四川省巴中市2025年中考模拟（3）语文试卷(含答案)_四川省巴中市2025年中考模拟（3）语文试卷(含答案)下载-范文来试卷

1、我会根据所学知识填空。
（1）____________，驷马难追。
（2）智能之士，____________，____________。
（3）王戎七岁，尝与诸小儿游。_______________，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“____________，_________。”取之，信然。我知道王戎所回答的这句话的意思是：________________________
（4）一首诗就是一幅画。唐代诗人白居易在《____________》中准确而生动地再现了“_____________，半江瑟瑟半江红。”这样一幅夕照图，表现了大自然的色彩美；而诗句“______________，_______________。”却是通过细致入微的观察和形象的比喻，展现了一幅月夜图，表达了诗人对大自然的热爱之情。
（5）《麻雀》一课的起因是_______________________
经过是___________________________
结果是___________________________
2、把词语补充完整，再按要求写四字词语。
依（______）傍（______）高楼（______）（______）欣（______）若（______）
供养（______）（______）（______）（______）失措无能（______）（______）
1．我能写出带有“不”字的四字词语：_____________、_____________。
2．我能写出带有“花”字的四字词语：_____________、_____________。
3、查字典
“苗”字查字典用音序查字法先查大写字母（___），再查音节（______）。用部首查字法，应先查（_______）部，再查（_________）画。“苗”字可组词（____）。
4、读拼音，写词语。
xiōnɡ yǒnɡ_____ pénɡ pài_____ xī miè_____ yōu lǜ_____
zāo ɡāo_____ liú tǎnɡ_____ zhòu wén_____ bào yuàn_____
5、生活中的语文。
（1）过年的时候吃年糕：寓意________________________
（2）过年的时候吃鱼：寓意________________________
（3）建筑上雕刻蝙蝠：寓意________________________

6、阅读下面的古诗，完成后面的练习。
示儿
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
【1】“九州”在诗中指的是 ____________。
【2】这首诗的作者是______ 代的 ________，是他在临终时写给________ 的。
【3】从这首诗可以看出作者浓浓的 __________________情怀。
【4】诗人临终的遗憾是____________________，诗人的遗恨是________________，诗人的遗愿是 _______________________。（用原句回答）
7、请把《暮江吟》默写下来，并任选一句做解释。
8、课内阅读。
在天晴了的时候，
请到小径中去走走:
给雨润过的泥路，
一定是凉爽又温柔;
炫耀着新绿的小草，
一下子洗净了尘垢;
不再胆怯的小白菊，
慢慢地抬起它们的头，
试试寒，试试暖，
然后一瓣瓣地绽透;
抖去水珠的凤蝶儿
在木叶间自在闲游，
把它五彩的智慧书页，
曝着阳光一开一收。
【1】诗中描写了哪些雨过天晴时的景物？
______________________________
【2】诗中运用了哪些修辞手法？
_______________________________
【3】诗中的“炫耀”“胆怯”“闲游”分别在描写谁？
_______________________________
【4】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
__________________________________

9、阅读与欣赏
世界第一大力士
如果蚂蚁不是世界第一大力士，那什么昆虫能担此重任？没错，屎壳郎。它的学名叫蜣螂（qiāng láng），又叫粪金龟。它是一种腐生动物，以动物的粪便为主食，尤其喜欢把各种动物的粪便滚成球形，因此得名。
食欲旺盛的蜣螂在一天之内能吃下重于自身体重的粪便。虽然听起来略有些恶心，但它们清理粪便的速度和效率非常优异，备受澳大利亚农业学家们的青睐。1965年至1985年间，为应对牧场臭气熏天的粪便堆积成山这个问题，澳大利亚人开启了蜣螂计划，他们从世界各地引进了23个不同品种的蜣螂，很好地解决了该问题，同时还减少了约90%的丛林飞蝇。人们还发现，蜣螂有效减少了温室气体的排放。在今日的美国，蜣螂为养牛业每年节省约3．8亿美元的粪便清理费用。
回到正题，为什么说蜣螂是世界第一的大力士呢？众所周知，蚂蚁可以举起自身体重数十倍甚至上百倍的物体。这非同凡响的力量当然令人印象深刻，但和蜣娜一比就是小巫见大巫了。《每日邮报》2019年3月的一篇报道称，经研究人员实验，发现蜣螂可以推动相当于自身体重1141倍的物体！这相当于一个0千克重的正常人类男子，徒手推动重达79．87吨重的物体。在古埃及传说中，太阳是圆的，粪球也是圆的，于是人们将蜣螂视为太阳神的某种化身，称其为“圣甲虫”。蜣螂的形象还出现在古希腊喜剧作家阿里斯托芬的作品《和平》中，被视为和平的象征。
蜣螂是一种益虫，请善待这种为我们清理粪便，减少温室气体排放的小家伙！
【1】文中最终告诉我们：世界第一大力士是谁？（            ）
A．蚂蚁
B．蜣螂
C．大象
D．牛
【2】文中画横线的句子采用哪种主要的说明方法？（             ）
A．打比方
B．排比
C．列数字
D．作比较
【3】结合文本，你认为下列说法哪一项是不正确的？（             ）
A．蜣螂喜欢把各种动物的粪便滚成球形。
B．蜣螂能有效减少温室气体的排放。
C．蜣螂在一天之内能吃下重于自身体重的粪便。
D．蜣螂在古希腊喜剧作家阿里斯托芬的笔下被称为“圣甲虫”。
【4】文中列举澳大利亚人开启了蜣螂计划的例子具有什么作用呢？（        ）
A．强调蜣螂食欲旺盛。
B．介绍蜣螂是一种令人恶心的昆虫。
C．突出澳大利亚人特别聪明。
D．说明蜣螂清理粪便的速度和效率非常优异。
【5】“在今日的美国，蜣螂为养牛业每年节省约3．8亿美元的粪便清理费用。”句中的“约”能去掉吗？为什么？
__________________________________________
10、阅读
纪晓岚跳河
清代乾隆年间，翰（hàn）林院有一位叫纪晓岚的学士。他学识渊博，能言善辩，素以风趣机智、妙语连珠而著称。
一个风和日丽的上午，乾隆皇帝想开个玩笑为难纪晓岚，便问道：“纪爱卿，‘忠孝’二字怎么解释？”
纪晓岚回答：“君要臣死，臣不得不死，是为‘忠’；父要子亡，子不得不亡，是为‘孝’。”
乾隆立即说：“我以君的身份命你现在去死!”
“这……臣遵旨!”
“你打算怎么去死？”
“跳河。”
“好，好吧!”乾隆知道纪晓岚当然不会真的去跳河，他也只不过想看看在这种情况下，他到底有什么办法免去一死，于是静观其变。不一会儿，纪晓岚回到乾隆跟前，乾隆开口问：“纪爱卿，你怎么没死？”
纪晓岚回答道：“别提了，臣刚才在河边碰到了屈原，他不让臣死。”
乾隆听了一愣，忙问：“此话怎讲？”
纪晓岚说：“我到了河边，正要往下跳时，屈原从水里走了出来，他拍着我的肩膀说：‘纪晓岚，你这样就不对了！想当年我因为楚王是昏君，不得不投水而死。可当今皇上圣明，是谁逼你去死的？再说，你若步我后尘，非投水而死不可，你死了倒没什么，可天下的人知道了，是要对皇上说三道四的，叫皇上的脸面往哪放啊，你应该回去问问皇上是不是昏君，如果皇上说是的，你再死也不晚啊!’”
乾隆听了纪晓岚的话哈哈大笑说：“好一个如簧之舌。行了!行了!我算服了。”
【1】下面词语不能用来形容人“口才好”的一项是（）。
A.能言善辩 B.风趣机智 C.妙语连珠 D.如簧之舌
【2】读短文，做一做。
（1）中国古代对“忠孝”是怎样解释的？
______________________________________
（2）乾隆命纪晓岚马上去死的目的是什么？
____________________________________
（3）纪晓岚是怎样应对皇帝的旨意的？
先是遵旨_______，然后回来说不跳河的_______：自己跳了河就会给皇上带来__________，为了皇上的好名声，自己______跳河，只好回来了。
【3】纪晓岚应对皇帝的话妙在哪里？
借用历史人物_______之口，巧妙地给乾隆皇帝出了一个______。因为乾隆皇帝当然不会承认自己是_______，也就不会让纪晓岚再去_______了。
11、阅读短文，完成练习。
蝴蝶的家（节选）
我常想，下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都需要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？天是那样低沉，云是那样黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林里也黑压压的、水淋淋的，到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗？
【1】写出下列词语的近义词。
躲避——______ 喧嚷——______
【2】读这段文字，用自己的语言概括填写。
在这段文字中，作者看到了__________，听到了___________，由此想到了___________。
【3】读一读选义，从不同角度提两个思考题。
①内容理解：_____________
②表达方法：_____________
【4】品读文段中带点的词语，赏析这几个词语的表达效果。
密集：___________斜挂：____________
冲洗遍了：________________
12、阅读文段，回答问题
走月亮（节选）
①这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮!
②细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮!哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
③啊，我和阿妈走月亮……
④村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有。在坡头上那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊飞……收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？
⑤啊，我和阿妈走月亮……
【1】选文描述了“我”和阿妈看到的月光下的_________、_________和_________，想到了白天______________________________________。
【2】赏读句子，再完成练习。
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。
（1）把“流”换成“飘”好不好？为什么？
_____________________________________________________________________
（2）展开想象，补充句子，把画面写具体。
读着这句话，我仿佛看到柔和的月光洒在溪面上，一闪一闪的，波光粼粼：我仿佛听到__________________________________________________________，我仿佛闻到__________________________________________________________。
【3】用“ ”画出一处静态描写的句子，用“ ”画出一处动态描写的句子。
【4】对画“ ”的句子理解不正确的一项是（）
A．月亮倒映在水里，就有无数个月亮的倒影，就像每个小水塘都抱着一个月亮。
B．“抱”字运用了拟人的修辞手法，让月亮、小水塘变得亲切可爱，表达了作者对家乡的热爱与赞美之情。
C．朗读这句话时，应该慷慨激昂，富有激情。
【5】“啊，我和阿妈走月亮”在选文中出现了两次，有什么作用？
___________________________________________________________________
13、课外阅读。
田鼠和鼹（yǎn）鼠
一只田鼠和一只鼹鼠闹翻了。他俩本来是好朋友，就为了一丁点儿的小事，就吵得谁也不理谁了。可是，没隔多久，他们就憋（biē）得浑身难受。
小田鼠想出一个非常好笑的笑话，他太想讲给鼹鼠听了。鼹鼠呢，他刚学了一首好听的歌，也想唱给田鼠听。
糟糕的是，他们吵架时说过，谁再上谁的家，谁就是树叶子上的小虫子。
他们都不想当小虫子。最后还是鼹鼠憋不住了，给田鼠打了个电话：“小田鼠，我们和好吧，我们可以谈判（pàn）！”
“和好？可以啊！”田鼠说，“你上我家来谈判吧。”
“不。”鼹鼠想起他们吵架时说过的话，“还是你上我家来吧。”
他俩谁也不肯让步，最后他们决定，选一个离两家一样远的地方谈判。田鼠家离鼹鼠家是二十米，二十米的一半是多少呢？小田鼠算了三遍也没算明白。
他只好给鼹鼠打电话□□你家有计算器吗□□
鼹鼠说：“有啊，我可以借给你。”
田鼠赶快挂了电话，跑到小鼹鼠家里借来了计算器。他到家一按按钮就算出来了，马上打电话告诉小鼹鼠，在离他家十米的地方谈判。
十米的地方在哪里呢？小鼹鼠想，应该用尺量一量。可是，家里没有卷尺啊，于是……
【1】田鼠和鼹鼠“闹翻”了。联系上下文，我知道“闹翻”的意思是___________。
【2】文中的“憋”字用音序查字法，先查大写字母________；用部首查字法，先查________。
【3】在文中找到以下词语的近义词，抄写下来。
会谈——（________）争吵——（________）
【4】读文中画“ ”的句子，想一想他们吵架时说过什么话，在文中画出来。
【5】读文中带“□”的句子，为句子加上合适的标点符号。
【6】故事没有讲完，请你预测鼹鼠会怎么做呢？
___________________
14、阅读理解题。
在去非洲南部之前，一位朋友告诉我，一定要游览莫西奥图尼（ní）亚大瀑布，还要买一两件木雕工艺品。
莫西奥图尼亚大瀑布真是名不虚传。这里游人如织，景色十分壮观。
在大瀑布的不远处，有不少出售木雕工艺品的摊点。木雕，是非洲最常见的工艺品。摊点里陈列的木雕琳琅（láng）满目，各式各样，想到朋友的叮嘱，我在一个摊点前停下来，仔细地挑选。
忽然，我的目光停留在几个坐凳上。说是坐凳，其实是一个卷鼻大耳象，象背上驮（tuó）着一块寸把厚的树桩。这些坐凳构（gòu）思新奇，大象雕得栩（xǔ）栩如生。
“买一个吧！”坐凳的主人是个十五六岁、五官端正的黑人少年。
我捧着象墩（dūn），仔细观赏，爱不释（shì）手。正要掏（tāo）钱购买的时候，我却犹豫（yù）了：我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸（diān）甸的象墩子？那少年走到我跟前，诚恳（kěn）地说：“夫人，您买一个吧！”
“啊，不，路太远，这个太重……”我有些语无伦（lún）次。
“您是中国人吧？”那少年望着我，猜测道。
我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾（hàn）的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。
我们住的宾（bīn）馆就在瀑布附近。晚饭后，我们到宾馆外的小树林里一边散步，一边聊天。瀑布的响声清晰可辨。暮色中，我忽然发现在一堆隆起的岩石上，坐着一位少年，晚风吹拂（fú）着他的衣襟。他听到谈话声，来到我们面前，原来是白天卖木雕的那个少年。看样子，他是专门在这里等候我的。
“这个小，可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊！原来是一个木雕小象墩，和白天见到的一模一样，却只有拳头大小。
“太好了！”我高兴地喊起来，掏出钱包就要付钱。
少年连连摆手，用不太标（biāo）准的中国话说：“不，不要钱。中国人是我们的朋友。”
“我们是朋友！”我感动极了，连声说，“我们是朋友！”
他笑了，露出了两排洁白的牙齿。
1. 改正词中的错别字。
付近（）宾官（）成恳（）幕色（）
猜侧（）非州（）沉列（）清晰可辩（）
2. 写出加点词的近义词。
摊点里陈列（）的木雕琳琅满目，各式各样，想到朋友的叮嘱（），我在一个摊点前停下来，仔细（）地挑选。
3. 正要掏钱购买的时候，我为什么犹豫了？
___________________________________________________________________________________
4. 少年送我一个小木雕为什么不要我的钱？
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5. 卖木雕的少年送出的仅仅是木雕吗？“我”收下的仅仅是木雕吗？
___________________________________________________________________________________

15、按要求写句子。
(1)我们的手,是小鸟,在星辰和星辰之间欢乐地飞翔。
(仿写比喻句)

(2)我抛给了爱尔莎一只半死的羚羊。
改为“把”字句:
改为“被”字句:
(3)你的眼中流淌着温柔的深情。(改为双重否定句)

(4)我昨天看了电影“闪闪的红星”。(修改病句)
16、会场上响起掌声。（改为夸张句）
__________________
17、按要求写句子。（10分）
（1）看着这精致的花灯，我不禁交口称赞。(修改病句)

（2）它高傲地、一动不动地挺着长长的脖子。（缩句）

（3）浪磨圆了岸边的石头。
改成“把”字句：
改成“被”字句：
（4）满月的小猫不是生气勃勃，天真可爱吗？（改为陈述句）

（5）给下面句子加上不同的标点，使它们表达不同的意思。
①我表扬他也表扬你怎么样
②我表扬他也表扬你怎么样
18、读句子，照样子，补充句子。（注意加点字）
（1）例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
“这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐__________。
（2）例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
他___________：“你真是急死我了！”
19、接着仿写句子。
小溪叮咚，流向__________；河流潺潺，流向____________；____________，汹涌澎湃。
20、照样子，写句子。
李白和杜甫都是我国唐代著名的诗人。
都是。

21、写话。（30分）
你看过《动物世界》这个电视节目吗？你还知道哪些动物？你喜欢哪种动物呢？说说喜欢它的理由。我知道的动物有、、、 ……我最喜欢，因为