广西壮族自治区崇左2025年高考模拟（1）语文试卷-有答案

1、组合填写

zh—an—（_____）

ch—an—（_____）

sh—an—（_____）

g—en—（_____）

k—en—（_____）

h—en—（_____）

j—ü—an—（_____）

q—ü—an—（_____）

x—ü—an—（_____）

2、请你写出两句珍惜时间的格言或诗句。

________________________

3、写出下列词语的修辞方法。

①鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。________

②你难道不明白幸福是什么吗？________

③他在病房里坐卧不安，就像被囚禁在牢笼中的困兽一样。________

4、我会读拼音写汉字。

  shàng  xià   huǒ shān   bā  gè dà  rén

（   ） （ ） （   ）  （ ）  

xiǎo  shǒu bái tiān zhōng  wén rì  yuè

（   ）   （   ） （ ）  （ ）

5、课本直通车。

1．__________，不如雪中送炭。

2．予人玫瑰，____________。

3． ____________，急时有人帮。

4．春节到，人______，贴_____，放鞭炮。元宵节，_____，大街小巷_______。我知道中国的传统节日还有______和_____。

5．不知细叶谁裁出，__________。

6．__________，忙趁东风放纸鸢。

7．《左传》中的“_________”告诉我们做人要讲信用的道理。

8．“___________，____________”这两句诗写出了小草顽强的生命力。

6、默写古诗，并回答问题。

江南春

〔 〕

_____，_____。

_____，_____。

【1】默写古诗。

【2】诗中前两句写今，抓住了______、______、_____、_____、______、______、_____七种景物来描写，共同构成了一幅江南春天的画面。

【3】诗中后两句怀古，通过对“_____”“_____”“_____”的描写，表达了作者慨叹南朝的覆灭，流露出兴亡之感，寄托了讽喻之意。

7、我会认真读短文，按要求答题。

春天的风很软，它一摸到柳枝，柳絮就满天飞了。

夏天的风很轻，它踏在荷叶上，连露珠也没碰落。

秋天的风很重，它停在高粱上，田野就被染红了。

冬天的风很硬， 它刚踩上小河，小河就结冰了。

——选自《中国经典童诗诵读100首》

【1】这篇短文一共有______句话。

【2】读短文，连一连。

夏天的风 停在 小河

冬天的风 摸到 高粱上

春天的风 踏在 荷叶上

秋天的风 踩上 柳枝

8、中秋月

苏轼

暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。

此生此夜不长好，明月明年何处看。

【1】解释词语：

银汉：___________

玉盘：___________

【2】对诗句的赏析有误的一组是（  ）。

A.第一句没有写月光，而是写“暮云”。

B.第二句运用了比喻的修辞手法。

C.这首词从月色的美好写到“人月圆”的愉快，又从今年此夜推想明年中秋。

D.这首诗抒发了诗人与亲人聚后不久又得分手的哀伤与感慨。

【3】翻译诗句。

此生此夜不长好，明月明年何处看。

____________________________

【4】写一首你知道的描写中秋的古诗吧。

____________________________

9、非连续性文本阅读。

下面是小源做的一项小调查，用数据说明了一些问题。请你认真看一看，帮小源做个简要的调查分析吧！

某市小学四年级100名学生学习、生活情况调查表

【1】从调查中可以看出，该市小学四年级学生普遍存在着________、_______、________的情况。（每空不超过8个字）

【2】根据以上调查，你想给相关教育部门提出如下建议：____________

10、阅读。

天地往返的“生命之舟”

材料一

2021年6月17日，长征二号运载火箭成功将“神舟十二号”载人飞船送入预定轨道。6． 5小时后，“神舟十二号”载人飞船与天和核心舱完成自主快速交会对接，3名航天员顺利进驻天和核心舱，开始了太空生活和工作，这大约与从北京乘坐高铁到长沙的时间相当。这是我国空间站阶段的首次载人飞行任务，中国空间站建设再次迈出重要一步。

作为航天员实现天地往返的“生命之舟”，“神舟十二号”载人飞船首次实施载人飞船自主快速交会对接，大大减少了地面飞行控制人员的工作量和工作时间，其高效率令人印象深刻。

“神舟十二号”载人飞船能在性能上有所提升，国内科研成果的应用功不可没。

——进行了多项国产化芯片应用改进。元器件和原材料全面实现自主可控，飞船使用的控制计算机、数据管理计算机完全使用国产CPU芯片。

——充分运用了我国北斗导航系统。将北斗导航终端也引入飞船设计中，导航计算、返回搜救落点报告等都采用北斗系统定位数据。

——依托我国中继卫星系统进行测控。测控由以地基测控为主全面转为以天基测控为主，地基测控为辅，减少对测控站、测量船的需求，既扩大了测控覆盖率，又节约了任务成本。

除首次实施载人飞船自主快速交会对接外，“神舟十二号”载人飞船还创造了多项国内首次：首次实施绕飞空间站和径向交会，首次实现长期在轨停靠，首次具备从不同高度轨道返回东风着陆场的能力。

“神舟十二号”是迄今为止功能最完整、最完全的飞船，可以说，它已经完全实现了我国载人航天工程立项之初的载人飞船研制目标。

材料二

“神舟十二号”结构示意图

【1】把短文的批注补充完整。

【2】注意画波浪线句子，这样表达的好处________________

这里的破折号可以换成文字：__________________

【3】如果想知道“神舟十二号”的构造，我们应该重点阅读材料_____，并可知“神舟十二号”为______、______、_____三舱结构。

【4】如果你想了解“神舟十二号”载人飞船创造了哪些国内“首次”这一问题，你会采用什么阅读方法来阅读，下列选项不合适的是（ ）

A．浏览短文；

B．抓关键词句；

C．提取关键信息；

D．逐段细读

11、阅读短文，回答问题

童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。

在芦塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着，心中充满了憧憬和希望，风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在了上面。

【1】请用横线画出下列加点字的正确读音

芦塘（táng  tán）

细苇（wéi  wěi）

憧憬（chōng  jǐng）（jǐng  jīng）

【2】联系上下文理解下面词语的意思，并造句。

憧憬：  

造句：  

【3】“我们依然快乐……”这句话中的“依然”还可以换成（   ）。

【4】第二自然段主要写的是（   ）。

A．做风筝  B．放风筝  C．找风筝

【5】“风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做‘幸福鸟’，还把我们的名字写在了上面。”

我从这句话中了解到小作者的心情是   ，我还能在课文中找出其它描写心情的句子。

【6】写出三个描写心情的四字词语。

12、课内阅读。

世界上最响的声音

广场上的居民个个耷拉着脑袋,准备悄悄溜走。突然,从花园那边传来一阵美妙的声音,他们停下来,静静地倾听。王子第一次听到了小鸟的歌唱,听到了微风在树叶间的低语,听到了小溪潺潺的流水声。他有生以来第一次听到了大自然的声音,意外地得到了“安静”这个礼物。他欣喜地微笑着,有一种从未有过的快乐。

【1】“花园那边传来一阵美妙的声音”,这声音具体指　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　和　　　　　　　　　　

【2】你觉得王子还会听到什么声音,请接着写两句。

听到了___________,听到了___________。

【3】王子为什么会有一种从未有过的快乐?  

________________________________

13、

再看大地的珍藏——

①我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。

②我们能看到各种颜色诱人的水果，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。

③夏日，在大树下乘凉，我们会感叹，大树带来这么多绿荫。

④秋天带着金黄色的光辉神奇地到来了，那时，道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。

⑤鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。

⑥我们领略秋风的劲吹——树枝颤动，树叶飘落。

⑦冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，都像一颗颗珍珠。

《我们奇妙的世界》（节选）

【1】短文是按照______的顺序来描写大地的珍藏的。

【2】“我们能看到各种颜色诱人的水果，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。”这句话中带点的词语是围绕中心词“____”来写的。仿照这样的写法，围绕中心词把句子补充完整：超市里商品的种类可真多，我们能看到____________

【3】阅读短文以及《海底世界》等课文后，你觉得我们的世界怎样？请把你的感受写下来。

______________________

14、阅读短文，回答问题。

收集阳光

我是午后在田野里闲逛时遇见那个小男孩的。他大约七八岁，拿一个玻璃瓶子在野地里来来回回地跑着。他单薄的衣衫被风吹得鼓鼓的，像是一张小帆。

他在做什么呢？按照我的常识，农村的孩子常捉蚂蚱甚至蜻蜓装到瓶子里玩。见我看他，小男孩气喘吁吁地停下来，用小手捂住瓶口。

瓶子里空无一物，他坏笑着说：“我要把太阳装进去。”然后，①他一手捂住瓶子，一手从裤兜里掏出方便袋罩住瓶口，跑远了。这或许是乡下孩子特有的逗趣方式吧，毕竟可以玩的东西太少了。

几天后，我在朋友那里遇见了小男孩，他邀请我去他家做客。②光线灰暗的屋里，小男孩正在用杯子往脸盆里不断地倒着水，演示他所学到的“飞流直下三千尺”。躺在床上的老人，是他的奶奶。我注意到床头的盛满清水的罐头瓶子里插着一大把雏菊之类的野花，散发着一种浓浓的原野气息。还有那个敞口的玻璃瓶

子--小男孩在野外拿的那一个。老人得的是老年偏瘫，长年不能起床。可是医生说多晒太阳对身体有好处。③他就在每天太阳最毒、阳光最多的时候，将阳光尽可能多地收进瓶子，然后放到奶奶的床头。他兴高采烈地说着，仿佛自己实践了一项世界上最伟大的发明。真的，说也奇怪，虽然阴暗的房间里有长年卧床的病人，可并没有衰败、腐烂的气味。相反，还有些许明快的调子。或许是因为那瓶用心收集来的阳光吧。

听朋友说，④小男孩的母亲患有痴呆，父亲外出打工，他和一个长他两岁的姐姐操持着这个摇摇欲坠的家。可小男孩还是有那么响亮的笑声和那么美好纯真的愿望收集阳光。

【1】读文中画“________ ”的句子，完成练习。

（1）句中他这么做是想       （　　）       

A．捉蚂蚱和蜻蜓        B．装清澈的溪水       C．收集最灿烂的阳光       

（2）他为什么要这么做呢？用“_____”画出原因。

【2】读句子①，用“○”圈出表示动作的词语。小男孩此时可能在想：

【3】小男孩是个怎样的孩子呢？读句②③④，完成练习。

（1）从句②中，可以看出他是个_______的孩子。       

（2）从句③中，可以看出他是个_______的孩子。

（3）从句④中，可以看出他是个_______的孩子。

【4】读完短文，你想对文中的小男孩说些什么呢？

我想对小男孩说：“________”

15、蔡桓侯派人去问扁鹊：“你为什么一声不响就跑掉了？”（改为他人转述）

_____________

16、这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉车在路上跑呢？（改为陈述句）

_____________

17、你能用带点的词再写个句子吗？

梨树要等五年才能结果，你有这个耐心吗？

18、变换句式。

例1：有几个虫子怕什么？  有几个虫子不用怕。

（1）叶子上的虫还用治？

________________________

（2）天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

________________________

例2：树叶被他捡起来。 他把树叶捡起来。

（3）河里的小鱼被太阳晒干了。（改成“把”字句）

_________________________

19、把间接引语改成直接引语。

1．妈妈严厉地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负她对我的一片期望。

_______________________________

2．小明对我说，星期天他要去郊游。

_______________________________

3．小红军对陈赓说，他还要等他的同伴呢。

_______________________________

20、难道我们永远就在这儿坐下去吗？（改为陈述句）

_____

21、故事交流会。

看下面四幅图，请你依据这四幅图编一个生动、有趣的故事讲给大家听，看谁讲得最有趣！