1、根据所学知识填空。
(1)一道残阳铺水中,_______________。
(2)______________,只缘身在此山中。
(3)_______暖,_____温,_____还有小阳春。
(4)___________,不学不成,__________。
(5)__________,海水不可斗量。 比上______比下________。
2、拼一拼,写一写。
1.我家有sì_____kǒu______rén_____,这lǐ______tóu______,最有趣的shì_____我bā_____shí______岁的爷爷,他shǒu______脚灵活,ěr______不聋,眼不花,可有意思le_______。
2.秋tiān_____,一个dà rén______领着一个孩zi_____,到shān______
shànɡ______去看菊花。tián______里传来le______小chónɡ______的叫声,真不知道这shì_____那个小dōnɡ xī_______在叫。
3、根据课文内容填空。
(1)中国古代文学家司马迁说过,人固有一死,或重于____________,或轻于____________。古往今来,那些死得比泰山还重的英雄人物,无不具有不畏牺牲、坚持正义的品质,可以用于谦的诗句“____________,____________”来赞颂;那坚韧不拔的毅力可以用郑燮的诗句“____________,____________”来概括。你还知道的革命志士有____________、____________。
(2)品读中华诗词,感悟人生百态。诵读李贺《马诗》中的“____________,快走踏清秋”,感受到的是他想要为国建功立业的渴望;《十五夜望月》中王建的“____________,不知秋思落谁家”和王安石在《泊船瓜洲》中的两句“春风又绿江南岸,____________”都抒发了对亲人及家乡的思念。关于春天,不仅有叶绍翁在《游园不值》中“____________,一枝红杏出墙来”赞美春日的勃勃生机,更有韩愈在《早春呈水部张十八员外》中“最是一年春好处,____________”抒发了诗人对早春景色的喜爱之情……
4、照样子写词语。
蹦蹦跳跳:____________
可怜巴巴:____________
毛茸茸:_____________
5、给下面的多音字与形近字注音并组词。
当 ( ) ( )
毋 ( )
母 ( )
雌 ( )
雄 ( )
宅 ( )
它 ( )
6、读一读,做一做。
拼音格,四条线,
拼音字母住里边
住在上格不顶线,
住在下格不踩边,
中格写满顶两边。
【1】在文中圈出你认识的字。
【2】拼音格有(_____)条线,有(____)格。
【3】书写拼音时有什么注意事项?请在文中用横线划出来。
7、日积月累。
大林寺桃花
芳菲尽, 。
长恨春归无觅处,不知转入此中来。
【1】补充诗句。
【2】这首诗的作者是( )
A.[宋]李白
B.[唐]贺知章
C.[唐]白居易
【3】说一说最后两句诗的意思。
___________________________
8、阅读理解
七律·长征
红军不怕远征难,
万水千山只等闲。
五岭wēi yí( )腾细浪,
乌蒙páng bó( )走泥丸。
金沙水拍云崖暖,
大渡桥横铁索寒。
更喜mín( )山千里雪,
三军过后尽开颜。
【1】根据拼音在括号里填上正确的词语。
【2】全诗的总起句是“____________________,________________________________”。
这两句诗的意思是:_____________________________。
【3】诗中画“——”的句子,使用的修辞手法有(多选)( )
A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张 D. 排比
【4】“五岭”指的是________________,作者把它们比作________________________;“乌蒙”指的是________,作者把它比作________________。
【5】画“——”的诗句的意思是:_______________________。
【6】诗中有两句描写了长征中的两个事件,这两句诗是“________________,________________”,讲述的是________________和________________这两个事件。
【7】“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”这两句诗中的“暖”和“寒”表达了诗人怎样的感情?
______________________________
【8】总结全诗的诗句是“________________,________________”。这两句诗写出了红军________________的心情。
【9】下面朗读停顿不正确的一项是( )
A. 红军/不怕/远征难,万水/千山/只等闲。
B. 五岭/w6i y/腾细浪,乌蒙/páng bó/走泥丸。
C. 金沙/水拍/云崖暖,大渡/桥横/铁索寒。
D. 更/喜mín山/千里雪,三军/过后/尽开颜。
【10】这首诗赞扬了红军_______________________的精神。
9、课外阅读。
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此成天闷闷不乐,他不爱和同学打交道,不愿意参加班上的集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。
他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁,一次课后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢?”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?”窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。
“孩子,你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说,“你知道吗?在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的。”“大家都笑我啊!”小男孩深感委屈。“那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊!”
恰好学校有一个小型话剧演出,一个角色很适合小男孩。在玛利亚的指导下,小男孩鼓起勇气参加了,并获得了成功。因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。后来,小男孩参加美国在线节目的演出,也名声大振。再后来他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特,20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗,你会看到别样的风景:换一种思考和行动方式,你将开启的是成功的大门。
【1】请你给短文拟个合适的题目填在文前的“ ”上。
【2】理解下列词语的意思。
(1)一扫而光:________________________
(2)名声大振:________________________
【3】文中画“ ”的部分是对老师哪个方面的描写?你是怎样理解的?
___________________________________
【4】文章的结尾有什么作用?你从中得到了怎样的启示?
_______________________
【5】请你概括出本文的主要内容。
_________________________
【6】如果你是“斯格特”,成名之后你想对玛利亚老师说些什么?请写下来。
________________________
10、带着问题来读书。
(1)这篇文章的作者是________(A.林海音 B.叶文玲)。课文主要记叙的是她________时代的读书生活。
(2)文题中的“长生果”指的是________,文题的命题方式是________(A.拟人 B.比喻),“我的‘长生果’”的意思是________
A.沉迷于书中的世界,汲取着营养,书伴着我一天天成长。
B.每个人从生下来就应该多读书,走到哪儿都应该带一本书。
11、阅读三:阅读短文,完成后面问题。
洒满汗水的“路口”
发明大王爱迪生有句名言:“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这句话是对成功之路的高度概括。然而,这么多的汗水,都洒在了攀登“顶峰”的路上吗?不尽然,事实上,所有成功者无不在寻找“路口”的过程中洒下了大量汗水。
物理学家爱因斯坦年轻的时候,有一次从梯子上掉下来,人们惊慌失措地跑向爱因斯坦,爱因斯坦已经完全忘记了身体上的疼痛,正思考着另一个问题:“我为什么会笔直地掉下来?哦,看来物体总是沿着阻力最小的方向运动。”这一小小的事故对他研究“广义相对论”带来了很大启发。
也许你同时想起了牛顿与苹果落地的故事和瓦特与蒸汽顶壶盖的故事吧?这三个故事有个共同点,就是能对日常生活中最普通的事进行思考,从而有了重大的发现和发明。这三个主人公都被后人称为“科学巨匠”。他们是否三生有幸、福星高照呢?请大家想一想,谁没见过重物下落呢?谁没见过沸腾的开水产生的蒸汽顶开壶盖呢?谁没见过从高处摔下来的物体呢?为什么真理没被我们发现呢?
一个一心想当飞行员的男孩来找空军上将,问他怎样成为一名飞行员。上将没有回答他,而是带他一起去郊游。回来后他对男孩说:“我发现四件小事会妨碍你成为飞行员:一是你只知道敲门,没发现有门铃:二是你在车站忘记了车票搁在哪里;三是由你做记录时,你不确定是否带了铅笔;四是你把我的住所门号记错了。A你说,人们会把一架飞机交给一个这样的‘细心人’吗?”
事实证明,从偶然中发现真理的科学家们并不是运气好,大自然对每一个人来说,是一碗水端平的。只有付出辛勤的汗水,养成留心观察、用心研究习惯的人,才能够发现成功的“路口”,从而踏上成功之路。
(1)从文中找出下列词语的反义词,请写在后面的横线上。
镇定自若 _________
必然 _______
(2)题目好似文章的眼睛,在全文中起着“画龙点睛”的作用,请仔细阅读文章,并写出你对这文章题目的理解。
____________________________________
(3)用横线画出短文说明的观点,为了证明自己的观点,作者列举了哪几个事例?你还能提供哪些事例来证明作者的观点?(自己提供事例至少1个)
____________________________________
(4)仔细阅读文中上将对小男孩说的话,写出你对句A(画线的句子)的理解。
____________________________________
(5)为了发现我们自己的成功“路口”,踏上成功之路,你打算怎么做?
____________________________________
12、阅读语段,完成练习。
桥(节选)
黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒(dǎo dào)。
山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似(sì shì)的折(zhé shé)回来。
东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
木桥前,没(mò méi)腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
【1】我会用“/”划去文中加点字的错误读音。
【2】理解句子,完成练习。
(1)“近一米高的洪水已经在路面上跳舞了”“死亡在洪水的狞笑声中逼近”这两句运用了的______修辞手法,让人感受到了当时__________。
(2)“是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑”“人们跌跌撞撞地向那木桥拥去”这两句话都是对村民的_______描写,表现了村民们____________。
【3】对画横线的句子理解正确的一项是( )
A.这里把老汉比作一座山,写出了老汉的威严、冷静,与人们慌乱的表现形成对比,突出了老汉在人们心中的地位——是人们获得生的希望的“靠山”。
B.老汉身材高大威猛,站在桥前,就像一座山一样纹丝不动。
【4】面对乱哄哄的人们,老汉当时是怎样想的呢?
老汉会想:___________________________
13、阅读时刻。
小河治病
小河爱干净,大家都喜欢她。
一天,小兔看见小河身上很脏,还发出臭味,奇怪地问:“小河,你怎么啦?”小河难受的一句话也说不出来。啄木鸟听见了,说:“你的那些朋友把小河弄病了,快找它们给治治吧!”
小兔一听连忙把小羊、小狗、小猪都找来。大家一看小河的模样,都羞红了脸,连忙对小河说:“对不起。”原来它们把脏东西都倒进河里,小河怎能不生病呢?
【1】读短文填空。
(1)因为_____________,所以小河难受。
(2)因为___________,所以大家都羞红了脸。
【2】请你帮小兔它们出个主意给小河治病。
我的主意是:____________________________
【3】读了这篇短文,我想对不讲卫生的人说:“________________。”
14、根据课文内容填空。
(1)詹天佑在修筑京张铁路时,遇到的困难有:一是人为的困难: ;二是环境的困难: 。
(2)课文围绕“ ”这一中心句,从 、 、 三个方面突出表现了詹天佑的 。
15、把陈述句换成把字句
①彩票他没有交给他人。
_________________________
②他递给他书。
_________________________
16、句子加工厂。(按要求改写句子)
1.妈妈对小东说:“我把你的书包缝好了。”(改为第三者转述句)
________________________________________________________________________
2.说出来的话必须算数。(换一种说法,不改变句子意思)
________________________________________________________________________
3.这个海岛上有许多太平洋绿海龟用来孵化小龟的巢穴。(缩写句子)
________________________________________________________________________
17、父亲说:“对。这是我对你们的希望。”(改转述句)
______________________
18、按要求改句子。
(1)为了子孙后代,你们要献出自己的全部力量和情感来保护这片土地。(改为反问句)
(2)这条干涸的小河一年四季流水不断。(修改病句)
(3)这是一条河流。(扩写句子)
(4)在群星璀灿的宇宙中,地球就像一叶扁舟。(用加点词仿写句子)。
19、把下面的陈述句改为反问句
1、这个真实的故事使我深受感动。
_______________________________________________
2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
_______________________________________________
3、我们不能做损人利己的事。
_______________________________________________
4、春风吹绿了田野。
_______________________________________________
20、缩句
①山路上又留下了许多具敌人的尸体。
②七连六班的五个战士痛击追上来的敌人
21、习作乐园。
亲情,是我心中的阳光,给我寒冷的世界带来温暖;友情,是我心中的阳光,在我困难的时候伸出援手;恩师,是我心中的阳光,在我迷茫的时候指点迷津……请你任选一个中心,以《我心中的阳光》为题,写一篇习作。不少于450字。