1、比一比,再组词。
宗_____ 淮_____ 漂_____ 桃_____
棕_____ 准_____ 票_____ 挑_____
2、填空。
(1)过江千尺浪, ____________________。
(2)两岸猿声啼不住, ____________________。
3、根据语境填入恰当的古诗词。
(1)《十五夜望月》中“_____,_____”两句借用典型景物渲染出了中秋月夜的澄澈、凄冷。
(2)“_____,轻烟散入五侯家”是诗人对政治腐败现象的讽刺。
(3)《石灰吟》中“_____,要留清白在人间”两句表现了诗人勇于自我牺牲,保持清白品格的可贵精神,由此我们可以联想到文天祥“_____?_____”。
(4)“欲问行人去那边?_____”两句表现了作者对友人的一往情深。
4、积累运用。
①为打赢新冠肺炎狙击战,成千上万的医护人员冒着生命危险冲在第一线,以“_____,______。”(引用《从军行》中诗句)的壮志奔赴抗疫战场,英勇奋战。抗疫取得了决定性胜利,让世界瞩目,而以美国为代表的部分国家,非但不加以重视,反而诋毁我国的抗疫举措,最终自食恶果,用《左传》中的一句话形容,正可谓“_________,________。”
②古有农民“_______,______”(引用《乡村四月》中的诗句)的辛勤劳作,今有“杂交水稻”现代农业技术,从根本上解决了中国人民的吃饭问题,袁隆平爷爷的“禾下乘凉梦”也终将成为现实。
5、课文回顾与知识积累。
(1)逢年过节,漂泊在外的游子总爱吟诵王维的“____________,____________”这两句诗来表达自己对亲人的思念。
(2)徐小波有过错却不加以改正,那就是真正的过错,我很想用《论语》中的“_________,_________”这句名言来劝导他。
(3)“____________,____________”启示我们,与品行高尚的人多交往,有利于我们健康成长。
(4)我知道赵州桥的设计者是_________,造纸术的改进者是_________。
(5)《大林寺桃花》中的“____________,____________”两句表达了诗人遇到春天时喜悦和惊讶的心情。
6、课内阅读
出塞
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但是龙城飞将在,不教胡马度阴山。
【1】解释下列字的意思。
教:________ 度:_________
【2】这首诗的作者是_____代著名边塞诗人____,字_____,被后人誉为“________。”
【3】这首诗中写景的句子是“__________________”,这首诗运用了___________的修辞手法。
【4】下列对这首诗的理解有误的一项是( )
A.诗人由月夜边塞联想到秦汉时代曾经取得抗击匈奴侵扰的胜利。
B.表现当时领兵主将要发扬李广的精神,表达了“不教胡马度阴山”的战斗决心。
C.不仅反映了远离家乡的士兵为抵御外辱而长期戍边“万里长征”的艰苦生活,而且表达了消除边患,使人民过上和平生活的强烈愿望。
7、阅读古诗,回答问题。
苔①
[清]袁枚
白日不到处,青春恰自来。
苔花如米小,也学牡丹开。
(注释)①苔:隐花植物的一类,根、茎、叶的区别不明显,常贴在阴湿的地方生长。
【1】古诗的前两句写出了苔_____________的特点。
【2】从“苔花如米小”这句诗可以看出作者是从苔花的______进行细致观察的。
【3】下面对这首诗赏析不正确的一项是( )
A.这是一首田园诗,表达了作者对大自然景色的热爱之情。
B.作者笔下的苔花虽微小似米,却一定要像牡丹一样尽情绽放。
C.第三句运用了比喻的修辞手法,形象地写出了苔花小的特点。
D.这首诗表达了作者要在逆境中坚强、自信地实现自己的价值的理想。
【4】读了前两句诗,你的眼前浮现出一幅怎样的画面?用一两句话写一写。
_________________________________
【5】这首20字的小诗,被乡村老师梁俊和山里的孩子梁越群在《经典咏流传》的舞台重新唤醒。梁老师想通过这首诗,告诉这群山里的孩子们什么道理?
_________________________________
8、阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
宿桐庐江寄广陵旧游
孟浩然
山暝听猿愁,沧江急夜流。风鸣两岸叶,月照一孤舟。
建德非吾土,维扬忆旧游。还将两行泪,遥寄海西头。
注释:①桐庐江是钱塘江流经桐庐县境的部分。②广陵:即扬州,又称维扬。③建德:桐庐的邻县。这里泛言桐庐、建德一带江域。④海西头:指扬州。
【1】结合前两联谈谈作者是如何表现孤寂之感的。
__________________________________________________
【2】后四句侧重写“寄广陵旧游”,试揣摩作者的思想感情。
___________________________________
9、阅读理解。
长城
长城是我国著名的古代建筑,距今已经有两三千年的历史了。它西起甘肃省的嘉峪关,东到河北的山海关,全长6700多千米。它像一条巨龙横卧在我国的北方。
早期的长城是用土、石筑成的,到明朝时主要用砖、石包砌。长城的城墙分内城墙和外城墙,外城墙高,而且有垛口,内城墙矮,没有垛口。外城墙上有小孔。每隔三到五百米就有一个烽火台。
长城是古代用来防御敌人进攻的。垛口和外城墙上的小孔是用来向下射箭的,烽火台是用来传递信息的。敌人进攻时,白天点烟,晚上点火,通过点燃不同数量的烟和火,把敌情迅速传递下去。
长城凝聚了我国古代人们的智慧和汗水。它现在已经是中外闻名的旅游景点了。“不到长城非好汉”,我现在是好汉了!
【1】写出下列词语的近义词。
著名——_______ 防御——_______ 凝聚——_______
【2】长城在古代的主要作用是___________________。
【3】烽火台是怎样被用来传递信息的?
_______________________
10、名著阅读。
家里面一切都是严格地分开的:今天是外祖母出钱买菜做午饭,明天就该外祖父买菜和面包。轮到他买的那天,午饭照例要坏些,外祖母买的全是好肉,而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。茶叶和糖各人保存各人的,但是在一个茶壶里煮茶,外祖父惊慌地说:“别忙,等一等!你放多少茶叶?”他把茶叶放到手掌上,细细地数,说道:“你的茶叶比我的碎,所以我该少放,我的叶子大些,多出茶色。”他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度,倒在两个茶碗里的分量也要平均。
“喝最后一杯吧?”在倒净所有的茶之前,她问道。外祖父看了看茶壶,说道:“好吧,喝最后一杯!” 连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。在共同劳动了五十年之后,竟干出这等事! 看着外祖父这些鬼把戏,我又好笑又厌恶,而外祖母只觉得可笑。“你算了吧!”她安慰我说,“怎么回事啊?老头儿越老,反倒越糊涂!他八十岁的人了,也同样倒退八十!让他糊涂去吧,看谁倒霉;我来挣咱们俩的面包,怕什么!”
【1】以上文段选自__ _(国家)著名作家__ __的小说《__ __》。
【2】文段中画线句子采用了什么表现手法?有何作用?
______________________________________________
【3】请列举出这部小说中的另一个让你印象深刻的情节,并谈谈你对这部小说的阅读感受。
______________________________________________
11、阅读。
少年中国说(节选)
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。
美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
【1】“履”用音序查字法,应先查大写字母____,再查音节____;用部首查字法,应先查____部,再查____画。“履”在字典中有这些解释:①鞋;②踩,踏;③脚步;④履行。它在“地履其黄”一词中应选第____种解释。
【2】本文作者是__________,他分别用红日、黄河、______、______、鹰隼、______、干将来赞美少年中国。
【3】下面朗读停顿正确的一项是( )
A.少年/胜于欧洲/则国/胜于欧洲,少年/雄于地球/则国/雄于地球。
B.故今日/之/责任,不/在他人,而全在我/少年。
C.美/哉,我/少年中国,与天不/老!
【4】“河出伏流,一泻汪洋”象征着( )
A.少年中国的突然崛起。
B.少年中国的冲天气势。
C.少年中国的发展无可限量。
【5】结合全文,说说少年中国和中国少年之间有什么联系?
_________________________
12、阅读《牧场之国》,回答问题。
荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。
一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。牛犊的模(mò mú)样像贵夫人,仪态端庄。老牛好似(sì shì)牛群的家长,无比威严。极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。
这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的骏马,匹匹膘(piāo biāo)肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。
在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。
【1】给文中括号里正确的读音画“√”。
【2】根据意思从文中找出相应的词语。
(1)指神情举止、姿态风度端正庄重。(____________)
(2)形容悠闲从容,心情舒畅。(___________)
(3)形容面积很大,很旷,看不到边。(__________)
【3】按要求在文中找出相应句子写在横线上。
(1)比喻句:____________________________________
(2)拟人句:__________________________________
(3)排比句:_______________________________________
【4】选文向我们展示了荷兰白天的独特风景:牧场是牛、_______、_________、_________、_______这些动物们的自由王国。
【5】作者为什么多次讲到“这就是真正的荷兰”?选择正确的说打上“√”。
A.总结文章的主要内容。( )
B. 向人们介绍荷兰的特点。( )
C.赞叹荷兰独特的牧场风光。( )
13、读一读,做一做。
哈里发与小牧(mù)童(节选)
哈里发看到天气晴朗,心里很高兴,觉得应该到外面玩儿。他特别喜欢狩(shòu)猎(liè),于是便带了一批手下到城外的大山里狩猎去了。
城外山清水秀,令哈里发流连忘返。正在这个时候,他看到了一只羚(líng)羊在树林里奔跑,他想活捉那只羚羊。羚羊拼命奔跑,它不愿(yuàn)意(yì)被人捉住。正在这时,哈里发突然看到前方有一个小牧童正在放羊,便冲着小牧童大声喊:“嘿(hēi),那个小家伙,快把羚羊拦住,别让它跑了!”那只羚羊从小牧童的身边跑过,但小牧童却像没看见一样。
—选自《一千零一夜》
【1】哈里发特别喜欢 ( )
A.狩猎。
B.玩游戏。
【2】哈里发是怎么叫小牧童拦住羚羊的?请用“ ”在文中画出来
【3】小牧童不理哈里发是因为 ( )
A.他拦不住羚羊。
B.哈里发太没礼貌。
【4】假如你是哈里发,你会怎样请小牧童帮忙呢?
我会说:“______________________________”
14、读儿歌,按要求回答问题。
yuè ( ) wān wān
月 儿 弯 弯
yuè ( ) wān wān ɡuà lán tiān
月 儿 弯 弯 挂 蓝 天,
xiǎo xī wān wān( )qīnɡ shān
小 溪 弯 弯 出 青 山,
( )( )wān wān liú( )hǎi
大 河 弯 弯 流 入 海,
jiē dào wān wān dào( )yuán
街 道 弯 弯 到 校 园。
【1】选择音节填在文中的括号里。
chū rù er hé xiào dà
【2】选择儿歌中的三拼音节。
ɡuà wān xiǎo liú tiān dào xiào hǎi jiē
_________________________________________
【3】儿歌中哪个词用得最多?( )
A.xiǎo xī
B.wān wān
C.lán tiān
15、按要求改写句子。
(1)教室里真安静啊,安静得______。(把句子补写完整)
(2)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(用上加点词语,仿照例句写一个你熟悉的事物)
______
(3)那草滩的绿、绿得娇嫩:那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊!(仿照例句,写一写花园里的颜色)
______
16、按要求写句子。
(1)小鸟叫着。(改写成拟人句)
________________________________________________________________________
(2)黄鹂吃了卷叶虫。(改成“被”字句)
________________________________________________________________________
(3)景色很美。(改写成反问句)
________________________________________________________________________
(4)刮风下雨,我们坚持上学。(加上合适的关联词合并为一句话)
________________________________________________________________________
(5)气象台发布了强大的冷空气即将南下的消息。(缩句)
________________________________________________________________________
17、把下面的句子改成被字句。
1.白天强烈的阳光会把昙花灼伤。
_________________
2.我把蜜蜂放在纸袋里。
_________________
3.虎克把一片放大镜固定,另一片放大镜可以随意调节。
_________________
4.乌云把红红的太阳遮住了。
________________
18、改为“被”字句。
(1)那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。
________________________________________
(2)密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
________________________________________
19、按要求完成句子练习。
1.李博士走进手术台。
扩句:________________________________________
2.要找到可移植的骨髓谈何容易。
把句子写具体:________________________________
20、按要求改写句子。
1.巨人望着凄凉的花园哀叹道:“我不懂为什么春天来得这么迟。”(改为转述句)
_____________________
2.胆瓶这么小,不能容下你这么庞大的整个身体。(改为反问句)
_______________________
3.霜把所有的树枝涂成了银色。(改为“被”字句)
___________________________
21、习作。
朋友,你一定喜欢做游戏吧,也一定做过不少有意思的游戏。请从中选择自己感受最深的一次写一篇习作,要把游戏过程写清楚,还可以写写自己当时的心情和感受。书写要工整,语句要通顺;自己拟一个题目,不少于400字;文中不得出现真实的人名、校名。