新疆维吾尔自治区五家渠市2025年中考真题（3）语文试卷（原卷+答案）

1、给下列成语填上适当的近义词

日（_______）月（_______） （_______）心（________）胆

（_______）盔（________）甲       （_______）规（________）矩

（_______）文（________）字    尔（________）我（_______）

穷（_______）极（________）       龙（________）虎（_______）

众（_______）亲（_______）      （_______）井（________）乡

轻（_______）淡（________）    （_______）喻（________）晓

2、填空。

（1）汉字已经有三四千年的历史。在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大的变化，其中以________、_________、小篆、_______、_______。五种字体最为典型。

（2）画时圆，写时方，冬时短，夏时长。打一字( )

3、填上不同的词语，使前后搭配恰当。

( )的小女孩             ( )地思考             ( )得快

( )的衣服                    ( )地交谈             ( )得高

4、描写冰雪景色的词语。

(   )白晶(   )   (   )枝(   )树   粉(   )玉(   )   银(   )素(   )

5、看图，写音节，标上声调。

b___ c___

n___ n___

m___ h___

6、阅读古诗，完成练习。

早春呈水部张十八员外

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

【1】这首小诗的作者是_________代的_________，是写给_________的。

【2】这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春，给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。

_________________________________________。

【3】全诗表达了诗人怎样的思想感情？

_____________________________________。

【4】“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色的什么特点？

_________________________。

【5】请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”所展示的画面。

______________________________。

7、阅读理解。

《望庐山瀑布》

李白（唐朝）

日照香炉生紫烟，

遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，

疑是银河落九天。

【1】“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”中的“直”意思是：（_____）

（1）成直线的，跟“曲”相对

（2）跟地面垂直的，跟“横”相对

（3）挺直，使笔直

（4）直爽，直截

【2】生紫烟的“紫”字，用部首查字法，应查的部首是（___）部，余下的部分是（___）画；用音序查字法，应查的音序字母是（___）。

【3】“飞流直下三千尺，　疑是银河落九天。”选用的修辞手法是： _________

【4】这首诗抒发了作者怎样的情感： ________________________________

8、完成下列古诗练习。

咏柳

     妆成     ，     垂下绿丝绦。

     谁裁出，二月春风似     。

【1】补充诗句。

【2】这首诗的作者是________代诗人________。

【3】“丝绦”的意思是________，诗中指________。

9、根据原文，把小草与露珠的对话补充完整。

伏在小草叶子上的露珠说：“小草，你早！请不要摆动身子，不然我会   去的。”

小草说：“   ？是小雨点儿吗？”

露珠说：“我不是小雨点儿，我是小露珠。”

小草说：“你是夜里从天上落下来的吗？”

露珠说：“ 。”

小草疑惑地说：“那么你是从地里钻出来的？”

露珠说：“也不是。我是 。在晴朗的夏夜，   ，我们就变成了露珠，落到你们身

10、松树的风格

陶铸

我对松树怀有敬仰之心非自今开始。自古以来，许多人就歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高品质的象征。

你看它，不管是在悬崖缝隙间也好，还是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子—这粒种子也不管是你有意种植的，还是随意丢落的；也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里跌落的，总之，只要有一粒种子它就不择地势，不畏严寒酷，随处壮地生长起来。狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣！

我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看，松树的树干是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料；松树的叶子可以提炼挥发油，松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根和枝又是很好的燃料。更不用说在夏天，用它的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿荫下休息；在黑夜，它可以被劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路。总之一句话，为了人类，它的确是做到了“粉身碎骨”的地步。

要求于人的甚少，给予人的却甚多，这就是松树的风格。

【1】根据选文内容填空。

（1）松树的风格是______________________。

（2）第2自然段讲______________，是采用先___________后_______________的方法写的。第3自然段讲_______________，是采用先______再_______________最后________的方法写的。

（3）“粉身碎骨”在文章中指的是____________________。

（4）文中画线句运用的修辞手法是__________________。

【2】“我”对松树怀有敬意的原因是什么？

_____________________________

【3】从文中第__________自然段可以看出松树的生命力极强。

【4】本文是一篇抒怀散文，它的特点之一是“借物喻人”。请“﹏﹏”画出文中借物喻人的句子，然后想一想：作者借松树比喻什么人？

___________________________

11、阅读。

辛格比捉弄老北风

很久很久以前，当时大地上的人很少，在北方生活着一个渔民部落。在夏天，那里能捕到最好的鱼，而到了冬天，到处一片冰封，根本没人能挨得过。因为这块冰原的国王脾气非常暴躁，名字叫卡比昂欧卡，在印第安语里，是北风的意思。

尽管冰原在世界最北的地方绵延千万里，但是卡比昂欧卡依然不满足。如果真的让他随心所欲，那大地上将没有青草，没有绿树；世界将一年到头一片雪白，河流将冰封，土地将被冰雪覆盖。

一天早晨，北方的渔民们打鱼的时候，发现湖面上结了薄薄（  ）的冰；他们住的帐篷顶上也结上了厚厚的霜，在阳光下晶莹闪耀……

这些迹象很明显是个警告。冰越结越厚，天空飘下了鹅毛大雪。郊狼披着他浓密的白色冬衣快速行走。他们已经听到了远方依稀传来怒嚎声。

“卡比昂欧卡来啦！”渔民们大喊道，“卡比昂欧卡马上就要到这儿啦！我们快跑吧！”

但是潜水高手辛格比只是笑笑。

辛格比经常笑。他抓到大鱼会笑，没抓到鱼也会笑。不管碰到什么事，他都不会沮丧。

我们依然可以打鱼呀    他对同伴们说   我可以在冰上打个洞，这样我们可以不用渔网，用钓竿从洞里钓鱼。我才不怕老卡比昂欧卡呢！  

渔民们惊讶地看着他。的确，辛格比会魔法，能把自己变成鸭子。他们见他变过，所以才叫他“潜水高手”。但北风是那么可怕，仅仅凭他这个能力，又如何能对抗得了对方的怒火呢？

“你还是跟我们走吧，”渔民们说，“卡比昂欧卡比你强大多了。就算是森林中最大的树都会在他的怒火中折腰，就算是最灵活的河流都会在他的碰触下冻结（   ）。除非你可以把自己变成一只熊或一条鱼，否则完全没有胜算。”

但辛格比只是笑得更大声。

“我的毛皮大衣是问海狸大哥借的，我的手套是问麝鼠表弟借的，这些装备可以在白天保护我，”他说，“在我的维格沃姆小屋里，有一大堆木柴，点上火，看卡比昂欧卡敢不敢靠近。”

渔民们伤心地离去，因为他们很喜欢爱笑的辛格比，而他们之所以伤心，是因为他们觉得以后再也见不到辛格比了。

渔民们走后，辛格比按照自己的方式继续干活。首先，他要保证储存足量的干树皮、树枝、松叶，这样晚上他回到自己小屋的时候，就能把火点上。这时候积雪很深，雪的表面冻得特别牢，以至于太阳都融化不了，所以他可以直接在雪上走，脚不会陷下去。而鱼呢，他知道怎么从冰窟窿里面钓鱼，所以到了晚上，他会拖着一大串鱼，边往家里走，边唱着一首自己编的小曲：

“老头卡比昂欧卡，

有胆过来将我吓。

块头大来气凌人，

量你没法一直横（   ）！”

一个傍晚，卡比昂欧卡顺着歌声，找到了正在雪地里缓慢行走的辛格比。

“呼，呼！”北风呼吼着，“这鲁莽的两腿生物是何方神圣？胆敢在此逗留。当今之时，连野鹅和苍鹭都已飞到了南方。我们来瞧瞧谁才是冰原的主人。就在今夜，我会冲进他的维格沃姆小屋，吹熄他的火，让灰尘四处飞扬。呼，呼！”

夜幕降临（    ），辛格比坐在屋里的火堆旁。看这火烧得多旺！底下的木柴一根根那么粗大，烧上整整一个“月亮”都不会熄。

辛格比当时正在烤鱼，那条鱼是他当天抓的，又好又新鲜。放在炭上一烤，那真是酥软无比，十足的美味。辛格比抹了抹嘴，开心地搓着手。他白天走了好几里路，现在坐在火边，小腿暖暖的，真是惬意。那些人真傻，他想，这边冬天才刚开始，鱼这么多，他们竟然离开了。

“他们觉得卡比昂欧卡是个魔法师一样的人物，”他自言自语，“觉得没人可以对抗他。但我觉得他就是个普通人，跟我一样。的确我比他怕冷，但他可比我怕热。”

这个想法让他很开心，所以他大笑着唱起歌来：

“卡比昂欧卡霜之民，

有本事将我冻成冰。

哪怕你吹到没力气，

靠着火我就不怕你！”

他心情实在是太好了，以至于都没发现屋子外面的一阵喧嚣。鹅毛大雪纷纷落下，雪刚落到地上，就马上被风卷起，像面粉一样吹向小屋，不一会儿，小屋就被雪埋了起来。而厚厚的雪并没有让屋内因此变得寒冷，反而像一块厚毯子一样，把寒风挡在外面。

没过多久，卡比昂欧卡就发现自己弄巧成拙，而这让他非常生气。他对着小屋的烟囱大吼，他的声音是那么的狂野可怕，一般人准会被吓到。但辛格比只是大笑。他的小屋里太安静了，他正盼着能有点声响呢。

“呼，呼！”他对着北风大喊，“你好啊，卡比昂欧卡。吹气的时候当心点，别把腮帮子吹破了！”

小屋被大风吹得摇了起来，水牛皮做的门帘被风吹得啪啪作响。

“进来啊，卡比昂欧卡！”辛格比开心地招呼，“进来暖暖身子。外面一定好冷吧。”

听到辛格比这么嘲笑自己，卡比昂欧卡用力撞向门帘，系住门帘的鹿皮绳被撞断，北风进入了小屋。啊，他吹出来的风是如此的冰冷，在温暖的小屋内形成了一层浓雾。

辛格比假装什么都没看到，依然唱着歌。他站起身，往火堆里又扔了木柴。这是一根粗大的松木，这根木头特别易燃，一扔进去火就烧得特别旺，热浪使辛格比都不得不往后挪了下。他用眼角瞄了一眼卡比昂欧卡，而他看到的景象让他又笑了起来。

汗水从卡比昂欧卡的额头哗哗地流下，他头发上的白雪与冰凌很快就消失了。就好像孩子们堆成的雪人在三月温暖的阳光下融化一样，暴躁的老北风也开始融化了！毫无疑问，脾气暴躁的卡比昂欧卡，正在融化！他的鼻子和耳朵变得越来越小，他的身体开始变矮。如果他在这里再多待一会儿，这个冰原之王就会化为一摊水。

“来火堆边嘛，”辛格比坏坏地说，“你一定冻坏了，靠近点，烤烤手，暖暖脚。”

然而北风就像进来的时候一样，迅速地跑到门口，绝尘而去。

第二天……

卡比昂欧卡输了。绝望地哀嚎着转身离去。他向北方一路狂奔，一直跑到了白兔之原，在他奔跑的时候，辛格比的笑声一直萦绕在他耳边。

只要人们快乐勇敢，就算是北风都能够战胜。

【1】请在（ ）给带点的字注音。

【2】联系上下文理解下列词的意思。

弄巧成拙：___________________

随心所欲：______________________

【3】“绝”在字典中的解释：①卓越、独一无二。②断、隔开。 ③丝毫没有﹑毫无希望。④回拒，不接受。在“绝尘而去”中应取第_________种解释，在“绝代风华”中应取第_________种解释。在“谢绝”一词中应取第______种解释。在“绝望”中应取第_________种解释。

【4】给短文画线句子加上恰当的标点符号。

【5】请用简洁的语言写出全文的主要内容。

_______________________________

【6】这篇神话传说要告诉读者什么呢？请你用文章中的句子来回答。

____________________________

【7】文章刻画了辛格比、北风、渔民们等人物形象，读了故事，请你分别用几个词语概括他们的特点吧。

辛格比：_________________________________________________

北风：____________________________________________________

渔民们：_________________________________________________

12、阅读理解。

植物能吃虫。夏天，沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡草。毛毡草的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过1～2小时，小虫子就被叶子消化吸收掉了。

植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放放交响乐。日子久了，竟然发现他那园中的花木，长得格外旺盛。于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后，发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过了30厘米。

此外，还有预报地震的山芋藤，能净化水的水葫芦，会“咬人”的漆树……

【1】请为文章拟一个题目。

【2】根据文章内容填空。

（1）毛毡草能分泌出含有很甜的味道和香气的液体，_____小虫，然后_______小虫。

（2）听音乐的花木、稻子比没听音乐的同样的花木、稻子长得__________。

【3】短文重点介绍了   、   的奇妙之处，简略地介绍了奇妙的 、   、   。

13、空中楼阁

从前有一个财主，他看见别人的三层楼房，心里十分羡慕，决定也造一座。他要求找来的工匠只造第三层楼，第一层、第二层统统不要。工匠们听了哭笑不得，说：“世界上哪有这样的事，没有第一层和第二层，怎么能盖起第三层呢？”

【1】为什么财主想要建楼？（ ）

A．因为他喜欢住楼房。

B．因为他想检验一下工匠的技术。

C．因为他看见别人的三层楼房，心里十分羡慕。

【2】你觉得财主想要只造第三层楼的想法在过去能实现吗？（ ）

A．能

B．不能

C．无法判断

【3】这个故事告诉我们（ ）

A．要脚踏实地一步一个脚印地做事。

B．富人是一个想象力丰富，有创新意识的人。

C．工匠是一群无知的人，无法完成富人的要求。

14、认真阅读《笔墨童年》，用心品味文中语言，完成下列各题。

笔墨童年

余秋雨

在山水萧瑟、岁月荒寒的家乡，我度过了非常美丽的童年。

千般美丽中，有一半，竟与笔墨有关。

那个冬天太冷了，河结了冰，湖结了冰，连家里的水缸也结了冰。就在这样的日子，小学要进行期末考试了。

破旧的教室里，每个孩子都在用心磨（mó mò）墨。磨得快的，已经把毛笔在砚台上蘸来蘸去，准备答卷。那年月，铅笔、钢笔都还没有传到这个（僻  辟）远的山村。

磨墨要用水，教室门口有一个小水桶，孩子们平日上课时天天取用。但今天，那水桶也结了冰，刚刚还是用半块碎砖砸开冰面，才哆哆嗦嗦舀到砚台上的。孩子们都在担心，考到一半，如果砚台结冰了，怎么办？

这时，一位乐呵呵的男老师走进了教室。他从棉衣襟里取出一瓶白酒，给每个孩子的砚台上都倒几滴，说：“这就不会结冰了，放心写吧！”

于是，教室里酒香阵阵，答卷上也酒香阵阵。我们的毛笔字，从一开始就有了李白的余韵。

其实岂止是李白。长大后才知道，就在我们小学的西面，比李白早约四百年，一群人已经在蘸酒写字了，领头的那个人叫王義之，写出的答卷叫《兰亭集序》。

我上小学时只有四岁，自然成了老师们的重点保护对象。上课时都用毛笔记录，我太小了，弄得两手都是墨，又沾到了脸上。因此，每次下课，老师就会快速抱起我，冲到校门口的小河边，把我的脸和手都洗干净，然后，再抱着我快速回到座位，让下一节课的老师看着舒服一点。但是，下一节课的老师又会重复做这样的事。于是，那些奔跑的脚步，那些抱持的手臂，那些清亮的河水，加在一起，成了我最隆重的书法入门课。如果我写不好毛笔字，天理不容。

后来，学校里有了一个图书馆。由于书很少，老师规定，用一页小楷，借一本书。不久又加码，提高为两页小楷借一本书。就在那时，我初次听到老师把毛笔字说成“书法”，因此立即产生误会，以为“书法”就是“借书的方法”。这个误会，倒是不错。

当时，学校外面识字的人很少。但毕竟是王阳明、黄宗羲的家乡，民间有一个规矩，路上见到一片写过字的纸，哪怕只是小小一角，哪怕已经污损，也万不可踩踏。过路的农夫见了，都会弯下腰去，恭恭敬敬捡起来，用手掌捧着，向吴山庙走去。庙门边上，有一个石炉，上刻四个字：敬惜字纸。石炉里还有余烬，把字纸放进去，有时有一簇小火，有时没有火，只见字纸慢慢焦黄，最终化为灰烬。

我听说，连土匪下山，见到路上字纸，也这样做。

家乡近海，有不少渔民。哪一个季节，如果发愿要到远海打鱼，船主一定会步行几里地，找一个读书人，用一篮鸡蛋、一捆鱼干，换得一叠字纸。他们相信，天下最重的，是这些黑森森的毛笔字。只有把一叠字纸压在舱底，才敢破浪远航。

那些在路上捡字纸的农夫，以及把字纸压在舱底的渔民，都不识字。

不识字的人（尊重  尊敬）文字，就像我们崇拜从未谋面的神明，是为世间之礼、天地之敬。

这是我的起点。

（节选自《中国文脉》，有删改）

【1】文中括号里读音或字词完全正确的一项是（ ）

A.mó 僻  尊敬 B.mó  僻  尊重 C.mò 辟  尊重 D.mò 辟  尊敬

【2】“我们的毛笔字，从一开始就有了李白的余韵。”这句话的意思是（ ）

A.“我们”的毛笔字写得像李白的字。

B.“我们”的毛笔字像李白的字一样有韵味。

C.李白斗酒诗百篇。“我们”蘸酒写字，好像有了诗人的风采。

D.“我们”用毛笔字写的诗和李白诗的风格相似。

【3】“于是，那些奔跑的脚步，那些抱持的手臂，那些清亮的河水，加在一起，成了我最隆重的书法入门课。”这句话的含义是（ ）

A.“我”小时候不懂事，总给老师们添麻烦，心里充满歉意。

B.老师对“我”的关爱，激发了“我”对书法的兴趣。

C.老师们抱“我”去校门口的小河边洗墨迹的途中，教“我”如何写字。

D.老师们紧紧抱着“我”，快速地走向小河边，帮“我”清洗脸上和手上的墨迹。

【4】联系全文可知，题目“笔墨童年”中的“笔墨”指的是（ ）

A.写字用的毛笔和墨水。 B.用毛笔、墨水写的字。

C.童年时用写的毛笔字借书。 D.文字和文化。

【5】对文章结尾的特点及表达作用理解最准确的一项是（ ）

A.结尾突然，首尾照应，表明作者从家乡走向了外面的世界。

B.结尾戛然而止，给读者留下疑问，启发读者思考作者的起点到底是什么。

C.结尾自然简洁，点明中心。童年的学习经历和家乡的文化氛围给作者的人生奠定了良好的基础。

D.结尾自然简洁，点明中心。乡人敬惜字纸，给作者的人生奠定了良好的基础。

【6】联系上下文，抓住关键词语，写出你对文中画横线句子的理解。

___________________________

【7】古代“文房四宝”具体指的是_________、________、________和________，是我国文化艺术的典型代表。

15、那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。(改为“被”字句)

________________________________________________________

16、按要求进行句段练习。

（1）仿照例句的表达特点写一写“美丽的校园”。

例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。

___________________________

（2）注意加点部分，再照样子介绍一种事物。

例：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。

___________________________

（3）请仿照例句至少用上3个连续的动词，写一写“你课间活动”的情景。

例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

___________________________

（4）用学过的修改符号，修改下面这段话。（共四处错误）

读了《巨人的花圆》这篇课文，被巨人的改变感动了。如果我们也像巨人一样，是否懂得分享，就能体会到真正的开心快乐。

___________________________

17、句子练习。

（1）这可真是通信史上一场翻天覆地的革命啊！

①“翻天覆地”一词的意思是_________________________________  __

②用加点的词造句：__________________________________  _________

③缩写句子：_______________________________________  __________

（2）信息产业的飞速发展，改变了人们的生活。

改为反问句：____________________________________________________

18、小鸟被他放回了大自然。（改为把字句）

_________________________________

19、例：大雁一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。

_______，一会儿_______________，一会儿________________。

20、拉车的感激地说：“我家离这不远，这就可以支持着回去了。”（改为转述句）

_____________________________

21、打开记忆，感念真情。

生活中，爱无处不有。爱是你走出家门时父母的叮咛，爱是远方亲人的问候，爱是过马路时警察叔叔的呵护，爱是课堂上老师的教诲，爱是同学间的相互帮助……今天，让我们以“爱”为话题，通过不同方面或不同事例写一写，注意重点部分写得详细些、具体些，字里行间蕴含真情实感。拟定恰当的题目也很重要噢！