湖北省潜江市2025年小升初模拟（二）语文试卷（附答案）

1、写出下列字的笔顺。 

山：____________   火：____________

五：____________   长：____________

力：____________   水：____________

2、比一比，再组词。

佯（   ）煌（   ）遗（   ）卷（   ）

详（   ）惶（   ）溃（   ）券（   ）

3、给下面加点的字加上音节。

4、解释《伯牙鼓琴》中的词语。

（1）方鼓琴而志在泰山 （________）  （2）方鼓琴而志在泰山   （________）

（3）善哉乎鼓琴 （________）  （4）巍巍乎若太山   （________）

（5）以为世无足复为鼓琴者 （________）  （6）少选之间   （________）

5、看拼音写词语。

háng xíng qǔ lè fàng sì wéi gān xià hu

_______________________________________________________

chuán cāng hǎi ōu miáo zhǔn xīn jīng dǎn zhàn

____________________________________________

yǎn bā bā fēng píng làng jìng kū xiào bù dé

_____________________ __________

6、游山西村

莫笑农家腊酒浑，       。

山重水复疑无路，       。

【1】把诗句补充完整，写在下面的横线上。

_____________________________________

【2】这首诗是__诗人____的作品。表达了诗人_______的真挚感情。

【3】“腊酒”的意思是___________。

【4】这首诗后两句告诉我们的道理可以用一个成语概括，它是哪个成语。

_______________________________________

7、课内语段赏析。

               出塞

 _____________________________，______________________________。

______________________________，______________________________。

【1】默写古诗。

【2】这首诗作者___代诗人_____；这首诗主要描了_______________________。

【3】诗人从写景入手。从诗中可以体会_________________________________的情感。后两句表达诗人希望__________________________________.

8、课文理解。

出塞

[唐]王昌龄

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

【1】诗的第一句以______的手法，勾勒出一幅千古边关月夜图，暗写___________________。

【2】第二句紧承上句，表达了诗人何种思想情感？请简要概括。

____________________________

【3】第三四句，由______转入______，既含蓄委婉地____________，又侧面烘托了_______________，抒发了________________________。

9、阅读

爬山虎的脚(节选)

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

【1】这一段主要写___________________。

【2】长大的叶子有三个特点：一是颜色_________，二是叶子的方向是__________，三是在墙上铺得很_________，既没有_________，也没有_________。

【3】选段中有好几个由“一”组成的词语，指出下面词语中“一”的词义。

A 数量 B 一律、没有例外 C 满、全 D 表示数量最小

（1）叶尖一顺儿朝下（______） （2）不留一点儿空隙（______）

（3）一阵风拂过（______） （4）一墙的叶子就漾起波纹（______）

10、课内阅读。

走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子。

无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。

绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零——回归大树地下的根。

【1】用文中句子解释下列语句。

形态各异：________________________________________________

相同的工作：______________________________________________

【2】用“　　”画出选文第三自然段的中心句。

【3】第三段是按____(A.时间　B．空间)顺序写的。读了选文第三自然段的最后一句，我想到了成语__________。

【4】加点词语“回归”的意思是__________，从这个词语我体会到了绿叶

的____________。

【5】绿叶为大树而生，这种____________的精神令人敬佩。生活中像叶子一样的人有许多，请写出三个：________、________、________。

11、阅读《古井》片段，回答问题。

　  我们村东头有一口古井。井里的水清凉可口。村里的人都到这儿取水。古井像一位温情的母亲，用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女。

　　古井离我们家才十来米远。每天从 到   ，取水的人 地从我家门前走过，桶儿   ，扁担吱悠吱悠，像一支支快乐的   。门前的路面湿漉漉的，老是像   。

【1】请按原文填空。（___） （___） （___） （___） （___） （___）

【2】请找出文中的象声词圈出来，然后再写几个。

  ______________   ______________   _____________

【3】文中写早晨的词是_____；写黄昏的词是________；写人多的词是_________。

【4】人们来古井挑水，桶儿的声音如“乡间小曲”，说明了人们取水时____________的心情。

【5】“古井像一位温情的母亲，用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女。”联系上下文，体会句子的含义。

______________________________

12、阅读。

醉云南

①一脚踏进云南，心都醉了！如果一定要推荐一个景点，我会告诉你——云南只有一个景区，那就是云南！

②如今的云南，日新月异，交通便利。高速公路、高铁、机场形成了立体化、多元化交通网络，覆盖全省。

③从昆明出发沿昆石高速乘坐大巴，50分钟就到达“世界地质公园”石林。这里有独特的喀斯特地貌，有神奇的阿诗玛传说，有密集高耸的石峰，有清激透明的溶岩湖……石林神奇而迷人的自然风光和拥有独特魅力的彝族风情定美结合，像磁铁一样吸引着成千上万的海内外宾客。

④游览完石林，从杭瑞高速向西约4小时就可到达大理古城，当然你也可以乘坐高铁或飞机，那样会很快到达。古城始建于明洪武十五年，是1982年2月8日国务院公布的中国首批24个历史文化名城之一。

⑤出了大理古城，再往西北方向驱车两小时就来到了丽江。老街上那古色古香的纳西民居依山傍水，错落别致；古桥下流水潺潺，清冽透明；两岸纤纤垂柳，素雅娴静；石板路上行人摩肩接踵，络绎不绝；远方的玉龙雪山高耸入云，挺拔俊秀。似黛的青山，清新的室，明媚的阳光，美丽的白云，皎洁的雪山，梦幻般的碧水，仿佛一阵阵诗情画意扑面而来。

⑥……

⑦云南的多样远超你的想象！这里有自然恩赐的阳光和蓝天，这里有四季美美的山川和风景，这里是无数人向往的“诗和远方”。

【1】本文是按照______顺序介绍云南的。

【2】仔细阅读短文，把下面的路线图补充完整。

昆明→（______）→（______）→（______）

【3】文中画“______”的句子运用了________的修辞手法，这样写的好处是________。

【4】2021年10月，昆明即将迎来“联合国生物多样性公约缔约方大会”的召开，请你也来当当小导游，推荐云南最值得去的一处景点（短文以外），并简要说明理由。

景点：______________

理由：_______________

13、课外阅读。

太 阳

栽一棵棵树，太阳为我们造出一把把大伞。

挡住风沙，让地球村变成绿色家园。

栽一朵朵花，太阳为我们绣出一件件花衫。

披上盛装，让地球村变成美丽花园。

栽一棵棵小草，太阳为我们织出一张张绿毯，

铺满大地，让地球村永远是春天。

（1）在括号里填上合适的词语。

一棵棵(   )   一把把(   )

一朵朵(   )   一件件(   )

一张张(   )   一片片(   )

（2）太阳能为我们地球做些什么呢？把诗中有关的句子画上“____”。

（3）在诗歌中，小作者希望地球村____________、____________、____________。

14、阅读短文，回答问题。

永不凋谢的玫瑰

校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花，其中有一朵开得最大。娇艳欲滴的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来观看。

这天早晨，又有许多同学来（赞赏 观赏）玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。①这时，来了一个大约三四岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，拿在手中，从容地向外走去。

同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至想要上前（禁止 制止）那个小女孩。正在旁边散步的校长看到了，很想知道这个小女孩为什么要摘花。他走过来，弯下腰，亲切地问：“孩子， 你摘这朵花是送给谁，能告诉我吗？”

②“奶奶病得很重。我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，她有点儿不相信。我把花摘下来送给奶奶看，看完之后我再把花送回来。”小女孩（害羞 害怕）地说。

听了小女孩天真的回答，同学们不说话了，校长的心颤动了。是啊，纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？

【1】用“/”划去文中括号里使用不恰当的词语。

【2】文中“惊讶”共出现了两次，同学们第一次“惊讶”是因为______________，第二次“惊讶”是因为________________________________。

【3】对画线句分析有误的一项是（ ）

A．①句是动作描写，透过“径直”一词我们可以感受到孩子毫不犹豫地摘下了花朵。

B．②句是语言描写，揭示了孩子摘玫瑰花的原因。

C．透过句子①②的描写，我们感受到了孩子天真、善良、纯洁的心灵。

D．句子①②告诉我们有时候为了爱可以做一些有损别人利益的事。

【4】听了孩子天真的回答，“同学们不说话了，校长的心颤动了”的原因是什么？

______________________________________________

【5】读了短文，你一定有很多想法。你想对文中的小女孩或校长说些什么？

_____________________________________________

15、按要求写句子。

1.天空中挂着一轮圆月

扩句

2.我日日盼新年。

扩句

3.他的父亲带来了几只很好看的鸟儿

缩句

16、按要求改写“我们的民族是一个伟大、坚强的民族”这个句子。

改为感叹句____________________

改为反问句____________________

17、句子大本营。（１０分）

（1）我写完了作业。（改成“把”字句）

（2）红旗飘扬。（把句子写的更生动、具体）

（3）小明生病了。小明没有来学校上课。（用关联词连成一句话）

（4）一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。（缩句）

（5）造纸术是我国的四大发明。（修改病句）

18、连词成句。（写序号）

①出去          ②和          ③小鸭子          ④玩          ⑤一块儿          ⑥小公鸡

____________

19、按要求写句子。

（1）唐代诗人韩翃的《寒食》一诗中，描绘出一幅“走马传烛图”的两句诗是______,______。

（2）《石灰吟》诗中表达了诗人以身报国、清白正直的志向的诗句是______，______。

（3）《竹石》诗中表达了诗人刚正不阿的高尚情操的诗句是______，______。

（4）你的同学沉迷于网络游戏，不好好学习，虚度光明，你想用《长歌行》中的诗句劝他：______，______！

（5）鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。（缩句）

_______________________

（6）在这紧急关头，董存瑞只得用手托起炸药包，顶住桥底。（改为双重否定句）

_______________________

20、按要求写句子。

（1）照样子把句子补充完整。

例句：“真的！一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

仿写：“这次我终于跑到第一了。”东东__________。

（2）改为转述句。

例句：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”

裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。

她深有感触地说：“我小时候总是羞答答的。”

转述：____________。

（3）修改病句。

五颜六色的红气球在天空中飘荡着，好看极了。

____________

21、习作表达。

题目： 即景

要求：1．把题目补充完整。

2．按照一定的顺序描写景物，注意写出景物的动态变化，使画面更加鲜活。