台湾省嘉义市2025年小升初（二）语文试卷(真题)

1、带着问题来读书。

《诗经·采薇》主要描写的是__________两季的景色，《春夜喜雨》描写了________季的景色。这两首诗都以______(A.抒情　B．叙事　C．写景)为主。

2、你积累了多少关于春天的诗句呢？试着用“春”组词，填在下面的诗句中。

1．几处早莺争暖树，谁家新燕啄（______）。

2．小楼昨夜听（______），深巷明朝卖杏花。

3．（______）满园关不住，一枝红杏出墙来。

4．（______）又绿江南岸，明月何时照我还。

3、《大青树下的小学》按照__________、__________、__________的顺序描写了边疆的一所小学，反映了孩子们幸福的__________，体现了各民族之间的__________和__________。

4、字词积累——在括号里填上恰当的量词。

一（______）鸟窝  一（______）书 一（______）铅笔   一（_______）教室

一（______）公鸡  一（______）小手  一（_____）瓜地   一（_______）小鱼

5、读儿歌，猜字谜。

有水行船多，遇人问什么，生草太严厉，开口笑声乐。( )

四面有山不显，二日碰头相连。全家一十四口，二王纵横中间。( )

6、阅读《夜书所见》，完成练习。

夜书所见

萧萧梧叶送寒声，

江上秋风动客情。

知有儿童挑（tiāo tiǎo）促（cù  chù）织，

夜深篱落一灯明。

【1】夜书所见的作者是   朝的诗人 。

【2】诗的前两句表达了作者   的之情。

【3】写出下列词语的意思

书     挑 篱落

【4】用“√”标出括号里的正确读音。

【5】写出后两句诗的意思。

7、课外阅读

凉州词

（唐）王翰

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

①凉州词：当时有《凉州曲》，这首诗是为“曲”配的“词”。

②夜光杯：这里指很精致的酒杯。

③催：催促欢饮的意思。

④沙场：指战场。

【1】古时描写战争的著名诗句很多，如（　）朝（　 ）写过：壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。（     ）

A．宋、岳飞

B．元、戚继光

【2】这首写战争的诗，不写（　）而写（　　），表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下，过着紧张动荡的征戍生活。（          ）

A．激烈的战争场景、将士们开怀痛饮

B．悠扬的民族音乐、优美的大漠风景

【3】这首诗写的事情是什么？（       ）

A．边疆的将士奋勇杀敌，伤亡惨重

B．边疆的将士在开怀痛饮，尽情酣醉

【4】假如你当时就在即将出征前的现场，你会有什么感慨？

____________________________________________________________________

8、古诗文阅读。

已亥杂诗

九州生气恃风雷，   万马齐喑究可哀

， 。

【1】在横线上把诗句补充完整。

【2】这首诗的作者是___________，从题目上我知道了______________。

【3】“生气”的意思是____________。这首诗表达了诗人___________________的情感。

9、阅读

大自然的现象--风

大自然真是千奇百怪，样样俱全。风就是其中的一种。

风对于我们并不陌生，它无时无刻不在我们身边走动。风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。一会儿，它像个乖巧的孩子，一会儿，又像个调皮的顽童；一会儿，像个慈祥的母亲，轻抚着你的脸庞；一会儿，又像恶神凶煞，疯狂地抽打着你的身躯（qū   xū）。总之，它是变化无常的。

那么，风又是怎样形成的呢？其实很简单。只要空气流动，就会产生风。

风对我们人类作出了巨大的贡献。古代，劳动人民利用风的原理，给船加上风帆。近代，由于蒸汽机的发明，帆（fāng  fān）船的地位逐渐下降，但是，又由于现代“经济危机”和 “能源危机”的反复冲击，帆船的地位又逐渐回升了。将来，新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔(kuò kuǒ)的海洋上。

我国人民很早就利用风车磨面。现代，美国的一个研究机构，做了一个大风车，用来发电，其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。美国还想造功率更大的风力发电机构，来解决当前的“能源危机”。随着科学的发展，人类利用风的原理，制造风洞，研究气流，一定会有新的进展。

不过，风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴，曾席卷大半个美国，将3亿吨优质土统统吹入了大西洋，墨西哥湾以及加勒比海的飓(jù  tuì) 风，都给当地人民带来了灾害。

风是大自然的现象。它能给人类造福，也能给人类带来灾害。人是大自然的主人，他们有能力改造自然，征服自然。随着时代的进一步发展，相信不远的将来，风一定会给人类带来更大的幸福。

【1】在文中括号内选择正确的读音。

【2】我会写反义词。

幸福（ ）  辽阔（ ） 灾害（ )

【3】文章主要写的是:_________________

【4】文章是怎么写风是变化无常的，请你把有关的语句用横线画出来。

【5】风是怎么形成的？

_____________________________________

【6】文中列举了哪些风给人类带来的好处？

__________________

10、阅读短文，回答问题。

狼牙山五壮士（节选）

到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下 ,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧 ,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头，大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨 ,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。

【1】给这段文字列一个小标题: ___________。

【2】文段中画“__”的句子是对马宝玉_________的描写,从他指挥战士用石头砸敌人可以看出他___________。一个“砸”字体现了___________。

【3】用波浪线画出文中的一个比喻句，并说说你对这句话的理解。

______________________

11、延伸阅读

古时杭州观潮，以凤凰山、江干一带为最佳处。因地理位置的变迁，从明代起以海宁盐官为观潮第一胜地，故亦称“海宁观潮”。

观潮之日，尤在农历八月十八日前后几天。这几天观潮的路上人如潮涌。远眺钱塘江出海的喇叭口，潮汐形成汹涌的浪涛，犹如万马奔腾，遇到澉浦附近的河床沙坎受阻，潮浪掀起三至五米高，潮差竟达九至十米，确有“滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧”之势。不同的地段，可赏到不同的潮景：塔旁观“一线潮”，八堡看“汇合潮”，老盐仓可赏“回头潮”。

【1】从文中找出表示观潮人很多的四字词语：_____

我也会写表示人多的四字词语：

__________

【2】按短文内容填空。

不同的地段，可赏到不同的潮景：塔旁观“_____”，八堡看“_____”，老盐仓可赏“_____”。

【3】用横线画出描写大潮雄伟气势的句子，并说说画线句子运用了什么说明方法。

__________

【4】本文围绕观钱塘江大潮，先写_____，再写_____，抒发了作者_____的真挚感情。

12、   _____________

老奶奶在院子里种了一棵南瓜苗。浇水、松土、施肥……老奶奶无微不至地照顾南瓜苗，整天盼望它快快长成南瓜藤，结个大南瓜。

南瓜藤终于开花了，不过只开了一朵。花落之后，瓜藤上挂了一个小指大的南瓜。

老奶奶高兴极了，成天围着小指大的南瓜转，跟它说一些又温柔又好听的话：“快点儿长吧，小宝贝，快点长成一只大南瓜。”

小指大的南瓜像是听懂了老奶奶的话，真的拼命长。到了秋天，当它成熟变红的时候，已经成了一个超级大南瓜，简直像老奶奶的房子一样大了。

老奶奶当然搬不动这个大南瓜。她请全村人来帮忙，“一，二，三！”大家一齐使劲，还是搬不动这个大南瓜。

老奶奶一点儿也不介意，她说：“就让它留在院子里吧。”老奶奶非常喜欢这个大南瓜，每天都要去看看它，用手去摸摸它。白天，老奶奶搬把凳子，靠在南瓜旁边织毛衣。到了晚上，老奶奶回房子里睡觉，可心里还是惦记着大南瓜，总是睡不安稳。

有一天，老奶奶灵机一动，想出了一个好办法。

冬天到来的时候，老奶奶请人在大南瓜上开了一道门和一扇窗户，在南瓜顶上挖了一个烟囱。这样一来，大南瓜变成了大房子。

老奶奶住进红红的南瓜房子里，快活极了。

【1】（确定题目）读完全文后，你想给它加一个什么题目？（ ）

A.种南瓜 B.南瓜房子 C.老奶奶的南瓜 D.老奶奶的南瓜房子

【2】（预测内容）一边读一边猜测接下来会发生什么事。

老奶奶种了一棵南瓜苗——__________—— _________——_________

【3】（品读句子）读下面的句子，体会作者是如何把人物描写鲜活的，并猜测人物的心理活动。

到了晚上，老奶奶回房子里睡觉，可心里还是惦记着大南瓜，总是睡不安稳。

老奶奶惦记着大南瓜，她想：____________________

【4】（推测判断）下面说法正确的一项是（ ）

A.老奶奶没有房子，所以做了个南瓜房子。

B.南瓜能听懂老奶奶的话。

C.老奶奶喜欢南瓜，所以把它做成了房子。

D.因为南瓜无处可放，就做成了房子。

【5】（拓展思维）读了这篇文章，你还能想到什么办法帮助老奶奶？

________________________________

13、附加题。

读《西游记》中的片段，完成相关练习。

这大圣收了金箍棒，捻诀念咒，摇身一变，变作一个海东青，飕的一翅，钻在云眼里，倒飞下来，落在天鹅身上，抱住颈项嗛眼。那牛王也知是孙行者变化，急忙抖抖翅，变作一只黄鹰，返来嗛海东青。行者又变作一个乌凤，专一赶黄鹰。牛王识得，又变作一只白鹤，长唳一声，向南飞去。行者立定，抖抖翎毛，又变作一只丹凤，高鸣一声。那白鹤见凤是鸟王，诸禽不敢妄动，刷的一翅，淬下山崖，将身一变，变作一只香獐，乜乜些些，在崖前吃草。行者认得，也就落下翅来，变作一只饿虎，剪尾跑蹄，要来赶獐作食。魔王慌了手脚，又变作一只金钱花斑的大豹，要伤饿虎。行者见了，迎着风，把头一幌，又变作一只金眼狻猊，声如霹雳，铁额铜头，复转身要食大豹。牛王着了急，又变作一个人熊，放开脚，就来擒那狻猊。行者打个滚，就变作一只赖象，鼻似长蛇，牙如竹笋，撒开鼻子，要去卷那人熊。

【1】请给选文加以个恰当的题目：______

【2】选文中孙悟空与牛魔王斗法千变万化，请将他们的变化梳理在下面的鱼骨图上。

【3】你认为孙悟空和牛魔王谁的法力更高强？请说明理由。

_______________

14、阅读，完成文后习题。

倾斜的伞（片段）

不知过了多少年，撑伞的人已不是外公，而是我。仍（rēng réng）然是那片雨的世界，仍然是我和外公，仍然是那把墨绿色的大伞，一切和以前一样。

“丹丹，伞歪了。”耳边传来外公微微颤（chàn zhàn）抖的声青。我抬起头，发现自己头顶上的天空一半是墨绿色的，一半是灰蒙蒙的。我的心热了起来，不知不觉地，我正在做外公当年做过的事。这仍然是把倾斜的伞。

回到家里，我接过外公递过来的毛中，看见外公嘴角微微一颜，已开始浑浊（zhuó zhú）的双眼泪光点点。

这是一把倾斜的伞，是一把充满了温情的伞，我会永远珍（zhēn zhěn）惜它，爱护它。

【1】在文中加点字的正确读音上画“√”。

【2】“以前”是指（ ）

A．我”很小的时候

B．前一段时间

【3】“一切”是指（ ）

A．世界上的所有事物

B．仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公，仍然是那把墨绿色的大伞

【4】外公的声音颤抖是因为（ ）

A．外公年纪更大了

B．外公内心温暖而激动

【5】“我正在做外公当年做过的事”，这事是什么事？

_______________________

【6】为什么说那把倾斜的伞是一把充满了温情的伞？

_______________________________

15、按要求写句子。

1．伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。

缩句：_____________________________________

2．同学们就称他为“辩论家”。

改成“把”字句：________________________________________________________

改成“被”字句：________________________________________________________

16、改为设问句。

人类靠现代科学技术呼风唤雨。

____________________________________________

17、句式转换

将“妈妈明明知道我喜欢那条裙子，却不给我买，妈妈真小气！”（转换成反问句）  

_____________________

18、圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。（改为双重否定句）

_____________________________________________________________

19、按要求改写句子。 

这不是难为蝴蝶吗？（改为陈述句）    

__________________________________

2、风将银色的雨幕斜挂起来。（改为被字句）     

__________________________________                                           

3、它们身上的彩粉是那样素洁。（改为感叹句）

_________________________________

4、花瓣被雨点打得直抖，不能容它们藏身。（改为反问句）

_________________________________

20、他跑得像兔子一样快。（照样子，写句子）

妈妈累得____________________

21、看图写话。

仔细观察图片，图上画的都有谁？他们在哪里？在干什么？他们之间会说些什么？请把你看到的、想到的内容，用一段通顺的话写下来。（不会写的字用拼音代替）

____________________________