海南省保亭黎族苗族自治县2025年小升初（1）语文试卷带答案

1、写出下面词语的反义词。

黎明（ ）  仔细（ ） 轻声（ ）

浓浓（ ）  快活（ ） 潮湿（ ）

2、比一比组词语。

酒（       ）苗（       ）冻（       ）

萝（       ）晒（       ）东（       ）

3、选词填空。

嘹亮 响亮 洪亮

1．你听，这( )的军号声，多么激动人心啊！

2．谢厂长的嗓音特别( )，给全厂几百名职工讲话从不用麦克风。

3．我觉得最( )，最鼓舞人的一首歌是《歌唱祖国》。

4、课文理解。

本单元是第_____单元，以______为主题。

（1）①雨后，我们看到地上有许多水洼，就像____________，映射着我们的脸。

②黑夜降临了，我们看见_______________，就像____________。

③秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了，那时，道路上好像________________。

④作者认为这是一个奇妙的世界：他看到了大自然( )的变化，以及( )的景物变化。

（2）①你用水中听音器一听，就能听到各种声音：有的像_____________，有的像_________________，有的像________________，有的像________________。

   ②《海底世界》一文主要从_______________、_______________、_______________、_______________、_______________介绍海底世界的特点。

③本文使用的说明方法有_______________、_______________、_______________、_______________四种。

5、想一想，填一填。

老师总是默默地为我们付出，当我看到他们双鬓上的银发时，不由得想起一句赞美老师的诗句：“______丝方尽，______泪始干。”妈妈长年累月地照顾我的生活，关心我的学习，我怎么报答得了妈妈的恩情呢？我不禁感叹：“谁言______，报得______。”

6、阅读古诗，回答问题。

泊船瓜洲

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？

【1】本诗的作者是宋代的王安石，“泊”的意思是__________。

【2】诗中哪个字运用得好？为什么？

__________________________

【3】这首诗表现了诗人什么样的情感？

____________________

7、课内阅读。

长歌行

汉乐府

青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲！

【1】给诗句中的字选择正确的读音画横线。

晞（xī xiē） 衰（shuāi cuī）

焜（kūn hūn ） 泽（zé zhé）

【2】理解下列词语的意思。

衰：____________。 德泽：____________。

恐：____________。 焜黄：____________。

【3】这是一首劝诫世人 _______________的诗。

【4】这首诗最后两句和岳飞《满江红》中的“______________，白了少年 头，_____________。”所表达的意思相同。

8、背一背，填一填。

明月 ，疑是地上霜。

举头望明月，头。

【1】补全古诗

【2】这首诗的作者是（   ）

A.李白 B.杜甫 C.杜牧

【3】用“_____”画出诗中的一对反义词。

【4】这首诗是诗人夜晚看见了床前的_____，想起了自己的故乡而写的。（ ）

A.霜 B.月光

【5】对这首是理解正确的是（   ）

A.这首诗抒发了作者思念家乡的情感。

B.这首诗表现了作者在异乡的孤独之情。

9、阅读

海滨小城（节选）

1我的家乡在广东，是一座海滨小城。

2海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。这里的孩子们见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。

3小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

4小城的每个庭院很美，公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。

5小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。

6这座海滨小城真是又美丽又整洁。

【1】这篇课文主要写了______________________________________。

【2】海滨小城的哪些地方很美？

1海边　2______________　3________________　4________________

【3】第三自然段中说“栽了很多树”。有哪些树？写在下面。

_______________________________________

【4】读读第四自然段的第一句话，这句话这样写，好在哪里呢？

__________________________________________

【5】读读第五自然段，哪些语句让你感觉到小城的“整洁”？用“ ”画出来。再自己写一句话，用上“整洁”。

整洁：___________________________________________________________。

10、课内阅读

四季之美

春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。

夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁儿，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。

冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早展，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的气候多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。

【1】这篇短文是按____________顺序写的。

【2】夏天的夜晚有哪些美丽的景色？

_______________________________________________

【3】秋天的黄昏又有哪些动人之处呢？

__________________________________________________________

【4】短文中描绘了很多迷人的情景，请你选择其中一个情景，用自己的话，加上自己合理的想象写下来。

_______________________________________________

11、阅读茅盾《天窗》片段，完成下面练习。

①晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！

②你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽的神奇，立刻会在你的想象中展开。

【1】选文第①段中的“这时候”指的是：_____________________________。

【2】短文第②段中描写孩子们看到的景象的句子是___________________________（用原文回答）；描写孩子们想象到的景象的语句是_________________________________（用原文回答）。

【3】为什么说小小的天窗成了孩子们“唯一的慰藉”？

_________________________________

【4】读读画横线的句子，请你用“也许是…也许是…也许是…”写一个句子。

_________________________________

12、课内阅读

（1）苍莽的大地母亲啊，是你的乳汁，从西北高原深深的地层中喷涌出这一道哺育着（   ） 、（   ）的河流。

（2）黄河是中华民族的摇篮，是祖国母亲的象征，所以，对黄河的赞美就是对（ ）的赞美，就是对（   ）的赞美。

（3）本文描写了在（   ）和（   ）上看黄河的不同感受，赞美了中华民族的母亲河——（ ）的磅礴气势和神奇风采。同时表答了作者对祖国（ ）无比热爱的思想感情。

（4）本文有许多描写黄河的佳句，抄写几句

______________________________________   ____

_

（5）本文运用了比喻，排比的修辞手法，请你找出来并写下来。

___________________________________________

___________________________________________

13、课外阅读。

不做“低头族”

（材料一）三年级（3）班有45人，上学时超过一半的人都带手机，还有几个同学从家里拿来了平板电脑。课间、午休时间、课外活动时间，班上的同学几乎个个都做“低头看屏幕”状，有的上网聊天，有的玩游戏，还有的看视频、听歌曲……

（材料二）科学家研究表明：长时间接触电子产品，脑部会受到过度刺激，会导致注意力不集中，降低学习和工作效率，更会使自身视力不断下降，甚至由于长时间接收电子产品带来的辐射，进一步降低了自身免疫力。

（材料三）智能手机提供了丰富的学习资源，同学们利用手机上网功能，不仅可以快速获取自己需要的相关资料，还可以充分享受网络上的“名师课程”。同时，手机提供了大量的娱乐项目，让同学们的生活变得更加丰富多彩。

【1】联系所提供的材料，“低头族”指的是____________________

【2】材料二列举了长时间接触电子产品所带来的危害，其中没有提到的是（   ）

A．脑部会受到过度刺激。

B．使注意力不集中，降低学习和工作效率。

C．受到辐射，会降低自身免疫力。

D．导致不爱与人交流。

【3】简要概括材料三的主要内容。

_______________________________

【4】请你结合材料内容和实际生活，写几句话来劝告大家不做“低头族”。

______________________________________

14、课内阅读。

走月亮（节选）

①是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点仓山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……

②这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮！

③【A】细细的溪水，流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。【B】哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈,白天你在溪里洗衣裳，而我,用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。

④啊，我和阿妈走月亮……

【1】“走月亮”指的是（     ）

A．和月亮一起走路

B．看月亮在天上走

C．在月亮下散步

【2】读短文第③自然段，可以看到好多画面，给这些画面起个名字吧！

流水飘香   ______________       ______________     ______________

【3】读一读文中句子【A】和【B】，请选择其中一个写写批注。

句子( )_______________________

【4】以下选项中表述不正确的一项是（     ）

A．从“哦、啊、哟”这些语气词可以感受到作者和阿妈走月亮时的兴奋、愉悦。

B．第①自然段两个“那样”，四个“照亮了”，朗读时语气要缓慢深情，读出作者的欣喜。

C．“啊，我和阿妈走月亮”在文中多次出现，显得多余，语言表达要简洁。

15、用加点词语写句子。

（1）例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。

_______________________

（2）例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。

_______________________

（3）例：妈妈一回到家就忙起来了，一会儿做饭，一会儿洗衣服，一会儿给我检查作业。

_______________________

16、按要求写句子。

(1)圆盘似的月亮，慢慢地移到了当空。(仿写一个比喻句)

________________________________________________________________________

(2)这些“线”有的是看得见的电缆、光缆，也有的是看不见的无线电波。(用加点的词语写一句话)

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(3)先生是快50岁的人了，都挺得住，我20多岁的人还能叫苦吗？(改成陈述句)

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(4)“勤能补拙是良训，____________________”。(补充名言)

17、把下列句子改为“把”字句。

①地球是无私的，他向人类慷慨地提供矿产资源。

____________________________________

②小女孩被奶奶抱起来，搂在怀里。

____________________________________

18、把下列句子改为转述句。

（1）黄继光转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”

_____________________________________________________________________

（2）爸爸对我说：“今年暑假，我带你去北京旅游。”

_____________________________________________________________________

19、按要求写句子。

(1)爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法更美些。”(改为转述句)

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(2)我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(改变语序，保持句意不变)

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(3)我的身体在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。(缩句)

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(4)花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。(仿写句子)

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(5)经过一个学期的努力，他改进了自己的缺点。(用修改符号修改病句)

20、用不少于两种说明方法、把下面的句子写具体。

这座山峰真高。

____________

21、这是多么意外的一份惊喜啊！妈妈……（通过描写人物语言、动作、神态，表现惊喜带给妈妈的情绪变化。30字左右）

_________________