云南省楚雄彝族自治州2025年中考模拟（一）语文试卷（原卷+答案）

1、多音字组词。

号háo（_____） hào（_____）　　　　

当dàng（_____）  dāng（_____）　　　　

哪nǎ（_____） nɑ（_____）

2、根据情境,选择恰当的词语填在括号里。 

大同小异 蔚为壮观 川流不息 日新月异

千姿百态 各具风韵 茫然无措 蜂拥而来

(1)九寨沟的瀑布( ),无数的游客( ),都想一睹它的风采。你看,瀑布激起的水花( ),有的像盛开的白莲,有的如银珠散落,有的似白雾……真是( )啊!

(2)走在( )的街市中,我们往往会有一种( )的感觉。虽然改革开放以来,祖国发生了( )的变化,但各个城市的风景都( ),失去了自己的个性。

3、拼写小状元。

zhōng ________国     lì zhèng__________    wǔ xīng hóng qí________

4、按要求填空。

1．描写春天景色的诗句有：_________________，_________________。

2．表达爱国之情的诗句有：_________________，_________________。

3．毕业之际，适合写给老师的赠言有：___________________________________

5、照样子，写词语。

金灿灿（ABB式） ________ ________

七上八下（含有数字的） _________ _________

无边无际（ABAC式） _________ _________

6、补充诗句，并完成练习。

芙蓉楼送辛渐

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

， 。

【1】补全诗句。

【2】这首诗是________代诗人________写的一首________诗。

【3】由“寒雨”“楚山孤”，你体会到诗人怎样的心情？

___________________

【4】联系“一片冰心在玉壶”一句，说说“洛阳亲友如相问”最有可能问的是什么。

___________________

7、   出塞词

（唐）马戴

金带连环束战袍，

马头冲雪过临洮（táo）。

卷旗夜劫单于帐，

乱斫(zhuó)胡兵缺宝刀。

【1】选择正确的解释连线。

束   砍。

斫   捆。

缺   破损。

【2】“马头冲雪过临洮”让我们看到了_________的气势。“乱斫胡兵缺宝刀”意思是_________。

【3】“卷旗”是什么意思？“卷旗夜劫单于帐”有什么好处？

_________

【4】在这首诗中，你感受到了戍边将士怎样的形象？

_________

8、   《对岸》

[印度]泰戈尔

我渴望到河的对岸去。  

在那边，好些船只一行儿系在竹竿上。

人们在早晨乘船渡过那边去，肩上扛着犁头，去耕耘他们的远处的田； 

在那边，牧人使他们呜叫着的牛游泳到河旁的牧场去； 

黄昏的时候，他们都回家了，只留下豺狼在这满长着野草的岛上哀叫。  

妈妈，如果你不在意，我长大的时候，要做这渡船的船夫。

据说有好些古怪的池塘藏在这个高岸之后。

雨过去了，一群一群的野鹜飞到那里去。

茂盛的芦苇在岸边四周生长，水鸟在那里生蛋。

竹鸡带着跳舞的尾巴，将它们细小的足印印在洁净的软泥上；

黄昏的时候，长草顶着白花，邀月光在长草的波浪上浮游。

妈妈，如果你不在意，我长大的时候，要做这渡船的船夫。   

我要自此岸至彼岸，渡过来，渡过去，所有村中正在那儿沐浴的男孩女孩，都要诧异地望着我。 

太阳升到中天，早晨变为正午。我将跑到你那里去，说道：“妈妈，我饿了！” 

一天完了，影子俯伏在树底下，我便要在黄昏中回家来。  

我将来不像爸爸那样，离开你去城里做事。 

妈妈，如果你不在意，我长大的时候，要做这渡船的船夫。

【1】文中有一句话反复出现，用“   ”画出来。这句话表达了                            。

【2】画“   ”的句子特别有新鲜感，它描绘的是（ ）

A．一幅月光照长草白花的水墨画。

B．一幅长草白花与月光一同涌起的波浪图。

C．一幅夕阳西下的海天一色图。

D．一幅波浪滔滔，岸边的长草茂盛生长图。

【3】本诗的题目是“对岸”，它的含义是（ ）

A．诗人希望停船靠岸。

B．诗人厌烦了现在的生活。

C．诗人追求的理想和目标

D．诗人喜欢对岸的生活。

【4】“我要自此岸至彼岸，渡过来，渡过去，所有村中正在那儿沐浴的男孩女孩，都要诧异地望着我。”还会发生什么事情？发挥想象写一写。

__________________________________________________

9、阅读理解

齐白石临摹学生的画

那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。

齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他一看到老师那副认真（   ）的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。

一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？”

谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。

【1】文中“临摹”一词中的“临”是什么意思？（ ）

A.面对，面临 B.靠近，挨近 C.到来，来临 D.照着，根据

【2】第二自然段，联系上下文，填入最恰当的词语是（   ）

A.严肃 B.真诚 C.恳求 D.恳切

【3】齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是：（ ）

A.梅花艳丽俊秀 B.公鸡画得生动别致

C.想临摹《梅鸡图》 D.《梅鸡图》太有味道。

【4】“这画太有味道了。”中的“味道”是什么意思？（ ）

A.酸甜苦辣等味 B.香、臭等味 C.画的意境 D.意思

【5】为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑？（   ）

A.齐白石是大画家，怎么可能临摹学生的画。

B.齐白石说话时的神情不够严肃。

C.齐白石经常跟学生开玩笑。

D.谢时尼觉得自己的画不够好。

10、课外阅读

鸟巢是鸟儿的家吗？许多人认为鸟巢就是鸟儿的家，每当风雨袭来，它们会躲这个“避风港”，每当夜幕降临，它们会在这个“安乐窝”里睡觉。事实果真如此吗？科学家发现，狂风暴雨时，许多鸟并不躲在窝里，也不在巢里过夜。夜晚，野鸭和天鹅把脖子弯曲着，将头夹在翅膀间，漂浮在水面上入睡；还有一些长腿鸟类，更站在地上睡觉。

既然不在巢里睡觉，那么鸟儿辛辛苦苦地筑巢，又是为了什么呢？原来，对于大多数鸟来说，鸟巢（       ）它们的家，（       ）它们精心建造的“产房”。雌鸟大都在巢中产卵，产卵以后，它们就呆在里面孵卵，有时雌鸟和雄鸟轮流伏在巢内孵卵。小鸟出壳后，鸟巢里便热闹起来，随着小鸟逐渐长大，鸟巢越来越拥挤，以致后来，都没有它们爸爸、妈妈的立足之地了。等到小鸟飞离“产房”后，经风吹雨打后的鸟巢已破烂不堪，这时，它们的使命已经完威，就被鸟儿们抛弃了。

有的鸟是不筑巢的，所以它们孵卵不需要“产房”。南极的企鹅，是雄企鵝把卯放在脚面上孵化的。有没有以巢为家的鸟呢？有，如喜鹊，一年四季都居住在鸟巢中。我国曾发现一个喜鹊窝，喜鹊在里面度过了9年时间。

（有删改）

【1】联系上下文，选择恰当的关联词填入第2自然段中的括号内。

①不是   而是          ②既 又          ③因为   所以

【2】阅读短文，在理解正确的句子后打“√”。

（1）鸟儿都会在鸟巢里过夜。（       ）

（2）大多数鸟类只在繁殖期间才到鸟巢里产卵、孵卵、育雏。（       ）

（3）鸟巢能够躲避天敌。（       ）

（4）大多数鸟以巢为家，常年居住在巢里。（       ）

【3】有人认为，鸟儿筑巢是为了营造一个温暖的家。这种说法正确吗？结合选文说说你的理由。

______________________________

11、课内阅读

石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而无信,不知其可。’你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。自此,石猴高登王位,将“石”字儿隐了,遂称美猴王。

【1】这段文字中“美猴王”指的是我国古代杰出的长篇神话小说《____》中的主人公之一____，他还有一个美称叫“____”。这部作品的作者是明代小说家____。我国四大名著中有很多类似《三打白骨精》这种含“三”字的故事，请再写出两个含有“三”字的故事：《____》《____》

【2】写出画线句子的意思。

__________________

【3】石猴能当上大王你认为他具备了哪些条件？（          ）。(多选)

A．他来历非凡，是受日月精华而形成的石猴，非一般的猴子能比的。

B．他有其它猴子没有的勇气和非凡的本领，以及高远的眼光。

C．他有很强的演讲才能，说话有理有据，令人信服。

D．他自高自大，目中无人。

12、快乐阅读

大地妈妈

花草和树木吸着大地妈妈的养料长大，都是大地妈妈的孩子。

为了报答大地妈妈，孩子们在春天长出绿叶。到了炎热的夏天，就请妈妈

在绿荫下乘凉。到了冬天，枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈的身上。妈妈

把枯叶、枯草做成养料，让孩子们吸收。这样，花草树木在妈妈的怀抱里长得更

茂盛，把妈妈打扮得万紫千红。

    可是，有的人不爱护大地妈妈的孩子，他们砍树、折花，践踏草地。大地

妈妈失去孩子，光着身子，被烈日晒，被寒风吹。过了些日子，大地妈妈病了，

她的皮肤开裂了，渐渐失去了光彩，世界也变得灰蒙蒙的。

大地妈妈对人们呼喊  爱护我的孩子吧  我的身体健壮了  你们的生活

才会更加美好

（1）为加点字选择正确的读音。（☆）

乘（chéng chèng）凉 枯(gū  kū)草

日晒(shài  sài) 炎(yán rán)热

（2）请你为短文的最后一个自然段加上标点符号。（☆☆）

（3）( )和( )是大地妈妈的孩子。（☆）

（4）大地妈妈的孩子是怎样报答大地妈妈的？把相关的语句抄写下来。（☆☆）

（5）有的人不爱护大地妈妈的孩子，给大地妈妈带来了哪些后果？请你把描写大地妈妈变化的句子抄写下来。（☆☆）

（6）读完短文,你想对人们说些什么？（☆☆☆）

13、阅读选段，完成练习。

众猴听得，个个欢喜。都道：“你还先走，带我们进去，进去！”

石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来！进来！”那些猴有胆大的，都跳进去了；胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，缠一会儿，也都进去了。跳过桥头，一个个______盆______碗，______灶______床，______过来，______过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。

【1】将下面动词选填到文中“____”上。

争　　夺　　占　　抢　　移　　搬

【2】“伸头缩颈、抓耳挠腮、大声叫喊”等词写出了猴子________的性格特征。

【3】“再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。”表现了猴子们________的心情和________的个性。

14、课外阅读：

名叫莫拉的这位老妇人嗜书如命。她认真地对我说：

“世界上所有的一切都在书里。”

“世界上没有的一切也在书里；把宇宙放在书里还有富余。”我说。

她笑了，点点头表示同意，又说：

“我收藏了四千多本书，每天晚上必须用眼扫一遍，才肯关灯睡觉。”

她真有趣。我说：

“书，有时候不需要读，摸一摸就很美、很满足了。”

她大叫：“我也这样，常摸书——她愉快地虚拟着摸书的动作。烁烁目光真诚地表示她是我的知音。

谈话是个相互寻找与自我寻找的过程。这谈话使我高兴，因为既遇到知己，又发现自己一个美妙的习惯，就是摸书。

闲时，从书架抽下几本新新旧旧的书来，或许是某位哲人文字的大脑，或许是某位幻想者迷人的呓语，或许是人类某种思维兴衰全过程的记录——这全凭一时兴趣，心血来潮。有的书早已读过，或再三读过，有的书买来就立在架上，此时也并非想读，不过翻翻、看看、摸摸而已。未读的书是一片密封着的诱惑人的世界，里边肯定有趣味更有智慧；打开来读是种享受，放在手中不轻易去打开也是一种享受；而那些读过的书，都早已成为有生命的了，就像一个个朋友，我熟悉它们的情感与情感方式，它们每个珍贵的细节，包括曾把我熄灭的思想重新燃亮的某一句话……翻翻、看看、摸摸，回味、重温、再体验，这就够了，何必再去读呢！

当一本旧书拿在手里，它给我的感受便是另一般滋味。不仅它的内容，一切一切，都与今天相去遥远。那封面的风格，内页的版式，印刷的字体，都带着那时代独有的气息与永难回复的风韵，并从磨损变黄的纸页中生动地散发出来。也许这书没有多少耐读的内涵，也没有多少经久不衰的思想价值，它在手中更像一件古旧器物。它的文化价值反成为第一位的了。这文化的意味无法读出来，只要看看、摸摸，就能感受到。

莫拉说，她过世的丈夫是个书虫子。她藏书及其嗜好，一半来自她的丈夫。她丈夫终日在书房里，读书之外，便是把那些书搬来搬去，翻一翻、看一看、摸一摸。“他像醉汉泡在酒缸里，这才叫真醉了呢！”她说这话的神气像似沉浸在一幅迷人的画里。

我忽然想到一句话：“人与书的最佳境界是超越读。”但我没说，因为她早已懂得了。

【1】给下列词语中加点的字注音并说说这个词语的意思。

嗜（____）书如命：______________________________________________。

经久不衰（_____）：_____________________________________________。

【2】你能写几个像“嗜书如命”这样的四字词语吗？

 ______如_____ _______如______   _______如______

【3】给短文加个合适的题目，填在文前括号内。

【4】用“~~”找出具体的事例来说明“世界上所有的一切都在书里”。

【5】为什么说“世界上没有的一切也在书里；把宇宙放在书里还有富余。

______________________________________________________

【6】文中多次提到“翻翻、看看、摸摸”就能感受到书的韵味。加点的三个词语顺序能否调换？为什么？

_______________________________________________________________

【7】这是著名作家冯骥才的作品，文章用生动形象的语言将读书人对书的感情十分准确地传达给读者。请从第⑽-⑿段中找出你认为最精彩的一句，抄下来并作适当点评。

句子：___________________________________________________________

点评：_______________________________________________________________

【8】文章结尾说：“人与书的最佳境界是超越读。”结合全文说说你对这句话的理解。

_____________________________________________________________________

15、按要求写句子。

1.人们早早地将搭石摆放好。（改为把字句）

_________________________________________

2. 经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。（修改病句）

_________________________________________

3. 搭石给人们带来方便。搭石教会了我们怎样做一个无私奉献的人。

（用关联词合成一句话）

___________________________________________

16、按要求写句子。

1.大伙儿把大象赶到岸上。(改成“被”字句)

2.难道你就这样把我吃掉吗?(改成陈述句)

3.我只有三个铜板,哪够进饭店吃饭的呢!(改成陈述句)

17、按要求完成句子。

（1）添枝加叶(扩句)。

詹天佑是工程师。

_______________________________________________________________________

（2）修枝剪叶(缩句)。

凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响。

_______________________________________________________________________

（3）把句子补充完整。

地球同宇宙相比是非常渺小的，就像______________________________________________________________________________________________________________。

（4）改病句。

两个学校的乒乓球队正在举行。

_______________________________________________________________________

18、按要求写句子。

张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”（改为转述句）

________________________________________________________________________  

著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。  （次序改变，意思不变）

________________________________________________________________________  

陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。（用关联词将两句合成一句：）

________________________________________________________________________  

19、按要求完成下面的句子练习。

（1）没有大胆的猜测，就不会有伟大的发现。（改为反问句）

答：__________________

（2）为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。（改为双重否定句）

答：__________________

（3）鲁滨逊忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印。（缩句）

答：___________________

20、按要求改句子。

1.你跟吴老师说过这些话吗？（改为肯定句）

_______________________________________

2.这朵荒漠上的鲜花，开得十分艳丽。（缩句）

____________________________________

3.妈妈说的有道理。（改为反问句）

________________________________________

21、妙笔生花

生活是一本博大精深的无字书,它给我们以启迪、思考。在生活中,我们能感受到人间的真情,领悟到做人的道理,体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。请你以“          最珍贵”为题，写一篇不少于450字的记叙文。

要求: ①补全题目，横线处可填“友情、亲情、善良、诚信、尊严”等。

②内容具体，写出真情实感；　③文中一律不出现真实的班级、姓名。