1、根据意思写词语。
1.不受刮风下雨的阻碍。指预先约好的事情,一定按期进行。(______)
2.形容呼吸急促,大声喘气。(______)
3.形容十分欢乐、和睦。(______)
4.形容声势或气派使人敬畏、恐惧。(______)
2、填上合适的词语。
例:(凶恶)的魔王
(____)的童话(____)的城堡(____)的公主
例:(攻打)魔窟
(____)童话 (____)城堡 (____)公主
3、巧辨双胞胎。(比一比,组成词语。)
赔(_______) 陪 (_______)
咐 (_________) 附 (_________)
溉 (_______) 概 (_______)
蔑 (_________) 篾 (_________)
赢 (_______) 羸 (_______)
讽 (_________) 枫 (_________)
4、把下面的四字词语补充完整,并选词填空。
山崩地(________) 心(________)如焚 (________)光焕发 低声(_________)语
腾云(________)雾 铁面无(________) 人烟稀(________) 锣(________)喧天
精(_________)报国 胆战心(________) 手舞足(________) 神机(________)算
(1)街头到处张灯结彩,(_________)。
(2)他(_________),好像热锅上的蚂蚁,在屋子里团团转。
(3)这位老爷爷已近七十岁了,但他还是精神抖擞,(_________)。
5、选择正确的词语填在括号里
只有……才…… 虽然……但是…… 尽管……还是……
与其……不如…… 不仅……还…… 因为……所以……
(1)我们( )把轮船停在港口,( )冒着狂风暴雨前进。
(2) ( )从小学好本领,( )更好地为国家建设出力。
(3)鲁迅( )是伟大的文学家,( )是伟大的思想家和革命家。
(4) ( )今天下雨了,我们( )要去探望李老师。
(5) ( )长城是那样雄伟壮丽,( )吸引了很多游客。
(6)一滴水( )很小很小,( )无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。
6、课内阅读
春夜喜雨
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。
【1】“潜”的意思是_______,通过这个字,我们体会到春雨_________的特点。
【2】用“ ”画出描写夜晚的诗句。
【3】作者想象到的诗句是: , 。这句诗的意思是 。
【4】想一想,写一写:春天的雨有哪些好处?
___________________________________________________________
【5】请你写出你积累的描写春天的两句古诗。
(1) , 。
(2) , 。
7、古诗阅读。
登鹳雀楼
王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
【1】解释下列重点字。
依:_________ 尽:__________
穷:_________ 更:__________
【2】这首诗的前两句是诗人所______,短短十个字,让人如临其境,如见其景;后两句是诗人所______,要想看到更远处,就得登上更高一层楼。
【3】“________________”这两句诗常被人用来鼓励别人积极向上、不断努力。请你写出两句劝告人们上进的诗句:__________________________。
【4】用自己的语言描述“白日依山尽,黄河入海流”的意境。
___________________________
【5】写出“欲穷千里目,更上一层楼”的意思。
___________________________
8、课内阅读。
(一)
毛茸茸的枝头,
雪绣的花边潇洒,
串串花穗齐绽,
洁白的流苏如画。
(二)
在朦胧的寂静中
玉立着这棵白桦,
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
(三)
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞,
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
【1】诗中每一小节所描写的内容各是什么?
_______________________________
【2】找出诗中的拟人句写在下面。
_______________________________
【3】“串串花穗齐绽,/洁白的流苏如画”让你想到了岑参的哪两句诗?
_______________________________
【4】诗歌流露出诗人怎样的感情?
_______________________________
9、课外阅读。
种子的_________
①你是否听说过,大自然中许多植物的种子是会旅行的。
②有些植物的种子借风的力量来旅行。蒲公英的种子顶端有一把“小伞”,种子成熟后,“小伞”便带着种子随风飘荡,最后在远方安家落户。种子会乘风旅行的还有柳树、杨树、合欢树等。
③有些植物的种子会借助动物来旅行。西瓜、甜瓜一类的种子,即使被人或大型动物吃进肚子里,只要不被咬破,它们就会在肠胃里作一趟旅行,然后随着人或动物的大便排出体外,落地生根。
④有些植物的种子能靠自身的力量来旅行。美洲的沙箱树,果实成熟的时候会自行爆裂,发出巨响,种子被弹出十几米外后纷纷落下。还有一种热带植物沼泽木犀(xī)草,它的种子射程可达14米,果实裂开的时候,会发出类似开枪射击的响声。一声爆响,种子便被弹射出去。
【1】根据短文内容,在上面的横线上填写一个恰当的词语,把题目补充完整。
【2】仿照例句的写法,写一写木犀草种子的旅行。
例:蒲公英的种子,就像伞兵一样随风飘荡。
木犀草的种子,就像_________被射了出去。
【3】下面关于短文内容的说法,正确的一项是( )
A.柳树、杨树、合欢树的种子都是借风的力量旅行的。
B.西瓜、甜瓜的种子是借助植物旅行的。
C.美洲的沙箱树的种子是借助动物旅行的。
【4】短文围绕植物种子会旅行,分别写了植物种子_______、_______、______三种旅行的方式。
10、阅读下面的短文,完成练习。
蚂蚁的习性
生物学家通过多年的观察、研究,对蚂蚁的生活习性有了一些认识。
蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。他们同心协力地把食物拖回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。( )食物又大又合口味,触角( )摆动得特别[猛烈 热烈]。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物[辨别分析]方向。有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空。蚂蚁仍然能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时,( )它们闻到这种气味( )能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就迷路了。
研究蚂蚁的生活习性有价值吗?有。认识蚂蚁的生活习性,对于人们认识自然,改造自然,能提供一些可贵的科学资料。
【1】结合课文,解释下列词语。①搬兵:___________②归途:____________
【2】在文中的( )里加上关联词语。
【3】用“~~~~”线画第四自然段中的中心句。
【4】将文中[ ]内不合适的词划掉。
【5】分段,用“‖”线分段,写出段意。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【6】写出文章的中心思想。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11、阅读语段,完成练习。
备受科技界瞩目的世界青年科学家fēng会在温州召开,本次青科会以“汇聚天下英才,共创美好未来”为主题,中科院院士、西湖大学校长施一公发表tí为“青年与科学精神”的主旨报告,鼓励青年科学家不断学习,要练好扎实的基本功。此外,我们期待越来越多科技人才了解温州,青睐(lài)温州、落户温州。
【1】根据文中拼音书写两个汉字,正确的一项是( )
A.峰 提
B.峰 题
C.锋 题
D.锋 提
【2】根据偏旁猜测,“青睐”的“睐”意思可能是( )
A.来来往往
B.一种颜色
C.大米
D.与眼睛有关的动作
【3】“要练好扎实的基本功”,我从( )这篇课文中也读到了这个道理。
A.《西门豹治邺》
B.《扁鹊治病》
C.《纪昌学射》
D.《王戎不取道旁李》
12、阅读短文,回答问题。
造窝学校
鸟妈妈们都希望自己的宝宝会做窝。
小鸽子、小麻雀、小斑鸠(bān jiū)、小翡翠(fěi cuì)鸟被他们的妈妈送到了乌鸦的造窝学校。乌鸦教它们捡树枝,在树上造窝。它说:“你们到我这里来上学,第一条要听话,我怎么教,你们怎么学;第二条,学得不好,要罚(fá)你们。你们家里都有蛋,那就罚蛋吧。不好好学,就罚两个蛋。”
没多久,小鸟们就被罚得再也不去学校了。妈妈们很着急,只好又去找喜鹊。
喜鹊知道了事情的经过,说:“你们不用上乌鸦那个学校,他教的是树上做窝,你们要孩子学的,是把现在的窝做好。比如鸽子的窝,就搞得干净些,别把窝里搞得臭烘烘的。翡翠鸟的窝当然在河边好,不过,可以做得干燥些,要是做在高高的大树上,你又不是上山去抓鱼!应该在河边抓鱼嘛。麻雀的窝可以做得高些,别让蛇啊猫啊来破坏,最好能照到阳光。斑鸠倒是应该学会在树上做窝,老抢人家的窝,太不像话。你们教孩子学这方面的本事,那很好。我来教他们吧。”
就这样,小鸟们在喜鹊的造窝学校里,学会了在不同的地方做窝,做各种各样的窝。它的造窝学校越办越大,学生越来越多!
【1】这篇短文一共有_____个自然段。
【2】“照”是________结构,用部首查字法查_______部,再查______画。在“照到阳光”中的意思是________。(A.照射;B.相片;C.明白;D.拍摄)
【3】小鸟们先后在 和 开办的造窝学校学习,最后它们各自学会了哪些造窝本领?找一找,连一连。
小鸽子 自己在大树上做窝
小麻雀 把窝搞干净
小斑鸠 把窝做在河边,要干燥
小翡翠鸟 窝要高,照到阳光
【4】看到喜鹊的成功,乌鸦也想把学校办好,你猜它会怎样做?
_________________________
13、阅读材料,完成下面各题。
材料一
中国成为2019年世界环境日活动主办国 新华社内罗毕3月15日电(记者许正 杨臻)第四届联合国环境大会中国代表团和联合国环境规划署15日在肯尼亚首都内罗毕共同发布声明宣布,中国成为2019年世界环境日活动主办国。 声明说,今年世界环境自将来“空气污染”主题,主场活动将在浙江省杭州市举行。 联合国环境署表示,通过主办2019年世界环境日活动,中国将向世界展示在实现清洁环境道路上取得的成就。 联合国环境署代理执行主任乔伊斯·姆苏亚说,以中国在环境保护方面所取得的成就,能够完美胜任2019年世界环境日活动主办国的职责。 第四届联合国环境大会3月11日在内罗毕开幕,为期5天。1972年10月,联合国大会通过决议,将每年的6月5日定为世界环境日。 |
材料二
【1】世界环境日是在每年的________月________日。
【2】请判断以下信息,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)2019年世界环境日全球主场活动是在浙江省杭州市举行。(______)
(2)中国在环境保护方面做得还很不够,此次主办活动难度很大。(______)
【3】2019年,中国环境日的主题为“蓝天保卫战,我是行动者。”材料二是一位设计者为此次活动设计的宣传画。请你结合这幅宣传画,联系生活实际写一写自己的具体做法。(至少写出两点)
____________________________________________________
14、课内阅读。
“要是从桥上把辫子( )下去,就能( )到鱼呢。挂上一点儿鱼饵,河里的鱼,不管什么样的,都能钓上来。还有呢……
“要是从牧场的栅栏外面,把辫子嗖的一下( )过去,连牛都能( )住呢。 一下子就能套到牛角上,只要用劲拉啊拉的,一整头牛就是我的了。还有呢……
“就是在露天里,也能睡大觉。只要把头发像紫菜卷那样( )在身上,就成了松松软软的被子了。还有呢……
“要是把右边的辫子和左边的辫子绷紧了( )在树上,家里洗的所有衣服就能一次全晾完啦。在衣服晾干以前,我就能读上十本书。妈妈还会对我说:‘谢谢小真啦。’”
【1】上述内容选自课文_______,选文中的“我”指的是____。
【2】将下列动词填入文中相应的括号内。
套 卷 钓 拉 甩 垂
【3】选文中,“我”的长头发可以做很多事情,分别是_____、_____、_____、_____。
【4】通过“我”的描述,你认为“我”是一个怎样的孩子?
___________________
15、改为双重否定
1.楚王只好吩咐手下打开城门,迎接晏子。
2.我们得保证那东西完好无损。
3.星期天,我们必须去看排球赛。
4.我们必须承认太阳不是绕地球运行的。.
5.万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹。
16、小女孩说:“我觉得我好了一些。”(改为转述句)
___________________________
17、我能为下面的句子做瘦身运动
例:松鼠是一种漂亮的小动物。
松鼠是小动物。
①雪白的浪花一次又一次地涌上沙滩。
②天上数不清的星星闪耀着迷人的光辉。
③松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。
18、按要求完成下面的句子练习。
(1)椰子扑通一声掉进水里。(照样子,写句子。)
_____________
(2)庆龄仰起脸来回答道:“我并不后悔,因为我没有失信。”(用自己的话转述别人说的话。)
________________
(3)你难道不会疲劳吗?(改为陈述句)
________________
19、组词连句我能行。
(1)那糕 平时 什么 看上去 跟 没有 两样 吃的 糕
________________________________________
(2)的确 千人糕 应该 啊 这糕 叫
_____________________________________________
20、照样子写句子。
例1:这难道不是一种巧合吗?
这就是一种巧合。
只要你把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?
_______________
例2:自然界的种种生物真是人类的好老师。
自然界的种种生物怎么不是人类的好老师?
这个姑娘不漂亮,河伯不会满意的。
_______________
21、笔下生花。
你喜欢花吗?牡丹国色天香,荷花出淤泥而不染,兰花清新飘逸……连不知名的野花也妩媚可爱。你最喜欢什么花?请以“我最喜欢________花”为题写一篇作文,将你最喜欢的花介绍给大家吧。