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台湾省澎湖县2025年小升初(一)语文试卷(附答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、用学过的知识填空。

    1.唐代诗人____写的《咏柳》后两句诗是:

    ______________________ 

    2.____林遮树掩,青藤____屋檐……______几声汪汪,才把客人唤到____

    3.大雨过后天________飞来小蜻蜓,它也做了好________飞去不出声。

  • 2、《水浒传》中大闹飞云浦的人是______

  • 3、古诗文。

    (1)______________,不贰过。(《论语》)

    (2)萧萧梧叶送寒声,______________。(《夜书所见》)

    (3)两岸猿声啼不住,______________。(《早发白帝城》)

    (4)______________,碧水东流至此回。(《望天门山》)

    (5)停车坐爱枫林晚,______________。(《山行》)

    (6)意欲捕鸣蝉,______________。(《所见》)

    (7)______________,淡妆浓抹总相宜。(《饮湖上初晴后雨》)

  • 4、用“热”字组成恰当的词语,填到括号里。

    (1)春节真____,鞭炮阵阵,到处是浓浓的喜庆。

    (2)许多民营企业家十分____公益事业,经常为贫困学生捐款捐物。

    (3)那里的小伙子____俊朗,浪漫风趣。

    (4)和田维吾尔人____土地的程度令人惊叹。

  • 5、填空。

    (1)《鲁滨逊漂流记》一文紧扣“险”字,塑造了一个____________________的主人公形象。他的这场苦难经历告诉世人:______________________________

    (2)《骑鹅旅行记》中的主人公尼尔斯是个____________________的孩子,他因得罪了小狐仙被变成了______________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、读句子,完成练习。

    我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。

    【1】“冠冕”的“冠”读_______,“冠冕”的意思是_____________

    【2】句中的“我”指_____________

    【3】这句话运用了_____________的修辞手法,写出了“我”的_____________

  • 7、课内阅读。

    闻官军收河南河北

    剑外忽传收蓟北,

    却看妻子愁何在,

    白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

    即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

    【1】补全诗句。

    【2】这首诗的作者是______代的__________

    【3】解释下列词语。

    涕:____________ 却看:_____________

    须:____________ 纵酒:_____________

    【4】这首诗,除首联_______(叙事 抒情)点题外,其余各句都是______(叙事 抒情)。全诗情感奔放,处处渗透着“_____”字,痛快淋漓地抒发了作者无限喜悦兴奋的心情,因此被称为该作者“_________”。

  • 8、古诗词

    从军行

    【唐】王昌龄

    青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

    _________________________

    【1】把古诗补充完整

    【2】读着最后两句,我仿佛看到这样的画面:__________。(释义)

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读短文,按要求答题

    珍惜弱点

    ①人皆有弱点,但弱点不同于缺点。缺点是行为道德上的不足之处,然而弱点大都是心理性格上的不如人处。若说缺点可以改正,可以克服,那么弱点不仅与生俱来,还有可能要伴人一生。

    ②事物本身都有正反两个方面。据说海南岛的柏油路面很抗热,零上40摄氏度以上也不熔化;哈尔滨的柏油路面能抗寒,零下30摄氏度不会裂开。反过来说,海南岛的柏油路最不抗寒;哈尔滨的柏油路最禁不得热。这个事例说明什么呢?事物某方面愈强,它的反方向愈弱。

    ③同样,事物的某方面愈弱,它的反方面愈强。诸葛亮最大的弱点谁都知道,一生太谨小慎微了,当年大将魏延曾提出偷袭长安的奇计,但被诸葛亮所否,致使魏延至死都认为这是诸葛亮的大失误。然而街亭失守,诸葛亮被迫摆空城计,司马懿之所以不敢(悍然 毅然 贸然)进城,是诸葛亮凭借一生用兵谨慎的“弱点”赢得了这步险棋。可以这么说,弱点有时也是强点,所以弱点也需珍惜。

    ④任何一个物种身上都存在弱点,但这并不影响“物竞天择,适者生存”的大规律。善用“弱点”者不仅不弱,反而会成为强中强。以老鼠为例,其相貌卑琐,鬼鬼祟祟,无犬之忠,无猫之乖,无牛羊之肉香,无鸟禽之美丽。正因为它的“弱点”,人不仅不驯化它,还要打杀之而后快。兵法上说“置于死地而后生”,这老鼠在千百年的厄运中反而存活,鼠的家族绝对数量超过人的数量。

    ⑤世界万物无绝对的强点和弱点。弱点于人不是什么赘疣,生出来便是人的累赘。因为弱点在任何一个物种中,犹如物体与影子的关系,根本谁也离不开谁。性格急躁鲁莽但决断性强,慢性子的人稳重有余但反应迟缓。世界上没有谁会有一个绝对的优势,也没有谁一点儿优势也没有,基于这一点我们任何人不须自卑,更不用自暴自弃。

    ⑥金无足赤,人无完人,正视自己的弱点,进而利用自己的弱点,学业上事业上都能进取。譬如大画家黄宾虹,晚年双目几近失明,然而他凭借感觉绘画,反而开创另一境界,成一大家。

    ⑦珍惜弱点是人生的不气馁,是完善人格的进取,是在弱音上奏出强音的大手笔。利用自己的弱点是弥补,是反弹,可弱点一旦被他人利用便不是吉兆了。像吕布好色的弱点被人掌握,一个美女貂蝉便让他如木偶般任人摆布,最后英雄身首异地。珍惜自己的弱点,在某种程度上是生存的保护色,是(抱憾 缺憾 遗憾)之中的聪明。

    【1】辨析词语

    读文,选择恰当的词语打上“√”。

    (悍然 毅然 贸然)(抱憾 缺憾 遗憾)

    【2】提取信息

    文章认为,缺点与弱点有两点不同:

    一是______________________

    二是______________________

    【3】理解内容

    根据文章的内容判断,下列说法不正确的一项是( )

    A.任何人都不可能没有弱点。弱点大都是一个人心理性格上的不足。

    B.弱点是可以转化为强点的。但不是任何人身上的弱点都能转化为强点。

    C.一个人如果一味地坚守自己的弱点,弱点就有可能变成缺点。

    D.珍惜弱点就要正视自己的弱点,避免他人利用自己的弱点。

    【4】语言表达

    (1)结合全文,说说“利用自己的弱点是弥补,是反弹”这句话的含义?

    _________________________________________

    (2)文章第三自然段运用了_________的论证方法,阐明了____________________的道理。

    【5】思辨实践

    如果你所在的班级要开展一次“珍惜弱点VS珍惜强点”的辩论赛,请你根据上面短文提供的相关信息或你自己平时的经验积累,为其中一方(任选一方)出谋划策。

    (1)珍惜弱点(理由)

    ________________________________________________

    (2)珍惜强点(理由)

    ________________________________________________

  • 10、对比阅读。

    片段A

    夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林(浸 侵)在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万(缕 楼)耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

    ——《美丽的小兴安岭》

    片段B

    内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里,覆盖着青青的野草,最深的地方可以没(méi mò)过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散(sàn sān)发着阵阵清香。

    ——《锡林郭勒草原》

    【1】我能选择文中( )里正确的读音或字词,用“√”表示。

    【2】“封”的解释主要有:①严密堵住;②量词,用于封起来的东西;③封起来的或用来封东西的纸包或纸袋。“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的”中的“封”应取第______种解释。这个“封”字形象地写出了______(填序号)

    A.树木太多,挡住了人们的道路。 B.树木枝繁叶茂的景象。

    【3】在片段A和片段B中用“__________”各画出一个比喻句,并仿写一个。

    _________________________________

    【4】片段A作者主要通过描写___________________________________等景物,突出了小兴安岭夏季的美。

    【5】片段B是围绕一句话来写的,请你用“_______”画出来。

  • 11、阅读理解。

    开国大典(节选)

    这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。

    接着,升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。

    升旗的时候,礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发,一共二十入响。起初是全场( ), 只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音,到后来,每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

    接着,毛主席在群众一阵又一阵的掌声中( )中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候,广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵( )的欢呼 。观礼台上同时响起一阵掌声。

    【1】从下面各组中各选-个恰当的词语填入文中的括号里。

    (1)肃静 寂静 安静 (2)宣告 宣布 宣读 (3)热情 热烈 热心

    【2】“新中国的国旗——五星红旗徐徐 上升。”这句话中破折号的作用是( )

    A.用于话题突然转变。

    B.用于行文中解释说明的部分。

    C.用于声音延长的拟声词后面。

    D.用于事项列举分承,各项之前。

    【3】这四个自然段按时间顺序,分别写了__________________________三个场面。

    【4】选文第1自然段运用了_______的修辞方法,突出了毛主席的宣告震动了全中国,表达了全场三十万人及全中国人民为新中国的诞生而________的心情。

    【5】对“中国人民从此站起来了”句的含义理解不正确的一项是( )

    A.新中国成立了,中国人民从此当家做主了。

    B.新中国成立了,中国人民从此不再受帝国主义的剥削和压迫了。

    C.新中国成立了,中国人民从此不需要弯腰走路了。

    D.新中国成立了,中国人民独立、自主,翻身做主人了。

  • 12、课内阅读。

    啊,体育,你就是美丽!你塑造的人体,变得高尚还是卑鄙,要看它是被可耻的欲望引向堕落,还是由健康的力量悉心培育。没有匀称协调,便谈不上什么美丽。你的作用无与伦比,可使二者和谐统一;可使人体运动富有节律;使动作变得优美,柔中含有刚毅。

    1给加点的字选择正确的读音,用“√”画出来。

    落(duò zhuì   (chēng  chèn)

    2从这段话中找出一组反义词。

    _________________

    3读了这段话,你感受到了什么?

    __________________________________________________

  • 13、   爸爸和书

    我爸爸最爱书,书简直成了他的命根子。他常说:“知识就是力量,多读书知识就丰富。”

    爸爸每次出门,走到人多的地方总是皱眉头,赶快离开。然而在书店里,人再多他也要挤进去,一旦买到一本好书,他会情不自禁地说:“挤得值,要是不挤一下就错过机会了。”

    爸爸的书放得整整齐齐的。有一次,我从书橱里翻出一本语法书看起来,看完了随便一放。爸爸下班回来了,不一会儿,他就板着脸问我:“谁来翻过书了?”我支支吾吾地承认了。从此,他给我定了一条规矩:要看他的书,必须得到他的同意才行。

    爸爸平常是不发脾气的,可谁要是损坏了他的书,那可不得了。有一次,我不留神把一包饼干放在了他的书上,书面上沾了些油。爸爸见了狠狠地批评我说:“读书人,怎么这么不爱护书呢?”

    爸爸每次买书回来,总是要先洗干净手,把桌子擦得一尘不染,再小心翼翼地把书包好,然后一页一页认真翻阅。爸爸书橱里的书保存得真好!即使用了很久的书,现在看起来也是崭新的。

    我看到爸爸就想起了书,看见书就想起了爸爸。爸爸和书真是不能分离的一个整体啊!

    1文章列举了四件事,写出了爸爸对书籍的喜爱.这四件事分别是:经常挤进书店买书,   ,   ,  

    2爸爸喜欢书籍的原因是:_________________________________________________________________________________________________________

    3我看到爸爸就想起了书,看见书就想起了爸爸这句话说明了( )。

    A. 我一直想念爸爸。

    B. 我和爸爸感情很好。

    C. 爸爸爱书给我留下极深的印象。

    D. 爸爸太爱书了。

    4联系上下文解释词语.

    1)情不自禁:______________________________________________________

    2)一尘不染:______________________________________________________

    5关于书有很多名言,如文中爸爸说的知识就是力量就是培根的一句名言.你还能写出关于读书有益方面的名言吗?

    1__________________________________________________________________

    2____________________________________________________________

  • 14、课外阅读。

    青青庭院

    故乡青青的庭院是我儿时的乐园。

    宽大的庭院到处都染满了绿,除了北边屋前,四壁倒有三面被绿簇拥着,中间被父亲的花草和母亲的菜畦装点起来,并不显得空旷。因为庭院的绿太浓,于是在我的意识里,庭院仿佛一年四季都是绿的。而这绿又是摇曳多姿的,空灵而深邃的,总在你不经意的时候探到你的心里。

    每到六月的时候,北屋前的石榴树就急急地缀满了火红火红的花朵,躲在油亮的深绿里逼着你的眼。蜂儿嗡嗡地(   )着,贪婪地(   )着花蜜。儿时的我总是很馋,却不晓得蜂蜜要经过蜜蜂的酿造才可以吃,以为捉到一只蜜蜂就可以吃到甜甜的蜂蜜。常常寻一只敞口不是太大的玻璃瓶子,轻手轻脚地靠近树身,耐心地等待蜜蜂停落到花儿上,钻进花心,然后悄悄地把瓶口移近,猛的一扣,蜜蜂一惊,就会落入瓶底,接着迅速旋紧盖子。怕蜜蜂死掉,就在瓶盖儿上扎个眼儿,且看蜂儿在瓶中辗转,腹部一鼓一鼓的,淡淡的黄的翅风车一样的振动,找不到出去的路。看到后来,却觉得蜂儿可怜,索性打开瓶盖儿,看蜂儿飞走,吃蜜的念头早已忘掉了。有时手指被蜇得又红又肿,就翻来清凉油抹.上。但很快就忘了,就再去捉,再被蜇。

    时光如同缎子一般在不知不觉中滑过。及至后来我离开故园到外地求学,再参加工作,再成了家,故园离我渐渐的远了。但故园的绿却始终留在我的心底,如同儿时父母慈爱的目光始终浸润着我的心田。

    一晃小女也十岁了。每到暑假或寒假,她总是迫不及待地要回故园。父母已经赋闲在家,将今日的庭院装点得更为绚丽。爬墙虎在南屋的墙面上像瀑布一样泼洒下来,形成一道绿色的屏障,窗儿在上面像眼睛一般地眨着。南屋与庭院之间多了一道花墙,上面是瓜藤搭起的帐篷,长的丝瓜、弯的北从藤上垂下。转过花墙,东墙是满架的金银花,从南到北一路的铺开,西墙挂满了葡萄。各色的深的浅的树和藤在庭院中攀缘生长,错落有致。

    母亲的菜畦依然齐整,父亲的花草依然沿着菜畦一路开放。石榴树斑斑驳驳地褪皮,大大小小的石榴赶趟似地挂满了枝头,叶间还偶尔开放着一朵两朵火红火红的石榴花。但故乡的庭院究竟还是绿,浓浓的令人不禁将它掬在手里,饮到心里,醉到梦里。

    故园的绿啊,它衍生了几代人的梦,不仅衍生着梦,也衍生着希望,时时激励着我。

    (作者:王清哲,选文有删改)

    【1】根据上下文理解下列词语。

    迫不及待:________________________

    绚丽:_________________________

    【2】下列填入文中括号里的汉字,使画“    ”句子最生动形象的是(   

    A.叫 

    B.闹 

    C.闹 

    【3】读第2自然段,我们]能够感受到庭院______的特点。

    【4】作者回忆了自己儿时的一件什么事?请简要概括。

    _________________________________

    【5】短文语言生动有趣,请你用“﹏﹏﹏”画出一处你认为写得好的句子,在下面横线上做批注。

                           

    【6】作者通过对______的回忆与如今庭院风景的描写,表达了_______________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、句子大杂烩   请你把下面的句子改为“被”字句。

    (1)雨水把我的衣服淋湿了。

    ________________________________________

    (2)爸爸把路旁柳树下的一根枝条递给了妹妹。

    ________________________________________

  • 16、按要求完成句子。

    例子:难道它的味道很特别吗?(换一种说法,意思不变)

    它的味道很特别。

    1.难道这里的景色不美丽吗?

    ___________________________________

    2.难道你不想父母吗?

    ___________________________________

  • 17、按要求改写句子。

    我们怎么能随意砍伐树木,破坏绿化呢?(改成陈述句)

     

     

  • 18、请你用词语“空荡荡”写一句话。

    ______________________________

  • 19、按要求完成句子练习。

    (1)妈妈对我说:“我发现你学习劲头很足,我奖励你周末去郊游。”(改成转述句)

    ______________________

    (2)像你这样当大官的人,不会没有钱!(改成反问句)

    ______________________

  • 20、扩句。(至少扩两处)

    桑娜站起来。

    浪花高。

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、大作文

    在每个人的成长过程中,都会遇到使自己印象深刻的事。有的是受到挫折后,你对以往忽略的问题开始重视起来;有的是取得成绩后,你克服了自卑心理,一下子充满了自信;有的是你感受温暖后,对某个人的误解一下子消除了;有的是……这些成长的故事一定会深深地留在你的记忆深处,现在就请你选择其中一个,写下来吧。

    提示:

    1.字迹工整,语句通顺。

    2.表达具体,注意写出自己真实的情感。

    3.题目自拟,字数不少于450字。

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得分 105
题数 21

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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