1、将下列词语补充完整,再完成练习。
程门______ 临______不______ ________如焚
囊萤_____ 车______马______ 依______傍______
一丝_____ 无______为______ 姗姗______
(1)上面词语中“___________”可以用来形容乡村景象;“______________”可以用来形容城市景象。
(2)上面词语中,“______________”可以用来形容黄继光的品质,这样的词语我知道的还有____________。
(3)画“____”词语讲的是__________________的故事。
2、按要求写词语。
(1)描写秋天的:_________ ________
(2)带有人体器官的:________ _________
(3)含数字的:___________ _________
3、读拼音,写词语。
qiáng diào diān liang lián yī shuǎ lài
________ ________ ________ ________
áo tāng zhǔ zǎi cóng cóng róng róng
________ ________ ________
4、根据拼音和语境写出相应的词语。
(1)轮船在响亮的qì dí( )声中píng wěn( )地停靠在了码头边。
(2)宁静的草原上,ǒu ěr( )会传来几声shēng chù( )的叫声。
(3)在最后的yì mǒ( )晚霞中,wán pí( )的孩子只好跟着表情yán sù( )的爸爸回家了。
5、看拼音写词语。
biān fú shǎng wǔ bō tāo péng dà
________________________
dù juān fù jìn fēn biàn
__________________
6、品读诗句,想象画面。
蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。
【1】你认为诗句中哪个字或者词语最能表达作者的情感?为什么?
________________
【2】阅读诗句后,尝试想开去:你似乎看到了什么?听到了什么?
________________
7、朗读古诗《春夜喜雨》,完成练习。
【1】解释下列词语:
乃:______ 发生:________
潜:______ 野径:________
红湿处: ______ 花重:________
【2】这首诗的作者是____代 _____ 。这首诗诗中没有一个“喜”字,却体现出诗人的______之情。
【3】这首诗以“好雨”开头,作者称赞春雨的原因是:
____________________________________
【4】这首诗的第二联、第三联分别从_______、________感觉)来写春雨。
【5】这首诗中,写春雨滋润万物,悄然无声的一句是 ____________ ,常被后人用来比喻在不知不觉中影响人,教育人的一句是 _____。此句中你认为中哪个词用得好?为什么?______
【6】这首诗赋予了春雨___________的品格,表达了作者___________的思想感情。
【7】对这首诗的分析,不恰当的一项是( )。
A.这首诗运用拟人手法去描绘春雨形象,把春雨写得富有知觉,富有灵性,给人们深刻的印象。
B.“喜”字是全诗的诗眼。先从听觉上描绘,后从视觉上刻画,在写景中饱含着诗人的赞颂之情。
C.全诗在层层写实中突出春雨之“好”:滋润万物生长,给农夫渔父带来丰收希望,给全城带来万紫千红的美景。
D.全诗透过描绘和联想,表达了诗人乐民之乐,喜民之喜,与广大劳动者息息相关的思想感情。
8、阅读下面的诗,完成题目。
天净沙·秋思
(马致远)
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象,联系全诗,谈谈作者为什么这样写。
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9、课外阅读,阅读下文,回答问题。
家乡的青石桥
家乡的青石桥在记忆的地图上不过是个模糊的点,已经遥远得有些变了形。然而,青石林立,流水潺潺,岁月有痕,这座历史并不悠久的石桥却承载了太多辛酸的过往,悲喜的泪水,以及难以吞咽的痛苦。缠绕在我心间的是童年永恒的背影和人生旅途中五味杂陈的命运。
静静地矗立在村头,残阳如血的天底下,青石桥如同饱经沧桑的老人守望着过去、现在和未来,又静默得恰似一尊佛,在匆匆的过客与碌碌的归人中寻找机缘。迎来送往的人们或留下沉重的叹息,或带走阴霾的乌云,或送来灿烂的彩霞,给安谧闭塞的乡村平添了几多忧乐,单调的故事从此有了起伏的情节,平淡的生活掀起几许微澜。
自打记事起,青石桥就成了我的乐园。我总是跟在一群半大不小的孩童后面,每天清晨天蒙蒙亮就从青石桥走过,到邻近的公路河边去割兔草,然后乘着夕阳回到青石桥,再接着玩扔飞镖、编草戒指之类永远都玩不尽兴的游戏。在时间充裕确保不挨骂的前提下,还可以到桥下的石缝里抠螃蟹,捉泥鳅,坐在桥上溅水花打水仗……那是记忆中最美妙的时光。
然而,在那里,我留下了刻骨铭心的第一滴眼泪。为了一只不幸的小猫。家里闹鼠患,远房姨妈送来一只猫。猫倒是蛮机灵的,可就是浑身雪白。母亲迷信,嫌不吉祥,要扔,我不知哪来的勇气又哭又闹,猫硬是被留下了,我还给它取了个好听的名字,叫“纯纯”。自从有了“纯纯”,老鼠肆无忌惮的行为收敛了许多,家里似乎安静了。好景不长,家里的小鸡却一天天渐少。最初,我和父亲都不以为意,猜测可能是遭到了黄鼠狼的偷袭。只有母亲坚持怀疑是“纯纯”所为,追赶着要打它,“纯纯”像是知道自己做了错事,并没逃离多远,母亲手上的笤帚就快落到它身上的时候,它突然发出一声哀鸣,听上去跟小孩讨饶的声音差不多。泪水一下子模糊了我的双眼。母亲余怒未熄,笤帚却最终没有落下去。然而,没过几天,“纯纯”睡觉的地方出现了一地鸡毛,母亲彻底失望了,气急败坏扬言要扔掉它。这次,任凭我如何痛哭流涕,母亲都无动于衷,还生平第一次打了我。那天夜里,在青石桥上,我眼睁睁看着父亲把装着“纯纯”的篮子放到河里,顺水而下。父亲说,命由天定,我们也没办法,我们要靠鸡卖钱过日子,谁叫它不争气呢?我没有勇气去探知一只猫的最后命运,我唯一能做的就是用泪眼婆娑的方式为它送行。在我七岁的心灵里,我第一次知道了什么叫消失。
家乡的青石桥让我过早地见识了生命的短暂历程。因为一只猫,我无比的伤感和忧郁。然而,当我真正面临活着的亲人突然逝去的现实时,那种撕心裂肺的疼痛与绝望,更是无以言表。
十年前,元旦节,我还在异乡为生计奔波,突然接到父亲的电话,哽咽着说幺爸走了,还是跳的楼。有如五雷轰顶,我只觉世界一下子失去色彩,脑海里一片空白。一度时间里,我陷入深深的迷茫,在心底无数次地抗拒,这不是真的,这怎么可能呢,那样憨厚淳朴脸上始终挂着笑容的幺爸咋说走就走了呢,更何况选择了如此极端的方式?我的记忆里长久地储存着幺爸健壮的体魄和倔强的笑容。幺爸是个收荒匠,可他硬是凭自己的勤劳和俭朴将一个家打点得像模像样。我无法将幺爸同懦夫联系,后来听父亲说幺爸是患了骨癌,受不了疼痛又不愿就医才走上的绝路。我想象得出幺爸于夜半三更做出抉择时那种艰难与无奈,也能理解他生命的代价。多少次梦里,我仿佛看到了幺爸飞翔的姿势,也听到了石头开花的声音。然而,我始终感到遗憾,幺爸的逝去让我看到了生命难以承受之轻的脆弱。
幺爸永远无法知道,他的离去给亲人带来了怎样的伤悲。他的妻子因为失去了家庭的顶梁柱一夜间愁白了头;他的女儿刚刚成人便要独自闯荡世界;他的兄长在失去了骨肉同胞后变得更加沉默;他的父亲——我的爷爷已是八十七岁的高龄却还要承受白发人送黑发人的悲痛,无疑是雪上加霜。
幺爸永远不会知道,他在走后第二年的秋季,他年迈的老父也追随而去。爷爷是家族的骄傲,知书识礼,学问渊博,是村里的道德楷模,颇有贤者风范,其修身洁行远近闻名。在我心目中,爷爷极有可能活到一百岁的,我一直在期盼中等待能为爷爷献上最丰厚的寿礼,然而我等来的依然是一纸无法预料的噩耗。
幺爸走时,我因为身怀六甲,不能经受长途颠簸,只能在千里之外为他焚香祭拜。
爷爷走时,刚好小儿满月,我不顾产后的虚弱回到家乡,只为见上爷爷最后一面,尽管已阴阳相隔。
为爷爷送葬那天,走过青石桥,想起幺爸憨厚的笑容,想起爷爷殷殷的叮嘱,我又一次泪水长流,心中涌起难以言说的辛酸。家乡的青石桥啊,你可知道,潺潺的流水带不走对你的思念,无情的岁月难以涂抹昨日的足印,逝去的生命总是提醒我们记住活着的样子。
【1】连一连。
形态各异的 仙鹤
婀娜多姿的 柳树
苍翠欲滴的 修竹
翩翩起舞的 狮子
【2】用“ ”画出短文的中心句。
【3】短文中哪些方面表现了青石桥的精美?
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10、课外阅读。
北风袭来
看完电视以后,老王一整夜都未睡好。第二天一大早就往武汉打电话,直到九点。那端才响起儿子的声音:“爸,什么事?”他连忙问:”昨晚的天气预报看了没有?寒潮快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄……
儿子漫不经心地说:“不要紧的,还很暖和呢。到真冷了再说。”老王絮絮叨叨,儿子不耐烦了,“知道了,知道了。”说完就搁下了电话。
他刚准备再拨过去,铃声突然响了起来,是他住在哈尔滨的老母亲打来的,声音有点发颤:“天气预报说,北京今天要到寒潮,你加了衣服没有?”疾风阵阵,穿过窗户缝隙乘虚而入,他还来不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏。
老母亲急了:“已经感冒了不是?怎么这么不听话,从小就不爱加衣服……”
絮絮叨叨的,从他七岁时的“劣迹”一直说起,他赶紧截住:“妈,你那边天气怎么样呢?”老人回答道:“雪还在下呢。”
他不由自主地愣住了。
在寒潮初袭的清晨,他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了匀一些给北风起处的故乡和已经年过七十的老母亲。
人间最温暖的亲情,为什么竟然是这样的?老王自己都有点发懵。
【1】联系上下文理解下面的词语。
(1)牵挂:_________________________
(2)不由自主:________________________
【2】用文中的词语填空。
(1)老王对儿子的关爱、老母亲对老王的关爱,同样表现为他们说话时的________。
(2)对于父亲的叮嘱,儿子的态度是________;对于老母亲的叮嘱,老王的表现是________。
【3】老王为什么“不由自主地愣住了”?
______________________________________
【4】老王对儿子和对老母的不同态度,主要是通过________的写法来表现的。
11、课内阅读。
小英在大家的(注意 注视)下,终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,(骤然 突然)间响起了一阵掌声。那掌声(热闹 热烈)、持久,小英感动得流下了眼泪。掌声渐渐(平息 平定),小英也(镇定 镇静)了情绪,开始讲述她童年的故事。故事十分动人,她的普通话也很好。当她结束演讲的时候,班里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠了一躬,然后,在同学们的掌声里微笑着走下讲台。
【1】用“/”划去括号内用得不当的词。
【2】教室里一共响起了两次掌声,第一次的掌声表达出同学们对小英的__________,热烈的掌声好像在说:“______________”。第二次掌声表达同学对小英的__________,热烈的掌声好像在说:“______________”。
【3】联系课文想一想小英为什么会流泪。
_____________________
12、课内阅读。
小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
【1】从文中找出两对反义词。
( )—( )
( )—( )
【2】荷叶是小青蛙的__________,是小鱼儿的___________。
【3】从文中哪个词语可以看出小鱼儿非常快乐?你还知道哪些这样的词语?写一写。
_________________________
13、阅读《城市之肺》节选,完成下列各题。
①随着社会的发展,新的城市不断出现,老的城市不断扩展,城市人口日益增长。越来越多的人集中在城市里,带来了许多新问题。最使人头疼的是空气污染严重,以及噪音扰乱着人们正常的工作和休息。
②城市的出现,往往会破坏自然界的生态系统。要使城市更适合人们生活,必须种植大量的树木花草。于是,大城市里开辟了许多街心花园,建设了林荫大道。郁郁葱葱的树木花草是城市的“绿色卫士”,人们把它们比作“城市之肺”是十分形象和确切的。因为这些“绿色卫士”不仅能吸收空气中过剩的二氧化碳,调节城市空气,而且能降低灰尘污染——叶子表面的茸毛和黏液能吸附飘尘,阻止灰尘微粒蔓延。
③科学家研究证明,城市空气中细菌的含量是森林空气中细菌含量的上百倍!幸运的是,有些可爱的“绿色卫士”在保护着人们;它们本身还会产生多种消灭细菌的物质,如痢疾病菌接触杨树叶后会死亡。
④树木花草在城市里的作用的确很大。树林能抗击风沙的侵袭。分布合理的树林和灌木丛,能大大减弱噪音,有显著的隔音效果。“绿色卫士”还有助于保护土壤的建筑物,使它们免受阳光暴晒。在炎热的夏天,小花园或树荫下的气温要比空旷处的气温低。医生调查证明,常到公园散步的病人,他们的心肺活动往往有明显好转。
【1】城市之肺指什么?
___________________________________
【2】在括号内写出以下语句的说明方法。
①郁郁葱葱的树木花草是城市的“绿色卫士”。( )
②它们本身还会产生多种消灭细菌的物质,如痢疾病菌接触杨树叶后会死亡。( )
③科学家研究证明,城市空气中细菌的含量是森林空气中细菌含量的上百倍!( )( )
【3】用“ ”画出能概括第四自然段的主要内容的句子。
【4】请你为保护花草树木写一句环保宣传语。
__________________________________
14、阅读短文,完成练习。
猫的耳朵很灵敏,能听到很小的声音,它还有一双明亮的眼睛。猫的胡须像把尺子,它还有锋利的爪子。它是捉老鼠的能手。
【1】短文写了猫身上的哪些地方?用“○”圈出来。
【2】根据短文内容,把正确的序号填在括号里。
①灵敏 ②明亮 ③锋利
______的眼睛 ______的爪子 ______的耳朵
【3】“它是捉老鼠的能手”中的“它”指的是( )。(填序号)
A.老鼠
B.爪子
C.猫
15、按要求完成句子练习。
(1)张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。(改为反问句)
________________________
(2)住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(判断句子的修辞手法,并按给出的词语发挥想象,用这种修辞仿写句子)
饿
_____________________
(3)断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。(缩句)
_______________
(4)为是其智弗若与?曰:非然也。(用现代汉语翻译句子)
_____________________
(5)我们要认真改正并及时找出作业中的错误。(修改病句)
______________________
16、按要求,改写句子。
(1)爸爸对我和弟弟说:“暑假我带你们去游泳。”(改写成陈述句)
___________________________
(2)这是一部叫人看过之后就不会忘却的电影。(缩句)
___________________________
17、请分析下面语句的意思:
① 拿笔的时候,全靠它推动笔杆;遇到危险的事,都要由他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触得最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。
② 他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优。
③ 舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。
④ 手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。
18、按要求做下面各题。
(1)附近建起了楼房。 扩写:( )。
(2)怀丙和尚是当时出色的工程家。 缩写: ( )。
(3)我随手关上了门。 改成“把”字句: ( )。
(4)妈妈买回来了这本书。 改成“被”字句: ( )。
19、把肯定句改成否定句
①他会迟到的。___________________________________
②我们都举手赞同。________________________________
20、扩句和缩句:
扩句:列车开动了。
___________________________________________
缩句:星期天,学校举行一年一度的秋季田径运动会。
___________________________________________
21、我会写话。
一年有四个季节,你最喜欢哪个季节?为什么?请你用几句通顺连贯的话写一写。(不会写的字可以用拼音代替,字数不少于50个)。