1、找(zhǎo) 出(chū) 相(xiāng) 同(tóng) 的(de) 部(bù) 分(fen) 写(xiě) 出(chū) 来(lái)。
它们都和________有关。
它们都和________有关。
2、带着问题来读书。
课文中提到的亲人有___________、___________、________,也可以泛指__________________。
3、看拼音写词语。
zhèng fǔ jǔ sàng gē bo dǐ yù páo xiào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
4、读拼音,写一写。
(1)奔téng____不息的黄河,孕育了古老的华夏文明。
(2)江面急流翻滚,拍击着岸边的一块块石yá____,发出震耳欲聋的响声。
(3)“懊悔”是一颗人们不愿意吞服的药wán____。
(4)谦虚、诚实和勤奋,是摆dù____人生从此岸到彼岸的三件法宝。
5、下列句子中运用了什么修辞手法,请写在后面_________里。
①抱着大树,我又感到自己是一只动物,我是一条小蜥蜴,爸爸是一只大猿猴。_________
②许多毛羽鲜丽的小鸟,早起朝日未出,已满山满谷地响起了它们轻美的歌声。_________
③有的舒眉秀眼,头微低垂,表现出雅静和内秀;有的侧耳凝听,机警聪敏;有的低首牵马,似乎若有所思。_________
④梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。_________
6、课内阅读
望天门山
____________,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,____________。
【1】默写诗句;这首诗的作者是 。
【2】借山势写出水的汹涌,借水势衬出山的奇险的诗句是:
________________,________________。
【3】诗题虽为“望天门山”,诗中却无一个“望”字。请你写一段描写天气很冷的话,字里行间不出现“冷”字。
_____________________________________________________________
7、课外阅读
送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
【1】这首诗描写的是诗人送别老朋友的,时间是(_______),地点是(________),被送的人是(__________)。
【2】诗中叙事的诗句是(_________);写景的诗句是(______________)
【3】这首诗表达了怎样的思想感情。
______________________
8、阅读毛泽东的《蝶恋花•答李淑一》,回答问题。
我失骄杨君失柳, 杨柳轻飏直上重霄九。 问讯吴刚何所有, 吴刚捧出桂花酒。 | 寂寞嫦娥舒广袖, 万里长空且为忠魂舞。 忽报人间曾伏虎, 泪飞顿作倾盆雨。 |
【1】词的第一句连用两个“失”,表达了作者的什么情感?
________________________________________________________
【2】在词中,作者用“骄杨”而非“娇杨”,为什么?
________________________________________________________
【3】“杨柳轻扬直上重霄九”中“杨柳”一语双关,分别指什么?
________________________________________________________
【4】词中引用了两个神话故事,分别是什么?这样写有什么好处?
________________________________________________________
【5】“忽报人间曾伏虎,泪飞顿作倾盆雨”中的“人间曾伏虎”喻指什么?
________________________________________________________
9、阅读短文,根据要求完成下面各题。
唇亡齿寒
春秋时,晋国旁边有两个小国,那就是虢国和虞国。晋国想要举兵攻打虢国,但是大军必须经过虞国。
晋献公于是就以美玉和名马为礼物,送给虞国国君虞公,请求借道让晋军攻打虢国。虞国大夫宫之奇劝谏虞公不要答应,但是虞公贪图美玉和名马,还是答应了晋献公的请求,同意借道。
宫之奇劝谏虞公说:“虢国正是虞国的依靠!虢国和虞国两国就好像嘴唇和牙齿一样,嘴唇没有了,牙齿又怎么能够自保?虢国一旦灭亡,虞国必然就会随着灭亡。晋国的军队不可以招致,强盗寇贼不可以忽视,这种错误一次都已过分,又怎么可以再次去犯呢?谚语所谓“辅车相依,唇亡齿寒’的道理,说的就是虞国和虢国啊!您怎么就不明白?请您千万不要借道让晋军征伐虢国。”
虞公依然不肯接受这一劝谏。
宫之奇眼见无法说服虞公,只得带着全家老小,逃亡到了曹国。这样,晋献公在虞公的“帮助”下,轻而易举地灭掉了虢国。
晋军得胜归来,借口整顿兵马,驻扎在虞国,然后发动突然袭击,一下子又灭掉了虞国。
目光短浅的虞公只看见眼前的利益,却看不到虢国的存亡与虞国有着密切的联系,最终成了晋国的俘虏。
(故事改编自《左传·僖公五年》)
【1】“唇亡齿寒”这个成语的表面意思是____________。常用来比喻_______________________________________。
【2】宫之奇在劝谏虞公时,是怎样比喻虢国和虞国两国的关系的?
_____________________________________
【3】这个故事带给我们的教训是什么呢?
_____________________________________
【4】宫之奇给你留下了怎样的印象?结合具体事例说一说。
_____________________________________
【5】你还知道哪些历史故事呢?举出几个写在下面。
_____________________________________
10、先阅读,再答题。
荷叶圆圆
荷叶儿圆圆的,绿绿的。小水珠说:“我的摇篮。”他躺在荷叶上,睁着亮亮的眼睛,望着蓝蓝的天空,慢慢长大。小蜻蜒说:“我的机场。”他停在荷叶上,翅膀摆得平平的,尾巴翘得高高的,多漂亮的小飞机。小青蛙说:“我的歌台。”他蹲在荷叶上,瞪着大大的眼睛,张着宽宽的嘴巴,放声歌唱。小朋友说:“我的凉帽。”他摘片荷叶,戴在头上,遮住火辣辣的太阳。多可爱的荷叶儿。
1.在括号里填上适当的词。
( )的眼睛 ( )的太阳
2.小水珠把荷叶当成什么?小蜻蜓呢?
__________________________________________________
3.小青蛙把荷叶当成什么?小朋友呢?
__________________________________________________
11、读文段,完成练习。
他做了一只木筏,把沉船上的食物、制帆篷的布、枪支、弹药、淡水、酒、衣服、工具等一一送到岛上。他用帆布搭起帐篷,作为栖身之处,并将船上运来的东西藏在这里,靠船上剩下的食物屯活。
A
B
后来,鲁滨逊开始在岛上种植大麦和水稻。他学会了制作粗糙的面包。他捕捉并驯养山羊作为肉食
的来源,又养了一只鹦鹉作伴。他还做了家具,摆在他所住的山洞里。
C
若干年后,鲁滨逊救下了一个俘虏。那天是星期五,他就给这个俘虏起名叫“星期五”。从那以后,“星期五”成了他忠实的仆人和朋友。
1.写出下列词语的反义词。
粗糙——( ) 忠实——( )
2.读短文,从A、B、C三处可以看出鲁滨遇到了许多困难,请分别简要地概括出来。
A:
B:
C:
3.面对孤岛上的这么多困难,他都一一克服了,由此说明鲁滨逊是一个怎样的人呢?
12、课外阅读。
许多年以前,有三个士兵从战场上归来。他们又累又饿,来到了一个村庄。由于连续的战争,村民们的收成很不好,他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来,然后,到村前的广场上去看那三个士兵。他们哀叹自己缺衣少食,不能招待士兵们饱餐一顿。
士兵们窃窃私语了一会儿,第一个士兵说:“你们没有东西给我们吃,不过我们却有让大家共同分享的东西:我们有一个诀窍,能用石头做汤。”
村民们感到非常好(hào hǎo)奇。不久他们就点起一堆火,架上了一口全村最大的锅。士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。“这个,一会儿就能煮成美味的汤。”第二个士兵说,“不过,要是放上点盐,再来点芹菜,它的味道就会更加鲜美。”一听这话,一位村妇说:“太巧了!我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。”村民们一个个想起了什么东西。不一会儿,萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。在大家坐下来准备喝汤的时候,有人推来了一桶酒。
村民欢聚在广场上,他们一边吃一边跳舞、唱歌,直到深夜。第二天早晨,当三个士兵醒来时,发现村民们全都站在他们周围,还有一背包面包和奶酪。“你们给了我们最宝贵的礼物:用石头做汤的诀窍。”一位长(zhǎng cháng)者说,“我们会永远牢记在心间的。”
第三个士兵对众人说:“其实也没有什么诀窍。不过有一点是肯定的,只要人人都拿出一点东西来,就可以办成让大家一起分享的宴会。”
【1】给文中的加点字选择正确的读音,并在下面画上“______”。
【2】从文中找出下列词语的近义词或反义词。
近义词:秘诀——( ) 珍贵——( )
反义词:否定——( ) 丰衣足食——( )
【3】请给本文取一个合适的标题。
_______________________________________________
【4】村民对待三个士兵的态度前后有什么不同?
_______________________________________________
【5】村民们给三个士兵吃的、喝的,为什么还要感谢他们?
_______________________________________________
【6】结合生活中的实际,说说你从短文中得到的启示。
______________________________________________
13、快乐阅读。
七月荷花浮水面,
八月桂花满枝黄,
九月菊花迎秋风,
十月芙蓉斗寒霜,
十一月山茶初开放,
十二月腊梅雪里香。
(1)阅读了上面的句子,我们可以知道( )花开在七月,( )开在雪里。
(2)用“ ”画出下列各组中不同类的词语。
①桂花 腊梅 荷花 苹果
②春天 春节 夏天 秋天
(3)在图中填上合适的词。
水( ) 杜( )
山( ) 腊( )
(4)什么花不怕寒霜,还要和寒霜战斗呢?
(5)你知道一年有多少个月吗?
14、阅读理解。
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
【1】语段选自课文《 》,作者是 。
【2】读文段中画线的句子,先解释下列的字,再写出全句的意思。
固:
或:
于:
这句话的意思是:
【3】语段表达的观点是: 。
【4】作者以张思德同志的事例来说明观点,请你根据这一观点再补充一个具体事例。(50字左右)
15、句子加工厂。(5分)
(1)在临时借用的农家房屋里,毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。(缩写句子)
________________________________________________________________
(2)这战斗的声音曾鼓舞着中国人民为新中国的诞生而奋斗。(改成“被”字句)
________________________________________________________________
(3)红旗升起来了。(扩写句子)
________________________________________________________________
(4)不能因为我们在这儿工作,就影响群众的生活。(改成反问句)
________________________________________________________________
(5)天安门广场上红旗翻动。(改成比喻句)
_______________________________________________________________
16、按要求,写句子。
1.乌鸦把院子里的肉叼走了。(改成被字句)
____________________________________________________________________________
2.乌鸦飞进飞出,也显得焦急不安。(用加点的字造句。)
____________________________________________________________________________
17、我修好了自行车。
“把”字句:
“被”字句:
18、按要求把句子补充完整。
①写比喻句:果园里的果子成熟了,苹果______________________。
②写拟人句:果园里的果子成熟了,苹果_____________________。
19、把下面的句子改成陈述句。
1.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?
________________________________________________________________________
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2.曹小三哪里看得出来?
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20、按要求写句子。(10)
(1)中国结,中国人喜欢,外国人也喜欢。(加上恰当的关联词,不改变愿意)
(2)这难道不是伟大的奇观么?(改为陈述句)
(3)风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。(缩句)
(4)星期天,同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去秋游。(修改病句)
(5)观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。(修改病句)
21、习作
题目:我喜欢我自己
小朋友,你知道吗?你在世界上是独一无二的,学会欣赏自己,你会发现自己身上有许多闪光点。请以“我喜欢我自己”为题,向大家介绍一下自己吧!可以从外貌、爱好、性格等方面介绍,相信你会更喜欢自己的!
提示:注意开头空两格。