1、换一换,变新字,再组词。
伴( )( ) 江( )( )
2、把下面的词语补充完整。
心花( )( ) 眉开( )( ) 哄堂( )( )
( )( )吁吁 为( )( )为 ( )腹( )笑
和( )悦( ) ( )根结( ) ( )恩( )义
无( )无( ) 一声不( ) 人( )人( )
3、仿照例子写词语。
看看 (看一看) 找找 (________)
摸摸 (________) 唱唱 (________)
4、我会比一比,再组词。
里( ) 回( ) 去( ) 问( ) 马( )
果( ) 四( ) 云( ) 同( ) 鸟( )
5、照样子,加一加,减一减,变成新字再组词。
例:王+元=玩 好玩 女+______=妈______
例:爬-爪=巴 下巴 江-______=____________
6、快乐阅读。
童年
①池塘边的榕树上,
知了在声声叫着夏天;
操场边的秋千上,
只有蝴蝶停在上面。
黑板上老师的粉笔,
好像在拼命叽叽喳喳写个不停。
等待着下课,
等待着放学,
等待着游戏的童年。
②总是要等到睡觉前,
才知道功课只做了一点点;
总是要等到考试以后,
才知道该念的书还没有念。
一寸光阴一寸金,
老师说过寸金难买寸光阴
一天又一天,
一年又一年,
迷迷糊糊的童年。
【1】根据诗歌内容填空。
(1)第①节诗中写了榕树、________、________、________这些景物,从这些景物中可以看出诗歌写的季节是__________。
(2)“等待着下课,等待着放学,等待着游戏的童年。”这一诗句写出了少年________的心情。
【2】从哪些诗句中可以看出“我”感觉到自己的童年是“迷迷糊糊的童年”,请把有关的诗句用“ ”画下来。
【3】从诗句中可以看出这是一个____________的少年。
【4】读完这首诗,你想对诗歌中的少年说点什么?
_______________
【5】我们本学期学过的古诗《牧童》也是一首写儿童生活的诗。请你默写在下面的横线上。
_________________
7、阅读。
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
, 。
【1】把诗句补充完整。
【2】解释词语并写出后面两句诗的意思
疏疏:______________ 阴:______________
后两句诗意:_____________________________。
【3】作者是_____代_____,表达了_________________ 之情。
8、回答下列问题。
己亥杂诗
【清】龚自珍
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
【1】作者:_______,________代________、________及改良主义先驱者。
【2】结合语境,解释词语。
(1)九州生气恃风雷(恃:________)
(2)万马齐喑究可哀(究:________)
9、阅读理解。
菊有黄花
①一场秋雨,再紧着几场秋风,菊开了。
②菊在篱笆外开,这是最大众最经典的一种开法。历来入得诗的菊,都是以这般姿势开着的。一大丛一大丛的。
③倚着篱笆,是篱笆家养的女儿,娇俏的,又是淡定的,有过日子的逍遥。晋代陶渊明随口吟出那句“采菊东篱下”,几乎成了菊的名片。以至后来的人一看到篱笆,就想到菊。陶渊明大概做梦也没想到,他能被人千秋万代地记住,很大程度上,得益于他家篱笆外的那一丛菊。菊不朽,他不朽。
④我所熟悉的菊,却不在篱笆外,它在河畔、沟边、田埂旁。它有个算不得名字的名字:野菊花。像过去人家小脚的妻,没名没姓,只跟着丈夫,被人称作吴氏、张氏。天地洞开,广阔无边,野菊花们开得随意又随性。小朵的清秀不施粉黛,却色彩缤纷,红的黄的、白的紫的,万众一心、齐心合力地盛开着,仿佛是一群闹嚷嚷的小丫头,挤着挨着在看稀奇,小脸张开,兴奋着,欣喜着。
⑤乡人们见多了这样的花,不以为意,他们在秋天的原野上收获、播种,埋下来年的期盼。菊花兀自开放、兀自欢笑。与乡人各不相扰。蓝天白云,天地绵亘。小孩子们却无法视而不见,他们都有颗菊花般的心,天真烂漫。他们与菊亲密,采了它,到处乱插。
⑥那时,家里土墙上贴着一张仕女图,有女子云鬓高耸,上面横七竖八插满菊,衣袂上亦沾着菊,极美。掐了一捧野菊花回家的姐姐,突发奇想帮我梳头,照着墙上仕女的样子。后来,我顶着满头的菊跑出去,惹得村人们围观。看,这丫头,这丫头,他们手指我的头,笑着,啧啧叹着。
⑦现在思想,那样放纵地挥霍美,也只在那样的年纪,最有资格。
⑧人家的屋檐下,也长菊。盛开时,一丛鹅黄.另一丛还是鹅黄。老人们心细,摘了它们晒干,做菊花枕。我家里曾有过一只这样的枕头,父亲枕着。父亲有偏头痛,枕了它能安睡。我在暗地里羡慕过,曾决心给自己也做一只那样的枕头。然而来年菊花开时,却贪玩,忘掉了这事。
⑨年少时,总是少有耐性的。于不知不觉中,遗失掉许多好光阴。
⑩周日逛衔,秋风已凉,街道上落满梧桐叶,路边却一片绚烂。是菊花,摆在那里卖。泥盆子装着,一只盆子里只开—两朵花,花开得肥肥的,一副丰衣足食的模样;颜色也多,姹紫嫣红,千娇百媚。我还是喜欢黄色的。《礼记》中有“季秋之月,菊有黄花”的记载,可见,菊花最地道的颜色还是黄色。
⑪我买了一盆,黄的花瓣,黄的蕊,极尽温暖,会焐暖一个秋天的记忆和寒冷。
【1】整体感知全文,概述作者围绕“菊”写了“我”的哪些活动?
____________________
【2】“采菊东篱下”是晋代田园诗派的代表人物陶渊明的诗句,后面一句诗句是“_____”。
【3】下面的句子写的生动形象,请作简要赏析。
(1)是一群闹嚷嚷的小丫头,挤着挨着,小脸张开,兴奋着,欣喜着,对世界,有初相见的懵懂和憧憬。
______________________
(2)看,这丫头,这丫头!他们手指我的头,笑着,啧啧叹着。
______________________
【4】请你说说文章最后“我买了一盆,黄的花瓣,黄的蕊,极尽温暖,会焐暖一个秋天的记忆和寒冷”这一句话的含义与作用。
______________________
10、课外阅读
院士胡瑞忠
“作为科技界的一份子,我会弘扬科学家的精神,传承老一辈科学家的家国情怀,将一如既往地把自己的本职工作做好,为国家贡献自己的力量!”2021年11月18日,62岁的胡瑞忠研究员当选为中国科学院院士的一番感言,赢得了阵阵掌声。他讲述亲身参与科研的故事,深深感动了现场听众。从他透露的种种细节中,人们切实体会到“干惊天动地事,做隐姓埋名人”的高尚情怀。
胡瑞忠,湖南道县石马神村人,一位从贫困农家走出来的科学家。作为地球化学研究领域的著名专家,他成长于道县,求学于成都,成名于北京,是以周敦颐为代表的湖湘文化孕育出来的国家栋【粱 梁】大才,为我国地球化学研究作出了突出贡献。此次当选,( )是他个人无上的荣光,( )是道县人莫大的荣耀,家乡人民以他为荣,以他为傲!
胡瑞忠当选院士的喜讯传到道县后,家乡人民和亲人们纷纷送上真挚的祝福。通过采访我们了解到,他小学的时候成绩一直名列前【矛 茅】,是老师的【骄 娇】傲,同学们的榜样。“他勤学苦练,弄不懂的事情就会问,对学习很专一。”胡瑞忠院士当年的小学老师胡祥亿回忆说到。胡瑞忠院士数十年如一日,在科研领域孜孜耕耘。有一次他弟弟去看望他,见他刚做完手术没多久便又去实验室,还怎么拦都拦不住。胡瑞忠院士的弟弟胡瑞生说:“他这人不把工作做好绝不收工,他带给家人的影响很大,不论我们这一辈,还是晚辈,都以他为榜样,读书都是很拼的。”
科学家离我们很遥远,远得似乎是一个只能写在作文中遥不可及的梦,但咱们的家乡人胡瑞忠不忘初心,持续创新探索,勇攀科研高峰,最终实现了科学家之梦,他亲口告诫我们:要勤学、活学、精学,从小树立远大的目标并为之不懈努力!
【1】请在【 】里画“√”选择正确的汉字。
【 粱 梁 】 【 矛 茅 】 【 骄 娇 】
【2】请在( )里填上恰当的关联词语。
此次当选,( )是他个人无上的荣光,( )是道县人莫大的荣耀,家乡人民以他为荣,以他为傲!
【3】科学家胡瑞忠是哪里人?他是哪个领域的著名专家?
_____________________
【4】胡瑞忠在老师眼里是一个怎样的人?
______________________
【5】假如你化身为小记者,采访时你会对胡瑞忠院士提一个什么问题呢?
_________________________
【6】如果碰到回乡探亲的胡瑞忠爷爷,你想亲口对他说些什么?
________________________
【7】阅读完本文,你受到的最大启发是什么?
______________________
11、阅读课外阅读,回答问题。
观察天体的“眼睛”
严东生
天文学家常用反射式望远镜观察天体,这种望远镜中有一面巨大的凹镜,用于聚集来自遥远星体的微弱光线。在本世纪40年代后期,世界上第一台大型反射式望远镜建成,它的凹镜直径为5米,净重1 3吨,连同其他部件,望远镜总重达530吨,安装在美国帕洛玛山天文台。但这台反射式望远镜有一个缺点。其凹镜采用的是普通光学玻璃,这种玻璃的膨胀系数较大,因此凹镜的准确形状和尺寸精度会受气温的影响而发生变化,从而会改变光的路线,使成像的清晰度降低。
微晶玻璃的膨胀系数很小,这是因为微晶玻璃在热处理过程中会析出具有“热缩冷胀”性质的微晶颗粒,和一般玻璃材料的“热胀冷缩”的特性正好相反。因此调节得好可以使这两种特性相互抵消,制成膨胀系数为零的微晶玻璃。用这种微晶玻璃制成的凹镜,其精确度不会受到温度影响,是制作大型反射式望远镜凹镜的理想材料。
我国在1978年用超低膨胀系数微晶玻璃制成了凹镜直径为2.2米的反射式望远镜,安装在北京天文台,使我国进入了为数不多的能制造这类型微晶玻璃凹镜的国家的行列。
这种超低膨胀系数的微晶玻璃还广泛应用于厨房用具、热工仪表、医学和建筑材料等方面。
1.根据文章内容判断下面的说法是否正确,对的打“√”。
①我国是能制造大型微晶玻璃凹镜的国家之一。( )
②课题中的“眼睛”在本文中指的是微晶玻璃。( )
③用普通光学玻璃做凹镜的最大缺点是过于笨重。( )
④微晶玻璃可以制成餐具、高速切削刀具、人工牙等。( )
12、阅读
鲁迅小时候对书籍特别爱护。他买回书来,一定仔细检查,发现有污迹,或者装订有毛病,就不怕麻烦地到书店里去调(diào)换。有些线装书,如果脱线,他就自己动手换封面,重新装订。看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净的,看看手指脏不脏,脏桌子是不放书的,脏手是不翻书的。他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面。箱子里还放了樟脑丸,防止虫蛀。
【1】短文是围绕哪一句话写的?
________
【2】仿照文中画横线的句子写一句话,用上“如果……就……”。
_____________
【3】鲁迅是怎样爱护书籍的?列举文中的一个例子来说明。
______________
13、课内语段阅读。
“怪不得呢!老刘去年就过世了,他临终还念叨:‘认了个干孙子,上省重点……’”我的泪水一下子流了出来。
烛光中,我仿佛看到了刘爷爷慈祥的面孔,看到了他期盼的目光。
(1)临终念叨的应该是自己最牵挂的人,这位善良的老爷爷一直到死都还牵挂着“我”。“我”流泪是因为___________,也可能是因为__________。
(2)从“干孙子”一词可以看老人一直把“我”当__________看待。
(3)当“我”点燃蜡烛时,可能会说些什么呢?展开想象,写下来。
____________________________________________________________
____________________________________________________________
14、课外阅读练习。
黄果树瀑布
黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!
刚进入黄果树风景区,我们便听到"哗哗"的声音从远处飘来,就像是微风(拂 佛)过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌上来,盖过了人喧马嘶,天地间只存下一片喧嚣的水声了。
透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那"哗哗"的水声便成了千万架织布机的大合奏。
瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风(漂 飘)飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的"银雨洒金街"的奇景。
黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走,一直来到谷底。坐在水边一块岩石上,离那道瀑布近得很,中间只隔着一口小小的绿潭, 仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们脸上,凉丝丝的,舒服极了。
黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但远比它宽,所以显得气势非凡,雄伟壮观。渠布从岩壁上直泻下来,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面,仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。
我们久久地坐着,任凉丝丝的水珠扑上火热的脸庞,打湿薄薄的衣衫。聆听着訇然作响的瀑布声,只觉得胸膛在扩展,就像张开的山谷,让瀑布飞流直下,挟来大自然无限的生机。
离开潭边,我们循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间,有一座徐霞客的塑像。他遥对瀑布,仿佛在凝神(谛 啼)听远处的瀑布声。他完全沉醉了。此时此刻的我们,也完全沉醉了。
【1】用“/”删去文中括号里不正确的字。
【2】短文从( )和( )两个不同的方面写出了黄果树瀑布( )的特点。
【3】读文中画线句子,回答问题。
①作者写庐山瀑布的用意是什么?
___________________________
②第二句写出了瀑布的什么特点?
___________________________
【4】找出文章的中心句。
______________________
【5】请你来当一次广告设计师,为黄果树瀑布设计一句精彩的广告词。
___________________
15、想象描写的情形,照样子写句子。
例:杨老师急得直跺脚。
_________得_________。
16、句子训练营。
(1)神舟十四号载人飞船取得成功圆满。(修改病句)
____________________
(2)注意加点的部分,照样子把句子补充完整。
鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“哎,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?”
李明_______________:“我心爱的玩具被弟弟弄坏了。”
(3)围绕一个意思把这段话写清楚。
天边的云朵真是千变万化。________________________。
(4)一位台湾同胞对我说:“我是中国人,我爱中国!”(用自己的话转述别人说的话)
____________________________
17、按要求改写句子。(5分)
(1)一天,我家搬到了月亮上,住进一座蘑菇形的圆形小屋!(修改病句。)
(2)游览了长城,我受到了教育。(改成反问句。)
(3)秋天,树叶从树上飘落下来。(改成比喻句。)
(4)爷爷进屋把一杯水喝光了。(改为“被”字句)
(5)我脸上挂着一颗颗头大的汗珠。(缩句)
18、把下列反问句改为陈述句。
(1)这清白的梅花,是能玷污的吗?
_____________________________
(2)这不是您最宝贵的画吗?
_________________________________
19、按要求完成句子练习
1.父亲说:“对。这是我对你们的希望。”(改为转述句)
________________________________________
2.白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。(仿写句子)
____________实在是_________, ____________。
3.至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句)
__________________________________________
4.桂花盛开,香极了!(改为夸张句)
_____________________________________
20、用例句使用的方法写话。
(1)风儿不闹了,浪儿不笑了,深夜里,大海睡觉了。
(2)海上的风是琴师,它一来,就奏出万种乐声。
春天的风是画家,它一来,就 。
春天的风是魔法师,它一挥,就 。
(3)漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
火烧云真 。
(4)是书,让我了解了中外灿烂的文化;
是书,为我拓宽了走向世界的道路。
是妈妈,让我 。
是妈妈,为我 。
(5)一提到“翠”字,我们就有一种玉石的感觉,润润的。
一提到“明”字,我们 。
(6)孟加拉有一种树,树冠可以覆盖十五亩地,树荫下可以容纳万人乘凉。
21、习作。
生活是一首歌,吟唱着人生的节奏和旋律。生活是一幅画;描绘着人生经历的红绿蓝;生活是一团麻;交织着人生的快乐与烦恼。请以“难忘的 ”为题目,用恰当的词语,合适的修辞手法,表达出自己的真实情感。字数不少于350。(自备作文纸)