浙江省杭州市2025年小升初模拟（三）语文试卷（附答案）

1、多音字组词。

撒sā（___________）   盛chénɡ（___________）

sǎ（___________） shènɡ（___________）

2、把内容补充完整。

_________，_________，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

_________一场寒，_________要穿棉。

3、看拼音写词语。

1．青少年要xiōng huái______祖国，放眼世界，放眼未来，不能只看到眼前shū shì_____的生活。

2．同学们在yán jiū_______“元旦”的活动计划，遇到yí huó______总是第一时间寻求老师的帮助。

3．因为有充足的雨水来guàn gài_______田地，所以zhuāng jià______都长得特别好，农民有了好的收成。

4、不查字典填空。

“滥”用部首查字法，应先查____部，再查_____画，它的读音是______ ，第10画的笔画名称是________。“滥”在字典中的解释有：①泛滥；②过度，没有限制；③不切实际，浮泛。 滥用化学品应选( )，陈词滥调应选( )。

5、写出下列句子运用的修辞手法。

(1)荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。( )

(2)青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。( )

(3)白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。( )

6、阅读理解。

植物妈妈有办法（节选）

蒲公英妈妈准备了降（jiàng  xiáng）落伞，

把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，

孩子们就乘着风纷（fēng  fēn）纷出发。

苍耳妈妈有个好办法，

她给孩子穿上带刺（cì  chì）的铠甲。

只要挂住动物的皮毛，

孩子们就能去田野、山洼。

豌豆妈妈更有办法，

她让豆荚晒在太阳底下。

啪的一声，豆荚炸（zhà  zà）开，

孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

【1】用“√”给文中带点的字选择正确的读音。

【2】填一填。

（1）选文中“娃娃”指的是_________________________________________________。

（2）“带刺的铠甲”指的是_________________________________________________。

【3】植物妈妈的办法分别是什么？连一连。

蒲公英   太阳晒

苍耳   风儿吹

豌豆   挂住动物的皮毛

【4】除了课文介绍的植物传播种子的办法，下列植物传播种子的办法是什么呢？看图，写一写吧。

  _____________     _____________

7、阅读课文片段，完成练习。

乘着（ ）的春风，

我们（ ）寻觅

啊，终于找到了——

哪里需要献出（ ）

雷锋叔叔就出现在哪里。

【1】按课文内容填空。

【2】对片段中画“ ”的句子理解正确的一项是（ ）

A．雷锋叔叔能及时出现在需要帮助的人身边。

B．在任何需要奉献爱心的地方，都有像雷锋叔叔那样热心助人的人。

8、题西林壁

（宋）苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

【1】找出这首诗中至少两组反义词，分别是(   )--(   )，(   )--(   )。

【2】“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这两句诗写了诗人从不同的角度，处在不同位置观看

_____山的感觉。

【3】俗话说：“当局者迷，旁观者清。”“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这两句诗说明了什么道理？选一选。

A. 对复杂事物，只要抓住主要方面，就可以推断出其他方面。

B. 要看事物，也要像看庐山一样，从几个方面去看，才能看清它的真面目。

9、阅读短文，按要求回答问题。 

生物的“睡眠”

动物睡眠是为了休息；但，不全是为了休息。夏天的傍晚，蝙蝠在院子里，在旷野上空，忽东忽西、忽高忽低地飞翔。它们干什么来了？逮蚊子、逮夜蛾一类昆虫吃嘛。可是，等冬天来临，天气冷了，蚊子、夜蛾死的死、躲的躲，蝙蝠什么吃的也没有了。怎么办呢？是躺着等死，还是像大雁、燕子那样千里迢迢，飞到温暖的南方去？不，都不是。蝙蝠是采取睡眠的办法来对待“绝粮”。

冬天来临之前，蝙蝠三五成群地找个偏僻、昏暗可以躲避风寒的山洞、屋檐进行集体睡眠。它们睡觉的方式很特别。（ ）不是躺在床上，（ ）不是蹲在洞里，而是双脚抓住岩石、木棍等东西，成团成簇地倒挂着睡觉。它们昏昏沉沉一睡就是四五个月哩！待到来年春暖花开时，蚊子、夜蛾活跃了，蝙蝠才伸伸懒腰，打打呵欠，开始新的一年的生活。

蝙蝠睡大觉是在冬天，所以管它叫“冬眠”。

不但蝙蝠爱睡大觉，善于“金蝉脱壳”的海参，也有睡大觉的本事哩！不过海参睡眠的季节不是冬天，而是夏天。这就怪了！

海参吃海底的虫子——浮游生物。夏天到了，海上气候炎热，原来在海底过冬的虫子，都浮到海面上来生活，海底下再也没有海参赖以生活的虫子了。那怎么办呢？海参只会在海底下蠕动，不会游泳浮上海面，唯一的办法，就是睡大觉。

海参要睡多长时间呢？一般地说，要睡上四五个月。夏天过去了，冬天来临了，原来是热烘烘的海面，变得寒气逼人，虫子们受不了啦，又回到海底过冬了。哈哈，海参的“粮食”来了，于是它醒过来了。

因为海参睡眠的季节是在夏天，所以叫作“夏眠”。

蜗牛这动物更有意思，它动不动就关起门来睡大觉。冬天，它要“冬眠”；夏天不下雨，它要“夏眠”；要是碰上了干旱的年头，20个月不下雨，蜗牛就睡它20个月。等到天气暖了又下雨，蜗牛才推开大门，缓缓地伸出身子，背着“房子”，痛痛快快地逛一逛，饱饱地吃它一顿。哟！这么说来，蜗牛真称得上“瞌睡大王”了。

【1】在文中括号里填上关联词语，最合适的一项是（ ）

A.不但……而且……

B.既……也……

C.虽然……但是……

D.如果……就……

【2】短文的故事里写了哪几种生物的“睡眠”？下面选项中，正确的一项是（ ）

A.蛇、海参、夜蛾

B.海参、蝙蝠、大雁

C.蝙蝠、海参、蜗牛

D.蜗牛、蝙蝠、蚊子

【3】下列说法不正确的一项是（ ）

A.冬天来临之前，蝙蝠三五成群地找个昏暗的山洞倒挂起来集体睡眠。

B.海参睡大觉的时间是在夏季，所以称为“夏眠”。

C.蜗牛是个“瞌睡大王”，它既要“冬眠”，还要“夏眠”。

D.蜗牛只是在天气暖和又不下雨时，才会推开大门饱餐一顿。

【4】“这么说来，蜗牛真称得上‘瞌睡大王’了。”这句话用“瞌睡大王”来打比方说蜗牛爱睡觉，写得很生动，让我们读了印象深刻。下面（ ）句也是用打比方来描写的。

A.要是碰上了干旱的年头，20个月不下雨，蜗牛就睡它20个月。

B.哈哈，海参的“粮食”来了，于是它醒过来了。

C.它们昏昏沉沉一睡就是四五个月哩！

D.不过海参睡眠的季节不是冬天，而是夏天。

【5】联系上下文反复读第1自然段中的问句，你会发现这几个问句都是自问自答，这种问句叫（ ）

A.疑问句

B.设问句

C.反问句

【6】判断题：用“√”“×”表示。 

①冬天来临，天气冷了，蝙蝠无法捕捉到蚊虫等食物，只得采取睡眠的办法来对待“绝粮”。 （___）

②夏天到了，原来在海底过冬的虫子，都浮到海面上来生活，海参什么吃的都没有，只好睡大觉。（___）

③蝙蝠睡大觉是在冬天，所以管它叫“冬眠”。 （___）

④蜗牛是“瞌睡大王”，每年都要睡它20个月。（___）

10、阅读短文，回答问题。

下了一场雨。把天空洗得更蓝，把树叶和草洗得更绿。小狗从他那薄木板的小房子里跑出来，看看太阳，打了一个喷嚏，又在院子里滚了两个滚儿，觉得开心极了！

“汪汪！”小狗快活地叫了一声，可是他立刻就停住了。他自言自语地说：“哎呀，我怎么又忘了？女主人要骂的！”

躺在窗台上晒太阳的小猫听见了，对小狗说：“不要怕，她不骂的。她多好、多和气呀！”

小狗说：“她对我不怎么和气。我一叫，她就喊：‘讨厌！瞎叫唤什么？’她不喜欢听我叫。”

小猫说：“我喜欢听你叫。夜里什么声儿都没有，真害怕。要是大狼悄悄来了，怎么办？”

【1】请你结合下图和短文猜一下，短文出自哪本故事书（        ）

A．《孤独的小螃蟹》

B．《一只想飞的猫》

C．《小狗的小房子》

【2】文中出现的两个小动物是( )和( )。

【3】短文共_____个自然段，第一自然段有_____句话。

【4】请你用“ ”画出小狗自言自语的句子。

【5】女主人( )听小狗叫，小猫( )小狗叫。

①喜欢     ②讨厌

【6】小猫为什么喜欢小狗叫呢？

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11、阅读理解。

我会一朵云一朵云地敲门（节选）

她快快乐乐地成长着,好像忘掉了这个话题。到了4岁半时,她又旧话重提。那一天,坐在车上,她歪着脑袋问妈妈:“人死了,会去哪里呢?”

“身体入土,灵魂上天。”

“妈妈,你死了先上天,等我死了也上天,就可以找到你了。”

“妈妈,你是一朵灰色的云。我呢,是一朵白色的云。我们手拉手在天上玩,看鸟飞。”

“可是,妈妈上天后,你要过很久很久才上天,怎么找到我呢?”

“我会一朵云一朵云地敲门问:‘你是我的妈妈吗?’你要是听到了,肯定会开门啦!”

妈妈含糊地应着:“真好!”

可是那小家伙还意犹未尽:“妈妈,要不我是白云,你是整个蓝天。蓝天很大很大,我一上去就在你怀里了!”

妈妈实在忍不住,一把把这个小丫头紧紧抱在怀里——我觉得我听到的是天籁。

【1】“我会一朵云一朵云地敲门”,句中的“我”指的是____,“你”指的是____。这句话表达的是_________。

【2】在女儿的眼中,母亲就是______,自己就是_______。正如一首歌里唱的一样,“投进妈妈的怀抱,幸福享不了”。

【3】“我觉得我听到的是天籁”中“天籁”指的是什么?

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12、公交车是常用交通工具，选择合适的乘车方案，能让出行更顺利、快捷。请仔细阅读下面的公交站牌，完成题目。

【1】距离小明家最近的站点每天有3路公交经过，通过阅读上面的公交站牌，你知道这个站点分别有_____路车、_______路车、______路车停靠。

【2】在“麒麟路”这个站点乘车去“宝丰路”，应该乘坐______路车，中间有_________站（横线上填数字）。

【3】比较三张站牌中各站点的异同，你发现距离小明家最近的这个公交站点可能是_______ ，也可能是_______，还可能是_______。

【4】如果在距离小明家最近站点停靠的是579路车，那么起点站是_______，终点站是_________。

【5】如果去“七里小区”，从这个距离小明家最近的站点上车可以吗？为什么？

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13、阅读理解。

水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头…… 

每一张法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。然而，这更增添了水泥道的美。 

我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着……

【1】理解加点词语意思。

每一张法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。

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【2】从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相关的句子抄写下来。

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【3】从这一片段的描写中，可以看出“我”什么样的心情？

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14、阅读。

①无论是春夏，还是秋冬，西湖都美得让人流连忘返。

②春天，西湖边飘逸着芬芳的花香，不时有鸟儿传来清脆的歌声，犹如一位报春使者向人们传递春的讯息。桃红柳绿的苏堤，游人如织，大人、小孩都显得格外的兴奋，甩开了穿了一冬的厚厚的棉衣，投入了大自然的怀抱。那桃花，开得格外艳，每一株都有不同的姿态，每一朵都有不一样的娇媚，它们的共同点就是都充满了生机，游人奔走其中，真是“人面桃花相映红”啊！来到柳浪闻莺，一树树垂柳，那真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。行走在西湖，有的只是那暖暖的春意，那满眼的新绿，会叫你心中对生活充满向往，充满希望。

③夏天，去曲苑风荷走走吧。在阳光下的照射下，波光粼粼的湖面上闪着点点金光，犹如湛蓝的夜幕上，那闪烁着的点点繁星。温柔的湖水犹如一面清澈的玻璃镜子，映照着如同画卷展开的湖光山色，异常美丽。湖中，一朵朵荷花好似一位位亭亭玉立的少女，婀娜多姿，楚楚动人。微风拂过，她们就会随风翩翩起舞，动作是那么优雅，简直就是天生的舞者。走上湖中的木桥，近看荷花，有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要裂开似的。满眼都是荷花，看久了，你会觉得自己也变成了一朵荷花，或者变成了湖中的一条小鱼，嬉戏在大荷叶下，享受着那夏日里难得的阴凉。到了静谧的夜晚，微风徐徐地吹着，荷叶轻轻地摇曳着，漫步湖边，令人神清气爽，心旷神怡。

④秋天，丹桂飘香，去满陇桂雨欣赏桂花绝对是个好主意，那香气会将你全身浸透，轻轻摇一摇桂花树，哇，桂花如同细雨纷纷洒落，这香气袭人的桂花雨会叫你一辈子都难以忘记。夜晚，只要去平湖秋月赏月的人都能大饱眼福。仰望夜空中那一轮酷月，肯定会有一种什么烦恼都消失的感受，难怪从古至今，有那么多文人墨客留下了赏月的佳句。秋天的西湖，美得那么从容，那么恬静，那么高雅。

⑤冬天，断桥是大家不得不去的地方。在银装素裹的下雪天，远望断桥，背阳的地方堆满积雪，向阳的地方则化作了水，就仿佛长长的白链到此中断了一般，成了西湖的一大奇观。再加上许仙与白娘子的动人传说，断桥在人们眼中显得那么神奇而独特。走在断桥上，也别有一番风味，伫立桥头，纵目远眺，白雪皑皑的西湖，显得格外清秀。

⑥寒来暑往，西湖的一年四季都是那么独特，那么迷人。

【1】给短文加上合适的题目。

【2】根据意思在短文中找出对应的四字词语。

（1）形容对美好景致或事物的留恋。( )

（2）心境开阔，精神愉快。( )

【3】读短文，完后表格。

【4】短文的写作顺序是（       ）

A．地点转换

B．时间顺序

C．事情发展顺序

【5】读第4自然段中画横线的句子，你的脑海中又会浮现什么画面呢？请下来。

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【6】下列说法不正确的是（       ）

A．文章中有很多优美生动的句子，读起来让人身临其境。

B．读到第③自然段，我想到了这样的画面：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

C．文章没有表达出作者对西湖的喜爱之情。

15、调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。（仿写拟人句）

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16、在这次抗击新冠疫情的斗争中，各地涌现了许多可歌可泣的。（修改病句）

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17、按要求写句子。

（1）大家把他那根扁担藏了起来。（改为“被”字句）

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（2）一根小草的力量怎么会这样大？ （改为陈述句）

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（3）禹三次路过自己家门口。禹都没有走进家门看一看。（两句话合成一句话）

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18、按要求写句子。

(1)带着 他 巡逻 猎狗 上山(连词成句并加上标点符号)

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(2)马哈多找了很多地方。马哈多没有找到自己心爱的猎狗。(用关联词语合成一句话)

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(3)因为她找到了失散多年的亲弟弟，所以激动得流下眼泪。(用“因为……所以……”造句)

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(4)听着那(   )的歌谣，我仿佛又回到了童年。(把句子写具体)

(5)它们干得那么起劲，在树干上越凿越深。(仿写句子，用上加点词语)

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19、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

根据这句话的特点仿写一句话：__________________

20、扩写句子：他跑得像 _________。

21、习作。

同学们，在生活中有过很多第一次，如：第一次拔牙、第一次洗碗、第一次坐飞机……请你选择一个“第一次”写下来。注意要把事情的经过写具体，字数不少于250字。