1、照样子,填一填。
例:( 打 )排球
(_________)音乐 (_________)游戏 (_________)蚊子
(_________)故事 (_________)粽子 (_________)衣服
2、名言警句我会背。
(1)书到用时方恨少,________________。
(2)______________,用心欲纯不欲杂。
(3)不要人夸好颜色,________________。
(4)千山鸟飞绝, ________________。
(5)___________________,一行白鹭上青天。
(6)爆竹声中一岁除,___________________。
(7)篱落疏疏一径深,____________________。
(8)写一句关于学习的名言。
______________________________________________
(9)默写一首以前学过的和冬天有关的诗歌。
______________________________________________
_____________________________________________
3、照例子,写字词。
(1)例:沟——(勾)(勾线)
例——(______)(______)
词——(______)(______)
(2)例:口(咱)(咱们)(响)(响亮)
目(______)(______)(______)(______)
4、按拼音写汉字
qiǎn shuǐ shū fu xǐ yù jù chǎng jīng cǎi
________ ________ ________ ________ ________
5、将下面词语补充完整,并完成练习。
虎( )龙腾 惊心动( )
理所当( ) 协( )有序
(1)与“协( )有序”这个词意思相近的词有 。
(2)选择其中一个词语造句。
6、 金字塔
雨后
嫩绿的树梢闪着金光,
广场上成了一片海洋!
水里一群赤脚的孩子,
欢乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水,
把水花儿溅起多高。
他喊 妹 小心 滑
说着自己就滑了一跤!
他拍着水淋淋的泥裤子,
嘴里说:“糟糕——糟糕!”
而他通红欢喜的脸上,
却发射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫,
仅仅地跟在这泥裤子后面,
她咬着唇儿,
提着群儿,
轻轻地小心地跑,
心里却希望自己
也摔这么痛快的一跤!
【1】给划横线的字注音。
树梢(____) 赤脚(____) 溅起(____)
【2】把诗的第三段中的错别字找出来,并改正。
_______________________________________
【3】给划线处加上标点。
【4】这首诗的主题是什么?
_______________________________________
7、课内阅读。
早春呈水部张十八员外
天街小雨润如酥,
草色遥看近却无。
最是一年春好处,
绝胜烟柳满皇都。
【1】请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”所展示的画面。
____________________________
【2】这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春,给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。
____________________________
【3】全诗表达了诗人怎样的思想感情?
_____________________________
【4】“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色的什么特点?
____________________________
8、把下面古诗补充完整,并完成下面各题。
咏柳
__________________,万条垂下绿丝绦。
_________谁裁出,_________________。
【1】补充古诗,这首诗的作者是_______代诗人__________。它描写了_________(什么时候)柳树生机勃勃的样子。
【2】我知道柳条的颜色是_________的,我从诗中的_______和__________两个词语可以看出。
【3】柳条的数量多,形状美,诗中把柳树的枝条比作漂亮的绿丝带的一句是_____________。
9、阅读下文,完成文后各题。
猫为什么要吃老鼠
科学家们一直对一个问题困惑不解:猫为何不吃老鼠后,它们的“夜视”能力就会逐渐下降,最后几乎会变成夜里的“瞎猫”。
德国海德堡大学生物学教授穆勒博士经过多年探索,终于解开了这一长期困扰世界动物生理学界的谜团。穆勒认为,一种叫“牛黄酸”的物质,能提高哺乳动物的夜间视觉能力。
猫不能在体内合成牛黄酸,如果体内长期缺乏牛黄酸,猫在夜间就会由“一目了然”变为“睁眼瞎”,最后丧失夜间活动能力。但老鼠体内却有一种特殊物质,能自行合成牛黄酸。所以,猫只有不断捕食老鼠,才能弥补体内牛黄酸不足,以保持和提高自身的夜视能力,正常地生存下去。
目前医学界对一种“顽固性夜盲”仍束手无策。于是,医生们尝试让“顽固性夜盲”病人食一些鼠肉。经眼科生理检测发现,食用老鼠肉以后,病人的夜视能力增强了。
【1】联系上下文理解下面词语的意思。
束手无策:__________________________________
一目了然: _________________________________
【2】穆勒博士解开的谜团是什么?请用“______”在原文中勾画出来。
【3】猫为什么要吃老鼠?用自己的话说一说。
_____________________________________________________
【4】下面的说法,与短文内容符合的打“√”,不符合的打“×”。
A.穆勒认为牛黄酸能够提高哺乳动物的夜间视觉能力。(____)
B.猫不能在体内合成牛黄酸,老鼠体内有一种物质能合成牛黄酸。(____)
C.眼科医生已经证明老鼠肉可以完全治愈夜盲症。(____)
D.猫如果不吃老鼠后,它们就会变成瞎猫。(____)
E.老鼠偷吃粮食,太可恶了。(____)
10、读历史故事,练习复述。
战国时期赵国名将赵奢之子赵括,年轻时学兵法,谈起兵事来即使是他父亲也难不倒他。后来他接替廉颇成为赵将。在长平之战中,赵括亲自到战场指挥,但他只知道根据兵书排兵布阵,不知道变通,结果被秦军打败。
【1】我知道这个故事的名字是( )
A.指鹿为马 B.纸上谈兵 C.运筹帷幄
【2】根据提示复述故事。
精通兵法→(__________)→亲临战场,排兵布阵→(___________________)
11、阅读训练场。
七月的天山
七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时最理想的是骑马上天山。
进入天山,戈壁滩上的炎暑就远远地被撇在后边,迎面送来的雪山寒气,立刻会使你感到像秋天似的凉爽。天山融化的雪水,从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀的银链。这飞泻下来的雪水,在山脚汇成冲激的溪流,浪花往上抛,形成千万朵盛开的白莲。可是每到水势缓慢的洄水涡,却有鱼儿在跳跃。当这个时候,饮马溪边,你坐在马鞍上,就可以俯视那阳光透射到的清澈的水底,在五彩斑斓的水石间,鱼群闪闪的磷光映着雪水清流,给寂静的天山添上了无限的生机。
再往里走,天山越来越优美,沿着白皑皑群峰的雪线以下,是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林,密密的塔松像撑天的巨伞,重重叠叠的枝丫,只漏下斑斑点点细碎的日影,骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声,增添了密林的幽静。在这林海深处,连鸟雀也很少飞来,只偶然能听到远处的几声鸟鸣。但是这里有时也会遇上成群的野羊、草鹿、野牛和野骆驼。
如果说进到天山这里还像秋天,那么再往里走就像是春天了。满山都是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,像织不完的织锦那么绵延,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚烂。马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,显得格外精神。在马上你用不着离鞍,只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。
虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?
【1】“饮”是一个多音字,在文中读( ),它的另一个读音是( ),可以组词为( )。
【2】写出近义词和反义词。
近义词:寂静—— ( ) 闪耀—— ( )
反义词:俯视—— ( ) 偶然—— ( )
【3】用“~~”画出文中的一个排比句,用“——”画出文中的一个比喻句。
【4】把文章最后一句话改写为陈述句。
_____________________________________
_____________________________________
12、课外阅读。
吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下,他坚决抗日,尽力为党工作。蒋介石非常恨他,就把他逮捕了。
吉鸿昌从天津被押解到北平。刚一下车,敌人就给他看了一份电报,上面写着“立即处决”四个字,妄图吓唬他,要他投降。吉鸿昌看了,平静地说:“行啊!你们什么时候动手?”
有一次,反动头目何应钦亲自审问,要吉鸿昌说出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪,大声说:“抗日是四亿五千万中国人民的事情,有什么秘密!只有蒋介石和你们,跟日本侵略者勾勾搭搭,尽干些祸国殃民的事,才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得瞠目结舌。敌人用尽酷刑,把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜,吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下,他说:“我就要永远‘休息’了,你们让我多宣传几句吧!”
就义那一天,吉鸿昌像出门散步一样,从容不迫地出发了。在刑场上,他对特务说:“ 告诉你们,我为抗日而死,可不能跪下挨枪,我死了也不能倒下!”
“你说怎么办呢?”特务们有些害怕了。
“给我拿把椅子来,我得坐着死。”
椅子拿来了,吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说:“我为抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨枪。”“那你说怎么办?”那特务发抖地说。
“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”
那特务愣了一下,只好走到前面,发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起眼,高呼:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”
枪响了,吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是,他那“死也不倒下”的英雄形象却永远活在人们的心中。
【1】有人劝他休息一下,他说:“我就要永远‘休息’了,你们让我多宣传几句吧!”这句话中第一个“休息”的意思是_____________,第二个“休息”的意思是___________,吉鸿昌说这句话的意思是______________。
【2】请用“_____”画出充分表现了吉鸿昌“死也不倒下”的英雄形象?
【3】赞颂吉鸿昌视死如归的大无畏精神,用上李清照的这两句诗十分妥贴,即:“_________,__________。”
【4】读了吉鸿昌的故事,你最想对他说些什么?
__________________________
【5】给短文加一个合适的题目。
___________________________
13、快乐阅读。
老虎请客
山里有一只老虎,他想邀请客人到家里来玩。
老虎准备了红红的、嫩嫩的萝卜,邀请小兔。小兔摇摇头。老虎准备了香香的、大大的骨头,邀 请小狗。小狗摆摆手。老虎准备了绿绿的、鲜鲜的青草,邀请小羊。小羊说:“不去!”
【1】老虎为谁准备了什么?选一选,填序号。
①小兔 ②小狗 ③小羊
骨头(______) 青草(______) 萝卜(______)
【2】下面的话说得对吗?对的画“√”,错的画“×”。
(1)小狗接受邀请去了老虎家。(_____)
(2)大家都怕老虎吃他们,所以都没有接受邀请。(_____)
14、课内阅读。
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。
(《秋天的雨》)
【1】这段文字是围绕哪一句话来写的?请用“ ”画出来。
【2】“……都躲在小雨滴里呢!”这里的“躲”字用得好,理由是( )
A.“躲”字写出了水果香味像顽皮的小孩在和人捉迷藏,表达了作者对丰收的喜悦。
B.“躲”字写出了秋天的雨洗刷了水果的香味,表达了作者对秋雨的厌恶。
C.“躲”字写出了水果的香味虽然好闻却无法散发出来,表达了作者的惋惜之情。
【3】“小朋友的脚,常被那香味勾住”这一句中的“勾住”是指________________。
【4】围绕句子写一段话:
春天的风,给田野换上了美丽的新装。_______________
15、扩句。
①长势喜人。
②生态保护区生长着银杉树。
16、按要求完成下面的句子练习。
(1)你得服气。(改为反问句)
____________________________
(2)观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。(缩句)
____________________________
(3)填写关联词。
( )齐威王每个等级的马都比田忌的强,( )齐威王的马比田忌的快不了多少。( )还是原来的马,只调换了一下出场顺序,就可以转败为胜。
(4)田忌喜欢赛马。(扩句)
____________________________
17、句子大变身
(1)张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。(改为反问句)
___________________________
(2)在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。(缩句)
___________________________
(3)读了这篇感人肺腑的文章,使大家热泪盈眶。(修改病句)
___________________________
(4)在我军猛烈炮火的攻击下,敌人投降了。(改成双重否定句)
___________________________
18、按要求写句子。
(1)我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!(改为“被”字句)
______________________
(2)白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)
__________________________
(3)这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(改为反问句)
_______________________
(4)蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)
________________________
(5)圆明园是一座举世闻名的皇家园林。(调换语序换种说法)
_____________________
19、句子训练营。
(1)神舟十四号载人飞船取得成功圆满。(修改病句)
____________________
(2)注意加点的部分,照样子把句子补充完整。
鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“哎,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?”
李明_______________:“我心爱的玩具被弟弟弄坏了。”
(3)围绕一个意思把这段话写清楚。
天边的云朵真是千变万化。________________________。
(4)一位台湾同胞对我说:“我是中国人,我爱中国!”(用自己的话转述别人说的话)
____________________________
20、句子加工厂。
(1)秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句)
________________________________________________________
(2)声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。(修改病句)
________________________________________________________
(3)蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)
________________________________________________________
(4)我连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。(缩句)
________________________________________________________
(5)把词语的意思用具体的情景表现出来。
左右为难:___________________________________________________
21、看图写话。
小朋友们,在生活中,你们观察过月亮和白云吗?根据上面这幅图的内容,请你用拼音写一段话。