1、读拼音,写汉字。
lù tǎn huò huàn wǔ rǔ è hào
(_________) (___________) (__________) (__________)
xiāo yān gē yáo qiú fàn páo xiào
(__________) (___________) (__________) (__________)
2、语言运用。
从《古诗词三首》中选择自己喜爱的一首,抓关键词想象画面,并用生动的语言把它描绘出来。
_____________________________________________
3、写出下列词语的反义词
合拢——(______) 仔细——(______)
快乐——(______) 可爱——(______)
4、比一比,再组词。
蜂______ 温______ 副______ 匠______ 骄______
锋______ 湿______ 福______ 巨______ 桥______
5、选字填空。
访 纺 妨
_____线 _____问 _____碍
讯 迅 汛
_____速 防_____ 审_____
6、总结诗文《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的中心思想。
7、读《早春呈水部张十八员外》,完成练习。
1.诗的第一句用了什么修辞手法?请你也用相同的手法,以“春雨”为描写对象,写一句话。
__________________________________________
2.“最是一年春好处”一句诗,让人联想到“”的格言。(提示:《春》文中一句话)
________________________________________
3.诗人为什么说初春的草色“绝胜烟柳满皇都”?
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4.“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”历来受到人们的赞赏。你怎样理解这句诗?
___________________________________________
5.赏析“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”诗句。
__________________________________________
6.全诗表达了诗人怎样的思想感情?
_________________________________
7.体会“绝胜”二字在诗句中的作用。
____________________________________
8、阅读天地。
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
【1】诗中表明季节特征的诗句是________________。
【2】试赏析诗句“儿童急走追黄蝶”。
___________________________________
【3】动静结合是这首诗的一大特点,请结合诗歌内容作简要分析。
______________________
9、阅读《如何逛博物馆》,完成习题。
材料一
博物馆的高科技玩法 ▲Rijksmuseum 世界各大博物馆都有很好的App,如卢浮宫、大英博物馆、大都会博物馆、MoMA等,但口碑最好的仍然是荷兰国立博物馆 | 撰文:王一琬 ▲博物馆APP ▲【AR】T Museum 这个App收录了百余幅中外经典画作,可以识别你家的墙壁,通过AR技术,将画直接挂在墙上。你最爱的艺术品就应该挂在你的卧室里! | ◆博物馆线下数字项目 ▲谷歌文化研究院Google Art& Culture 这个App有很多强大的功能,包括把你的照片转成经典名画模式(Art Transfer),寻找与你“撞脸”的名画(Art Selfie),高清观看模式(Art Camera)、沉浸式浏览(Pocket Gallery)等. |
◆让骨架“活过来” 美国国家自然历史博物馆等展馆近年都推出了相关技术,通过手机App或AR眼镜,将博物馆里的骨架标本复原成“有血有肉”的生物,甚至可以重新动起来。我国的武汉自然博物馆(园博园长江文明馆)同样使用了这一项技术,让参观者能够和侏罗纪的马门溪龙“打个招呼” | ◆发现艺术(Art Creator) 你知道你是怎么观看一幅艺术作品的吗?丹发奥胡斯艺术博物馆(ARoS Aarhus,Art Museum)利用VR眼球追踪技术,将你目光的行动轨迹完全在屏幕上展现出来(你有到的部分会依次变亮)。这个项目让人们停留在艺术品上的平均时间从5秒钟变成了惊人的5分钟。 | ◆一号展厅(Gallery One) 这是美国克利夫兰艺术博物馆的一个互动展厅,在展厅中,你不仅能360度拖动展品进行观察,还可以手动把展品放回它原本的所处地,结合当时环境观赏,比如将日本的盾持人物填轮像还原到茅原大墓古坟中。 |
材料二
逛博物馆听什么音乐?(撰文:黑麦)
Exchange
这是1998年英国trip—hop风格乐队Massive Attack在《Mezzanine》专辑中的一首歌,如歌名一样,歌曲有点迷幻,给人一种午夜飞行的感觉。适合逛当代艺术展的时候听。
Layers of fear,Main Theme
孤独且神秘的声音,让人想要探索画框后的秘密。我更推荐他们在游戏《Father &Son》中的作品。
The Seasons,0p.37a:No.6,June. Barcarolle
湖水,虫鸣,轻风,树林,一缕斜阳,都消逝于水面,这就是郎朗的《六月船歌》带给我的想象。像这样悠扬摇曳的古典民歌适合欣赏新印象派作品时听。
Agætis Burju
如果你非常仔细地听首北欧民谣,或许可以听到钢琴在墙画上撞击,反射回空旷房间里的声音,像极了你漫步在无人博物馆时的脚步声。
(选自《少年新知》2023.02第二期P15—16)
【1】哪个博物馆的App口碑最好?( )
A.大英博物馆
B.卢浮宫博物馆
C.大都会博物馆
D.荷兰国立博物馆
【2】欣赏新印象派作品时,作者建议我们听哪种音乐?( )
A.阴沉迷幻的风格
B.空灵的北欧民谣
C.悠扬的古典民歌
D.孤独悲伤的音乐
【3】两份材料引导我们从哪两种感觉进入博物馆?( )
A.视觉和听觉
B.视觉与嗅觉
C.触觉和听觉
D.听觉与味觉
【4】材料一“一号展厅”中画线句子运用哪种说明方法?( )
A.打比方
B.举例子
C.做假设
D.作比较
【5】下列说法符合文意的是哪一项?( )
A.能够360度拖动展品的是丹麦奥胡斯艺术博物馆。
B.不同的音乐阻碍了我们欣赏不同艺术作品的灵感。
C.谷歌文化研究院APP收录了百余幅中外经典画作。
D.我国长江文明馆实现骨架标本“活过来”的技术。
【6】欣赏张择端的《清明上河图》时,你会借助哪些高科技技术,为什么?结合文本说明两点理由。
________________________________________
10、读一读,做一做。
鸭子、青蛙和兔子在玩捉迷藏的游戏。鸭子藏到大树洞里,青蛙藏到大石头下面,兔子藏到大草丛中。他们三个藏得很好。
【1】这个自然段有____________句话。
【2】连一连,鸭子、青蛙和兔子藏到哪里了?
鸭子 青蛙 兔子
大草丛中 大树洞里 大石头下面
11、阅读短文。
春天的花,是美丽迷人的;春天的云,是变幻莫测的;春天的风,是柔和温暖的。但我最喜欢的,还是那淅沥的春雨。
春天,是万物生长的季节。那丝丝点点的细雨,无声无息地蹦到地面上,钻进大地母亲的怀抱,滋润着干裂的泥土,给春天注入了新的活力。俗话说:春雨贵如油。植物贪婪地吮吸着大地母亲甘甜的乳汁,吐出嫩绿的叶子,绽开艳丽的花朵,装扮着春天的大地。人们赞美鲜花,赞美绿叶,可又有谁想到那名不见经传的春雨呢?但它却毫无怨言,还是默默地奉献着自己,直到最后的一点一滴,为五彩缤纷的大地尽心尽力。
我愿做一滴小小的雨滴。
【1】在括号里填上合适的词语。
(______)的春风 (______)的乳汁 (______)的花朵
【2】照样子,仿写词语。
无声无息(ABAC词) __________ __________ __________
【3】短文中画“____”的句子是个__________句,画“﹏﹏﹏”的句子是个__________句。(填序号)
①拟人 ②比喻 ③排比 ④夸张
【4】读短文,你想到了哪句关于春雨的诗?
________________________
12、课文梳理间。
(1)活动计划一般包括活动时间、活动内容、____________ 、___________等。
(2)_____________是世界上使用人口最多的文字,曾对_________ 、韩国等国的文字产生过重要影响。
(3)我国目前发现的最早的文字是刻在___________和____________的甲骨文。
(4)《兰亭序》是____________的书法作品,他被后人誉为“___________”;《玄秘塔碑》是___________________的书法作品。
(5)在文字发明之前,古人采用的是“____________________”的方法,还有的人曾经使用过“物语”。
13、课内阅读。
鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
【1】找出文中的一组反义词。
(________)——(________)
【2】想一想,鹿为什么叹气?
_____________________________
【3】你从鹿的话中得到了什么启示?
_____________________________
14、认真阅读课文片段,完成文后练习
后来的二十年里,我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间,但是可以比原来跑快一步,如果加把劲,有时可以快好几步。那几步虽然很小很小,用途却很大很大。
如果将来我有什么要教给我的孩子,我会告诉他:假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。
(1)联系上下文解释词语。受益无穷:________。
(2)用文中划线的词语造句。假若……就……
_____
(3)用生活中的事例来说说你对“假若你一直和时间赛跑,你就可以成功”这句话的理解。
_____
15、按要求改写句子
(1)老牛对牛郎说:“我死了以后,你把我的皮剥下来留着。”(改为第三人称转述句)
(2)钱学森成为冯·卡门教授最得意的学生和最得力的助手。(缩句)
(3)有没有动脑筋,是考出好成绩的主要原因。(修改病句)
(4)阳光洒满校园。(扩句)
(5)鲁迅是伟大的文学家。鲁迅是伟大的思想家和伟大的革命家。(用关联词联句)
(6)我们不能够因为学习任务重而不开展体育活动。(将句子换一种说法,意思不变)
16、改写句子。
我放走了那只可爱的小鸟。
(1)改成“被”字句:
(2)改成“把”字句:
扩写句子。
(3)( )小姑娘( )跑过来。
17、你能不改变句子的意思,把下面的句子换个说法吗?
1.有几个虫子怕什么!
______________________________________
2.叶子上的虫还用治?
__________________________________________
18、引述句改转述句。
1.贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首曲子吧。” ________________________
2.那挑山工想了想说:“我们哪里有近道,还不和你们是一条道?” ________________________
3.姐姐说:“你说得对,我就这样做。” ________________________
4.老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。” ________________________
5.蔺相如对秦王说:“如果你愿意用城池换和氏璧,我就把璧给你。” ________________________
6.小明对小敏说:“你的书包非常漂亮,我非常喜欢。” ________________________
7.陈老师对小明说:“我今天中午不能到公园去了,请你告诉小青,叫他不要等我了。”
________________________
19、按要求写句子。
(1)果树上结满了果子。(扩句)
_____________________________________________________
(2)两只大篮子装满了又香又甜的大桃子。(缩句)
_____________________________________________________
(3)她那冻肿了的手背,记录着她经历的风霜艰辛。(仿写)
她那________________________,记录着________________。
(4)人与人之间的信任不是比金钱更重要吗?(改为陈述句)
_____________________________________________________
(5)她却笑了笑说:“我也相信你,这钱足够了。”(改为第三人称转述句)
_____________________________________________________
(6)我和丈夫被一块醒目的告示板引入了一片桃林。(改为“把”字句)
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20、根据提示完成句子练习。
(1)科学的灵感,难道是坐等可以来的吗?(改为陈述句)
(2)现在我必须要过一种世界上闻所未闻的忧郁而寂寞的生活了。(改为双重否定句)
(3)他说:“我种树不同于别人。”(改为转述句)
21、习作展示
轻叩诗歌的大门,徜徉在诗歌的百花园中,我们的生活不仅多姿多彩,而且充满诗意。通过本单元的学习和活动,你有哪些收获?请你用诗歌写出来,与大家分享。