吉林省辽源市2025年小升初（二）语文试卷(真题)

1、给下面加点的字注音。

（1）一只河蚌（ ）张开壳儿在河滩（ ）上晒太阳。有只鹬（ ）看见了，猛（ ）地把嘴伸到壳儿里去啄（ ）肉。  

（2）正当双方筋（ ）疲（ ）力尽的时候，有个渔夫看见了，不禁（ ）喜笑颜开。

2、看拼音写词语

mì mì（______） hú li（______） jì xù（______） má fan（______）

mó gu（______） pǔ tōng（______） xùn sù（______） wēi wǔ（______）

chèn shān（______） fù zé（______） mò fēi（______） mó xíng（______）

qīng shuǎng（______） tòu míng（______） yuán rùn（______）

3、解释《六月二十七日望湖楼醉书（其一）》中的词语

翻墨：________________________________

跳珠：____________________________________

4、补充词语，并选择恰当词语填空。

兄弟____________ ______箱______柜 一派____________

千______万______ 一去不____________

1．沙漠给人的第一印象就是寸草不生，_______的景象。

2．我家附近的高压线纵横交错，把电流送进_________，给我们的生活带来很多便利。

3．香蕉总是几个几个整整齐齐、挨挨挤挤地长在一起，像________一样手拉手，相亲相爱不分离。

4．时间就像滔滔的流水一样_______。

5、我会填。

①________，性本善。

②千里之行，________。

③百尺竿头，________。

④________，眼见为实。

⑤两岸青山相对出，________。

6、沙白的《秋》令人称奇，你最喜欢我国现代或当代诗人的哪首小诗？请说说原因。

7、课外阅读。

四季的风

春天的风是花神，

它一来

生机盎然

树木发芽到处盛开鲜花。

夏天的风是魔术师,

它一来

风云变幻

霎时炎热立即变成了清凉。

秋天的风是画家,

它一来

色彩斑斓

大地上有花有果一派丰收景象。

冬天的风是怪兽，

它一来

万籁俱寂

小动物们就怯生生地躲起来了。

【1】作者把四季之中的风说成了什么？

春天的风是______

夏天的风是______

秋天的风是______

冬天的风是______

【2】写出下列词语的反义词。

来——_______   热 ——_______

【3】比一比、组一组。

上（______）  们（______）云（______）

土（______）  门（______）去（______）

8、阅读古诗，完成练习。

九月九日忆山东兄弟

[唐]王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

【1】填空。

（1）“独”和“异”的意思分别是　　　　　　　和　　　　　　　。

（2）“佳节”具体指　　　　　　　　节。 

（3）诗的第三、四句中写到的两种节日活动是 　 和　 　　　。

【2】“少一人”在诗中指（　　）。

A．少了作者的兄弟

B．少了作者的父亲或母亲

C．少了作者自己

D．少了一个知心好友

【3】诗句“_________”写出了诗人孤独的情绪；诗句“________”表达了诗人思念亲人的情感。

【4】下列说法是否正确？正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）由“遥知兄弟登高处”可知诗人是思念他的兄弟。（　　）

（2）“异乡”的“异客”表现了诗人身在他乡的孤独，本就思念亲人，又逢“佳节”，思念之情则更加强烈。（　　）

（3）诗题中的“山东”不是今天的“山东省”，而是华山以东的地区。 （　　）

（4）王维被称为“诗佛”，与孟浩然合称“王孟”。（　　）

9、一 束 鲜 花

一个深秋的夜晚,北京饭店灯火通明。宴会结束后,远渡重(zhòng　chóng)洋来到中国的外国朋友,还在和周总理亲切地交谈着。这时,等候总理回家的司机老杨忽然看见餐厅服务员小王抱着一捆从宴会上撤下的鲜花走过来。这些鲜花有大红的、米黄的、藕荷色的,五颜六色,芳香(扑　朴)鼻。老杨心中暗暗琢磨:邓大姐不是很喜欢鲜花吗?干(gàn　gān)脆给她带一束回去。机灵的小王看出了他的心思,就主动(挑　桃)了一束,塞到老杨手里。

夜深了,汽车在长安街上疾驶着。突然,周总理闻到一股芳香,扭头一看,只见后窗前放着一束(美丽　华丽)的鲜花,总理立刻问是怎么回事。老杨不慌不忙地向总理说明了情况。

总理拿起了那束鲜花,看了又看,亲切和蔼而又严肃认真地对老杨说:“公家的东西不能随便要,随便拿,你一定要把它还给饭店!”说完,总理看了看表,又补充了一句:“噢,今天已经很晚了,那等明天还给人家吧。”听了总理的话,老杨心中泛起一阵惭愧。他暗暗责备自己想问题太简单、片面,同时又深为总理这种严于律己的高贵品德所(感激　感动)。

老杨回到家里,已经是三更半夜了,但他立即打电话给北京饭店,把总理对自己的批评告诉了有关同志,并一再讲,明早就将鲜花送回……

1.用“/”划去短文中括号里不正确的注音和不恰当的字、词。

2.读下面的句子,并用加点的词造句。

(1)机灵的小王看出了他的心思。

(2)老杨不慌不忙地向总理说明了情况。

3.这篇短文是按　　　　　的变化分段的,用“　　”在文中画出有关的句子。

4.找出文中点明周总理高贵品德的词语,写下来。

5.短文为什么用“一束鲜花”做题目?在正确的答案后面画“√”。

(1)因为邓大姐很喜欢鲜花,这“一束鲜花”是送给邓大姐的。

(　　)

(2)因为这“一束鲜花”特别美丽、芳香。   (　　)

(3)因为事情是“一束鲜花”引起的。   (　　)

(4)因为这“一束鲜花”反映了周总理严于律己的高贵品质。(　　)

10、阅读下文，回答问题。

一个小女孩的求助

①电视台派我到西部拍一部反映农村原生态生活的纪录片。

②到青阳村的第三天早晨，我扛着摄像机正准备从村公所出发，一个瘦瘦的小女孩忽然拦住了我：“阿叔！”小女孩胆子很小，说完就怔（zhēng）怔看着我。我放下摄像机弯腰一笑，小女孩胆子大了：“阿叔，你能不能上我家去拍？”我摇摇头。小女孩急了：“我给你鸡蛋。”说罢从口袋里掏出两个鸡蛋伸了过来。望着小女孩清澈的眼神我有些疑惑，但还是摇头。小女孩呆了呆，接着哇的一声哭了：“阿叔，求求你去我家拍吧！我妈妈快不行了。”我心中一紧：“你是要我给你妈妈拍？”小女孩使劲点点头：“我妈妈一直生病，这次快不行了。阿叔，求求你……”我拉着小女孩的手，心里酸酸的，看她身上这套大人旧衣服改小的外套，家境一定很不好，肯定是家里没钱拍照她才来求我。

③一到小女孩家，我顿时被屋内的寒酸惊呆了，斑驳的墙壁上到处都是孔，陈旧的房梁被积年的烟火熏得摇摇欲坠。小女孩的妈妈半依在床上，额头缠着毛巾，双眼深陷，瘦骨嶙峋。我怔怔地看着她，悲悯之心油然而生。

④“阿叔可以开始了吗？”我匆忙调准镜头对准这对母女。“我妈妈不能说话了。”小女孩拉着她妈妈的手，紧了紧被子，“她躺了三年，家里已经没钱治病了，我爸爸在外地打工，有了钱就送回来带我妈妈去医院。上个月我爸爸在工地扎伤了脚，因为舍不得钱治疗，呜呜一呜一我爸爸那只脚残废了。”

⑤我的眼泪不知不觉地流了出来，肩头的摄像机一直在微微发抖。当我擦干眼泪再将镜头对准这对母女时，小女孩正端着一个缺了口的黑碗给妈妈喂水。“家里已经什么都没有了，爸爸不能干重活，只能在外面拾垃圾捡破烂。爸爸也很辛苦。我希望一有好心人……能帮帮我们。”小女孩喂完水，扶着妈妈靠在了床边，说：“阿叔，好了，就拍这么多吧！”

⑥我没有停下，将镜头再一次定格在母女俩脸上：这是一张饱经沧桑的脸，岁月给她留下了深重的记忆。我要让小女孩不再遗憾，让她永远记得曾经这么近距离地和妈妈一起坐在床头。

⑦第二天一早我到县里把照片打印了出来，当我把照片交到小女孩手中时，女孩激动得满脸泪花：“阿叔，是不是带上这些照片我就可以去城里向别人求捐了？那样我妈妈的病就有钱治了。”

⑧我浑身一颤，泪水汹涌。我明白了孩子的用意。

【1】请用简洁的语言概括选文的主要内容。

______________________________________

【2】小女孩的家里是什么样的？请找出相应的语句抄写下来。

______________________________________

【3】“我浑身一颤，泪水汹涌。我明白了孩子的用意。”小女孩的用意是什么？

______________________________________

【4】读句子，选择恰当的词语概括“我”当时的心情。

A．感动    B．同情    C．难过    D．疑惑    E．震惊

①望着小女孩清澈的眼神我有些疑惑，但还是摇头。______

②一到小女孩家，我顿时被屋内的寒酸惊呆了。______

③我怔怔地看着她，悲悯之心油然而生。______

④我的眼泪不知不觉地流了出来，肩头的摄像机一直在微微发抖。______

⑤我浑身一颤，泪水汹涌。我明白了孩子的用意。______

【5】选文中的小女孩给你留下了怎样的印象？假如让你写几句话送给她，你会写些什么呢？

________________________________________

11、阅读。

为人民服务＜节选＞

①人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

②（       ）我们是为人民服务的。（       ），我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。（       ）是什么人，谁向我们指出（       ）行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。

【1】在文中的括号内填入恰当的关联词。

【2】画“ ”的句子中的两个“死”字分别表达不同的含义：第一个“死”字表达了对为人民利益而死的人的________之情，可以换成“_________”等词语;另一个“死”字表达了对法西斯的__________之情，可以换成“________”等。

【3】读选文第一自然段，并结合下面的链接材料，回答问题。

链接材料：张思德是四川仪陇县人，生前为毛主席警卫班战士。1944年9月5日，张思德和战士小白一起奉命到南泥湾挖窑烧炭，暴雨中，窑顶掉下几块黄土，炭窑要塌方了！在这千钧一发之际，张思德一把将小白扑了出去，自己却被塌落的炭窑埋住。被救出时，锹把顶着他的胸腹部，鲜血从嘴里流出，他已经牺牲了。毛主席知道这个消息后非常难过，要求把张思德的遗体运回延安，召开追悼会。

为什么说张思德的死比泰山还要重？

______________________________

【4】第二自然段阐明了____________的问题，为此作者举了_____________这个例证。

【5】第二自然段中画“          ”的句子，前后顺序能够调换吗？为什么？

_________________________

12、唯一的听众(节选)

很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，我要面对 一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……

（1） 用“____”画出“我”刻苦练琴的句子。(2分)

（2） “有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福”这一句既说明了____________________，又说明了________________________。(2分)

（3） 文中多次写到老人“平静地望着我”，她为什么平静地望着“我”？(2分)

（4）老人为什么说谎，我知道了如何做的？（3分）

（5）如果你遇上老人，你会替作者说点什么？(3分)

13、阅读

雷雨（节选）

闪电越来越亮，雷声越来越响。

哗，哗，哗，雨下起来了

雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

渐渐地□渐渐地□雷声小了□雨声也小了□

天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。

雨停了。太阳出来了。一条彩虹（   ）在天空。蝉(   ）了。蜘蛛又（   ）在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。

【1】给“□”处填标点。

【2】在括号里填上恰当的字。

【3】“都看不清了”说明了雨下得__________。

【4】从画线句子中找出下列词语的反义词。

关上——（_______）浑浊——（_______）

【5】选文共有________个自然段。第_______自然段中描写的动物有____________、____________、____________。

14、训练

夏夜星空

夏夜的星空是多么的富有诗情画意呀！多少颗闪烁的星星交织成一片，仿佛在勾织一幅柔美而又和谐的图画。那些星星多么平静、安详，既像一只只明亮的眼睛，又像一盏盏银色的灯，照耀着我，使我产生了色彩斑斓的幻想。

白茫茫的银河，静静地沉睡在夜空。灿烂的群星在银河中闪动，像无数漂在河上的标灯。

你瞧，靠近银河的那几颗星，多像一只在空中展翅飞翔的天鹅，那便是“天鹅座”。在银河南端的那几颗星，高高举起双夹，翘着尾巴的大蝎子，那就是有名的“天蝎座”。那颗星怎么这么耀眼？他呀，便是“牛郎星”。他似乎在望着对岸的“织女星”，使我们不由想起了“牛郎织女”那个感人的故事。

满天的星斗，它们尽情地释放着自己的点点光芒。虽然这无数光芒不如太阳那样辉煌，也不像月亮那样皎洁，但是它们把光辉洒到人间，使大地沐浴在梦幻般的光芒中，诱发人们探索的欲望。

啊！夏夜星光满天，点点滴滴照人间。因为有了这片星空，我们的生活，增添了梦幻的色彩，充满了美好的希望。

【1】照样子填词语。

例：一（ 片 ）星空

一_____图画 两_____眼睛 三_____银灯

四_____星星 五_____光芒 六_____习题

【2】根据短文内容填上恰当的词语。

___________的星星 ___________的眼睛 ___________的幻想

___________的群星 ___________的光芒 ___________的欲望

【3】选择恰当的关联词。

既……又…… 虽然……但是…… 因为……所以……

（1）妈妈做的菜，_______好看，_______好吃，把我养得胖胖的。

（2）_______他学习成绩好，又乐于助人，_______我们选他当学习委员。

（3）_______同学们笑我个子小，_______妈妈却说，个子小灵活，只要我多运动，不挑食，我会长高的。

【4】在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

（1）闪烁的星星交织成一片，仿佛在勾织一幅图画。 _______

（2）天空中乌云密布，好像要下雨了。 _______

（3）那几颗星，多像一只空中展翅飞翔的天鹅。 _______

（4）大家都说，我长得既像妈妈，又像爸爸。 _______

【5】文章写得真美，我想抄写最喜欢的两句。

___________________________________________

15、按要求改写句子。

天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，好一个鸟的乐园哪！

改成陈述句：_____________________________________________________

改成反问句：_____________________________________________________

16、照样子写句子。

(1)例：天空那么蓝，那么高。

______ 那么 ______ ，那么 ______ 。

(2)例：弯弯的月儿像小船。

______ 的星星像 ______ 。

17、按要求改写句子。

(1)那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。(改为“被”字句)

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（2）早晨，从山坡上，从坪坎里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。（用加点的词语写一句话）

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（3）一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。（仿写拟人句）

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（4）孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）

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（5）果园里种了很多果树,有梨树、松树、桃树和杏树。（修改病句）

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18、按要求完成句子。

例子：难道它的味道很特别吗？（换一种说法，意思不变）

它的味道很特别。

（1）难道这里的景色不美丽吗？

______________________。

（2）难道你不想父母吗？

______________________。

19、按要求改句子

1、霞光照得小孩子的脸红红的。

  “把”字句：  

  “被”字句：  

2、人与山的关系日益密切，怎么能不让人感到亲切，舒服呢？

改为陈述句：

3、阳光照在他的脸上。（扩句）

20、按要求写句子。

（1）一闪一闪的星星，让我充满好奇和幻想。（改成拟人句）

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（2）天空那么近，星星那么明亮，我会一动不动地看上一个小时。

用带点词语造句：__________________________________________________

21、平时你做实验吗？实验的步骤是什么？通过实验你明白了什么道理。把你印象最深的一次实验写下来。

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