1、写出下列字的笔顺。
山:____________ 火:____________
五:____________ 长:____________
力:____________ 水:____________
2、比一比,再组词。
佯( )煌( )遗( )卷( )
详( )惶( )溃( )券( )
3、给下面加点的字加上音节。
4、解释《伯牙鼓琴》中的词语。
(1)方鼓琴而志在泰山 (________) (2)方鼓琴而志在泰山 (________)
(3)善哉乎鼓琴 (________) (4)巍巍乎若太山 (________)
(5)以为世无足复为鼓琴者 (________) (6)少选之间 (________)
5、看拼音写词语。
háng xíng qǔ lè fàng sì wéi gān xià hu
_______________________________________________________
chuán cāng hǎi ōu miáo zhǔn xīn jīng dǎn zhàn
____________________________________________
yǎn bā bā fēng píng làng jìng kū xiào bù dé
_____________________ __________
6、游山西村
莫笑农家腊酒浑, 。
山重水复疑无路, 。
【1】把诗句补充完整,写在下面的横线上。
_____________________________________
【2】这首诗是__诗人____的作品。表达了诗人_______的真挚感情。
【3】“腊酒”的意思是___________。
【4】这首诗后两句告诉我们的道理可以用一个成语概括,它是哪个成语。
_______________________________________
7、课内语段赏析。
出塞
_____________________________,______________________________。
______________________________,______________________________。
【1】默写古诗。
【2】这首诗作者___代诗人_____;这首诗主要描了_______________________。
【3】诗人从写景入手。从诗中可以体会_________________________________的情感。后两句表达诗人希望__________________________________.
8、课文理解。
出塞
[唐]王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
【1】诗的第一句以______的手法,勾勒出一幅千古边关月夜图,暗写___________________。
【2】第二句紧承上句,表达了诗人何种思想情感?请简要概括。
____________________________
【3】第三四句,由______转入______,既含蓄委婉地____________,又侧面烘托了_______________,抒发了________________________。
9、阅读
爬山虎的脚(节选)
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
【1】这一段主要写___________________。
【2】长大的叶子有三个特点:一是颜色_________,二是叶子的方向是__________,三是在墙上铺得很_________,既没有_________,也没有_________。
【3】选段中有好几个由“一”组成的词语,指出下面词语中“一”的词义。
A 数量 B 一律、没有例外 C 满、全 D 表示数量最小
(1)叶尖一顺儿朝下(______) (2)不留一点儿空隙(______)
(3)一阵风拂过(______) (4)一墙的叶子就漾起波纹(______)
10、课内阅读。
走近树的时候,我发现,枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子。
无数片不同的叶子做着相同的工作,把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
绿叶为大树而生。春天的时候,叶子嫩绿;夏天的时候,叶子肥美;秋叶变黄;冬日飘零——回归大树地下的根。
【1】用文中句子解释下列语句。
形态各异:________________________________________________
相同的工作:______________________________________________
【2】用“ ”画出选文第三自然段的中心句。
【3】第三段是按____(A.时间 B.空间)顺序写的。读了选文第三自然段的最后一句,我想到了成语__________。
【4】加点词语“回归”的意思是__________,从这个词语我体会到了绿叶
的____________。
【5】绿叶为大树而生,这种____________的精神令人敬佩。生活中像叶子一样的人有许多,请写出三个:________、________、________。
11、阅读《古井》片段,回答问题。
我们村东头有一口古井。井里的水清凉可口。村里的人都到这儿取水。古井像一位温情的母亲,用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女。
古井离我们家才十来米远。每天从 到 ,取水的人 地从我家门前走过,桶儿 ,扁担吱悠吱悠,像一支支快乐的 。门前的路面湿漉漉的,老是像 。
【1】请按原文填空。(___) (___) (___) (___) (___) (___)
【2】请找出文中的象声词圈出来,然后再写几个。
______________ ______________ _____________
【3】文中写早晨的词是_____;写黄昏的词是________;写人多的词是_________。
【4】人们来古井挑水,桶儿的声音如“乡间小曲”,说明了人们取水时____________的心情。
【5】“古井像一位温情的母亲,用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女。”联系上下文,体会句子的含义。
______________________________
12、阅读。
醉云南
①一脚踏进云南,心都醉了!如果一定要推荐一个景点,我会告诉你——云南只有一个景区,那就是云南!
②如今的云南,日新月异,交通便利。高速公路、高铁、机场形成了立体化、多元化交通网络,覆盖全省。
③从昆明出发沿昆石高速乘坐大巴,50分钟就到达“世界地质公园”石林。这里有独特的喀斯特地貌,有神奇的阿诗玛传说,有密集高耸的石峰,有清激透明的溶岩湖……石林神奇而迷人的自然风光和拥有独特魅力的彝族风情定美结合,像磁铁一样吸引着成千上万的海内外宾客。
④游览完石林,从杭瑞高速向西约4小时就可到达大理古城,当然你也可以乘坐高铁或飞机,那样会很快到达。古城始建于明洪武十五年,是1982年2月8日国务院公布的中国首批24个历史文化名城之一。
⑤出了大理古城,再往西北方向驱车两小时就来到了丽江。老街上那古色古香的纳西民居依山傍水,错落别致;古桥下流水潺潺,清冽透明;两岸纤纤垂柳,素雅娴静;石板路上行人摩肩接踵,络绎不绝;远方的玉龙雪山高耸入云,挺拔俊秀。似黛的青山,清新的室,明媚的阳光,美丽的白云,皎洁的雪山,梦幻般的碧水,仿佛一阵阵诗情画意扑面而来。
⑥……
⑦云南的多样远超你的想象!这里有自然恩赐的阳光和蓝天,这里有四季美美的山川和风景,这里是无数人向往的“诗和远方”。
【1】本文是按照______顺序介绍云南的。
【2】仔细阅读短文,把下面的路线图补充完整。
昆明→(______)→(______)→(______)
【3】文中画“______”的句子运用了________的修辞手法,这样写的好处是________。
【4】2021年10月,昆明即将迎来“联合国生物多样性公约缔约方大会”的召开,请你也来当当小导游,推荐云南最值得去的一处景点(短文以外),并简要说明理由。
景点:______________
理由:_______________
13、课外阅读。
太 阳
栽一棵棵树,太阳为我们造出一把把大伞。
挡住风沙,让地球村变成绿色家园。
栽一朵朵花,太阳为我们绣出一件件花衫。
披上盛装,让地球村变成美丽花园。
栽一棵棵小草,太阳为我们织出一张张绿毯,
铺满大地,让地球村永远是春天。
(1)在括号里填上合适的词语。
一棵棵( ) 一把把( )
一朵朵( ) 一件件( )
一张张( ) 一片片( )
(2)太阳能为我们地球做些什么呢?把诗中有关的句子画上“____”。
(3)在诗歌中,小作者希望地球村____________、____________、____________。
14、阅读短文,回答问题。
永不凋谢的玫瑰
校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花,其中有一朵开得最大。娇艳欲滴的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来观看。
这天早晨,又有许多同学来(赞赏 观赏)玫瑰花。他们一边看,一边赞不绝口。①这时,来了一个大约三四岁的小女孩,她径直走向那朵最大的玫瑰花,摘下来,拿在手中,从容地向外走去。
同学们惊讶极了,有的非常气愤,有的甚至想要上前(禁止 制止)那个小女孩。正在旁边散步的校长看到了,很想知道这个小女孩为什么要摘花。他走过来,弯下腰,亲切地问:“孩子, 你摘这朵花是送给谁,能告诉我吗?”
②“奶奶病得很重。我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花,她有点儿不相信。我把花摘下来送给奶奶看,看完之后我再把花送回来。”小女孩(害羞 害怕)地说。
听了小女孩天真的回答,同学们不说话了,校长的心颤动了。是啊,纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗?
【1】用“/”划去文中括号里使用不恰当的词语。
【2】文中“惊讶”共出现了两次,同学们第一次“惊讶”是因为______________,第二次“惊讶”是因为________________________________。
【3】对画线句分析有误的一项是( )
A.①句是动作描写,透过“径直”一词我们可以感受到孩子毫不犹豫地摘下了花朵。
B.②句是语言描写,揭示了孩子摘玫瑰花的原因。
C.透过句子①②的描写,我们感受到了孩子天真、善良、纯洁的心灵。
D.句子①②告诉我们有时候为了爱可以做一些有损别人利益的事。
【4】听了孩子天真的回答,“同学们不说话了,校长的心颤动了”的原因是什么?
______________________________________________
【5】读了短文,你一定有很多想法。你想对文中的小女孩或校长说些什么?
_____________________________________________
15、按要求写句子。
1.天空中挂着一轮圆月
扩句
2.我日日盼新年。
扩句
3.他的父亲带来了几只很好看的鸟儿
缩句
16、按要求改写“我们的民族是一个伟大、坚强的民族”这个句子。
改为感叹句____________________
改为反问句____________________
17、句子大本营。(10分)
(1)我写完了作业。(改成“把”字句)
(2)红旗飘扬。(把句子写的更生动、具体)
(3)小明生病了。小明没有来学校上课。(用关联词连成一句话)
(4)一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。(缩句)
(5)造纸术是我国的四大发明。(修改病句)
18、连词成句。(写序号)
①出去 ②和 ③小鸭子 ④玩 ⑤一块儿 ⑥小公鸡
____________
19、按要求写句子。
(1)唐代诗人韩翃的《寒食》一诗中,描绘出一幅“走马传烛图”的两句诗是______,______。
(2)《石灰吟》诗中表达了诗人以身报国、清白正直的志向的诗句是______,______。
(3)《竹石》诗中表达了诗人刚正不阿的高尚情操的诗句是______,______。
(4)你的同学沉迷于网络游戏,不好好学习,虚度光明,你想用《长歌行》中的诗句劝他:______,______!
(5)鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。(缩句)
_______________________
(6)在这紧急关头,董存瑞只得用手托起炸药包,顶住桥底。(改为双重否定句)
_______________________
20、按要求写句子。
(1)照样子把句子补充完整。
例句:“真的!一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
仿写:“这次我终于跑到第一了。”东东__________。
(2)改为转述句。
例句:裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”
裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。
她深有感触地说:“我小时候总是羞答答的。”
转述:____________。
(3)修改病句。
五颜六色的红气球在天空中飘荡着,好看极了。
____________
21、习作表达。
题目: 即景
要求:1.把题目补充完整。
2.按照一定的顺序描写景物,注意写出景物的动态变化,使画面更加鲜活。