内蒙古自治区通辽市2025年中考真题（二）语文试卷-有答案

1、辨字组词。

夹( )卷( )姓( )架( )狼( )

侠( )倦( )性( )驾( )狠( )

2、圈出下面成语中的错字，并改正过来。（6分 ）

百衣百顺（   ）   默默无蚊（   ） 有杯无患（   ）

随心所浴（   ）   一明惊人（   ） 无所胃惧（   ）

3、解释诗中的词语。

浣溪沙：_________________ 蕲水：_________________

短浸溪：_________________

潇潇：_________________ 子规：_________________

无再少：_________________ 休：_________________

白发：_________________

唱黄鸡：_________________

4、比一比，再组词。

蜜_____ 括_____ 辨_____ 途_____

密_____　 活_____ 辩_____ 涂_____

5、句子积累

1．精兵简政的含义：________

2．五湖四海仿写：________

3．牺牲仿写：________

6、欣赏下列诗歌，完成下列各题。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

【1】全诗以“行”为线索，从“_____”起，到“____”终。以“____” 为着眼点写出了自然界的美景。最后两句中的“____”两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。

【2】展开联想和想象，用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。

______________________

7、读课文《画》，完成练习。 

远看          有色，近听          无声。

春           花还在，人            鸟不惊。

【1】在诗中田字格里写出正确的字，把诗句补充完整。

【2】诗中主要写了______、______、______、______四种景物。

【3】用横线画出诗中写“人走近了，小鸟也不惊慌，不会飞走”的诗句。

【4】这首诗的内容是一个谜面，它的谜底是________。

8、比较阅读下面两首词，回答问题。

（一）

西江月·夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

（二）

卜算子·黄州定慧院寓居作

缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。

惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。

【1】这两首词都是____代大词人所写。前一首作者是______，后一首作者是_____。

【2】两首词都描写了月亮，前一首描写的是______月，表现了作者_____________，的心情，后一首描写了______月，抒发了作者______________的心情。

【3】两首词所描绘的月夜景象，前者展现了一幅色彩______________的画面，后者展现的是色调__________的画面。

【4】判断下面对两首词的理解是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

①“缺月挂疏桐”这诗句描写非常巧妙，“缺”和“疏”二字，写出了一种残缺的意境，传达出作者哀愁的心境。_______

②“西江月”和“卜算子”是题目，“夜行黄沙道中”和“黄州定慧院寓居作”是词牌名。______

③前一首词重在抒情，后一首词重在写景。_______

【5】写出下列诗句的意思。

①明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

_______________________

②拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。

________________________

③稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

________________________

9、阅读短文，回答问题。

牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。

牛伯伯躺在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。

一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”

牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔（mó）法？”

“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能使你放松神经，促进血管、内分泌（mì）系统正常工作，对各种病都有很好的疗效呢！”

【1】牛伯伯因为________________，所以住进了____________________。

【2】“哪有什么魔法呀……对各种病都有很好的疗效呢！”这句话是________________对________________说的。

【3】音乐有什么作用？ 

________________________________________

10、课内阅读。

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧。它有时候的确很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出去走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

它要是高兴（ ）能比谁都温柔可亲（ ）用身子蹭你的腿（ ）把脖子伸出来让你给它抓痒（ ）或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！

第13课《猫》节选

【1】“职”用音序查字法应查音序________，再查音节_________。用部首查字法应查部首______。“职”在字典中有五个解释。（①职位。②职务。③掌管。④旧时下属对上司的自称。⑤由于。），选文中“尽职”应选第_______种解释。

【2】仿写词语。

无忧无虑（ABAC式词语）：___________________________

咕噜咕噜（ABAB式的拟声语）：___________________________

【3】请在文中的（ ）内加上正确的标点符号。

【4】选文第一自然段的中心句是“______________。”这个自然段采用_________结构，先总写猫_______，再分别写猫_________、_________、_________。

【5】选文中画“”的句子运用了________修辞手法，“小梅花”是指___________。

这个句子表达了作者_____之情，请仿写一个这样的句子。

________________________________

11、阅读

鲁迅先生珍惜时间

有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”鲁迅总想在较少的时间内为人类做更多的事情。他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息。

鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。有病的时候，他就想着病好了要做什么事；病稍好一些，就动手做起来。他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足八十斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。他在逝世的前三天，还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言；在他逝世的前一天，还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。  

鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫别人等他。就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过：“时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。”

【1】认真阅读第2自然段，这段话中表示时间的词语依次是

________________________________________________

【2】用“　　”画出短文中的过渡句。

【3】对短文中画“____”的句子理解正确的一项是(　　)。

A. 鲁迅不承认自己是天才

B. 鲁迅不喝咖啡，别人喝咖啡时他在工作

C. 鲁迅抓住一切可以抓住的时间，紧张地工作

【4】读了短文，我知道鲁迅先生是一个(　　)的人。

A. 惜时如金 B. 说到做到

C. 乐于助人 D. 热爱学习

【5】读了短文，你想到了哪句描写时间的名言警句或古诗句？请写下来。

_________________________________

12、联系课文《最后一分钟》，仔细阅读下面这段话，回答相关问题。

  香港，让我紧紧拉住你的手吧，

  倾听最后一分钟的风雨归程，

  然后去奔跑，去拥抱，

  去迎接那新鲜的

  含露的、芳香的

  扎根在深深大地上的

  第一朵紫荆……

1．“最后一分钟”指的是什么?

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2．文中的“深深大地”是指什么?“第一朵紫荆”又是指什么呢?

____________________________________________________________________

3．为什么说“第一朵紫荆”是“新鲜的、含露的、芳香的”?

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4．文中用“奔跑”“拥抱”“迎接”等表示动作的词语，表达了人们怎样的心情?

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13、阅读下面短文，完成后面问题。

夏夜多美

夏夜，静悄悄的，小草睡了，树木睡了，鸟儿也睡了。

水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛，绿绿的大叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小fēi机停在机场上。池边的草丛里，qīnɡ蛙“呱呱”地唱歌，萤火虫提着灯笼fēi呀fēi，一闪一闪，一闪一闪。

天上，月亮婆婆笑弯了腰，星星眨着调皮的眼睛。

【1】短文中写了______里、________里和_____三个地方很美。

【2】文中出现的动物有哪几个？请在下面括号内打“√”。

A．蜻   蜓（       ）       B．qīnɡ蛙（       ）          C．月   亮（       ）

D．睡莲花（       ）       E．蟋   蟀（       ）          F．萤火虫（       ）

G．鸟儿（       ）

【3】选择正确的答案序号写在括号内。

文中画横线的句子中，“小飞机”是指( )（①叶子 ②莲花 ③蜻蜓④花儿），“机场”是指( ) （①叶子 ②莲花 ③蜻蜓 ④花儿）。

【4】用“﹏﹏﹏”在短文中画出写天上景色的句子。

14、课内阅读。

《将相和》(节选)

秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。

【1】选文中画“______”的句子是对蔺相如的(　　)描写。(多选)

A. 神态 B. 语言 C. 动作 D. 心理

【2】给选文拟一个小标题写下来：______________。

【3】选文中“这情形”指什么情形？蔺相如又是怎样应对的？

_________________________________________________________________

【4】从选文中你可以看出蔺相如怎样的特点？

_________________________________________________________________

15、照样子，写句子。

例：我一看窗外心就乱跳。

（1）妈妈一进屋，就____。

（2）____一____，就____。

例：一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。

（3）一到春节，妈妈总会____。

（4）____，____总会____。

16、按要求改写句子。

（1）父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。（改为反问句）

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（2）美丽的校园里盛开着许多五颜六色的花朵。（缩句）

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（3）张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去给他辅导功课。”（改为转述旬）

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（4）“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。（修改病句）

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17、把下列句子改成转述句。

1．顾客对裁缝说：“我和别的顾客不一样，我是个性子最急的顾客。”

_____________________________________

2．李燕问张明：“你有多余的素描纸可以借给我吗？”

___________________________________

3．老师对我说：“你做得很好，我要让大家都向你学习。”

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18、按要求完成下面的句子练习。

（1）椰子扑通一声掉进水里。（照样子，写句子。）

_____________

（2）庆龄仰起脸来回答道：“我并不后悔，因为我没有失信。”（用自己的话转述别人说的话。）

________________

（3）你难道不会疲劳吗？（改为陈述句）

________________

19、根据要求用“温和”写句子。

形容性格：____________________________________________

20、按要求变换句子。

1.《伏尔加河上的纤夫》是一幅不可多得的珍贵的油両。（缩句)

2.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。（缩句)

3.敌人很狡猾。（改为比喻句)

4.为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。（改成反问句)[来源:学

5.人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改成陈述句)

21、作文

今天，在温馨的家里，在上学的路上，在热闹的操场上，在下课后的走廊或教室里，有没有发生什么让你觉得有趣的、难忘的、生气的或伤心的事？请你写下来并与他人分享吧！