云南省玉溪市2025年小升初模拟（一）语文试卷（附答案）

1、形近字

有（_______）你（_______）好（_______）长（_______）比（_______）

友（_______）称（_______）仔（_______）卡（_______）北（_______）

2、写出下列句子中加点词语的近义词。

（1）田忌很信任孙膑，决定全听他的。______

（2）猴子比他更灵巧，转身抓着桅杆又往上爬。______

（3）他的目光中流露出无限的眷恋。______

3、按课文内容填空。

1．________把溪水当作梳妆的镜子，山溪像________一样平静。人影给溪水________了，________上立着一只红蜻蜓。这一“绿”一“红”和谐唯美。

2．这座桥不但________，而且________。桥面两侧有________，________上雕刻着________的图案：有的刻着两条____________的龙，嘴里吐出______________；有的刻着两条飞龙，前爪____________，各自____________；还有的刻着____________。所有的龙似乎都在游动，真像________一样。

3．海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像________一样嗡嗡，有的像________一样啾啾，有的像________一样汪汪，还有的好像在打鼾……

4、写出下列词语的近义词。

轻轻（________）  渐渐（________）

碧绿（________）  摆动（________）

无数（________）

5、看拼音，写词语。

yàn   lì（_______）   diàn  yǐnɡ（_______） fú zhuānɡ（_______）

kuánɡ  huān（_______） dǎ   bàn （_______） huānɡ  yě（_______）

cāi  xiǎnɡ（_______） suǒ yǐ（_______）

6、延伸阅读

题     画

袁枚

村落晚晴天，桃花映水鲜。

牧童何处去，牛背一鸥眠。

【1】根据上下文可推测出“桃花映水鲜”的意思是：___________________________，由此可知这是_______（时间）_________（正在下雨     雨后放晴)时的景象。

【2】“牛背一鸥眠”这句诗给你什么样的感受？

____________________________________

7、阅读课文选段，回答问题。

有的人

骑在人民头上：“啊，我多伟大！”

有的人

俯下身子给人民当牛马。

【1】诗中运用的修辞手法有（   ）。（多选）

A. 对比 B. 排比 C. 比喻 D. 拟人

【2】“_________、_________”两个动词形象地刻画了两种人对人民不同的态度。

【3】诗句热情歌颂了________，批判了_________。

8、课内阅读。

村晚

【宋】雷震

草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

【1】为加点字标注正确的读音。

陂( )   漪( )

【2】为加点词语选择正确的解释。

短笛无腔信口吹。

（1）腔( )：①口腔②曲调③用来盛东西的物品

（2）信口( )：①大口②特意发出的声音③随口

【3】诗中表示“池水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波”意思的诗句是__。

【4】对诗歌理解错误的是( )

①诗人是带着一种欣赏的目光去看牧童、写村晚的。

②对孩童不成调的曲子，诗人是不屑于去评价的。

③这首诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的画面。

【5】通过你的理解，说说诗中描写的分别是什么时间和地点。

______

9、课内阅读。

夏天，树本长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林____得严严实实的，____住了人们的视线，____住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花□红的□白的□黄的□紫的□真像个美丽的大花坛□

【1】选择合适的动词填写到文中的横线上。

遮 封 挡

【2】给文中的最后一句话加上标点符号。

【3】这一段话描写的是小兴安岭___季的景色，描写的景物有树木、____、____和____。

【4】文中画波浪线的句子是把_____比作_____。

【5】“整个森林浸在乳白色的浓雾里。”我们能从句中的“浸”字感受到什么?

_______________________________

10、课外阅读。

过年（节选）

梁实秋

我小时候并不特别喜欢过年。除夕要守岁，不过十二点不能睡觉，这对于一个习惯早睡的孩子是一种煎熬。前庭后院挂满了灯笼，又是宫灯，又是纱灯，烛光辉煌，地上铺了芝麻秸儿，踩上去咯咯吱吱响，这一切当然有趣，可是寒风凛冽，吹得小脸儿通红，也就很不舒服。压岁钱不是白拿，要叩头如捣蒜。“姑娘爱花小子要炮……”我却怕那大麻雷子、二踢脚子。别人放鞭炮，我躲在屋里捂着耳朵。每人分一包杂拌儿，哼，看那桃脯、蜜枣沾上的一层灰尘，怎好往嘴里送？年夜饭照例是特别丰盛的。大年初几不动刀，大家歇工，所以年菜事实上即是大锅莱。大锅的炖肉，加上粉丝是一味，加上蘑菇又是一味；大锅的炖鸡，加上冬笋是一味，加上番薯又是一味，都放在特大号的锅、罐子、盆子里，此后随取随吃，大概历十余日不得罄，事实上是天天打扫剩菜。满缸的馒头，满缸的腌白菜，满缸的咸疙瘩，不知道什么时候才可以见底。芥末堆儿、素面筋、十香菜比较地受欢迎。除夕夜，一交子时，煮饽饽端上来了。我困得低枝倒挂，哪有胃口去吃？胡乱吃两个，倒头便睡，不知东方之既白。

【1】作者在文中没有写的过年的事是？（ ）

A.吃杂拌儿  吃年夜饭 B.睡觉 C.守岁 放鞭炮 D.打扫剩菜

【2】用“ ”画出文中的比喻句。

【3】“前庭后院挂满了灯笼，又是宫灯，又是纱灯，烛光辉煌，地上铺了芝麻秸儿，踩上去咯咯吱吱响。”这句话写出了（   ）

A.家里挂太多东西了 B.浓浓的年味 C.准备这些东西太累了

【4】“我困得低枝倒挂，哪有胃口去吃？ ”下列选项中意思相同的一句是（ ）

A.我困得低枝倒挂，有胃口去吃 。

B.我困得低枝倒挂，有没有胃口去吃呢？

C.我困得低枝倒挂，没有胃口去吃。

【5】“我小时候并不特别喜欢过年。”这句话在全文中的作用是（ ）

A.承上启下 B.总领全文 C.总结全文

【6】从哪些句子看出过年对于“我”不爱过年？（________）（填序号）

①压岁钱不是白拿，要叩头如捣蒜。 

②可是寒风凛冽，吹得小脸儿通红，也就很不舒服。

③我却怕那大麻雷子、二踢脚子。

④大概历十余日不得罄，事实上是天天打扫剩菜。

【7】你喜欢过年吗？为什么？（至少写出两点理由） 

_____________________________

11、我会阅读短文，回答问题。

更羸并没有取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁只往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。

啊  魏王看了 大吃一惊 真有这本事  更羸笑笑说  不是道我本事大 是因为我知道 这是一只受过箭伤的鸟  魏王更加奇怪了 问 你怎么知的

更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲伤口又裂开了，就掉下来了。”

1．我会给第二自然段加上标点。

2. 我会在文中找出下列词语的反义词。

快乐—（   ）   勇敢—（   ）   分开—（   ）

3.“它使劲伤口又裂开了，就掉下来了。”用带点的词语说一句话。

4. 更羸是怎么知道，这是一只受过箭伤的鸟？请用“-------”画出来。

5.更羸不用箭就能射下大雁，是因为（   ）

A 靠运气。  B善意观察，善意思考。C 他是射箭高手。

6.“惊弓之鸟”这个成语因此而来，它比喻   。

7.更羸的判断真准确，你有什么话对他说呢？

12、课文链接。

一天，巨人回来了，原来他到朋友家做客去了，一去就是7年。一进家门，他就看见了在他花园中嬉笑打闹的孩子们。

“你们窜到这儿来干什么？”巨人粗暴地叫道。孩子们吓得一哄而散。

“我的花园就是我的花园。”他继续吼道，“这点道理你们还不明白吗？除了我，谁也不准进来玩。”

于是，他在花园的四周筑起一道又高又厚的围墙，还挂起了一块告示牌，上面写着：“严禁外人入内，违者重罚。”

……

巨人看着窗外这情景，心情很不平静。他感慨万分地说：“我太自私了。现在我终于明白为什么春天不愿意到我这儿来。我要马上去把这个可怜的小家伙抱上树顶，然后立刻把围墙拆掉，从此以后，我的花园永远成为孩子们的乐园。”

巨人悄悄地走下楼，轻轻地推开门走进花园。然而，孩子们看见他来了，吓得赶紧从树上溜下来，撒腿就跑。花园里顿时又变成了寒冷的冬天。只有那个最小的孩子没有逃，因为他哭得太伤心了，泪水遮住了眼睛，他根本没有发现巨人出来了。巨人小心翼翼地走到他的背后，把他轻轻地抱起来，放在树枝上。树上立刻开出了鲜花，鸟儿也飞来歌唱。小孩伸出双臂搂住巨人的脖子，亲吻他。别的孩子看到巨人不再像从前那样凶狠，便纷纷跑回来，春天也就跟着孩子们来了。

巨人说：“孩子们，从现在起，花园就是你们的了。”说完，他抡起一把大斧，把围墙全部拆光了。中午，人们去赶集，看见巨人正同孩子们在天堂般美丽的花园里兴高采烈地做游戏。

……

1.巨人的自私是从哪些言行里表现出来的？

2.孩子们、巨人给花园带来了哪些变化?

3.巨人找到春天不肯到他的花园里来的原因了吗？是什么？

4.孩子们见到巨人为什么又都吓跑了？那个最小的孩子为什么没跑？

5.写赶集的人们有什么作用?

6.巨人用斧子砍围墙的举动有什么含义?

13、阅读短文，回答问题。

20世纪70年代是世界重量级拳击史上英雄辈出的年代。4年未登上拳台的拳王阿里此时的体重已超过正常人的体重20多磅，速度和耐力也大不如前，医生给他的运动生涯判了“死刑”。然而，阿里坚信“精神才是拳击手比赛的支柱”，他凭着顽强的毅力重返拳台。

1975年9月30日，33岁的阿里与另一拳坛猛将弗雷泽进行第三次较量（前两次一胜一负）。在比赛进行到第14回合时，阿里已经筋疲力尽，处于崩溃的边缘，这个时候一片羽毛都能让他轰然倒地，他几乎再无丝毫力气迎战第15回合了。然而他拼着性命坚持着，不肯放弃。他心里清楚，对方和自己一样，也是只有出的气了。比到这个地步，与其说在比力气，不如说在比毅力，就看谁能比对方多坚持一会儿了。他知道此时只有在精神上压倒对方，才有胜出的可能。于是他竭力保持着坚毅的表情和誓不低头的气势，双目如电，令弗雷泽不寒而栗，以为阿里仍保留着体力。

这时，阿里的教练邓迪敏锐地发现弗雷泽已有放弃的意思，他将此信息传递给阿里，并鼓励阿里再坚持一下。阿里精神一振，更加顽强地坚持着。果然，弗雷泽表示“俯首称臣”，甘拜下风。裁判当即高举阿里的手臂，宣布阿里获胜。这时，保住了拳王称号的阿里还未走到拳台中央便眼前一黑，双腿无力地跪在地上。弗雷泽见此情形，如遭雷击，他追悔莫及，并为此抱憾终生。（有删改）

【1】给短文拟个题目：《________》。

【2】根据意思，从文中找出相应的四字词语。

（1）英雄层出不穷。_________

（2）形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。_________

（3）不寒冷而发抖，形容非常恐惧。_________

【3】联系上下文理解下列句子的含义。

（1）医生给他的运动生涯判了“死刑”。

____________________

（2）弗雷泽表示“俯首称臣”。

____________________

【4】“他追悔莫及，并为此抱憾终生。”这句话中的“此”指的是什么？想一想，走出赛场的弗雷泽可能会想些什么呢？

______________________________

【5】阿里获得胜利的原因是什么？你能从阿里身上学到什么？

____________________________________

14、阅读短文，回答问题。

想象可以走多远

有一个孩子在同学中的人缘并不好，因为他经常“说谎”。譬如他捡到了一块怪异的石头，他会对同学们说：“这是一块宝石，可能价值连城。”同学们当然哄堂大笑。可是他并不在意，他常会对身边的东西发表另外一种看法。久而久之，老师把这个孩子的问题反映到了孩子的父亲那里。父亲听了却不认为孩子是在撒谎，而是在进行想象。

父亲没有批评他，只是暗中观察孩子是否真的像老师说的那样在说谎。

有一次，孩子在泥地里捡到了一枚硬币，他神秘兮兮地拿给他的姐姐说：“这是一枚古罗马造的硬币。”孩子的姐姐拿过来看，发现这是一枚十分普通的旧币，只是由于受潮生锈，显得有些古旧罢了。孩子的姐姐便把这件事告诉了父亲，希望父亲好好教训他，让他改掉令人讨厌的“说谎”习惯。可是父亲听了把孩子叫过来，说：“我怎么能责备你呢，你的想象力真伟大。”

对于孩子父亲的“怂恿”行为，许多人都不以为然，认为这势必害了孩子，他长大以后会变成一个满口大话的虚伪的人。但是，谁也没有料到，这个孩子长大以后却成了著名的科学家，他名字叫达尔文▪严。

现在，所有人都知道他的“进化论”就是建在超乎常人的想象和为此进行的大量实物证明之上的。没有想象，就没有今天的“进化论”。

【1】解释词语。

（1）价值连城：_____________________

（2）哄堂大笑：_____________________

【2】用波浪线画出当老师和同学们说达尔文“说谎”时，达尔文的父亲是怎样做的。

【3】短文举了哪两个例子来说明达尔文具有丰富的想象力？

________________________________

【4】根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）短文说明了大胆想象的重要性。                                ( )

（2）短文告诉我们，不要轻易否定一个人。                      ( )

（3）短文画横线的两个句子中，引号的作用是相同。        ( )

【5】你喜欢短文中的父亲吗？为什么？

________________________________

15、你问我答。(不会写的字用拼音代替)

例：你姓什么？我姓张。

什么张？弓长张。

1．你姓什么？________________。

________________？________________。

2．你姓什么？________________。

________________？________________。

16、把句子补充完整，并加上标点符号。（11分）

（1）花园里的花真漂亮啊！我要把它们画下来。

①北京真 啊！我多么想   。

②   真   ！我 。

③填上合适的标点。你喜欢小柳树还是小枣树 （   ）

妈妈买的枣儿真甜啊 （   ）

（2）照样子写句子。

①例：叶子上的虫还用治？我应该做的事还用谢？

叶子上的虫不用治。

②例：有几个虫子怕什么！这几个坏人怕什么！

有几个虫子不可怕。

③小猴子爬上葡萄架。小猴子吃起葡萄来。

小猴子迫不及待地爬上葡萄架。  

④住在井中的青蛙一直以为天只有井口那么大，终于有一天青蛙跳出了井口，它会看到什么，又会说些什么呢？请展开想象回答。

17、按要求完成句子练习。

（1）雄鸡走来走去。（把句子写具体，至少扩写两处）

_____________________

（2）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（注意画线的部分，照样子写一种事物）

_____________________

（3）无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。（用加点的关联词写句子）

______________________

（4）在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。（用加点词写句子，注意用上描写颜色的词。）

_______________________

（5）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（体会冒号的用法，照样子写一写“热心的同桌”）

______________________

18、将下面句子的提示语改在中间，意思不变。

妈妈笑着说：“我早就知道了，你一直在努力学习！”

_____________________________________。

19、陈述句改为反问句

（1）人民不会忘记为祖国捐躯的英雄。

_______________________________

（2）这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。

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（3）四周围黑洞洞的，很容易碰壁。

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（4）我们应该把自己培养成全面发展的人才。

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20、句子练习。

1. 无论多么远的剧场，无论演出到多晚，我是场场必到，直至演出的结束。(用加点词语造句)

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2. 让观众看我哭哭啼啼地演戏，像什么话呀？(改成陈述句)

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3. 有一次，表演艺术大师赵丹和漫画家张乐平来我家，自然要看我的表演。(请用“自然”的另一个意思造句)

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21、习作

（1）小练笔。

我们都爱看电影、电视、也喜欢把看过的影视作品讲给别人听。从你看过的有关毛泽东或其他革命领袖、英雄人物的电影、电视中，选一部印象最深的用80—100字推荐给大家。

（2）请选取一个场景，如班级联欢会，学校的一次活动等，按时间顺序写下来。写的时候要把场景写具体，写清楚。题目自拟。字数在400字以上。