四川省巴中市2025年中考模拟（一）语文试卷(含答案)_四川省巴中市2025年中考模拟（一）语文试卷(含答案)下载-范文来试卷

1、把《对韵歌》填写完整。
云对____________，
雪对____________。
花对____________，
鸟对____________。
山清对____________，
柳绿对____________。
2、根据课文内容填空。
1．《夜宿山寺》是唐代诗人（________）写的一首诗。
2．日照香炉生紫烟，遥看瀑布（________）。
3．路人（________）遥（________），怕得鱼惊不应人。
4．（________）皆（________），无水不文章。
5．通过本学期的学习，我积累了一些有关志向的名言：
（1）（_____）当存（___________）。——诸葛亮
（2）穷且益坚，不坠（___________）。——王勃
6．小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的（________），叫日潭；南边像弯弯的（________），叫月潭。
7．（________）树高，榕树壮，（________）树叶像手掌。（______）树秋天叶儿红，（________）四季披绿装。
3、把词语补充完整。
1.安（_________）（_________）业
2.置若（_________）（__________）
3.（_________）（__________）不振
4.手（_________）（_________）蹈
5.取（_________）补（__________）
6.（_________）不（__________）言
4、根据课文内容完成下列各题。
（1）《腊八粥》一文围绕______________，描绘了一幅的___________________图景。
（2）根据《迢迢牵牛星》一诗填空。
①描写两星相对的清冷环境，于景中寄寓离愁的两句诗是“__________________ ”。
②通过描绘织女的姿态美，塑造织女的勤劳形象的诗句是“________________”。
（3）《十五夜望月》描绘了中秋节明朗、素洁的月色，抒发了诗人_____________思想感情
（4）《寒食》一诗中含蓄地表达了对官得宠专权的腐败现象的哪讽的两句是“_______________”。
（5）《截戏》一文以___________句开头，概括地介绍了藏戏的三大特点：__________ __________和____________。
5、我会写，我会填。
会 “会”字共（）笔，第四笔是（）。
京“京”字的声母是，韵母是，组词。
北“北”字的笔顺是。

6、阅读诗歌，回答问题
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
【1】这首诗的题目是《________》，作者是________代诗人________。
【2】这首诗描写的是________（填季节）的景色。
【3】诗中第二句把柳条比作________，第四句把________比作剪刀。
【4】写出第一，二句诗的意思________。
7、古诗赏析。
鸟鸣涧
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时呜舂涧中。
暮江吟
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
【1】解释下列词语。
闲：______________ 空：______________
残阳：______________ 可怜：______________
【2】下列说法有误的一项是（）
A．《暮江吟》写的是从日落到夜晚江上的景色。
B．“露似真珠月似弓”一句运用了比喻的修辞手法。
C．《暮江吟》中“瑟瑟"的意思是“深红色"。
D．《鸟鸣涧》一诗以桂花落来衬托夜间的寂静。
【3】理解古诗，完成下列各题。
（1）下列关于《鸟鸣涧》《暮江吟》的相关知识有误的是____
A．《鸟鸣涧》《暮江吟》的作者都是唐代著名诗人白居易。
B．《鸟鸣涧》以桂花、月、鸟等景物，映衬了春山的空寂和春涧的幽静。
C．《暮江吟》抒发了诗人对大自然的热爱之情。
D．《暮江吟》写了秋江落H和露珠映衬下的新月。
（2）写出“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的意思。
___________________
（3）《暮江吟》一诗中，前两句写___________时江上的美景，从“_________”一词中可以看出；后两句写_________时江上的美景，从“_________”一词中可以看出。
8、古代诗歌阅读。
闲居初夏午睡起
梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
【1】这首诗选用了哪些景物来表现初夏特点的？从诗中看出夏天有那些特点？
_________________________________________________________________
【2】“闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙，请作简要赏析。
_________________________________________________________________

9、课外阅读。
大地母亲的眼泪
亚马孙河曾是一条绿色的河，因为这里有地球上最大的热带雨林守护着它；亚马孙河流域曾是动植物的王国，因为这里有绵延不尽的绿色。
亚马孙河流域的热带雨林东西长3400千米，南北宽2000千米，覆盖着地球上7%的大地，相当于中国国土面积的三分之二。这片广袤的森林中蕴藏着世界上最宝贵、最稀缺的热带雨林资源，其中阔叶林占全球的56%，森林储量占全球的三分之一。这里约有3000万个生物物种，是动植物繁衍生息的理想场所。难怪有人称亚马孙河流域的热带雨林为“地球之肺”。它的确像大地母亲的一片肺叶，呵护着大地母亲的健康与安全。
然而，现在，亚马孙河河畔昔日旖旎的自然风光已一去不复返了，大地母亲的肺叶正在遭受侵害。自20世纪70年代开始，巴西政府在亚马孙河地区毁林伐木，卖木材赚钱，同时发展养牛业，使牧场自南向北不断扩张。到80年代，亚马孙河地区每年砍伐的森林为200万至300万公顷。据估计，近十年的时间亚马孙河地区的木材产量增加了34倍，其代价就是热带雨林的锐减。为了种植经济作物，哥伦比亚32万公顷的原始森林毁于一旦。进入90年代，毁林的风潮又开始从边缘地带逐渐深入。目前，巴西大西洋沿岸一带的森林面积，仅为哥伦布发现新大陆时代的2%。这些惊人的数字证明：人类正在以前所未有的速度毁坏雨林，大地母亲的肺叶上已经千疮百孔。
如果人们继续挥舞着手中的斧头砍伐森林，执迷不悟地残害大地母亲，那么，人类必将踏上漫漫的赎罪之路。大地母亲流下的苦涩的泪水，是在警示人们：自然对人类一无所求，而人类只有在她的庇护下才能生存。地球不是一个取之不尽、用之不竭的聚宝盆，她是人类唯一的家园，却不是永远的乐园。（有删改）
【1】这篇文章的主要观点是（　　）
A．亚马孙河流域的热带雨林是动植物繁衍生息的理想场所。
B．人类正在以前所未有的速度毁坏雨林，大地母亲的肺叶上已经千疮百孔。
C．自然对人类一无所求，而人类只有在她的庇护下才能生存。
【2】读文中画线的句子，联系上下文填空。
“大地母亲的肺叶”是指________________________________，
“遭受侵害”主要是指__________________________________。
【3】造成“大地母亲的肺叶”千疮百孔的原因是什么？从文中找到相关的内容进行概括。
（1）____________________________________________________
（2）____________________________________________________
【4】下面的句子分别与本单元课文《只有一个地球》中的哪一句表达了同样的意思？请写出来。
（1）地球不是一个取之不尽、用之不竭的聚宝盆。
____________________________________________________
（2）她是人类唯一的家园，却不是永远的乐园。
_____________________________________________________
10、现代文阅读
卖蚯蚓的人
我每天到玉渊潭散步。玉渊潭有很多钓鱼的人。钓鱼旺季常可以碰见一个卖蚯蚓的人。
他慢慢踏着一辆旧自行车，有时扶着车慢慢走。走一截，扬声吆唤：蚯蚓来——
有的钓鱼的就从水边走上堤岸，向他买。来买的掏出一毛钱，他就从一个原来装油漆的小铁桶里，用手抓出三十来条，放在一块旧报纸里，交过去。有人只买五分钱的，也有人要求再添几条。
“添几条就添几条，一个这东西!”蚯蚓这东西，泥里咕叽，原也难一条一条数得清，用北京话说，“大概其”就得了。
这人长得很敦实，五短身材，腹背都很宽厚，看起来是不会头疼脑热、感冒伤风的。衣服都是宽宽大大的，褪了色，而且带着泥渍，但都还整齐。脸上说不清是什么颜色，只看到风、太阳和尘土只有他剃了头，刮了脸，才看到本来的肤色、新剃的头皮雪白，下边一张红脸，看起来就像一件旧铜器在盐酸水里刷洗一通，刚刚拿出来一样。
天天见面，熟了，我们碰到了总要点点头，招呼招呼，寒暄两句。有时他在钓鱼人多的岸上把车子停下来，我们就说会子话。我问他一天能卖多少钱。
“一毛钱三十条，能卖多少!块数来钱，两块，闹好了能卖四块钱。”
“不少!”
“凑合吧。”
“您一直就卖蚯蚓”
“不是!我原来在建筑工地上当壮工。退休了。退休金四十几块，不够花的。”我算了算，连退休金加卖蚯蚓的钱，有百十块钱，断定他一定爱喝两盅。我把手圈成一个酒杯形，问：“喝两盅”
“不喝。烟酒不动!”
那他一个月的钱一个人花不完，大概还会贴补儿女一点。
“我原先也不是卖蚯蚓的。我是挖药材的。后来药材公司不收购，才改了干这个。”他指给我看，“这是益母草，这是车前草，这是红苋草，这是地黄……这玉渊潭到处是钱!”
“您怎么会认药材的是家传是学的”
“不是家传。有个街坊，他挖药材，我跟着他，用用心，就学会了。这北京城，饿不死人，你只要肯动弹，肯学!”
“槐米?”我不知道槐米是什么，真是孤陋寡闻
“就是没有开开的槐花骨朵，才米粒大。晒一季槐米能闹个百儿八十的。这东西外国要，不知道是干什么用，听说是酿酒。不过得会晒晒好了，碧绿的！晒不好，只好倒进垃圾堆——蚯蚓！——蚯蚓来!”
【1】联系上下文，理解词语意思。
大概其：____________________________________
孤陋寡闻：____________________________________
【2】选文主要通过____________描写刻画人物，第⑤段则采用了____________描写来刻画人物。
【3】选文中“我”与卖蚯蚓的人聊到卖____________、当____________、挖____________、晒____________。
【4】结合语境，说说你对下面这句话的理解。
脸上说不清是什么颜色，只看到风、太阳和尘土。
____________________________________________________________
【5】你喜欢文中那位卖蚯蚓的人吗？请结合文章内容，写写你的看法及理由。
____________________________________________________________
【6】从文章中，你一定能感觉到作者汪曾祺对社会普通劳动者的____________。江老虽已
离开我们二十多年了，但他的文学和人格，将永远散发着魅力。
11、根据课文内容填空，并答题
正　　我喜欢吃鱼，　　才不能收人家的鱼。你想，　　我收了人家的鱼，那　　要照人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？
【1】在横线上填上合适的关联词语，并选择一组造句。
【2】把片段中画“~~~”的句子换一种说法，意思不变。
__________________________________
【3】这个片段主要讲了_____，反映了公仪休_____的品质。
12、课外阅读
______________
我家的东南边有一块长方形的小园，里面有各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。
春天到了，园里一片绿油油的，像铺上了一条绿毯子。一群小鸟停在树枝上，唱着婉转动听的歌，静静的小园开始热闹起来了。
夏天，成行的向日葵长得茁壮，绽开着一朵朵金黄色的花，迎着太阳微笑。火红的石榴花开得十分鲜艳，散发出阵阵芳香。成群的蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞，纵情欢唱。园里，茄子紫了，西红柿红了，南瓜圆了。望着这丰收的景象，我更加感到小园的可爱。
秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出了许多粉红色或紫色的小喇叭，好像正在为小蜜蜂吹奏动听的歌。石榴树上石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出珍珠般的颗粒，好像在对着我咧嘴微笑。这一切怎不惹人喜爱？
冬天，一场大雪过后，园里的石榴树落满了白雪，残秧披上了白雪，地上也盖了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的世界。我情不自禁地赞叹道：“好美啊，小园！”
小园真是一幅诱人的四季画。
1．我能给短文补写个题目。
2．我能用“——”在文中画出一个拟人句，这样写的好处是
________________________________________________。
3．不改变句意，给下面的句子换个说法。
这一切怎不惹人喜爱？
___________________________________________
4．本文是按照______顺序写出了小园的美丽，表达了作者__________________________________________________。
5．你最喜欢哪个季节的小园？为什么？
______________________________________
13、天鹅
我在沼泽地里见到它——美丽的天鹅。
初见时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它，惊叹它的美丽——洁白、轻盈。白瓷一般的光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿落下来，沾不上一星半点。
它悠悠然浮在水面上，身子一动不动，好像在倾听，又好像在思索……也许任何一种飞禽都无法具有这种个性，它的美是独特的——高傲、纯洁、娴静、深沉。发黑的沼泽地并不能破坏这种美，枯败的苇子也无法使它的丰采略有逊色。不知是它那白云一样的翅膀照亮了这片水，还是黑色的水更衬托出那圣洁的白色。我总算亲眼看见了，世界上还有如此纯白的东西。可是我忽然又不相信，不相信天鹅会同沼泽地连在一起。我猜想，它也许是农场畜牧队一只走散的鹅。
但它自己告诉我，它是一只天鹅，一只地地道道的天鹅——它抬起了那细长的脖子，眺望着那深远的秋天的田野，它似乎完全没有留意脚下的黑色。
【1】“我”在哪里见到了天鹅？（）
A.池塘里 B.小河中 C.湖泊里 D.沼泽地
【2】天鹅属于哪种动物？（）
A.家禽 B.野兽 C.飞禽 D.昆虫
【3】文中“无法使它的丰采略有逊色”的意思是什么？（）
A.乌黑的水破坏了天鹅的美。
B.蓝天白云照亮了天鹅的美。
C.枯败的芦苇影响了天鹅的美。
D.黑水败叶一点儿也没有影响天鹅的美。
【4】最让作者感到吃惊的天鹅之美是什么？（）
A.光滑的羽毛 B.圣洁的白色
C.细长的脖子 D.高傲的姿势
【5】对文中“略有逊色”的“略”解释正确的一项是（）
A.略微 B.简单扼要的叙述
C.省去，简化 D.计划，计谋
【6】作者写了天鹅周围的哪些景物？这样写有什么作用？
________________________________________________________________________________________________________________
【7】天鹅很美，文章也写得很美。请摘录你认为写得很美的句子，并谈谈自己的体会。
摘录的句子：_____________________________________________
我的体会：_______________________________________________
14、认真看漫画，完成后面答题。
一年之后
【1】老者在树上钉钉子有什么目的？他的目的达到了吗？为什么？
_______________________________
【2】与漫画中的老者所犯的错误最为接近的一项是（）
A．杞人忧天
B．守株待兔
C．刻舟求剑
D．南辕北辙
【3】时间是无影无踪的东西，作者是怎么通过漫画让我们感受一年之后时间的变化的？
___________________________

15、句子练习。
1．她跑得快。(改为感叹句)
______________________________
2.在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。（修改病句）
_________________________________
3.不耕耘，不会有收获。(改为反问句)
___________________________________
4.天空下起了雨。　运动会继续进行。(用关联词连成一句话)
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16、说话理思路，仿写第一步。（按要求写话）
（1）照样子，写句子。
人生有欢乐，也会有痛苦。
人生有也会有
（2）六年的小学生涯让我与xx小学结下了深厚的感情，在即将离开母校的时候，我不禁想对母校说……（写几句话，表达自己对母校的深厚感情）
17、连词成句，并加上标点。
（1）河里在小鸭子了许多鱼捉到
________________________
（2）青草的在清清生长小河边
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18、句子展示厅。
1.她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱。（改变顺序，句意不变）
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2.鲁滨孙到过世界上的很多地方，碰到过许多危险。鲁滨孙一点儿也不畏惧。（用恰当的关联词语将两句话合成一句）
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3.鲁滨孙在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢?（改为陈述句）
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4.忽然不知从什么地方跳出一只野兔来，箭一样地窜过雪堆。（仿写比喻句）
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19、句子乐园。按要求完成句子练习。
把下面一句话用两种不同的表达方式表达出来。
土匪打伤了我的眼睛，请您给治治。
①____________________
②_________________
20、按要求写句子。
1.小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。（改为直接引语）
_________________________________________
2.这些设想能够实现。这些设想是遥远的事情。（用关联词连成一句话）
____________________________________
3.再说，又有多少人能够去居住呢？（改为陈述句）
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21、习作。
题目：礼物的故事
每一份礼物后面都有一个美丽的故事。你收到过特别的礼物吗？你送过他人特别的礼物吗？请你写一个关于礼物的故事。注意故事的内容要完整，有条理，题目自拟，不少于500字。