1、填空题。
1.怪兽妈妈的宝贝儿子_____要上学了。_____老师笑眯眯地请它进教室,它和_____在一起玩积木。
2.恐龙噜噜说:“月亮是圆圆的,像一个______”老鼠吉米说:“不对,不对,月亮弯弯的像―根______”。
3.恐龙噜噜和老鼠吉米闹矛盾﹐恐龙噜噜想让老鼠吉米送他一束_____和一百句______才要原谅他。
4.葱花_____要去森林小学说______,它怕迟到就去找它的朋友帮忙,分别是______和______
5.小猪仔要盖_____的棉被才睡得着,黑皮猫要______才睡得着,噜噜在_____的怀里睡着了。
2、把下列诗句补充完整。
(1)________________妆成________________,万条垂下________________绦。
(2)野火烧不尽,________________。
(3)接天莲叶________________,映日荷花________________。
(4)春种一粒粟,________________________________。
3、根据你所积累的知识填空。
(1)见善则迁,________________________。(《周易》)
(2)________________________?牧童遥指杏花村。(杜牧《清明》)
(3)________________________,山寺桃花始盛开。(白居易《大林寺桃花》)
(4)梅子黄时日日晴,________________________。(曾几《三衢道中》)
4、日积月累。
1.____________________,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。(《秋天》)
2.从“___________________,一日之计在于晨”这句话我明白了:我们要珍惜时间。
3._____________________,红掌拨清波。
5、根据课本内容填空。
(1)《北京的春节》一文按_______顺序重点写了腊八、________、_____、正月初一和____________这几天北京地区过春节的独特习俗,给我留下了深刻的印象。
(2)瑞典作家塞尔玛•拉格洛芙的《______________》是享誉世界的著名童话作品。
(3)朱自清的《匆匆》一文,紧扣“________”二字,细腻地刻画了________流逝的踪迹。
6、阅读下面一首诗,然后回答问题。
春夜洛城闺笛
李白
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情!
【1】前人在评论这首诗时曾说:“折柳”二字是全诗的关键。诗中“折柳”的寓意是什么?你是否同意“关键”之说?为什么?
___________________
7、阅读古诗,完成练习。
晓出净慈寺送林子方
[宋]杨万里
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
【1】这首诗描写的是________(写地方)的景色。
【2】这首诗写的是______季的景色。你是从哪几个词语知道的?请用“ ”画出来。
【3】诗中哪两句写到了荷叶和荷花?请写下来。
_________________________________________
【4】请给这首诗配上简单的插图。
8、古诗赏析。
望天门山
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
【1】这首诗的作者是________代诗人______________。
【2】诗中的天门山给人以雄伟壮观之美从哪些地方可以感受到?请具体谈谈。
______________________
9、阅读《灰尘的旅行》,完成小题。
灰尘的旅行
①灰尘是地球上永不疲倦的旅行者,它随着空气而飘流,可以说是无孔不入。
②我们周围的空气,从室内到室外,从城市到郊野,从平地到高山,从沙漠到海洋,几乎处处都有它的行踪。真正没有灰尘的空间,只有在实验室里才能制造出来。
③在晴朗的天空下,灰尘是看不见的,只有在太阳的光线从百叶窗的缝隙里射进黑的房间的时候,可以清楚地看到无数的灰尘在空中飘舞。大的灰尘肉眼固然也可以看得见,小的灰尘比细菌还小,就是用显微镜也观察不到。
④根据科学家测验的结果,在干燥的日子里,城市街道上的空气,每一立方厘米大约有10万粒以上的灰尘;在海洋上空的空气里,每一立方厘米大约有1000多粒灰尘;在旷野和高山的空气里,每一立方厘米只有几十粒灰尘;在住宅区的空气里,灰尘要多得多。
⑤这样多的灰尘在空中游荡着,对于气象的变化发展产生了很大的影响。原来灰尘还是制造云雾和雨点的小工程师,它们会帮助空气中的水分凝结成云雾和雨点,没有它们,就没有白云在天空遨游,也没有大雨和小雨了,没有它们,在夏天,强烈的日光将直接照射在大地上,使气温不能降低。这是灰尘在自然界的功用。
⑥如果我们追问一下,灰尘都是从什么地方来的?到底是些什么东西呢?我们可以得到下面一系列的答案:有的是来自山地的岩石的碎屑,有的是来自田野的干燥土末,有的是来自海面由浪花蒸发后生成的食盐粉末,有的是来自上面所说的火山灰,还有的是来自星际空间的宇宙尘。这些都是天然的灰尘。还有人工的灰尘,主要是来自烟囱的烟尘,此外还有水泥厂、冶金厂、化工厂、陶瓷厂、纺织厂、面粉厂、石灰窑等,这些工厂都是灰尘的制造所。还有些灰尘来自植物之家,如花粉、棉絮、柳絮、种子等。有的来自动物之家,如鸟羽、虫卵、粪便等。
⑦有许多种灰尘对于人类的生活是有危害性的。它们不但把我们的空气弄脏,还会弄脏我们的房屋、墙壁、家具、衣服以及手上和脸上的皮肤。灰尘里面还夹杂着病菌和病毒,它们是我们身体的最危险的敌人。灰尘是呼吸道的破坏者,它们会使鼻孔不通、气管发炎、肺部受伤,引起伤风、流行性感冒、肺炎等传染病。此外,金属的灰尘特别是铅,会使人中毒;石灰和水泥的灰尘,会损害我们的肺,又会腐蚀我们的皮肤。花粉的灰尘会使人发生哮喘病。在这些情况之下,为了抵抗灰尘的进攻,我们必须戴上面具或口罩。最后,灰尘还会引起爆炸,这是严重的事故。
⑧因此灰尘必须受人类的监督,不能让它们乱飞乱窜。
【1】文章⑤——⑦自然段分别从哪几个方面介绍了灰尘?请用简洁的语言概括出来。
______________________
【2】仿照画横线的句子再写一个句子,注意加点的部分。
______________________
【3】下面对文章内容理解不正确的一项是( )
A.我们生活的空间几乎处处都有灰尘的行踪,只有实验室里才能制造出没有灰尘的空间。
B.灰尘对气象的变化发展有很大的影响。
C.灰尘对人类百害而无一利。
D.不同的地方空气中的灰尘数量不一样。
【4】联系上下文,简要说一说,为什么说灰尘必须受人类的监督呢?
______________________
10、课外阅读。
露珠的身形很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛;它白天隐自于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情,它默默地工作,又默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗,面对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁,培养着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,灯下伏案夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上!
1、文中的“它”是指 ,“园丁”是指
2、联系上下文解释:
(1)炫耀—— (2)夜以继日——
3、写出与下列词语的意思相反的词。
黑暗( ) 平凡( ) 短暂( )
4、在原文中用“ ”线画出一个比喻句。
5、找出中心句,在句子下面用“ ”线画出来。
6、这段话主要表达作者什么样的思想感情?
7、举三个例说明你认为什么人或什么职业的人具有“露珠精神”?
11、阅读平台。
松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。
【1】从选文中找出下面词语的近义词。
美丽——( ) 善良——( )
【2】选文是从哪些方面来介绍松鼠的外形特点的?(至少写出三点)
__________________
【3】用“ ”画出选文的中心句。其作用是 。
【4】选文表达了作者怎样的思想感情?
____________________
12、阅读
蜡烛的秘密
①我是前段时间来到石板镇的。小镇老是停电,得准备蜡烛。
②我一连找了三家杂货铺,店主都同样告诉我:“没有。”我纳闷,一个镇,怎么连卖蜡烛的都没有?对我的疑问,店主懒得解释,只淡淡地说:“利润太小,不划算。”
③小镇上有四间杂货铺,我打算到剩余的那家去碰碰运气。店主看出我是新来的,直截了当地告诉我:“我家也没有,你到街尾的老阿婆家去买吧,她那儿有。”
④于是,我顺着石板街一直走,走到尾。在一个缩进去的空当里,果然有一个简陋的摊位,摆着香纸蜡烛。付钱的时候,我问老阿婆:“生意好吗?”
⑤老阿婆乐呵呵地说:“好,这不老停电吗?不过老停电,也不好哟,大家生活多么不方便……”她抬起胳膊,把蜡烛递给我。我这才发现,老阿婆的腿不能动,估计是下半身瘫痪。我冲她笑了笑,满意而归。
⑥接连几个晚上还是停电,我在屋里待腻了,到街上散步。
⑦长街寂寂,唯烛光融融,从各家窗户里探身出来,石板路也镀上了一层柔柔的光,有一种梦境般的美。
⑧我来到先前的那家杂货铺,买了点东西,又闲聊起蜡烛的事。我说:“小镇老是停电,蜡烛生意应该很好,你为什么不进一些呢?”
⑨店主笑了笑,这才告诉我秘密。原来,老阿婆日子太过艰难,他们几家杂货铺商议之后,偷偷有了一个约定:______
【1】用自己的话概括短文的主要内容。
________
【2】联系上文内容,在横线上补充恰当的内容。
【3】第⑤自然段主要是对老阿婆的描写,从中可以体会到这位老人是一个______、______的人。
【4】第⑦自然段是______描写,其作用是______
A.表达了作者对石板镇美丽夜景的赞美。
B.说明石板镇非常偏僻落后,夜晚行人很少。
C.烘托了人们帮助老阿婆的美好心灵,赞美了当地淳朴的民风。
D.表现了老阿婆给人们带来方便的和谐美好的境界。
【5】短文最后才点明蜡烛的秘密,这样写有什么好处?
______
13、骄傲的肥皂泡
“你瞧,肥皂泡多美丽,那样绚烂多彩。”
听了人们的赞扬,肥皂泡飘飘然起来。它炫耀地昂起高傲的七彩头颅,向上飘呀飘。
一只蝴蝶飞经它身边时,向它问好,它不理睬。
一只小鸟飞经它身旁向它问候,它也装作没看见。
它觉得自己是世界上最美丽的公主,它们怎么有资格跟它说话呢。
它升呀升„„“啪”的一声,它破了。
于是有人说:“肥皂泡完全是借太阳的光芒才会那样光彩夺目,有啥值得骄傲的?离开了太阳光的折射,它充其量不过是个腹中空空让人不屑一顾的小汽泡罢了。”
肥皂泡听了,后悔莫及,几滴悔恨的泪落在地上。它要从此真正脚踏实地,哪怕只做一滴滋润大地的小水滴。
【1】说说下列词语在文中的意思。
光彩夺目:________________________
不屑一顾:______________________
【2】肥皂泡为什么飘飘然?结果怎样?
______________________________
【3】这个故事告诉我么一个什么道理?
_____________________________________
14、阅读理解。
中国“天眼”
【材料一】中国“天眼”的大名叫五百米口径球面射电望远镜,英文名FAST。它是具有中国自主知识产权、世界上最大单口径、最灵敏的射电望远镜。从1994年提出构想到2016年建成,总共历时22年。它由上万根钢索和4450个球形反射面组成,形成了一口直径约为500米的“大锅”,相当于30个标准足球场,接收面积约25万平方米。“天眼”与德国埃菲尔斯伯格100米口径望远镜相比,其灵敏度能提高约10倍;与美国阿雷西博350米口径射电望远镜相比。灵敏度是其2.25倍。
(选自2017年10月14日《信息时报》,有删改)
【材料二】“天眼”的主要任务是研究脉冲星、黑洞吞噬小天体、星体演化、外星文明搜寻等,能收到137亿光年外的信号,接近宇宙边缘。有了“天眼”,载人航天器即使飞至太阳系外缘的行星上,仍可以给地球打来“超级长途电话”;有了“天眼”,还可能监听到太空发出的独特电磁波——如果宇宙中真的存在外星人,他们的信息就会被“天眼”探测到呢!截至2017年12月11日,“天眼”已经探测到数十颗优质脉冲星候选体,其中9颗通过国际认证,实现中国在发现脉冲星领域的零突破。2018年5月17日,“天眼”正在安装世界首台19波来L波段接收机,巡天速度将提高5至6倍。它的性能在未来10至20年内保持世界一流。
(选自2018年5月18日《科技日报》,有删改)
【材料三】“天眼”工程首席科学家兼总工程师——南仁东,用22年的热着和热情,让中国睁开了领先世界天文学界的“天眼”。为建设“天眼”,他毅然放弃国外优厚的待遇。有人计算过,那时他在国外一天的报酬,相当于在国内一年的工资。为了“天眼”的选址,他耗费了整整12年的生命,踏遍贵州大山几乎所有的洼地。所选的贵州大窝凼天然洼坑为国家节约经费近30亿元。为解决施工难题,他经历近百次失败,用近两年时间研制出满足要求的钢索。正因为在“天眼”建设方面的杰出成就,他被誉为“天眼之父”,被中宣部授予“时代楷模”荣誉称号。
(选自2018年1月6日《文汇报》、有删改)
【1】材料一中画“ ”的句子采用了_____________、____________的说明方法,具体又准确地说明了中国“天眼”_________________。
【2】阅读【材料二】,下列关于“天眼”描述错误的一项是( )
A.“天眼”能收到137亿光年外的信号,接近宇宙边缘。
B.如果宇宙中存在外星人,他们的信息就会被“天眼”探测到。
C.截至2017年12月11日,“天眼”已经探测到数十颗通过国际认证的优质脉冲星。
D.“天眼”安装了19波束L波段接收机后,巡天速度将提高5至6倍。
【3】下列对【材料三】中画波浪线的句子理解正确的一项是( )
A.苍天被南仁东的精神所感动,睁开了眼睛。
B.“天眼”的建成就是为世界增加了看中国的眼睛。
C.南仁东负责建造的“天眼”让中国的天文学研究全面领先世界。
D.南仁东负责建造的“天眼”让中国的射电望远镜技术领先世界。
【4】想要弄明白“南仁东为什么被誉为‘天眼之父’”这一问题,我们要重点阅读材料________________。阅读后,我们知道南仁东为“天眼”的建造付出了巨大的努力,请分条陈述。
_________________________________
15、按要求写句子。
(1)这清白的梅花,是玷污得的吗?
改为陈述句:
(2)愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。
用加点字造句:
16、照样子,改写句子。
例:上课不能没有学习用具。
上课怎能没有学习用具呢?
(1)小学生不应该乱花钱买零食吃。
____________________________________________________
(2)这篇作文一定是赵强写的。
____________________________________________________
17、扩句
(1)鱼儿在水里游来游去。 → ( )鱼儿在水里( )游来游去。
(2)树上挂满了果实。 → ( )树上挂满了( )果实。
(3)同学们在教室里写作业。 → 同学们在( )教室里( )写作业。
18、改为转述句。
(1)周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不过他!”
____________________________________
(2)武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”
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19、按要求做。(8分)
(1)公园里有菊花。(扩句)
(2)为了祖国的明天更辉煌,一定要努力学习。(修改病句)
_________
(3)汉字难道不美吗?(改陈述句)
(4)今天中午下了一天的雨。(修改病句)
20、科学家不是揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密吗?(换一种说法,意思不变)
___________________________
21、习作
每个人都会有自己特别钟爱的东西,想想你的心爱之物是什么,然后以此为内容写一篇习作。可以写写它是什么样子的,你是怎么得到的,为什么会成为你的心爱之物;可以“我的心爱之物”为题,也可另拟。要围绕心爱之物,写出自己的喜爱之情,如果需要还可试着用上恰当的说明方法,350字以上;文中不得出现真实的人名、校名。