“把”字句)
3.母亲轻轻地对护士说:“不要紧,再来一次。”(把提示语放在句子后面)
4.护士完成了任务。(扩句)
20、把反问句改为陈述句。
(1)像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?
________________________________________________
(2)难道你要违背人类的真理吗?
________________________________________________
(3)这个瓶子怎么容得下你这样庞大的身体呀?
________________________________________________
(4)小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢?
________________________________________________
21、习作风景线
以“我在努力”为主题,写一个你在学习生活中的故事。要求语言表达清楚,叙述完整,不少于400字。