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海南省万宁市2025年小升初(二)语文试卷(含解析)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、火眼金睛。(辨字组词)

    懊(   ) 摧(   )   橱(   )

    奥(   ) 催(   )   厨(   )

    诀(   ) 藉(   )   憾(   )

    决(   ) 籍(   )   感(   )

    挠(   ) 厉(   )   职(   )

    绕(   ) 历(   )   耿(   )

  • 2、比一比,再组词。

    __________

    __________

    __________

    __________

  • 3、比一比,再组词。

    ____)   ____)   ____)   ____)   ____

    ____)   ____)   ____)   ____)   ____

  • 4、把句子中的画线部分换成课文中的词语。

    (1)改革开放四十多年来,祖国各地一切事物或景象都变得面貌一新。( )

    (2)家家户户张挂灯笼,结上彩带,喜迎新春。( )

    (3)孩子的心理世界与成年人是界限分明,完全不一样的。( )

    (4)这是他最珍爱的东西,不到实在没有办法,不能不如此是绝不肯变卖的。( )

  • 5、按照课文内容填空。

    1.宋朝有一位伟大的诗人,他的文学成就颇高,他与他的父亲及兄弟在文学史上并称“三苏”。“三苏”是______________三位诗人。我们本学期学过他的《六月二十七日望湖楼醉书》,请写下后两句:_______________________

    2.学完本册书的第二组课文之后,我们强烈地感受到了中华儿女的爱国情怀。其中,______的《______》这首诗艺术地再现了长征这一伟大的历史史实;陆游的“________”表达出了自己强烈的爱国热忱;诸葛亮的“鞠躬尽瘁,________”成为千古名句。

    3.唐朝著名诗人贺知章用“___________”写出了自己的人生经历,概括写出自己数十年来客居他乡的事实,暗含自己长期不能归乡的感伤情绪。

    4.________在听说钟子期死讯时所做的事情表明他与钟子期之间情谊深厚。由于这个传说,人们把真正了解自己的人叫作“_________”,用“_______”比喻“________”难觅或者乐曲高妙。

    5.《少年闰土》选自_______的《__________》。

    6.五谷:______________________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、秋 霁

    崔道融

    雨霁长空荡涤清,远山初出未知名。

    夜来江上如钩月,时有惊鱼掷浪声。

    1这首诗题为秋霁,诗中是从哪些方面表现字的?

    _____________________________________

    2赏析最后一句时有惊鱼掷浪声的妙处。

    _____________________________________

  • 7、课外古诗阅读。

    春夜洛城闻笛

    [唐]李白

    谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

    此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

    (注释)①玉笛:精美的笛子。②折柳:即《折杨柳》笛曲。

    1朗读第二句诗,你认为最应该重读的是哪一个字或词,为什么?(  )

    A.我认为最应该重读的是“洛城”。“洛城”代指家乡,体现出作者感触之深,思乡之切。

    B.我认为最应该重读的是“满”字。“满”是遍布的意思,这是作者主观感觉的夸张,体现出作者的感触之深,思乡之切。

    C.我认为最应该重读的是“散”字。仿佛整个洛阳城都能听到曲声,体现出作者的感触之深,思乡之切。

    2本诗的关键词是(  )。

    A.玉笛 B.春风 C.折柳 D.此夜

    3“此夜曲中闻折柳”中的“闻折柳”是什么意思?

    ____________________________________

    4对这首诗赏析不正确的一项是(  )。

    A.首句“暗飞声”的“暗”字,包含了不知此笛为何人所吹、从何处而来的意思,也有断续、隐约之意,这与诗的情境是一致的。

    B.第二句着意渲染笛声。“满”字运用夸张的艺术手法,极写夜之宁静,笛之悠扬。

    C.此诗着重在以诗人的感情变化来表现吹笛人技艺的高超,烘托玉笛声的艺术魅力。

    D.全诗扣紧一个“闻”字,抒写诗人闻笛后的孤寂心情和思乡之切。

  • 8、课外阅读。

    纸船

    我从不肯妄弃了一张纸,

    总是留着——留着,

    叠成一只一只很小的船儿,

    从舟上抛下在海里。

    有的被天风吹卷到舟中的窗里,

    有的被海浪打湿,沾在船头上。

    我仍是不灰心的每天的叠着,

    总希望有一只能流到我要它到的地方去。

    母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,

    不要惊讶它无端入梦。

    这是你至爱的女儿含着泪叠的,

    万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。

    【1】结合全诗说说画线句中的“从不肯”“总是”有什么深刻的含义?

    _____________________________________

    【2】明知纸船不会漂到母亲身边,“我”为什么还是不灰心地叠着?

    __________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、读《小田鼠弗雷德里克》片段,完成后面的练习。

    弗雷德里克,现在轮到你了。大伙说。

    闭上眼睛,弗雷德里克一边说着,一边爬上一块大石头,现在我给你们阳光。你们感觉到了那金色的、(温暖 暖和)的阳光了吧?

    听着弗雷德里克的话,那四只小田鼠果然觉得(温暖 暖和)多了。是因为弗雷德里克的声音呢?还是他在变魔术?

    收集(彩色  色彩)是怎么回事,弗雷德里克?小田鼠们焦急地问道。

    再闭上眼睛。弗雷德里克。当他描述着蓝蓝的长春花、红红的杜鹃花在草地上随风摇曳时,当他描述着金黄色的麦地、绿色的草莓叶时,小田鼠们好像真的看到了五彩缤纷的田野。

    1选择括号内恰当的词语,打“√”

    2根据短文内容填空。

    )的长春花   )的杜鹃花   )麦地

    )的草莓叶   )的田野

    3用文中加点的词语说一句话。

    _________________________

    4弗雷德里克曾经说他要收集阳光、

    这部分描写的是弗雷德里克收集的  

    5弗雷德里克真的给大家带来五彩缤纷的颜色了吗?带来的是什么?

    _____________________________________________________

  • 10、阅读短文。

    “杂交水稻之父”袁隆平:让世界远离饥饿

    ①“我梦见我们种的水稻,长得跟高粱一样高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生米那么大,我和助手们就坐在稻穗下面乘凉……”这个禾下乘凉梦,袁隆平做了两次。而作为“杂交水稻之父”,关于水稻的梦,他一做就是50多年。

    ②1960年,他在早稻常规品种试验田里,发现一株与众不同的水稻植株。第二年春天,他把这株变异株的种子播到试验田里,结果得到地地道道的“天然杂交稻”。他想:既然自然界客观存在着天然杂交稻,我们如果培育出人工杂交稻来,便能提高水稻产量。

    ③在1964年、1965年水稻开花的季节,袁隆平和助手们每天头顶烈日,脚踩烂泥,低头弯腰,终于在稻田里找到6株天然雄性不育植株。随后他和助手们花了整整6年时间,先后用了1000多个品种,做了3000多个实验,仍没能培育成功。1970年,两名助手在海南找到了野生稻雄性不育株。袁隆平确认后,将这株珍贵的野生稻命名为

    “野败”。1972年,袁隆平和助手将“野败”与栽培稻杂交转育成功的杂交水稻,经过改进品种组合,反复研究,在第三年达到亩产505千克,比常规水稻增产30%。

    ④从“三系法”到“两系法”再到超级稻,他的脚步从来没有停止过。2000年,超级杂交水稻亩产700千克目标实现;2004年,800千克目标实现;2005年,超级稻亩产达到900千克;2014年实现亩产1000千克。2019年9月,袁隆平笑着告诉记者:“现在我们正在向(亩产)1200千克攻关。”

    ⑤目前中国杂交水稻已在世界上数十个国家和地区进行研究和推广,种植面积达到700万公顷。杂交水稻不仅解决了中国人的吃饭问题,而且对世界减少饥饿作出了卓越的贡献。从亚洲到美洲,再到非洲、欧洲,增产优势明显的杂交水稻被冠以“东方魔稻”“巨人稻”“瀑布稻”等美称,甚至将之与中国古代四大发明相媲美。

    ⑥“拯救饥饿奖”、联合国粮农组织“世界粮食安全保障奖”、“世界粮食奖”、入选美国科学院外籍院士等多个世界奖项和荣誉,就是对袁隆平为全人类作出伟大贡献的肯定。

    【1】第①段中“关于水稻的梦,他一做就是50多年”是指袁隆平( )

    A.一觉睡了非常久

    B.坚持研究水稻50多年

    C.梦想一直没实现

    D.50多年经常梦见水稻

    【2】关于袁隆平获得的奖项和荣誉,列举有误的一项是( )

    A.拯救饥饿奖

    B.世界粮食安全保障奖

    C.世界粮食奖

    D.法国科学院外籍院士

    【3】第③段中列出“6年时间”“1000多个品种”“3000多个实验”三组数据的目的是说明( )

    A.实验条件恶劣

    B.实验方法错误

    C.实验过程艰辛

    D.实验结果喜人

    【4】“山外青山楼外楼,自然探秘永无休。成功易使人陶醉,莫把百尺当尽头。”这是袁隆平的自作诗,文中最能体现这种精神的段落是( )

    A.第②段

    B.第③段

    C.第④段

    D.第⑤段

    【5】有人认为:袁隆平是中国的骄傲,题目“让世界远离饥饿”改为“让祖国远离饥饿”更贴切。你同意吗?请结合短文说明理由。

    ____________________________

    【6】读了本文,你还有什么不懂的问题?请把它写下来,并说说解决的途径。

    ___________________________

  • 11、阅读。

    宇宙飞船

      宇宙飞船,是一种运送航天员、货物到达太空并安全返回的一次性使用的航天器。它能基本保证航天员在太空短期生活并进行一定的工作。它的运行时间一般是几天到半个月,一般乘2到3名航天员。

    至今,人类已先后研究制出三种类型的宇宙飞船,即单舱型、双舱型和三舱型。其中单舱式最为简单,只有宇航员的座舱,美国第1个宇航员格伦就是乘单舱型的“水星号”飞船上天的;双

    舱型飞船是由座舱和提供动力、电宇宙飞船源、氧气和水的服务舱组成,它改善了宇航员的工作和生活环境,世界第1个男女宇航员乘坐的前苏联“东方号”飞船、世界第1个出舱宇航员乘坐的前苏联“上升号”飞船以及美国的“双子星座号”飞船均属于双舱型;最复杂的就是三舱型飞船,它是在双舱型飞船基础上或增加1个轨道舱(卫星或飞船),用于增加活动空间、进行科学实验等,或增加1个登月舱(登月式飞船),用于在月面着陆或离开月面,前苏联/俄罗斯的联盟系列和美国“阿波罗号”飞船是典型的三舱型。联盟系列飞船至今还在使用。

    1宇宙飞船是用来做什么的?

    _________________________________

    2宇宙飞船分为哪几种类型?

    _________________________________

  • 12、课内阅读。

    人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

    1本段的中心句是_____________,此句和后面三句是_________关系。

    2本段话采用的论证方法有______

    ①道理论证   ②引用论证   ③对比论证   ④举例论证

    3“张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。”结合背景说说你怎么理解这句话。

    __________________________________

    4下面诗句没有体现全心全意为人民着想的一项是(   )

    A.鞠躬尽瘁,死而后已。

    B.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

    C.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

    D.不识庐山真面目,只缘身在此山中。

  • 13、快乐阅读。

    声调儿歌

    一声高高平又平,二声好像上山坡,三声下坡又上坡,四声就像下山坡。

     

  • 14、课内阅读。

    在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。

    1选文中画线的句子是________句,从侧面点明了孔隙________的特点。

    2用“  ”画出描写作者心理感受的句子。

    3将选文中的“贴”换成“挨”行不行?(  )

    A.行,意思相近,不影响表达效果。

    B.不行,“贴”说明作者是紧紧地靠着船底的,衬托出孔隙的小。

    4联系上下文,说说孔隙具有哪些特点。

    _______________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求改写句子。

    (1)我只闻到浓浓的苦味的草木气息。(缩句)

    __________________________

    (2)刺猬把散落的红枣逐个归拢到一起。(改为字句)

    ___________________________

    (3)动物是大自然的歌手。(改为反问句)

    ________________________________

    (4)那个东西一定没有发明我在监视它。(修改病句)

    _______________________________________

  • 16、变换句式。

    例:有几个虫子怕什么? 有几个虫子不用怕。

    (1)叶子上的虫还用治?

    _______________________________________________________

    (2)天不过井口那么大,还用飞那么远吗?

    _______________________________________________________

  • 17、鸟类和恐龙有亲缘关系。

    鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。(用关联词把两句话合成一句话)

    _______________________________________

  • 18、体会句子中冒号的用法,根据提示,仿写一句话。

    例:它立刻警戒起来:看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏马上集合到它身边来。

    奶奶非常好客:________________

  • 19、我会改写句子

    1.魏格纳被自己偶然的发现惊呆了!

    改写成字句:____________________

    2.我们把这个念头打消了

    改写成字句:__ __________________

     

  • 20、变换句式。

    例1:有几个虫子怕什么?  有几个虫子不用怕。

    (1)叶子上的虫还用治?

    ________________________

    (2)天不过井口那么大,还用飞那么远吗?

    ________________________

    例2:树叶被他捡起来。 他把树叶捡起来。

    (3)河里的小鱼被太阳晒干了。(改成“把”字句)

    _________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、写作。

    题目:这件事,真有趣

    要求:(1)写一篇不少于600字的文章。(2)叙事具体,书写工整。

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得分 105
题数 21

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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