1、把下面的词语补充完整,并完成练习。
________一息 喜____望____ 千____一发
_____兵____政 一____而入 死得其____
(1)“死得其______”中填入的字的意思是______
(2)听了妈妈要带我去游乐场的消息,我______。
(3)就在这______之际,列车飞驰而过。
2、辨字组词。
戎______绒______ 诸______煮______
竞______竟______ 唯______维______
3、按课文内容填空。
1.春( )吹,夏( )落,秋霜降,冬( )飘。《春夏秋冬》
2.《吃水不忘挖井人》一课中,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“( )( )不忘挖井人,时刻( )念( )( )( )。”
3.《姓氏歌》:什么张?( )( )张。( )( )胡,口天( ),( )( )徐,言午( )。
4.《树和喜鹊》一课中,一开始,树和喜鹊都很孤单,后来变得很( )( )。
4、写出下列句子所使用的修辞手法。
1.田野像金色的海洋。(_________)
2.美丽的菊花在秋雨里频频点头。(_________)
3.秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。(_________)
5、选词填空。
突然 竟然
(1)(______)接到催促电报,他心里更加焦躁。
(2)他的设计(______)得了大奖,太不可思议了。
6、课内阅读
静夜思
床前明月光,
疑是地上霜。
举头望明月,
低头思故乡。
在正确的说法后打“√”。
(1)《静夜思》是唐代大诗人李白写的。( )
(2)《静夜思》描写的是冬天夜晚的景色。( )
(3)诗中“疑”的意思是:
怀疑( ); 好像( ); 不能解决( )
(4)诗中“举”的意思是:
提出( ); 兴起( ); 抬起( )
(5)诗中“思”的意思是:
想办法( );思念( ); 希望( )
7、阅读下面的诗词, 回答问题。
生查子·元夕
欧阳修
去年元夜时, 花市灯如昼。月上柳梢头, 人约黄昏后。
今年元夜时, 月与灯依旧。不见去年人, 泪湿春衫袖。
【1】解释词语。
灯如昼:____________ 约:____________
【2】说说词句的意思。
(1)去年元夜时,花市灯如昼。
________________________
(2)今年元夜时,月与灯依旧。
________________________
【3】这首词写的是中国哪一个传统节日?写出这个节日的传统风俗。
________________________
8、阅读小诗,完成练习。
做梦的云
一朵白云
躺在山头上做梦,
梦见自己变成棉花糖。
一朵黑云
躺在山头上做梦,
梦见自己变成黑天鹅。
做梦的云
把天空变得更有趣,
把天空变得更美丽了。
【1】这首小诗一共有______句话。
【2】这首小诗中,一朵白云梦见自己变成___________,一朵黑云梦见自己变成 _________。
【3】如果你是一朵白云,你会梦见自己变成___________。
9、读片段,完成后面的练习。
这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”
曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射简便是。”然后,他又派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。
【1】《草船借箭》一文是根据________的著名古典历史小说《_______》中的一段改写的。
【2】文中画横线的两句话既写出了诸葛亮的________,又写出曹操的________。
【3】文中画曲线的句子是__________,把箭比作__________。
【4】我会选择正确的答案,把序号写在括号里。
请葛亮先下令把船头朝西,船尾朝东,后来又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西。原因是( )
A.江中浪大,这样便于船在江中停住受箭。
B.为了使船两面受箭,增加受箭面积和数量。
【5】“漫”字用音序查字法应查字母________,用部首查字法查________部,“漫”字在字典的解释有:①水过满,漾出来;②满、遍;③没有限制。文中“大雾漫天”中的“漫”应选________。
【6】“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”这句话说明了诸葛亮( )
A.诸葛亮胆子很大。
B.诸葛亮很喜欢喝酒。
C.诸葛亮推断事情正确,他很了解曹操的为人性格。
10、读下面的一段话,完成练习。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
【1】这段话都是围绕着中心词_______来写的。具体写了栏板上的三种图案,分别是:_______、_________和______________。
【2】判断,对的打“√”错的打“×”。
(1)这座桥的美观是指栏板上的图案十分精美,栩栩如生。( )
(2)这段话中的“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”是比喻句。( )
【3】读划“﹏﹏﹏”的句子,照样子用带点的词写句子。
__________________
11、仔细阅读下面的天气预报内容,并完成练习。
【1】周日,诚诚想和爸爸去故宫游玩,他们适合带什么物品出门?( )
A.滑板
B.雨伞
C.扇子
【2】这几天的天气多为( )
A.中雪
B.晴
C.多云
【3】星期一早上,妈妈出门的时候只穿了一件大衣。你该怎么告诉妈妈外面很冷,劝她穿件厚衣服呢?
_____________________
12、课内阅读。
蝙蝠是在夜里飞行的 还能捕捉飞蛾和蚊子 而且无论怎么飞 从来没见过它跟什么东西相撞 即使一根极细的电线 它也能灵巧地避开 难道它的眼睛特别敏锐 能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗
【1】在选段的空白处填上合适的标点符号。
【2】科学家做了 次实验,最终证明,蝙蝠在夜里飞行,靠的不是 ,而是 。
【3】雷达的研制成功是受到了_________________________的启发。
【4】蝙蝠飞行给你留下了怎样的印象?
_________________________________________
13、克隆之谜
①《西游记》里的孙大圣,紧急关头常常拔下一把毫毛,再吹一口气,毫毛立刻变成了一群和自己一模一样的孙悟空。这当然是神话,不过用今天的科学名词来讲,那就是孙悟空能够快速地克隆自己。
②我们知道,高等动物一般要通过雄性和雌性生殖细胞的结合,才能繁殖后代,人们把这种繁殖叫做有性繁殖。换句话说,每只动物都有自己的爸爸妈妈。如果不经过两性细胞结合而直接繁衍后代,就叫无性繁殖,也称克隆。
③许多植物都有先天克隆的本领。例如,从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里,枝条就会长成一株株活泼可爱的小柳树;把马铃薯切成许多小块种进地里,就能收获许多新鲜的马铃薯;把仙人掌切成几块,每块落地不久就会生根,长成新的仙人掌……此外,一些植物还可以通过压条或嫁接培育后代。凡此种种,都是植物的克隆。
④一些单细胞微生物,如细菌,经过20分钟左右的时间,就可以一分为二,再分为四个、八个……这就是低等生物的克隆。
⑤那么,高等动物可不可以克隆呢?从20世纪开始,科学家在这方面进行了卓有成效的研究。1996年,英国科学家成功地克隆出了世界上第一只克隆羊。这是一项了不起的①(成就 成绩),轰动了当时的科学界。科学家借用一名乡村歌手的名字,给这只克隆羊起名为“多利”。
⑥克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。
⑦人们将克隆技术与其他科技成果结合,可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种;也可以培育大量品质优良的家畜,大大提高饲养效率。
⑧克隆技术还可以挽救一些濒危物种,让一些濒临灭绝的动物免遭厄运,从而②(调控 调节)大自然的生态平衡。人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术;能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”,一旦病人需要,就能重新“装配”……
⑨奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。
【1】联系上下文,在文中的括号里选择正确的词语,写在下面的横线上。
①_______ ②_______
【2】在阅读时我们要根据目的选择合适的材料,如果想要了解什么叫克隆,要重点读第____段;如果想了解克隆高等动物的事例,要重点读第____段;如果想了解克隆技术如何造福人类,重点读第____和第____段。其余与阅读目的关联性不强的内容可以浏览。
【3】第3自然段中提示主要意思的语句是____________。
【4】短文是从哪些方面说明“克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果”的?请把关键的词句写在下面的横线上。
__________________________________
【5】如果你是一位掌握克隆技术的科学家,你想克隆什么?为什么要这样做?
__________________________________
14、阅读课文片段,完成练习。
火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说□□只要你向宙斯承认错误□归还火种□我一定请求他饶恕你□□
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答;“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
【1】在选文中的“□”里填上正确的标点符号。
【2】给选文中加点字注音。
敬佩:______ 饶恕:______ 坚定:______
【3】“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”这句话体现了普罗米修怎样的精神?
____________________________________________
15、按要求写句子。
1.双手伸向月季花。(把句子写具体)
2.我紧紧地搂住温迪,激动的泪水夺眶而出。(改为“把”字句)
3.安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗?(改为陈述句)
4.这就是真正的荷兰。(改为反问句)
5.门前的芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊都连续开放了。(修改病句)
16、姥姥家的玻璃被小强打碎了。(改“把”字句)
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17、按要求写句子。
1.蜻蜓飞得那么快,根本追不上。(改为反问句)
2. 我很想念童年住在北京城南的那些景色和人物。(改为感叹句)
18、按要求改写句子。
1.清澈的泉水仍旧那样静静地流着。(缩句)
2.树苗长成大树。(扩句)
3.河水流着。(改为拟人句)
19、我能按要求改写句子
我敬仰我的父亲
①改成反问句:
②改为双重否定句:
③改为疑问句:
20、改写句子。
术兰把在街上看见的事讲了一遍。(改为“被”字句)
21、妙笔生花
你有没有想过,什么让你的生活更美好?结合自己的生活经验,完成这次习作。从“诚信、运动、旅行、社团活动、唱歌、微笑、梦想、画画、阅读……”中选一个话题写。写之前想一想,它是怎样影响你的生活的,为什么让你觉得生活更美好。写的时候注意把原因写具体。
题目: 让生活更美好,要求:把题目补充完整。通畅、具体,600字左右。